Hoạt đông 2:Quan sát thời tiết - Cô hướng dần cho trẻ quan sát thời tiết - Cho trẻ nhận xét đặc điểm của thời tiết hôm đó như thế nào?nắng hay mưa,mây như thế nào… - Cô khái quát lại - C[r]
(1)CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT GIAO THÔNG ( Thực tuần: từ ngày 28/2 đến 18/3/2011) I MỤC TIÊU Phát triển thể chất: - Trẻ thực các vận động: Chạy thay đổi hướng theo đường zích zắc, bò chui qua cổng bật lên phía trước, đường hẹp đàu đội túi cát - Biết phối hợp các cử động cảu bàn tay, ngón tay số hoạt động: dán, vẽ - Nhận biết mốt số nơi nguy hiểm tham gia giao thông trên đường 2.Phát triển nhận thức - Biết đếm và tách nhóm đối tượng thành nhóm, nhận biết phía trái, phía phải đường - Biết các phương tiện giao thông đường bộ, đường thuỷ.Biết luật lệ giao thông - Biết đặc điểm các phương tiện giao thông biết số luật lệ giao thông - Biết dán hoa tặng mẹ, dán đèn tín hiệu giao thông Phát triển ngôn ngữ - Biết sử dụng các từ ngử miêu tả các phương tiện giao thông - Biết nói lên điều trẻ quan sát, nhận xét và trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn - Kể chuyện, đọc thơ các phương tiện giao thông - Biết xem sách tranh ảnh các phương tiện giao thông Phát triển tình cảm - kỷ xã hội - Có ý thức việc chấp hành luật lệ giao thông - Tập cho trẻ số phẩm chất và kỹ sống phù hợp: mạnh dạn tự tin Phát triển thẩm mĩ - Biết hát và vận động theo nhạc số bài hát phương tiện giao thông - Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, dán, xếp hình để tạo các sản phẩm phương tiện giao thông theo ý thích II CHUẨN BỊ - Môi trường bên ngoài rộng, sạch, thoáng, đủ diện tích cho trẻ hoạt động Có nhiều cây xanh, không có nơi nguy hiểm - Môi trường bên rộng, sạch, thoáng, đủ diện tích cho trẻ hoạt động - Đầy đủ các góc chơi và đồ dùng phục vụ cho chủ đề PTGT - Tranh thơ, kể chuyện nội dung các câu chuyện và các bài thơ - Giấy A4.Màu vẽ, bóng - Tranh các phương tiện giao thông Sáp màu, giấy vẽ, giấy màu, đất nặn - Vỡ bé làm quen với toán, tạo hình - Băng nhạc, đàn, dĩa, phương tiện giao thông - Một số đồ dùng dụng cụ vệ sinh Đối vối phụ huynh - Phối hợp với phụ huynh trao đổi sức khoẻ trẻ (2) - Trao đổi chủ đề học và cùng hướng dẫn trẻ tham gia luật an toàn giao thông - Động viên phụ huynh rèn luyện trẻ nhà - Phối hợp phụ huynh sưu tầm tranh ảnh phục vụ cho chủ đề - Phối hợp phụ huynh sưu tầm đồ dung, đồ chơi có hiệu qủa II.MẠNG NỘI DUNG: Bé chọn phương tiện gì? - Trẻ biết PTGT quen thuộc: đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không + Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, hình dạng, công dụng các phương tiện giao thông + Tên gọi các người điều khiển phương tiện giao thông Phương tiện và luật giao thông Luật giao thông - Làm quen số quy định đơn giản cảu luật giao thông đường bộ, đèn tín hiệu giao thông - Thực theo người lớn số quy định luật giao thông dành cho người (3) III MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển nhận thức Làm quen toán - Phân biệt h vuông, tròn , cữ nhật - Đếm, tách số lượng thành nhóm Khám phá khoa học - Tìm hiểu xe máy, tàu - Bé học luật giao thông Phát triển thể chất Dinh dưỡng - sức khỏe - Tập luyện số kĩ vệ sinh cá nhân Vận động : - Chạy thay đổi hướng theo đường zích zắc - Bò chui qua cổng bật phía trước - Đi đường hẹp đầu đội túi Phương tiện và luật giao thông Phát triển ngôn ngữ Văn học -Thơ: Khuyên bạn, đèn tín hiuuẹ giao thông - Chuyện: Một phen sợ hãi Phát triển tình cảm, kỷ xã hội - Trò chơi vận động : lái xe, làm máy bay bay, kéo co, ôtô và chim sẻ, thuyền bến - Xây ga bỏ xe, xây dựng bến xe khách - Trò chơi âm nhạc:ai nhanh V KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: Phát triển thẩm mỹ Tạo hình - Dán hoa tặng mẹ - Dán đèn tín hiệu giao thông Âm nhạc Hát:-Em tập lái ô tô Đoàn tàu nhỏ xíu Nghe hát: Anh phi công và em qua ngã tư đường phố (4) Tuần Bé phương tiện gì TUẦN I TUẦN II TUẦN III Bé học luật giao thông TUẦN IV Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ KPKH: Tìm KPKH: Tìm KPKH: Tìm KHPXH: Bé hiểu xe hiểu tàu hiểu học luật giao máy thuyền thông LQVH: Khuyên bạn Tạo hình: Vẽ LVH: Xe chửa LQVT: Nhận hoa tặng mẹ cháy biết bên trái, bên phải đường LQVT: Đếm, LQVH: Kiến Tạo hình: Vẽ LQVH: Bài tách nhóm ô tô ôtô thơ: Đèn giao đối tượng thông thành nhóm Vận động: Chạy thay đổi hướng theo đường zích zắc Vận động: Bò chui qua cổng bật phía trước Vậnđộng: Ném xa tay chạy nhanh 4-5m Vận động: Đi đường hẹp đầu đội túi cát ÂN: Hát và vận động: Đoàn tàu nhỏ Nghe hát: Em qua ngã tư đường phố Trò chơi: Nghe âm đoán tên dụng cụ ÂN: Hát Em tập lái ôtô Nghe hát: Anh phi công Trò chơi: Ai nhanh ÂN:Hát: Đường em N/H: Dân ca T/c: Tai tinh Tạo hình: Dán đèn tín hiệu giao thông KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I + TUẦN II + TUẦN III (5) BÉ ĐI BẰNG PHƯƠNG TIỆN GÌ ? ( Thực tuần từ ngày 28/2 đến 11/3/2011) I Mục tiêu: 1Kiến thức -Trẻ biết quan sát, nhận xét, biết tên gọi, đặc điểm bật số phương tiện giao thông - Biết ca hát, vẽ, dán các loại phương tiện giao thông - Hiểu nội dung câu chuyện và bài thơ: Khuyên bạn và phen sợ hãi - Hát đúng nhịp điệu bài hát và vận động theo giai điệu bài hát - Phát triển óc quan sát và tính ham hiểu biết Kỷ - Có kỷ phối hợp cùng bạn vào trò chơi - Kỷ đọc thơ - Kỷ vẽ ô tô và dán hoa tặng mẹ nhân ngày 8/3 - Kỷ ca hát và phát triển khiếu âm nhạc âm nhạc Thái độ - Giáo dục trẻ biết vai trò PTGT người nên phải biết giữ gìn, bảo vệ các loại phương tiện giao thông II Chuẩn bị - Các loại sách, báo, tạp chí cũ có hình ảnh số phương tiện giao thông - Giấy khổ to, bút, giấy màu - Tranh ảnh PTGT - Đồ dùng, đồ chơi PTGT góc chơi trẻ - Lựa chọn số trò chơi, bài hát, thơ chủ điểm - Phối hợp cùng với phụ huynh sưu tầm tranh phương tiện giao thông III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA TUẦN 1: (6) Nội dung thực Thứ3 Thứ Thứ Hoạt Thứ Thứ động Đón trẻ Thể dục sáng: -Tập kết hợp bài : Em qua ngã tư đường phố Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều KPKH: LQVH: LQVT: - Tìm hiểu Khuyên bạn Đếm, tách xe máy nhóm đối tượng thành nhóm Vận động: Chạy thay đổi hướng theo đường zích zắc HĐCĐ: Quan sát xe đạp T/C: ôtô và chim sẻ HĐCĐ: Quan sát mũ bảo hiểm T/c: Chuyền bóng HĐCĐ: Quan sát xe máy T/c: ôtô bến HĐCĐ: Quan sát cây tùng T/c: Lái ôtô ÂN:Hátvà vậnđộng: Đoàntàu nhỏ NH: Anh phi công T/C: Nghe âm đoán tên dụng cụ HĐCĐ: Quan sát cây lăng T/c: Dung dăng dung dẻ Góc phân vai: đóng vai chú công an, bán hàng mũ bảo hiểm Góc xây dựng: xếp ô tô, xây dựng nhà để xe ôtô Góc học tập: Chơi với tranh lô tô các PTGT Góc nghệ thuật: Vẽ ôtô và nặn ôtô Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây góc thiên nhiên -Nghe nhạc, nghe hát PTGT -Chơi góc Làm quen toánChơi tự - Nghe giải câu đố PTGT - Lao động vệ sinh môi trường” THỂ DỤC SÁNG Ôn thơ: Khuyên bạn Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây -Ôm thơ truyện tuần - Nêu gương cuối tuần (7) 1Mục đích - Yêu cầu - Trẻ tắm nắng ban mai hít thở không khí lành - Trẻ tập nhịp nhàng các động tác kết hợp âm nhạc - Trẻ hứng thú vui vẽ tập luyện Chuẩn bị - Sân tập - Nơ tay đủ cho trẻ lớp Tiến hành Hoạt động 1: Khởi động: - Làm đoàn tàu và kết hợp các kiểu khác nhau, sau đó chuyển thành hàng ngang Hoạt động 2: - BTPTC: Tập kết hợp bài : “Em qua ngã tư đường phố” - Động tác : Hô hấp Thổi nơ bay - Động tác : Tay - vai Hai tay trước lên cao 4lx4n - Động tác: Chân ngồi khuỵ gối 4l x4n - Động tác: Bụng - lườn Cúi gập người trước 4l x4n - Động tác bật: Bật chân sáo 4l x4n Hoạt động 3: Hồi tĩnh: - Đi lại nhẹ nhàng sân trường HOẠT ĐỘNG GÓC 1Mục dích - Yêu cầu Trẻ biết vai chơi, thể vai chơi phù hợp Phát triển ngôn ngử quá trinh chơi Chơi đoàn kết, có ý thức giữ gìn đồ chơi Chuẩn bị Đồ chơi bày trí vừa tầm, đẹp mắt, an toàn phù hợp với chủ đề gồm: Khối xây dựng, xe ôtô, tranh lôtô PTGT tranh ảnh PTGT đường bộ, giấy, mũ bảo hiểm 3Tiến hành *Hoạt động 1:Thoả thuận trước chơi Cô tập trung trẻ gợi ý chủ đề chơi *Hoạt động 2: Quá trình chơi Cô theo dõi quan sát giúp đở trẻ Góc phân vai: trẻ tham gia chơi đóng vai chú công an và bán hàng các loại mũ bảo hiểm, người mua hàng Góc xây dựng: xây ga xe ôtô và xếp ôtô Góc hoạc tập: xem tranh ảnh các loại phương tiện giao thông Góc nghệ thuật: Nặn ôtô và vẽ ôtô *Hoạt đông : Nhận xét sau chơi.Tập trung trẻ nhóm chơi chính Gợi ý trẻ nhận xét vai chơi, hành động chơi Cô nhận xét chung (8) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TUẦN I Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Tìm hiểu xe máy 1.Mục đích- Yêu cầu - Trẻ biết tên gọ, biết đặc điểm bật xe máy: phận, công dụng - Phát triển tư duy,trí nhớ Chuẩn bị - Tranh ảnh xe máy và số tranh ảnh các loại phương tiện giao thông như: xe đạp, xe ôtô Tiến hành Hoạt động 1: - Trò chuyện cùng trẻ Sáng , đưa các đến trường ? Thế các đến trường phương tiện gì ?.( trẻ kể ) - Trò chơi: đoán tiếng còi xe: - Cô làm số tiếng còi xe còi xe máy, xe ôtô và cho trẻ đoán xem đó là còi xe gì? Hoạt động 2: Tìm hiểu xe máy - Cô cho trẻ quan sát tranh xe máy và nhận xét số đặc điểm xe máy - Xe máy có phận gì ? ( yên xe, bánh xe, kính xe ) Xe máy có bánh ? Cô cho trẻ đếm số bánh ? - Khi trẻ xe máy chúng ta phải đội mũ gì để bảo đảm an toàn ? + Mở rộng: Cô cho trẻ quan sát số loại phương tiện giao thông khác : Xe đạp, xe ôtô Hoạt động 3: - Xe đúng bến - Cách chơi: Cô cho trẻ làm chú tài xe lái các phương tiện giao thông ( xe đạp, xe ôtô,xe máy) điều khiển xe chạy trên đường Khi nào có hiệu lệnh cô thì các chú tài xế phải tìm đúng bến xe mình -Luật chơi: Bạn nào không đúng bến bạn đó bị phạt - Cô tổ chức cho trẻ tham gia chơi II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát xe đạp TCV Đ: Ô tô và chim sẻ Mục đích - yêu cầu -Trẻ biết đặc điểm xe đạp - Hứng thú hoạt động - Chơi trò chơi đúng luật 2.Chuẩn bị - Địa điểm ,vô lăng xe và mũ chim sẻ Tiến hành Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và thực theo hiệu lệnh cô Hoạt động 2: Quan sát xe đạp - Cô dẫn trẻ sân dạo chơi quanh sân trường Cô tập trung trẻ quan sát xe đạp - Cho trẻ nói đặc điểm xe đạp: Bánh xe, cổ xe, tâm xe (9) - Cô tổng quát lại đặc điểm xe đạp - Hỏi trẻ xe đạp dùng để làm gì? thuộc PTGT gì? - Giáo giục trẻ biết tuân theo luật lệ giao thông Hoạt động 3: Trò chơi vận động: ôtô và chim sẻ - Cô nêu cách chơi và luật chơi: Cô cầm vòng tròn làm vô lăng xe và trẻ làm chú chim sẻ Khi nào nghe tiếng còi xe trẻ phải chạy thật nhanh hai bên đường - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 4: - Chơi tự do: Cô bao quát trẻ , gợii mở trẻ chơi theo nhóm, chơi với đồ chơi ngoài trời III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Nghe nhạc, nghe hát chủ đề PTGT I.Mục đích- Yêu cầu -Trẻ hứng thú lắng nghe và hát theo băng nhạc II Chuẩn bị -Lớp học gọn gàng -Băng nhạc có các bài hát PTGT III Tiến hành - Trò chuyện PTGT - Giới thiệu cho trẻ nghe số bài hát chủ đề PTGT - Cô mở đĩa cho trẻ nghe và khuyến khích trẻ hát theo băng và vận động múa theo nhạc *Chơi các góc Mục đích- Yêu cầu - Trẻ hứng thú chơi các góc Chuẩn bị - Đồ chơi các góc bày trí vừa tầm, đẹp mắt 3.Tiến hành - Đàm thoại các góc chơi - Trẻ tham gia chơi - Cô bao quát trẻ + Vệ sinh - trả trẻ IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ***************** Thứ ba ngày tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Bài thơ: Khuyên bạn Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài thơ Hiểu nội dung bài thơ (10) - Đọc thuộc thơ diễn cảm Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ 3.Tiến hành: Hoạt động 1: - Cô cho trẻ hát và vận động theo bài: Đoàn tàu nhỏ xíu - Hát bài gì ? Các đã thấy đoàn tàu chạy chưa nào ? Hoạt động 2: Cô giới thiệu bài thơ: “Khuyện bạn” tác giả ( Nguyễn Thị Sen) - Đọc lần 1: Diễn cảm nội dung bài thơ - Đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa nội dung câu chuyện - Đàm thoại nội bài thơ: - Cô hỏi trẻ tên bài thơ? , tên tác giả? - Con tàu chạy nào ? - Tác giả khuyên các bạn nhỏ nào ? - Khi thấy kẻ xấu thì bé phải làm gì ? - Dạy trẻ đọc thơ.Đọc lớp, tổ, nhóm, cá nhân Hoạt động 4: Trò chơi: Bé tập lái tàu - Cô cách chơi và luật chơi.Tổ chức cho trẻ chơi - Cô cho trẻ làm đoàn và đọc bài thơ: khuyên bạn II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát xe máy TCV Đ: Ô tô bến 1.Mục đích - Yêu cầu -Trẻ biết tên gọi và đặc điểm xe máy - Hứng thú hoạt động - Chơi trò chơi đúng luật Chuẩn bị - Địa điểm Tiến hành * Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và thực theo hiệu lệnh cô *Hoạt động 2: Quan sát máy - Cô tập trung trẻ dặn dò và dẩn trẻ sân quan sát xe máy - Cho trẻ nói đặc điểm xe máy:- Ôtô có các phận gì ? - Hỏi trẻ xe máy dùng để làm gì?thuộc PTGT gì? - Cô tổng quát lại đặc điểm xe máy - Giáo giục trẻ biết đội mũ bảo hiểm trên xe máy *Hoạt động 3: Trò chơi vận động “ôtô bến ” - Cô nêu cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động : - Chơi tự do: Cô bao quát trẻ , gơi mở trẻ chơi theo nhóm, chơi với đồ chơi ngoài trời III HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Làm quen toán: 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết nhận biết các hình vuông và hình tròn - Tô màu các hình theo đúng yêu cầu Chuẩn bị: (11) Bút màu, vỡ toán 3.Cách tiến hành: - Cô hướng dẫn trẻ cách giỡ vỡ - Cô cho trẻ nhận biết các hình dạng khác theo yêu cầu Cho trẻ gọi tên các hình - Hướng dẫn trẻ cách tô màu các hình theo đúng yêu cầu *Chơi tự các góc Mục đích- Yêu cầu - Trẻ hứng thú chơi các góc Chuẩn bị - Đồ chơi các góc bày trí vừa tầm, đẹp mắt Tiến hành - Đàm thoại các góc chơi - Trẻ tham gia chơi - Cô bao quát trẻ + Vệ sinh- trả trẻ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY *********************** Thứ tư ngày tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG LQVT Đếm, tách nhóm có đối tượng thành nhóm Mục đích- Yêu cầu - Trẻ biết tách nhóm có đối tượng thành nhóm - Phát triển tư 2.Chuẩn bị - Mỗi trẻ tranh lô tô xe máy xe đạp 3.Tiến hành: Hoạt động Ôn đếm sô lượng - Trò chơi: nhanh Cách chơi: Cô chia lớp làm đội lần bạn chạy lên tìm và gạch chân các đồ vật có số lượng 4.Đội nào dành nhiều kết thì đọi đó chiến thắng - Cô tổ chức cho đội thi đua Hoạt động 2: Đếm, tách nhóm có đối tượng thành nhóm - Cô gắn chiéc ca nô lên bảng, yêu cầu trẻ xếp giống cô - Cho trẻ đếm số ca nô - Cô tách ca nô thành phần: Một bên1, bên 3, cho trẻ tách giống cô Cô hỏi trẻ từ có thể tách nhóm + Cô cho trẻ tự tách nhóm theo yêu cầu cô: “2 : 2”; “1 : 3” - Khi trẻ tách cô quan sát, hướng dẫn cho trẻ chưa thực (12) Hoạt động 3: Trò chơi ôn luyện: “ thuyền bến ” Cách chơi và luật chơi: Cô phát cho trẻ thẻ với số chấm tròn có số lượng khác nhau.Yêu cầu trẻ phải tìm đúng thuyền để thẻ có chấm tròn trên tay và chấm tròn thuyền - Cho trẻ chơi - Qúa trình trẻ chơi cô quan sát bao quát trẻ và kiểm tra kết II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát cây tùng TCV Đ: Lái xe ô tô 1/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ quan sát và nhận xét số đặc điểm cây tùng - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật - Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây 2/ Chuẩn bị: - Dây thừng ,sân bải phẳng, phấn 3/ Tiến hành: Hoạt đông 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy nhau, thực theo các hiệu lệnh Hoạt động 2: Quan sát cây tùng - Cô dẫn trẻ sân và đưa trẻ đến bên cây tùng hướng dẫn cho trẻ quan sát cây tùng - Cho trẻ nhận xét đặc điểm cây tùng nào? (thân, lá, …) - Cô giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây Hoạt động 3:TCVĐ: lái ôtô - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô nêu cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 4: TCTD : - Cô cho trẻ vẻ phấn , nhặt lá xung quang trường , chơi với các đồ chơi trường III HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Nghe và giải đố các PTGT 1.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ lắng nghe và giải đố các PTGT - Phát triển tư duy, ngôn ngử - Rèn luyện tính kiên trì, chịu khó, chờ đợi Chuẩn bị - Một số câu đố các PTGT 3.Tiến hành: Cô đọc nội dung các câu đố các phương tiệ giao thông ( xe máy, xe đạp, máy bay ) - Trẻ nghe nội dung câu đố và giải đố * Lao động vệ sinh môi trường 1.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ tích cực hoạt động Biết cùng làm vệ sinh môi trường Chuẩn bị: - Nước rửa tay, sọt rác cho trẻ (13) Tiến hành - Tập trung trẻ giao nhiệm vụ lao động vệ sinh môi trường.Cô cho trẻ tìm nhặt các hộp sữa và vỏ bao bánh kẹo quanh khu vực lớp học mình cho vào sọt rác - Cô bao quát trẻ thực Sau thực xong Vệ sinh tay, chân, cho trẻ vào lớp +Vệ sinh - trả trẻ IV ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ******************** Thứ năm ngày tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG VẬN ĐỘNG Chạy thay đổi hướng theo đường zích zắc Mục đích yêu cầu: - Trẻ thực động tác bài vận động và biết chạy thay đổi hướng theo đường zích zắc - Trẻ thích thú tham gia trò chơi Chuẩn bị: - ĐD cô: xắc xô, phấn, đường zích zắc Tiến hành: * Hoạt động 1: Khởi động : Cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu khác nhau, theo nhịp bài hát “đoàn tàu nhỏ xíu" * Hoạt động 2: *BTPTC: + ĐT tay: Hai tay đưa trước sang ngang 4lx4n + ĐT chân: Ngồi khuỵ gối 8l x 4n + ĐT bụng: Cúi gập người trước 4l x4n + ĐT bật : Bật chổ 4lx 4n *VĐCB: Chạy thay đổi hướng theo đường zích zắc - Cô làm mẫu lần: + Lần 1: Cô làm mẫu toàn phần + Lần 2: Làm mẫu kết hợp với lời giải thích miêu tả động tác Khi nghe hiệu lệnh trẻ chạy thay đổi hướng theo đường zích zắc - Gọi trẻ lên thực hiện, sau đó trẻ lên thực - Cô bao quát chú ý sửa sai cho trẻ *TCVĐ: “ Ô tô và chim sẻ” - Cô nêu cách chơi, luật chơi: Cô cho trẻ làm chim sẻ lòng đường nào nghe tín hiệu ôtô thì phỉa chạy thật nhanh hai bên lề đường để tránh xe - Cô tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 3: Hồi tỉnh:Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng - Cô nhận xét tuyên dương trẻ (14) II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát mũ bảo hiểm TCV Đ: Chuyên bóng Mục đích - Yêu cầu -Trẻ biết đặc điểm,ích lợi mũ bảo hiểm - Hứng thú hoạt động - Chơi trò chơi đúng luật 2.Chuẩn bị - Địa điểm Bóng 15 - 20 3.Tiến hành *Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân và nhắc nhở trẻ mang dép và không xô lấn chen đẩy Hoạt động 2: Quan sát mũ bảo hiểm - Cô cho trẻ sân và dạo chơi và tìm nơi sân và mát.- Cho trẻ quan sát mũ bảo hiểm - Cô cho trẻ nhận xét hình dạng, mũ có cái gì ? ( kính mũ, vành mũ ) - Mũ bảo hiểm dùng để làm gì ?.Khi trên xe các nên phải chấp hành luật giao thông là phải đội gì nào ? *Hoạt động : Trò chơi vận động: Chuyền bóng - Cô và trẻ thảo luận cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 4: Chơi tự do: Cô bao quát trẻ , gợi mở trẻ chơi theo nhóm, chơi với đồ chơi ngoài trời III HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Ôn thơ :Khuyên bạn 1.Mục đích- Yêu cầu - Giúp trẻ đọc thuộc thơ Chuẩn bị : Nội dung Tiến hành -Cô đọc đoạn bài thơ, hỏi trẻ tên bài thơ: Khuyên bạn - Cho trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc theo các hình thức ( lớp, nhóm, cá nhân ) - Cô nhận xét và tuyên dương * Chơi trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây Mục đích- Yêu cầu - Trẻ hứng thú chơi Đọc thuộc bài đồng dao và biết phối hợp bạn cùng chơi 2.Chuẩn bị: Bài đồng dao trò chơi 3.Tiến hành - Cô giới thiệu tên trò chơi : rồng rắn lên mây - Cô cho trẻ đọc thuộc bài đồng dao : Rồng rắn lên mây - Cô gợi ý cho trẻ nhớ lại cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ tham gia chơi cô cùng chơi và quan sát trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương trẻ (15) ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ********************** Thứ sáu ngày tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Hát: Đoàn tàu nhỏ Nghe: Em qua ngã tư đường phố 1.Mục đích - yêu cầu - Trẻ biết hát đúng nhịp bài: Đoàn tàu nhỏ xíu - Rèn kĩ hát và phát triển khiếu âm nhạc cho trẻ Chuẩn bị: Nội dung bài hát, vòng tròn làm vô lăng - Các dụng cụ âm nhạc trống lắc, xắc xô, đàn, gõ Tiến hành: Hoạt động 1: Cô cho trẻ đọc bài thơ: Khuyên bạn Đàm thoại: Bài thơ gì ? Trong bài thơ khuyên các điều gì ? Khi thấy tàu chạy qua chúng ta làm gì ? Hoạt động 2: -Giới thiệu bài hát: Đoàn tàu nhỏ Tên tác giả - Cô hát nghe lần Đàm thoại: hát bài gì ? Trong bài hát nói đến phương tiện gì ? đoàn tàu bài hát nào ? - Cháu hát cùng cô 3-4 lần - Hát theo tổ, nhóm,cá nhân ( cô chú ý sữa sai ) Vận động: Cô cằm vô lăng làm người lái tàu và trẻ làm hành khách cùng và hát bài hát Sau đó cô cho trẻ cầm vô lăng làm người lái tàu * Nghe hát: Cô giới thiệu bài hát “ Anh phi công ơi” - Cho cháu nghe hát lần và cô cho trẻ giang tay làm cánh máy bay và cùng hát theo cô Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “ Nghe tiếng hát đoán tên đồ vật” - Cháu nhắc lại cách chơi - Cô lắc các dụng cụ và cho trẻ đoán tên nhạc cụ - Nhận xét tuyên dương lớp II.HOẠT ĐÔNG NGOÀI TRỜI Quan sát cây hoa lăng TCVD: Dung dăng dung dẻ Mục đích yêu cầu: - Trẻ đặc điểm cây hoa lăng - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật - Giáo dục trẻ bảo vệ chăm sóc cây Chuẩn bị: Sân bải phẳng, phấn 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Cô cho trẻ mang dép và xếp làm hàng, cô dặn dò trẻ sân không xô lấn chen đẩy (16) Hoạt động : Quan sát cây hoa lăng - Cô dẫn trẻ sân dạo chơi quanh sân trường - Cô hướng dẫn cho trẻ quan sát cây hoa lăng - Cho trẻ nhận xét : Cây gì, có các phận nào, cây có ích lợi gì cho chúng ta - Cô khái quát lại đặc điểm cây hoa lăng : Thân, lá,cành… - Giáo dục trẻ cách chăm sóc, không hái hoa bẻ cành Hoạt động 2:TCVĐ: Chuyền bóng - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi - Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 3:TCTD : - Cô cho trẻ vẻ phấn , nhặt lá xung quang trường , chơi với các đồ chơi trường III HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Ôn thơ và bài hát học tuần 1.Mục đích -yêu cầu: Trẻ nhớ tên và nội dung bài thơ bài hát đã học tuần.Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động 2.Chuẩn bị - Bài thơ và bài hát.Xắc xô Tiến hành - Cô trò chuyện cùng trẻ chủ đề mà trẻ học Gợi ý cho trẻ nhớ lại tên bài thơ và bài hát mà trẻ đã học tuần - Cô cho trẻ đọc diễn cảm nội dung bài thơ : Khuyên bạn và mời số trẻ lên đọc bài thơ - Cô cho trẻ nhắc lại tên bài hát và cho trẻ hát đúng nhịp điệu bài hát - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ *Nêu gương cuối tuần Mục đích- Yêu cầu - Hình thành trẻ tính thi đua - Biết nhận xét đánh giá mình và bạn 2.Chuẩn bị - Nội dung buổi nêu gương - Phiếu bé ngoan Tiến hành - Trò chuyện ngày cuối tuần - Gợi ý trẻ nêu gương - Cô nhận xét chung nêu lên gương tốt - Phát bé ngoan +Vệ sinh - trả trẻ IV ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY (17) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2: Hoạt Nội dung thực động Thứ Thứ3 Thứ Thứ Thứ Thể dục - Tập kết hợp với bài hát: em chơi thuyền sáng -Động tác hô hấp: thổi nơ bay - Động tác tay - vai :Hai tay ngang lên cao - Động tác chân: Chân trước khuỵ, chân sau thẳng - Động tác bụng - lườn:Hai tay chống hông nghiêng người sang hai bên - Động tác: Bật Bật chân sáo Hoạt động học KPKH: Tìm hiểu tàu Hoạt động ngoài trời HĐCĐ: Quan sát đường T/c: Bịt mắt bắt dê Hoạt động góc Hoạt động chiều Tạo hình: Vận động: LQVH: Vẽ hoa tặng Bò chui qua Kiến cô cổng bật lên ô tô phía trước HĐCĐ: Quan sát xe đạp T/c: ôtô và chim sẻ HĐCĐ: Quan sát hoa sữa T/c: Kéo co HĐCĐ: Quan sát xe máy T/c: Ô tô bến ÂN: -Hát: Em tập lái ôtô- Nghe: Em qua ngã tư đường phố -TCAN: Ai đoán giỏi HĐCĐ: Quan sát cây dây leo T/c: lộn cầu vồng Góc phân vai: -bán hàng, bác sĩ, Nấu ăn Góc xây dựng: - Xây bến xe ôtô, xây dựng đường phố Góc học tập: - Xem tranh ảnh các PTGT, số hình ảnh câu chuyện chủ điểm Góc nghệ thuật: - tô màu , nặn, dán các PTGT, Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây xanh -Chơi: Về đúng bến - Chơi góc chơi - Làm quen toán - Chơi:Chi chi chành chành - Tập xếp máy bay giấy -Hướng dẩn vệ sinh cá nhân - Ôn câu chuyện: kiến ôtô - Chơi góc -Nghe nhạc nghe hát ptgt - Nêu gương cuối tuần (18) THỂ DỤC SÁNG 1Mục đích - Yêu cầu - Trẻ tắm nắng ban mai hít thở không khí lành - Trẻ tập nhịp nhàng các động tác kết hợp âm nhạc - Trẻ hứng thú vui vẽ tập luyện Chuẩn bị - Sân tập - Nơ tay đủ cho 26 trẻ Tiến hành * Hoạt động 1: Khởi động: - Làm đoàn tàu chạy kết hợp các kiểu khác nhau, sau đó chuyển thành hàng ngang *Hoạt động 2: -Bài tập phát triển chung" Tập kết hợp bài : “Em chơi thuyền " - Động tác hô hấp: thổi nơ bay - Động tác tay - vai :Hai tay ngang lên cao - Động tác chân: Chân trước khuỵ, chân sau thẳng - Động tác bụng - lườn:Hai tay chống hông nghiêng người sang hai bên - Động tác: Bật Bật chân sáo * Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng, làm chim vẩy cánh, hái ngửi hoa HOẠT ĐỘNG GÓC Mục dích - Yêu cầu Trẻ biết vai chơi, thể vai chơi phù hợp Phát triển ngôn ngử quá trinh chơi Chơi đoàn kết, có ý thức giữ gìn đồ chơi Chuẩn bị: Đồ dùng xây dựng, lắp ghép.Sáp màu Cát, nước Tranh lô tô, 3Tiến hành: *Hoạt động 1:Thoả thuận trước chơi Cô tập trung trẻ gợi ý chủ đề chơi và chọn các góc chơi *Hoạt động 2: Quá trình chơi Cô theo dõi quan sát giúp đở trẻ *Hoạt đông Nhận xét sau chơi.Tập trung trẻ nhóm chơi chính Gợi ý trẻ nhận xét vai chơi, hành động chơi Cô nhận xét chung TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Tìm hiểu tàu 1.Mục đích- yêu cầu - Trẻ biết tên gọi và đặc điểm cấu tạo tàu - Trẻ trả lời mạch lạc các câu hỏi cô - Phát triển tư duy,trí nhớ Chuẩn bị - Tranh tàu, hộp sữa làm đoàn tàu- Giấy, màu tô Tiến hành Hoạt động 1:- Chơi trò chơi: Nghe tiếng còi đoán tên phương tiện (19) - Cô làm tiếng còi các loại phương tiện như: xe máy , xe đạp , tiếng còi tàu - Cô cho trẻ đoán và gọi tên các phương tiện Hoạt động 2: Tìm hiểu tàu - Cô cho trẻ quan sát tàu chạy trên đường ray và cho trẻ nêu nhận xét tàu: + Con tàu có phận gì ? ( đầu tàu, toa tàu Bánh tàu ) Trên đầu tàu có gì ? Phía sau đầu tàu là gì ? ( các toa tàu) - Con tàu dùng để làm gì ? Tàu là phương tiện giao thông đường gì ? + Vận động: Cô cho trẻ nối đuôi làm đoàn và cô làm người lái tàu cùng vận động bài: Đoàn tàu nhỏ xíu - Mở rộng: Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh số hình ảnh tàu trên sân ga Hoạt động : Xếp đoàn tàu - Cô cho trẻ dùng các hộp sữa xếp thành đoàn tàu - Cô tổ chức cho trẻ thực cô quan sát và hướng dẫn trẻ thực II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát đường TCVĐ: Bịt mắt bắt dê Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết số đặc điểm đường Biết thực số quy định trên đường - Trẻ thích thú tham gia trò chơi Chuẩn bị: - Sân chơi sẽ, khăn bịt mắt 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Cô cho trẻ mang dép và xếp thành hàng sân và dặn trẻ không xô lấn chen đẩy Hoạt động 2: Quan sát đường - Cô dấn trẻ sân dạo chơi và đưa trẻ đến gần bên cổng trường đứng nhìn đường và cùng quan sát co đường - Con đường nào ? Con đườngc có phần nào ? - Khi đường chúng ta phía nào đường ? Hoạt động * Trò chơi: Bịt mắt bắt dê - Cô và trẻ thảo luận cách - luật chơi : Một bạn bịt mắt và có nhiệm vụ tìm và bắt dê ( trẻ đóng dê) Trẻ lớp cổ vũ cho bạn - Tổ chức cho trẻ chơi Hoạt động : * Chơi tự do: vẽ các phương tiện giao thông, nhắt lá, chơi sân Cô bao quát trẻ chơi III HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Chơi ‘ đúng bến” Mục đích- yêu cầu: Trẻ nhận biết các loại ptgt và tìm đúng bến mình - Giúp trẻ nhanh nhẹn các trò chơi 2.Chuẩn bị - nội dung Tiến hành (20) - Cô nêu tên trò chơi: Thuyền bến + Cô nêu cách chơi và luật chơi: Cô cho trẻ loại phuơng tiện khác trẻ vừa vừa hát nào nghe hiệu lệnh trẻ chạy thật nhanh tìm đúng bến mình.- Luật chơi: Bạn nào không đúng bến bị phạt - Cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ *Chơi góc Mục đích- Yêu cầu - Hứng thú vui chơi cùng bạn các góc Chuẩn bị - Bài bố đồ chơi các góc Tiến hành - Cô gợi ý cho trẻ tìm các góc và tìm bạn để góc chơi - Cô bao quát và tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương trẻ IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ******************** Thứ ba ngày tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Vẽ hoa tặng mẹ 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết vẽ bông hoa và biết cầm bút màu và chọn màu phù hợp để tô cho sả phẩm mình - Rèn luyện khéo léo đôi tay 2.Chuẩn bị: Vật mẫu, giấy, bút màu 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Hát bài : Quà mồng 8/3 - Hát bài gì ? Vậy ngày 8/3 là ngày nào ? - Để biết ơn đến các mẹ, bà các phải nào ? * Hoạt động 2: Vẽ hoa tặng mẹ - Hôm là ngày 8/3 để tình cảm đến bà, mẹ các hãy cùng vẽ bông hoa thật đẹp để mang nhà nhé - Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu: + Cô cho trẻ nhận xét tranh cô vẽ gì ? - Những bông hoa tranh có màu gì ? - Cô hướng dẫn cho trẻ cách vẽ hoa và chọn màu phù hợp để tô màu cho hoa - Cô hỏi ý kiến trẻ xem trẻ vẽ hoa gì ? - Cô cho trẻ vể bàn và vẽ bông hoa - Cô quan sát và hướng dẫn trẻ vẽ Hoạt động 3: - Nhận xét sản phẩm: Cô cho trẻ mang sản phẩm mình lên bảng và cùng nhận xét sản phẩm mình và bạn + Cô hỏi ý kiến trẻ nội dung tranh mình và nhận xét sản phẩm bạn - Cô nhận xét tuyên dương trẻ (21) II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát xe đạp TCVĐ: Ô tô và chim sẻ Mục đích - yêu cầu -Trẻ biết đặc điểm xe đạp - Hứng thú hoạt động - Chơi trò chơi đúng luật 2.Chuẩn bị - Địa điểm ,vô lăng xe và mũ chim sẻ Tiến hành Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và thực theo hiệu lệnh cô Hoạt động 2: Quan sát xe đạp - Cô dẫn trẻ sân dạo chơi quanh sân trường Cô tập trung trẻ quan sát xe đạp - Cho trẻ nói đặc điểm xe đạp: Bánh xe, cổ xe, tâm xe - Cô tổng quát lại đặc điểm xe đạp - Hỏi trẻ xe đạp dùng để làm gì? thuộc PTGT gì? - Giáo giục trẻ biết tuân theo luật lệ giao thông Hoạt động 3: Trò chơi vận động: ôtô và chim sẻ - Cô nêu cách chơi và luật chơi: Cô cầm vòng tròn làm vô lăng xe và trẻ làm chú chim sẻ Khi nào nghe tiếng còi xe trẻ phải chạy thật nhanh hai bên đường - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 4: - Chơi tự do: Cô bao quát trẻ , gợi mở trẻ chơi theo nhóm, chơi với đồ chơi ngoài trời III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Làm quen toán: 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết nhận biết và gạch nối các hình giống - Tô màu các hình theo đúng yêu cầu Chuẩn bị: Bút màu, vỡ toán 3.Cách tiến hành: - Cô hướng dẫn trẻ cách giỡ vỡ - Cô cho trẻ nhận biết các hình giống Cho trẻ gọi tên các hình và cho trẻ nối chúng lại - Hướng dẫn trẻ cách tô màu các hình theo đúng yêu cầu * Chơi: Chi chi chành chành 1.Mục đích - yêu cầu - Phát triển ngôn ngữ và rèn luyện phản xạ nhanh cho trẻ Chuẩn bị: - Nội dung bài đồng dao 3.Tiến hành: Cô giới thiệu tên trò chơi: Chi chi chành chành - Cô cho trẻ đọc bài đồng dao chi chi chành chành (22) - Cô nêu cách chơi và luật chơi: Cô cho trẻ chơi theo nhóm 5-7 trẻ đó trẻ xòe tay đẻ các bạn khác đặt ngón tay trỏ vào Tất cùng đọc bài đồng dao vừ đọc vừ tay vào lòng bàn tay bạn - Khi nghe đến tiếng ập bạn nào bị bạn làm cái nắm tay thì bạn đó bị thua - Cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi - Cô nhận xét quá trình chơi IV ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……… ************************ Thứ 4, ngày tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Câu chuyện : Kiến ôtô 1.Mục đích yêu cầu: Trẻ nhớ tên câu chuyện, biết tên các nhân vật chuyện và hiểu nội dung câu chuyện - Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ biết kết hợp với bạn tham gia trò chơi Chuẩn bị: Tranh minh hoa nội dung câu chuyện các sile Các mảnh ghép hình ảnh thể nội dung câu chuyện đủ cho đội 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Cô và trẻ hát bài: Em tậplái ô tô Hát bài gì ? Ô tô dùng để chở gì ? Hoạt động 2: Giới thiệu câu chuyện: Kiến ôtô Cô kể cho trẻ nghe lần: Kể lần1: Kể diễn cảm kết hợp với tranh minh họa nội dung câu chuyện câu chuyện - Cô vừa kể câu chuyện gì ? Trong câu chuyện có ? + Kể lần 2: Kể diễn cảm câu chuyện Đàm thoại và trích dẫn: Chú kiến lên xe đâu ? - Thế lên các bạn nào ? - Thế bác gấu đã nói gì với các bạn nhỏ trên xe? - Thế đã nhường chỗ cho bác gấu ? Kiến đã ngồi đâu trên xe ? Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Ghép tranh - Cách chơi: Cô tổ chức cho đội thi đua ghép các tranh hoàn thành nội dung câu chuyện kiến ôtô Cô tổ chức cho đội chơi - Cô kiểm tra kết và tuyên dương trẻ II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát cây hoa sữa TCVĐ: Kéo co 1/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ quan sát và nhận xét số đặc điểm cây hoa sữa - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây (23) 2/ Chuẩn bị: - Dây thừng ,sân bải phẳng, phấn 3/ Tiến hành: Hoạt đông 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy Biết thực theo hiệu lệnh cô Hoạt đông 2:Quan sát cây hoa sữa - Cô hướng dần cho trẻ quan sát cây hoa sữa - Cô hỏi trẻ cây gì? - Cho trẻ nhận xét đặc điểm cây hoa sữa: thân, lá, cành - Cô giáo dục trẻ biết chăm sócvà bảo vệ cây Hoạt động 3:TCVĐ: Kéo co - Cô tổ chức cho trẻ chia làm đội thi đua kéo - Cô bao quát trẻ chơi *TCTD : - Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi theo nhóm, tổ chức cho trẻ chơi với sỏi, dá, lá cây… Vệ sinh cho trẻ và vào III HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Tập cho trẻ gấp máy bay giấy 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết xếp giấy theo các hướng khác tạo thành máy bay - Rèn luyện khéo léo đôi tay 2.Chuẩn bị: - Giấy loại đủ cho trẻ tờ 3.Tiến hành: - Cô và trẻ cùng vận động bài: Anh phi công - Hỏi trẻ hát bài gì ? Anh phi công điều khiển loại phương tiện gì ? - Cô cho trẻ quan sát máy bay giấy: Các thấy máy bay giấy có các phần gì - Cô hướng dẫn trẻ cách xếp máy bay giấy - Cô tập cho trẻ xếp và giúp trẻ hoàn thành sản phẩm - Cô cho trẻ đưa máy bay giấy mình trưng bày góc nghệ thuật và nhận xét sản phẩm mình và bạn *Vệ sinh cá nhân 1.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ nhớ các thao tác thực vệ sinh cá nhân rữa tay, đánh - Trẻ thích thú thực hành rữa tay Chuẩn bị - Chậu nước có vòi, xà phòng Khăn lau tay - Xắc xô, bài hát 3.Tiến hành: - Cô cho trẻ xem tranh công việc vệ sinh cá nhân - Đàm thoại cùng trẻ nội dung tranh - Cô gợi mở trẻ nhắc lại công việc rửa tay - Tổ chức cho trẻ rữa tay xà phòng vòi nước IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY (24) ******************** Thứ 5, ngày 10 tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG VẬN ĐỘNG Bò chui qua cổng bật lên phía trước Mục đích yêu cầu: - Trẻ thực bài vận động bò không chạm vào cổng và tạo đà để bật lên phía trước - Phát triển phối hợp khéo léởptong vận động và phát triển sức mạnh bắp chân - Trẻ thích thú tham gia trò chơi Chuẩn bị: - ĐD cô: xắc xô, phấn, cổng cao 40cm rộng 40 cm, vòng tròn làm vô lăng Tiến hành: * Hoạt động 1: Khởi động : Cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu khác nhau, theo nhịp bài hát “đoàn tàu nhỏ xíu" * Hoạt động 2: *BTPTC: + ĐT tay: Xoay cổ tay 4lx4n + ĐT chân: Giậm chân chỗ 8l x 4n + ĐT bụng: Cúi gập người trước 8l x4n + ĐT bật : Bật chổ 4lx 4n *VĐCB: Bò chui qua cổng bật lên phía trước - Cô làm mẫu lần: + Lần 1: Cô làm mẫu toàn phần + Lần 2: Trẻ bò tới cổng và chui người qua cổng cố gắng không làm đỗ cổng sau bò qua khỏi cổng đứng dậy bật lên phía trước - Gọi trẻ lên thực hiện, sau đó trẻ lên thực - Cô bao quát chú ý sửa sai cho trẻ - Tổ chức cho trẻ thi đua thực *TCVĐ: “ Đoàn tàu hỏa” - Cô nêu cách chơi, luật chơi: Cô cho trẻ cầm vô lăng và trẻ khác nối vào phía sau làm toa tàu cùng vận chuyển trên đường ray Đoàn tàu chạy thay đổi tốc độ và không làm trạch đường ray - Cô tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 3: Hồi tỉnh:Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng - Cô nhận xét tuyên dương trẻ II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát xe máy TCV Đ: Ô tô bến 1.Mục đích - Yêu cầu -Trẻ biết tên gọi và đặc điểm xe máy - Hứng thú hoạt động (25) - Chơi trò chơi đúng luật Chuẩn bị - Địa điểm Tiến hành * Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và thực theo hiệu lệnh cô *Hoạt động 2: Quan sát máy - Cô tập trung trẻ dặn dò và dẩn trẻ sân quan sát xe máy - Cho trẻ nói đặc điểm xe máy:- Ôtô có các phận gì ? - Hỏi trẻ xe máy dùng để làm gì?thuộc PTGT gì? - Cô tổng quát lại đặc điểm xe máy - Giáo giục trẻ biết đội mũ bảo hiểm trên xe máy *Hoạt động 3: Trò chơi vận động “ôtô bến ” - Cô nêu cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động : - Chơi tự do: Cô bao quát trẻ , gơi mở trẻ chơi theo nhóm, chơi với đồ chơi ngoài trời III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Ôn câu chuyện: Kiến ô tô 1.Mục đích- Yêu cầu - Tập cho trẻ kể theo nội dung câu chuyện - Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ Chuẩn bị : Nội dung câu chuyện Tiến hành: - Cô gợi ý cho trẻ nhớ lại tên câu chuyện đã học - Cô kể lại cho trẻ nghe câu chuyện : Kiến ôtô - Cô tập cho trẻ kể theo nội dung câu chuyện * Chơi trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây Mục đích- Yêu cầu - Trẻ hứng thú chơi Đọc thuộc bài đồng dao và biết phối hợp bạn cùng chơi 2.Chuẩn bị: Bài đồng dao trò chơi 3.Tiến hành - Cô giới thiệu tên trò chơi : rồng rắn lên mây - Cô cho trẻ đọc thuộc bài đồng dao : Rồng rắn lên mây - Cô gợi ý cho trẻ nhớ lại cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ tham gia chơi cô cùng chơi và quan sát trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương trẻ IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ***************** (26) Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Hát: Em tập lái ô tô Nghe:Em qua ngã tư đường phố TCAN: Ai đoán giỏi 1.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết hát trên vĩa hè - Giáo dục cháu chú ý học - Phát triển khả cảm thụ âm nhạc Chuẩn bị - Cô thuộc các bài hát theo yêu cầu, vòng tròn làm vô lăng Tiến hành: Hoạt động 1: - Trò chơi: Đoán ptgt tiếng còi Cô làm 3-4 tiếng còi các loại phtgt khác và cho trẻ đoán - Cô làm tiếng còi xe ôtô ( bin bin) và đố trẻ đay là còi phương tiện gì ? Hoạt động 2: Cô giới thiệu bài hát: Em tập lái ôtô,tên tác giả - Cô hát lần - Nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.? Bài hát bạn nhỏ tập lái xe gì ? - Cho trẻ hát cùng cô.- Cho trẻ hát theo các hình thức: Hát theo tổ, nhóm,cá nhân ( cô chú ý sữa sai) * Vận động: Cô cho trẻ cầm vòng tròn làm vô lăng xe và vừa hát vừa tập lái xe.( cho trẻ chơi lần) *Nghe hát: Cô giới thiệu bài hát “ Em qua ngã tư đường phố” - Cho cháu nghe hát lần - Giảng nội dung bài hát và cô cho trẻ cùng hát theo cô Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “ Ai đoán giỏi” - Cô gợi ý cho trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi - Trẻ chơi 3-4 lần - Nhận xét tuyên dương lớp II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát cây dây leo TCVĐ: Lộn cầu vồng 1/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ đặc điểm cây dây leo - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật - Giáo dục trẻ bảo vệ chăm sóc cây 2/ Chuẩn bị: - Sân bải phẳng, phấn 3/ Tiến hành: Hoạt động : Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy nhau.Biết thực theo hiệu lệnh cô Hoạt động 2: Quan sát cây dây leo - Cô hướng dẫn cho trẻ quan sát cây dây leo - Cho trẻ nhận xét : Cây gì? Thân nó nào ? Lá cây ? (27) -Cô cho trẻ đọc bài thơ cây dây leo - Giáo dục trẻ cách chăm sóc, không hái lá, bẻ cành Hoạt động 3:TCVĐ: Lộn cầu vồng - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi - Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 4:TCTD : - Cô cho trẻ vẻ phấn các loại hoa lá , chơi với đồ chơi sân - Cô quan sát và hướng dẫn trẻ chơi III HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Nghe nhạc, nghe hát các PTGT 1.Mục đích- Yêu cầu - Biết số bài hát phương tiện giao thông -Trẻ hứng thú lắng nghe và hát theo băng nhạc Chuẩn bị -Lớp học gọn gàng -Băng nhạc có các bài hát PTGT Tiến hành - Trò chuyện các loại phương tiện giao thông - Giới thiệu cho trẻ nghe số bài hát chủ đề - Cô mở đỉa cho trẻ nghe và khuyến khích trẻ hát theo băng dĩa *Nêu gương cuối tuần Mục đích- Yêu cầu - Hình thành trẻ tính thi đua - Biết nhận xét đánh giá mình và bạn Chuẩn bị - Nội dung buổi nêu gương - Phiếu bé ngoan 3.Tiến hành - Trò chuyện ngày cuối tuần - Gợi ý trẻ nêu gương - Trẻ tự nhận xét mình và nhận xét hành vi đúng và sai bạ tuần - Cô nhận xét chung nêu lên gương tốt các bạn tuần - Phát bé ngoan +Vệ sinh - trả trẻ IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY (28) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3: Hoạt Nội dung thực động Thứ Thứ3 Thứ Thứ Thứ Thể dục - Tập kết hợp với bài hát: “Đường em đi” sáng - Động tác : Hô hấp Thổi bong bóng - Động tác tay - vai: Hai tay ngang lên cao - Động tác chân: Chân trước khuỵ, chân sau thẳng - Động tác bụng - lườn: Hai tay chống hông, nghiêng người hai bên - Động tác bật: Bật chỗ Hoạt động học KPKH: Tìm hiểu thuyền LQVH: Bài thơ: Xe chửa cháy Hoạt động ngoài trời HĐCĐ: Quan sát xe máy T/c: ô tô và chim sẻ HĐCĐ: Quan sát thời tiết T/c: Lộn cầu vồng Hoạt động góc Hoạt động chiều Tạo hình: Vẽ ôtô Vậnđộng: Ném xa tay chạy nhanh 45m HĐCĐ: HĐCĐ: Quan sát xe Quan sát đạp cây xanh T/c: Ô tô và chim sẻ vườn T/c: Rồng rắn lên mây ÂN: Hát: Đường em N/H: Dân ca T/c: Tai tinh HĐCĐ: Quan sát cây lăng T/c: Chuyền bóng Góc phân vai: -bán hàng, bác sĩ, Nấu ăn Góc xây dựng: - Xây bến xe ôtô, xây dựng bến thuyền Góc học tập: - Xem tranh ảnh các PTGT, số hình ảnh câu chuyện chủ điểm Góc nghệ thuật: - tô màu , nặn, dán các PTGT, Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây xanh - Tập xếp thuyền giấy - Chơi góc chơi - Làm quen toán - Chơi: mèo đuổi chuột Ôn bài thơ: Xe chửa cháy Chơi tự THỂ DỤC SÁNG Tô màu các PTGT Vệ sinh đồ chơi các góc - Ôn các bài thơ và bài hát tuần Nêu gương cuối tuần (29) 1Mục đích - Yêu cầu - Trẻ tắm nắng ban mai hít thở không khí lành - Trẻ tập nhịp nhàng các động tác kết hợp âm nhạc - Trẻ hứng thú vui vẽ tập luyện Chuẩn bị - Sân tập - Nơ tay đủ cho 11 trẻ Tiến hành * Hoạt động Làm đoàn tàu chạy kết hợp các kiểu khác nhau, sau đó chuyển thành hàng ngang *Hoạt động Bài tập phát triển chung" Tập kết hợp bài : “Đường em " - Động tác : Hô hấp Thổi bong bóng - Động tác tay - vai: Hai tay ngang lên cao - Động tác chân: Chân trước khuỵ, chân sau thẳng - Động tác bụng - lườn: Hai tay chống hông, nghiêng người hai bên - Động tác bật: Bật chỗ * Hoạt động Đi lại nhẹ nhàng, làm chim vẩy cánh và hít thở không khí lành HOẠT ĐỘNG GÓC Mục dích - yêu cầu Trẻ biết vai chơi, thể vai chơi phù hợp Phát triển ngôn ngử quá trinh chơi Chơi đoàn kết, có ý thức giữ gìn đồ chơi Chuẩn bị: Đồ dùng xây dựng, Sáp màu Tranh lô tô, hồ dán, giấy màu, đồ chơi góc phân vai, 3Tiến hành: *Hoạt động 1:Thoả thuận trước chơi Cô tập trung trẻ gợi ý chủ đề chơi Cho trẻ chọn góc chơi và phân vai chơi *Hoạt động 2: Quá trình chơi Cô theo dõi quan sát giúp đỡ trẻ *Hoạt đông Nhận xét sau chơi.Tập trung trẻ nhóm chơi chính Gợi ý trẻ nhận xét vai chơi, hành động chơi Cô nhận xét chung TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ ngày 14 tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Tìm hiểu thyền 1.Mục đích- Yêu cầu - Trẻ biết các loại PTGT đường thuỷ: ca nô, thuyền buồm, tàu thủy - Biết đặc điểm thuyền và công dụng thuyền Chuẩn bị - Tranh ảnh số loại phương tiện giao thông đường thủy Tranh ảnh thuyền.- Giấy, màu tô (30) Tiến hành Hoạt động 1:- Hát bài hát " Em chơi thuyền” - Đàm thoại nội dung bài hát - Trong bài hát bạn nhỏ phương tiện gì ? Hoạt động 2: Tìm hiểu thuyền - Cho trẻ xem tranh thuyền Và cho trẻ tự nhận xét đăc điểm thuyền - Con thuyền là phương tiện đường gì ? Các thấy thuyền nào ?.Con thuyền có phận gì ? ( Bánh lái, buồm, khoang thuyền ) - Con thuyền dùng để làm gì + Mở rộng: Cô cho trẻ quan sát số loại phương tiện giao thông đường thủy: tàu thủy, ca nô, ghe, thuyền buồn, Hoạt động 3: Thuyền bến - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi tìm đúng bến thuyền mình các tranh lô tô trẻ cầm trên tay.Bạn nào chậm chân không tìm đúng bến thuyền mình bạn đó bị phạt - Cô tổ chức cho trẻ tham gia chơi và quan sát trẻ chơi Hoạt động : Tô màu thuyền buồm - Cho trẻ tô màu thuyền , cô bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ tô II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát xe máy TCV Đ: Ô tô và chim sẻ 1.Mục đích - Yêu cầu -Trẻ biết tên gọi và đặc điểm xe máy - Hứng thú hoạt động - Chơi trò chơi đúng luật Chuẩn bị - Địa điểm Tiến hành * Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và thực theo hiệu lệnh cô *Hoạt động 2: Quan sát máy - Cô tập trung trẻ dặn dò và dẩn trẻ sân quan sát xe máy - Cho trẻ nói đặc điểm xe máy:-xe máy có các phận gì ? - Hỏi trẻ xe máy dùng để làm gì? thuộc PTGT gì? - Cô tổng quát lại đặc điểm xe máy - Giáo giục trẻ biết đội mũ bảo hiểm trên xe máy *Hoạt động 3: Trò chơi vận động “ôtô vàchim sẻ ” - Cô nêu cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động : - Chơi tự do: Cô bao quát trẻ , gơi mở trẻ chơi theo nhóm, chơi với đồ chơi ngoài trời III HOẠT ĐỘNG CHIỀU (31) * Tập xếp thuyền giấy 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết xếp giấy theo các hướng khác tạo thành thuyền giấy - Rèn luyện khéo léo đôi tay 2.Chuẩn bị: - Giấy loại đủ cho trẻ tờ, thuyền giấy 3.Tiến hành: - Cô và trẻ cùng vận động bài: Em chơi thuyền - Hỏi trẻ hát bài gì ? Bạn nhỏ chơi gì công viên ?- Cô cho trẻ quan sát thuyền giấy ? - Cô hướng dẫn trẻ cách xếp thuyền giấy - Cô tập cho trẻ xếp và giúp trẻ hoàn thành sản phẩm - Cô cho trẻ đưa thuyền giấy mình trưng bày góc nghệ thuật và nhận xét sản phẩm mình và bạn *Chơi các góc Mục đích - Yêu cầu - Trẻ nhớ các góc chơi Thể tốt vai chơi - Phát triển tư duy, ngôn ngử - Giữ gìn đồ chơi Chuẩn bị - Một số đồ chơi góc phân vai và góc xây dựng 3.Tiến hành: - Cô giới thiệu các góc chơi và cho trẻ tự chọn góc chơi và góc cùng phối hợp chơi với bạn - Tổ chức cho trẻ chơi góc phân vai và góc xây dựng - Cô nhận xét trẻ chơi và cho trẻ dọn dẹp đồ chơi sau chơi +Vệ sinh- dặn dò- trả trẻ IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY *************************** Thứ ngày 16 tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Bài thơ: Xe chửa cháy Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhớ tên bài thơ Hiểu nội dung bài thơ - Đọc thuộc thơ diễn cảm.Giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Trò chuyện cùng trẻ số phương tiện giao thông - Cho trẻ kể tên số loại phương tiện giao thông mà trẻ biết.( 4-5 trẻ kể) (32) - Cô cho trẻ quan sát xe chửa cháy và cho trẻ nhận xét đặc điểm xe chửa cháy.Xe chữa cháy có cấu tạo nào ? Hoạt động 2: Cô giới thiệu bài thơ: “Xe chữa cháy” tác giả (Phạm Hổ) - Đọc lần 1: Diễn cảm nội dung bài thơ - Đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa nội dung bài thơ - Đàm thoại nội bài thơ: - Cô hỏi trẻ tên bài thơ? , tên tác giả? - Bài thơ nói xe gì? Xe chửa cháy có màu gì ? Xe chửa cháy làm việc gì? Vì xe chửa cháy có thể dập tắt lửa? - Dạy trẻ đọc thơ.Đọc lớp, tổ, nhóm - Cô gọi 3-4 trẻ đọc diễn cảm nội dung bài thơ - Nhận xét tuyên dương trẻ Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép tranh - Cô nêu cách chơi và luật chơi: Cô chia lớp đội và đội có nhiệm vụ lên tìm mảnh tranh thích hợp để ghép đúng thành nội dung bài thơ - Cô tổ chức cho hai đội thi đua - Cô kiểm tra kết tra kết và nhận xét tuyên dương trẻ II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát thời tiết Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng 1/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ quan sát và nhận xét số đặc điểm thời tiết - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật - Giáo dục trẻ biết ăn mặc áo quần phù hợp với thời tiết 2/ Chuẩn bị: - Dây thừng ,sân bải phẳng, phấn 3/ Tiến hành: Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và nghe theo hiệu lệnh cô Hoạt đông 2:Quan sát thời tiết - Cô hướng dần cho trẻ quan sát thời tiết - Cho trẻ nhận xét đặc điểm thời tiết hôm đó nào?(nắng hay mưa,mây nào…) - Cô khái quát lại - Cô giáo dục trẻ ăn mặc áo quần phù hợp với thời tiết -Hoạt động 3:TCVĐ: Lộn cầu vồng - Cô giới thiệu tên trò chơi - Gợi ý cho trẻ nhắc cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi - Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 4: TCTD : - Cô cho trẻ vẻ phấn , nhặt lá xung quang trường , chơi với các đồ chơi trường III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Làm quen toán: 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết nhận biết phía trái và phía phải các đồ vật - Tô màu các hình theo đúng yêu cầu Chuẩn bị: (33) Bút màu, vỡ toán 3.Cách tiến hành: - Cô hướng dẫn trẻ cách giỡ vỡ - Cô cho trẻ nhận biết các hướng khác các đồ vật - Hướng dẫn trẻ cách tô màu các hình theo đúng yêu cầu - Cô quan sát và hướng dẫn trẻ thực * Chơi: Mèo đuổi chuột 1.Mục đích - yêu cầu - Phát triển các vận động và rèn luyện phản xạ nhanh cho trẻ Chuẩn bị: - mũ mèo và mũ chuột 3.Tiến hành: Cô giới thiệu tên trò chơi: mèo đuổi chuột - Cô gợi ý cho trẻ nhớ cách chơi và luật chơi: Cô cho trẻ lên đóng vai mèo và chuột.Và bạn đóng vai mèo là phải chạy thật nhanh và đuổi bắt bạn đóng vai chuột.Còn các bạn còn lại giơ cao tay làm hang chuột và mèo cùng chạy - Cô tổ chức cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi - Cô nhận xét quá trình chơi IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ************************ Thứ 4, ngày 16 tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Vẽ ô tô 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết vẽ ôtô và tô màu không làm lem ngoài - Rèn luyện khéo léo đôi tay 2.Chuẩn bị: Vật mẫu, giấy, bút màu 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Hát bài: em tập lái ôtô - Hát abì gì ? Trong bài hát bạn nhỏ tập lái xe gì ? Vậy các có muốn vẽ ôtô không? * Hoạt động 2: Vẽ xe ôtô - Cô cho trẻ quan sát xe ôtô và cho trẻ nhận xét xe ôtô - Xe ôtô có phận gì ?.Để vẽ ôtô các phải vẽ gì? - Cô hướng dẫn cho trẻ vẽ ô tô - Hỏi ý kiến trẻ vẽ ôtô gì và vẽ nào ? ( 4-5 trẻ) - Cô cho trẻ vể bàn và vẽ ô tô.- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ vẽ Hoạt động 3: - Nhận xét sản phẩm: Cô cho trẻ mang sản phẩm mình lên bảng và cùng nhận xét sản phẩm mình và bạn + Cô hỏi ý kiến trẻ nội dung tranh mình và nhận xét sản phẩm bạn và mình - Cô nhận xét tuyên dương trẻ (34) II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát xe đạp TCV Đ: Ô tô và chim sẻ Mục đích - yêu cầu -Trẻ biết đặc điểm xe đạp - Hứng thú hoạt động - Chơi trò chơi đúng luật 2.Chuẩn bị - Địa điểm ,vô lăng xe và mũ chim sẻ Tiến hành Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và thực theo hiệu lệnh cô Hoạt động 2: Quan sát xe đạp - Cô dẫn trẻ sân dạo chơi quanh sân trường Cô tập trung trẻ quan sát xe đạp - Cho trẻ nói đặc điểm xe đạp: Bánh xe, cổ xe, tâm xe - Cô tổng quát lại đặc điểm xe đạp - Hỏi trẻ xe đạp dùng để làm gì? thuộc PTGT gì? - Giáo giục trẻ biết tuân theo luật lệ giao thông Hoạt động 3: Trò chơi vận động: ôtô và chim sẻ - Cô nêu cách chơi và luật chơi: Cô cầm vòng tròn làm vô lăng xe và trẻ làm chú chim sẻ Khi nào nghe tiếng còi xe trẻ phải chạy thật nhanh hai bên đường - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 4: - Chơi tự do: Cô bao quát trẻ , gợii mở trẻ chơi theo nhóm, chơi với đồ chơi ngoài trời III.HOẠT ĐỘNG CHIỂU * Ôn bài thơ: Xe chữa cháy Mục đích - Yêu cầu - Trẻ nhớ tên bài thơ, và đọc diễn cảm nội dung bài thơ - Rèn luyên và phát triển ngôn ngữ cho trẻ Chuẩn bị: - Tranh vẽ nội dung bài thơ Tiến hành : - Cô hỏi trẻ muốn dập tắt lửa thì phải gọi xe gì ? - Cô gới ý cho trẻ nhớ tên bài thơ: Xe chửa cháy - Cô cho trẻ đọc bài thơ 2-3 lần theo lớp, nhóm, cá nhân - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ *Chơi tự các góc Mục đích - yêu cầu - Trẻ nhớ các góc chơi Thể tốt vai chơi - Phát triển tư duy, ngôn ngử - Giữ gìn đồ chơi Chuẩn bị - Một số đồ chơi góc phân vai và góc xây dựng (35) 3.Tiến hành: - Cô giới thiệu các góc chơi và cho trẻ tự chọn góc chơi và góc cùng phối hợp chơi với bạn - Tổ chức cho trẻ chơi góc phân vai và góc xây dựng - Cô nhận xét trẻ chơi và cho trẻ dọn dẹp đồ chơi sau chơi +Vệ sinh- dặn dò- trả trẻ IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY *************************** Thứ 5,ngày 17 tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG VẬN ĐỘNG " Ném xa tay, chạy nhanh 4-5m” Mục đích yêu cầu: - Trẻ thực bà vận động ném xa tay và chạy nhanh 4-5m - Trẻ biết chơi trò chơi, chú ý thực đúng yêu cầu vận động 2) Chuẩn bị: - Vạch kẻ điểm xuất phát, xắc xô, túi cát 3) Tiến hành: * Hoạt động 1: Cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu khác nhau, theo nhịp bài hát “đoàn tàu nhỏ xíu" * Hoạt động 2: *BTPTC: + ĐT tay: Hai tay đưa trước đưa lên cao + ĐT chân: Ngồi khuỵ gối + ĐT bụng: Quay người sang hai bên + ĐT bật : Bật chổ *VĐCB: " Ném xa tay, chạy nhanh 4-5m" - Lần 1: Cô làm mẫu cho trẻ xem - Lần : kết hợp với giải thích và miêu tả động tác cho trẻ hiểu + Cô đứng vạch xuất phát, tay cầm túi cát đưa từ lên cao ngang vai dùng lực đôi tay và ném túi cát xa, chạy nhanh phía trước 4-5m - Gọi trẻ lên thực cô quan sát và sữa sai cho trẻ - Sau đó trẻ lên thực Cô bao quát chú ý sửa sai cho trẻ - Cô tổ chức cho đội thi đua thực - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ * Hoạt động 3:Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát cây xanh vườn trường TCVD: Rồng rắn lên 1/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ quan sát và nhận xét số đặc điểm cây xanh - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật - Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường khuôn viên trường học mình (36) 2/ Chuẩn bị: Dây thừng ,sân bải phẳng, phấn 3/ Tiến hành: Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chem đẩy và thực theo hiệu lệnh cuả cô Hoạt động : Quan sát cây xanh vườn trường - Cô hướng dẫn cho trẻ quan sát cây xanh vườn trường - Cho trẻ nhận xét : Cây gì, có các phận nào, cây có ích lợi gì cho chúng ta - Giáo dục trẻ cách chăm sóc, không hái hoa bẻ cành Hoạt động 3:TCVĐ: Rồng rắn lên mây - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi Hoạt động 4: TCTD : - Cô cho trẻ vẻ phấn , nhặt lá xung quang trường , chơi với các đồ chơi trường III HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Tô màu các PTGT 1/ Mục đích yêu cầu: - Biết tô màu các loại PTGT và không làm lem ngoài, chọn màu phù hợp 2/ Chuẩn bị: - Tranh các ảnh các loại PTGT , giấy , bút màu 3/ Tiến hành: Cô tập trung ổn định trẻ , cho trẻ kể tên các loại ptgt.Và cho trẻ quan sát tranh ảnh số loại PTGT như: ôtô, tàu hỏa, thuyền, máy bay - Cô hướng dẫn trẻ tô màu các loại PTGT - Cho trẻ bàn tô các PTGT Quá trình trẻ tô cô quan sát, hướng dẫn trẻ - Cho trẻ mang sản phẩm góc nghệ thuật và nhận xét sản phẩm mình và bạn * Vệ sinh đồ chơi góc chơi: 1/ Mục đích yêu cầu: Trẻ biết thu dọn đồ dùng đồ chơi các góc 2/ Chuẩn bị: Khăn lau 3/ Tiến hành: - Cô hướng dẫn trẻ cách thu dọn , lau chùi đồ dùng đồ chơi các góc - Cho trẻ thu don, cô cùng làm với trẻ - Vệ sình , dặn dò,trả trẻ IV ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ************************ (37) Thứ ngày 18 tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Hát : Đường em Nghe hát: Trống cơm Trò chơi âm nhạc: Tai tinh 1.Mục đích - yêu cầu - Trẻ biết hát đúng nhịp bài: Đường em đi.Trẻ vận động theo nhịp điệu bài hát - Rèn kĩ hát và phát triển khiếu âm nhạc cho trẻ - Trẻ biết đoán đúng tên bạn hát Chuẩn bị: Nội dung bài hát, khăn bịt mắt - Các dụng cụ âm nhạc trống lắc, xắc xô, đàn, gõ Tiến hành: Hoạt động 1: Sáng đưa các đến trường? -Thế các đến trường phương tiện gì ? - Khi đường các thấy bố mẹ đưa phía nào đường? Hoạt động 2: -Giới thiệu bài hát: Đường em Tên tác giả? - Cô hát nghe lần Đàm thoại: hát bài gì ? Trong bài hát nhắc nhở các điều gì ? Không nên phía nào đường ? - Cháu hát cùng cô 3-4 lần - Hát theo tổ, nhóm,cá nhân ( cô chú ý sữa sai ) Vận động: Trẻ đứng thành vòng tròn nắm tay và vận động theo nhịp điệu bài hát Hoạt động 3: Nghe hát: Cô giới thiệu bài hát “ trống cơm” - Cho cháu nghe hát lần và cô cho trẻ cùng múa theo cô giai điệu bài hát Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “ Tai tinh ” - Cháu nhắc lại cách chơi và luật chơi - Cô gọi trẻ lên tham gia chơi - Nhận xét tuyên dương lớp II.HOẠT ĐỘNG TRỜI Quan sát cây lăng T/C vận động :Chuyền bóng 1/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ đặc điểm cây hoa lăng - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật - Giáo dục trẻ bảo vệ chăm sóc cây 2/ Chuẩn bị: Sân bải phẳng, phấn 4/ Tiến hành: Hoạt động : Dặn dò trẻ trươc skhai sân không xô lấn chen đẩy nhau.Mang áo đủ ấm và tất chân tay sân Hoạt động 2: Quan sát cây hoa lăng - Cô hướng dẫn cho trẻ quan sát cây hoa lăng - Cho trẻ nhận xét : Cây gì, có các phận nào, cây có ích lợi gì cho chúng ta (38) - Cô khái quát lại đặc điểm cây hoa lăng - Giáo dục trẻ cách chăm sóc, không hái hoa bẻ cành Hoạt động 3:TCVĐ: Chuyền bóng - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi - Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 4: TCTD : - Cô cho trẻ vẻ phấn , nhặt lá xung quang trường , chơi với các đồ chơi trường III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Ôn thơ và bài hát học tuần 1.Mục đích -yêu cầu: Trẻ nhớ tên và nội dung bài thơ bài hát đã học tuần.Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động 2.Chuẩn bị - Bài thơ và bài hát.Xắc xô Tiến hành - Cô trò chuyện cùng trẻ chủ đề mà trẻ học Gợi ý cho trẻ nhớ lại tên bài thơ và bài hát mà trẻ đã học tuần - Cô cho trẻ đọc diễn cảm nội dung bài thơ : Khuyên bạn và mời số trẻ lên đọc bài thơ - Cô cho trẻ nhắc lại tên bài hát và cho trẻ hát đúng nhịp điệu bài hát - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ *Nêu gương cuối tuần Mục đích- Yêu cầu - Hình thành trẻ tính thi đua - Biết nhận xét đánh giá mình và bạn 2.Chuẩn bị - Nội dung buổi nêu gương - Phiếu bé ngoan Tiến hành - Trò chuyện ngày cuối tuần - Gợi ý trẻ tự nhận xét mình và bạn - Cô nhận xét chung nêu lên gương tốt - Phát bé ngoan +Vệ sinh - trả trẻ IV ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY (39) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG (Bắt đầu từ 21/3 đến hết ngày 25/3/2011) I Mục đích - yêu cầu 1Kiến thức -Trẻ biết các luật giao thông - Biết tên bài thơ và hiểu nội dung bài thơ “Đèn giao thông” - Biết đường hẹp đầu đội túi cát - Biết dán đèn theo tín hiệu giao thông - Phát triển óc quan sát và tính ham hiểu biết - Hát thuộc bài hát thuộc bài hát Kỷ - Có kỷ phối hợp cùng bạn vào trò chơi - Kỷ dán đèn tín hiệu giao thông - Kỷ dường hẹp và giữ thăng vật trên đầu - Kỷ ca hát Thái độ - Giáo dục trẻ biết các luật giao thông và chấp hành luật giao thông II Chuẩn bị - Các loại sách, báo, tạp chí cũ - Giấy khổ to, bút màu, giấy màu - Tranh ảnh các luật giao thông - Lựa chọn số trò chơi, bài hát (40) III.KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 4: Hoạt Nội dung thực động Thứ Thứ3 Thứ Thứ Thứ -Cho trẻ tập tể duc kết hợp bài : Em qua ngã tư đường phố Động tác : Hô hấp làm tiếng máy bay Thể dục - Động tác tay - vai: Hai tay ngang lên cao sáng - Động tác chân: Chân trước khuỵu, chân sau thẳng - Động tác bụng - lườn: Cúi gập người phía trước - Động tác bật: Bật chân sáo Hoạt động học KPXH: Bé học luật giao thông LQVT: LQVH: Nhận biết Thơ: Đèn trái phải giao thông đường Hoạt động ngoài trời HĐCĐ: Quan sát nhà xe T/C: Bịt mắt bắt dê HĐCĐ: Quan sát xe đạp T/c: Dung dăng dung dẽ Hoạt động góc Hoạt động chiều HĐCĐ: Quan sát thời tiết T/c: Lộn cầu vòng Vận động: Đi đương hẹp đầu đội túi cát HĐCĐ: Quan sát vườn rau ngót T/C: Mèo đuổi chuột Tạo hình: Dán đèn tín hiệu giao thông HĐCĐ: Quan sát xe máy T/c: Ô tô và chim sẻ Góc phân vai: đóng vai người tham gia giao thông, cảnh sát giao thông., cửa hàng bán mũ bảo hiểm, Góc xây dựng: - đường phố, biển báo giao thông Góc học tập: - Xem tranh ảnh các biển báo PTGT Góc nghệ thuật: - Dán đèn tín hiệu giao thông, tô màu đèn tín hiệu giao thông Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây xanh -Chơi: Đèn xanh đèn đỏ - Chơi góc chơi -Làm quen bài thơ : Đèn giao thông - Chơi:Chi chi ch ành ch ành -Chơi: Thuyền bến -Vệ sinh cá nhân - Xếp hình ôtô que và hột hạt Chơi tự THỂ DỤC SÁNG 1Mục đích - Yêu cầu - Trẻ tắm nắng ban mai hít thở không khí lành - Trẻ tập nhịp nhàng các động tác kết hợp âm nhạc Biễu diễn văn nghệ cuối tuần - Nêu gương cuối tuần (41) - Trẻ hứng thú vui vẽ tập luyện Chuẩn bị - Sân tập - Nơ tay đủ cho 26 trẻ Tiến hành * Hoạt động Làm đoàn tàu chạy kết hợp các kiểu khác nhau, sau đó chuyển thành hàng ngang *Hoạt động Bài tập phát triển chung" Tập kết hợp bài : Em qua ngã tư đường phố" - Động tác : Hô hấp làm tiếng máy bay - Động tác tay - vai: Hai tay ngang lên cao - Động tác chân: Chân trước khuỵu, chân sau thẳng - Động tác bụng - lườn: Cúi gập người phía trước - Động tác bật: Bật chân sáo * Hoạt động Đi lại nhẹ nhàng, làm chim vẩy cánh, hái ngửi hoa HOẠT ĐỘNG GÓC Mục dích - Yêu cầu Trẻ biết vai chơi, thể vai chơi phù hợp Phát triển ngôn ngử quá trinh chơi Chơi đoàn kết, có ý thức giữ gìn đồ chơi Chuẩn bị: Đồ dùng xây dựng, đồ chơi góc phân vai.Sáp màu Cát, nước Tranh lô tô, hồ dán, giấy màu 3.Tiến hành *Hoạt động 1:Thoả thuận trước chơi Cô tập trung trẻ gợi ý chủ đề chơi Cô cho trẻ chọn góc chơi và tự thỏa thuận vai chơi *Hoạt động 2: Quá trình chơi Cô theo dõi quan sát giúp đở trẻ *Hoạt đông Nhận xét sau chơi.Tập trung trẻ nhóm chơi chính Gợi ý trẻ nhận xét vai chơi, hành động chơi Cô nhận xét chung TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Bé học luật giao thông 1.Mục đích- yêu cầu: - Trẻ biết các luật giao thông: đèn tín hiệu, các biển báo giao thông - Rèn khả năng, ghi nhớ - Phát triển tư duy,trí nhớ Chuẩn bị - Tranh lô tô các luật PTGT cô và cháu - Giấy, màu tô Tiến hành Hoạt động 1:- Hát bài hát " Đường em đi” (42) - Đàm thoại nội dung bài hát - Trong bài hát đến ban nhỏ đường nào? Hoạt động 2: Bé học luật giao thông - Cho trẻ xem tranh tín hiệu đèn giao thông + Cho trẻ nói các tín hiệu đèn + Cho trẻ nói đặc điểm, công dụng các tín hiệu đèn giao thông + Cô khái quát lại đèn đỏ bật lên thì phải dừng lại, đèn vàng chậm, đèn xanh bật lên thì qua đường * Vận động: Cô cho trẻ hát và vận động theo nhịp điệu bài hát : Em qua ngã tư đường phố - Cho trẻ xem biển báo dành cho người +Cô cho trẻ nói đặc điểm biển báo + Cô nói lại đặc điểm và công dụng biển báo - Cô giới thiệu thêm cho trẻ biết biển báo cấm xe đạp, cấm xe công nông, cấm người - Cô giáo dục trẻ phải biết tuân theo luật giao thông và phải đội mũ bảo hiểm trên xe máy Hoạt động : Tô màu tín hiệu đèn giao thông - Cho trẻ tô màu đèn tín hiệu giao thông, cô bao quát trẻ Nhận xét tuyên dương II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát nhà xe TCVĐ: Bịt mắt bắt dê Mục đích - Yêu cầu - Trẻ tích cực hoạt động Biết các đặc điểm củ nhà xe - Chơi trò chơi đúng luật Chuẩn bị: - Sân chơi sẽ, khăn bịt mắt 3Tiến hành: Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và mang dép và đội mũ sân Hoạt động 2: Quan sát nhà xe - Cô dẫn trẻ sân và dạo chơi quanh sân trường và tập trung quan sát nhà xe Cho trẻ nói đặc điểm nhà xe.Nhà xe dùng để làm gì ? Trong nhà xe có các loại phương tiện gì ? Hoạt động 3: * Trò chơi: Bịt mắt bắt dê - Cô và trẻ thảo luận cách - luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi.Cô quan sát và cùng chơi với trẻ Hoạt động : * Chơi tự do: Cô cho trẻ nhặt lá xếp hình, vẽ ôtô, và chơi các đồ chơi sân Cô bao quát trẻ chơi III HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Chơi ‘Đèn xanh đèn đỏ” Mục đích- Yêu cầu - Nhằm giúp trẻ nhận biết các tín hiệu đèn và biết luật giao thông Chuẩn bị - Đèn tín hiệu xanh, đỏ, vàng làm bìa (43) Tiến hành: -Cô cho trẻ hát bài: Em qua ngã tư đường phố -Đàm thoại: Hát bài gì? Khi ngã tư đường các trông thấy gì ? - Đèn tín hiệu giao thông có màu gì ?.Và tác dụng màu nào ? + Cô giới thiệu trò chơi: Đèn xanh đỏ vàng + Cách chơi: : Chia trẻ thành nhóm đứng góc đường, cô làm chú công an đứng giữa, cô đưa đèn xanh thì trẻ qua đường đèn đỏ thì trẻ đứng lại - Cô tổ chức cho trẻ chơi *Chơi góc học tập Mục đích- Yêu cầu - Giúp trẻ biết cách dỡ, xem sách, biết số biển bào giao thông - Hứng thú vui chơi cùng bạn Chuẩn bị - Góc sách bày trí đẹp mắt, gồm loại sách các loại PTGT, số biển báo giao thông 3Tiến hành - Tổ chức cho trẻ chơi góc sách và giới thiệu số loại sách và hướng dẫn trẻ chọn sách và hướng dẫn trẻ cách dỡ sách và cùng quan sát - Nhắc nhỡ trẻ dỡ sách, xem sách +Vệ sinh- trả trẻ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ************************* Thứ ba ngày 22tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Nhận biêt bên trái, bên phải 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết bên trái bên phải đường - Rèn luyện khả ghi nhớ trẻ 2.Chuẩn bị: Mô hình đường 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn nhận biết trái phải - Cô cho trẻ hát bài: Đường em - Hỏi trẻ: bài hát nhắc nhở chúng ta điều gì ? Khi đường phải phía nào đường? - Cô cho trẻ giơ tay trái và tay phải nhanh theo hiệu lệnh + Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lần Hoạt động 2: Nhận biết bên trái và bên phải đường (44) - Cô cho trẻ đứng cùng hướng và cùng xác định các phía trái và phải đường - Cô cho trẻ nhận biết đâu là bên phải đường và đâu là bên trái đường Hoạt động 3: Trò chơi: Đi đúng đường - Cô nêu cách chơi và luật chơi: Cô tổ chức cho trẻ tham gia giao thông trên đường yêu cầu trẻ phải nhận biết nhanh đúng các phía đường để chấp hành đúng luật trên đường - Cô tổ chức cho trẻ tham gia chơi II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát xe đạp TCVĐ: dung dăng dung dẻ 1.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ tích cực hoạt động Biết tên gọi - Chơi trò chơi đúng luật Chuẩn bị: - Sân chơi sẽ, 3.Tiến hành: Hoạt động 1: Dặn dò trẻ và cho trẻ mang dép trước sân Hoạt động 2: * Quan sát xe đạp - Cô tập trung trẻ dặn dò và dẩn trẻ sân quan sát xe đạp - Cho trẻ nói đặc điểm xe đạp: Xe đạp có các phận nào ? - Hỏi trẻ xe đạp dùng để làm gì? chạy đâu? thuộc PTGT gì? - Giáo giục trẻ biết tuân theo luật giao thông Hoạt động * Trò chơi: Dung dăng dung dẻ - Cô gợi ý cách - luật chơi: Cô cho 5-6 trẻ nắm tay theo hàng ngang, vừa vừa đọc bài đồng dao, đến tiếng dung thì vung tay phía trước và tiếng dăng thì phía sau đến câu cuối cùng thì ngồi xuống - Tổ chức cho trẻ chơi Hoạt động : * Chơi tự do: Cô cho trẻ vẽ ôtô, nhặt lá Cô bao quát trẻ chơi III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Làm quen bài thơ : Đèn giao thông Mục đích - yêu cầu - Trẻ biết tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ Chuẩn bị: - Tranh vẽ nội dung bài thơ 3.Tiến hành Trò chuyện với trẻ cá tín hiệu đèn giao thông Giới thiệu với trẻ tên bài thơ Cô đọc cho trẻ nghe lần, lần kết hợp tranh Đàm thoại: - Cô hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả -Trong bài thơ nói đến các loại đèn gì? bài thơ nói đến bé đường thì phải nhớ gì? - Cô giáo duc trẻ đường thi phải biết tuân theo luật giao thông Cho trẻ đọc thơ cùng cô (45) * Chơi: Chi chi chành chành Mục đích - Yêu cầu - Phát triển ngôn ngữ Chuẩn bị: - Nội dung 3.Tiến hành - Cô nêu tên trò chơi - Nêu cách chơi: Cô cho trẻ chơi theo nhóm 5-6 bạn Vừ đọc bài đồng dao vừa đặt ngón trỏ vào lòng bàn tay trẻ làm cái.Đến tiếng ập thì trẻ làm cái nắm chặt tay lại không rút trỏ mình thật nhanh thì bị phạt làm cái - Cho trẻ chơi 4-5 lần - Cô nhận xét quá trình chơi ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……… ********************** Thứ tư, ngày 23 tháng năm 2011 I HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Thơ: Đèn giao thông 1.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ nhớ tên bài thơ Hiểu nội dung bài thơ Đọc thơ diễn cảm - Biết luật giao thông Chuẩn bị - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ: Đèn giao thông 3.Tiến hành Hoạt động 1: Chơi trò chơi: Đèn xanh,đỏ ,vàng - Cách chơi: Chia trẻ thành nhóm đứng góc đường, cô làm chú công an đứng giữa, cô đưa đèn xanh thì trẻ qua đường đèn đỏ thì trẻ đứng lại - Cô tổ chức cho trẻ chơi Hoạt động 2: Thơ ‘Đèn giao thông’ - Cô dẫn dắt vào bài thơ, giới thiệu tên bài thơ: Đèn giao thông - Đọc thơ lần1: Diễn cảm nội dung bài thơ - Cho trẻ nhắc tên bài thơ và tên tác giả bài thơ - Đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa nội dung bài thơ - Đàm thoại nội dung bài thơ - Cô hỏi trẻ tên bài thơ gì ?-Trong bài thơ nói đến các loại đèn gì? Bài thơ nhắc nhở bé điều gì ?- Cô giáo dục trẻ đường thi phải biết tuân theo luật giao thông Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc theo các hình thức: theo nhóm, tổ cá nhân trẻ trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ từ mà trẻ đọc chưa Hoạt động 4: Chơi “ ghép tranh” (46) - Cô nêu cách chơi, luật chơi: Cô chia lớp là hai đội thi đua ghép tranh thành nội dung bài thơ - Cho trẻ chơi - Nhận xét, tuyên dương trẻ II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát thời tiết TCVĐ: Lộn cầu vồng Mục đích - Yêu cầu - Trẻ tích cực hoạt động Biết tên gọi - Chơi trò chơi đúng luật Chuẩn bị: - Sân chơi sẽ, khăn bịt mắt 3.Tiến hành: Hoạt động 1: * Quan sát thời tiết - Cô tập trung trẻ dặn dò và dẩn trẻ sân dạo chơi và tìm chỗ có bóng mát và tập trung trẻ cùng quan sát thời tiết - Cho trẻ nói đặc điểm thời tiết hôm nào?( bầu trời nào? trời mưa hay nắng ) - Giáo giục trẻ biết ăn mặc áo quần phù hợp với thời tiết Hoạt động * Trò chơi: “ Lộn cầu vồng” - Cô và trẻ tháo luận cách - luật chơi : Cô cho trẻ cầm tay vừa đọc bài đồng dao vừa vung tay sang hai bên theo nhịp bài đồng dao.Khi đọc đến tiếng cuói cùng, hai cùng chui qua tay phía, quay lưng vào và cầm tay cùng chơi tiếp - Tổ chức cho trẻ chơi Hoạt động : * Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi sân trường Cô bao quát trẻ chơi III HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Chơi thuyền bến 1.Mục đích yêu cầu: - Rèn luyện cho trẻ phản xạ nhanh và khả nhận biết, phân biệt màu sắc - Trẻ thích thú tham gia trò chơi 2.Chuẩn bị: Thuyền giấy có các màu sắc khác ( đỏ vàng xanh) - Làm cờ, chấm tròn ( đỏ xanh vàng) 3.Tiến hành: - Cô cho trẻ hát bài: Em chơi thuyền - Đàm thoại nội dung bài hát: Trong bài hát bạn nhỏ chơi loại thuyền gì ? - Cô giới thiệu tên tròchơi: Thuyền bến - Cô gợi ý cho trẻ cách chơi: Cô phát cho trẻ thuyền.Cô hiệu lệnh tất các thuyền khơi đánh cá.Trẻ làm động tác chèo thuyền vượt sóng khơi.Khi cô nói: Trời có bão to , tất quay bến.Trẻ tìm chấm tròn có màu giống với màu thuyền mình và chạy chỗ đặt các chấm tròn Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần và thay đổi màu sắc các chấm tròn cho trẻ chơi (47) *Vệ sinh cá nhân 1.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ nhớ các thao tác thực vệ sinh cá nhân rữa tay, đánh - Trẻ thích thú thực hành rữa tay Chuẩn bị - Chậu nước có vòi, xà phòng Khăn lau tay - Xắc xô, bài hát 3.Tiến hành: - Cô cho trẻ xem tranh công việc vệ sinh cá nhân - Đàm thoại cùng trẻ nội dung tranh - Cô gợi mở trẻ nhắc lại công việc vệ sinh rữa tay - Tổ chức cho trẻ rữa tay xà phòng vòi nước ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY **************************** Thứ 5, ngày 24 tháng năm 2011 I.HOẠT ĐỘNG VẬN ĐỘNG Đi đường hẹp đầu đội túi cát Mục đích -Yêu cầu - Trẻ biết đường hẹp và giữ thăng không làm rơi túi cát trên đầu - Rèn luyện và phát triển các quan vận động cho trẻ Chuẩn bị - Sân tập sẽ, túi cát - Trang phục gọn gàng Tiến hành: Hoạt động 1:- Cho trẻ làm đoàn tàu thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, kiểu chạy khác Hoạt động 2: * BTPTC: Động tác Tay: Tay đưa sang ngang đưa lên cao - Động tác chân: Đứng nâng cao chân, gập gối - Động tác bụng: Đứng cúi trước, ngả người sau -Động tác bật: Bật tách chân * Vận động bản: Đi đường hẹp đầu đội túi cát - Lần 1: Làm mẩu toàn phần - Lần 2: Làm mẫu kết hợp miêu tả giải thích động tác: + TTCB: Đứng vật xuất phát, tay chóng hông đầu đội túi cát và giữ cho nó thăng nghe hiệu lệnh thì đi, mắt nhìn trước và không dẫm trên vạch kẻ và không làm rơi túi cát - Gọi cháu lên làm thử, cô quan sát và sửa sai cho trẻ - Cô gọi trẻ lên thực - Cho trẻ thi đua thực (48) *Trò chơi vận động: Chuyền bóng - Cô nêu cách chơi, luật chơi: Cô tổ chức cho hai đội thi đua chuyền bóng qua đầu từ đầu hàng đến cuối hàng - Tổ chức cho trẻ chơi Hoạt động 3: Hồi tĩnh: - Đi hít thở nhẹ nhàng sân II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát cây rau ngót Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột 1/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ quan sát và nhận xét số đặc điểm cây rau ngót - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật 2/ Chuẩn bị: - Dây thừng ,sân bải phẳng, phấn 3/ Tiến hành: Hoạt động 1:Quan sát cây rau ngót - Cô dẫn trẻ sân dạo chơi và đưa trẻ đến bên vườn rau ngót - Cô hướng dần cho trẻ quan sát cây rau ngót - Cho trẻ nhận xét đặc điểm cây rau ngót nào(thân, lá…) - Cô giáo dục trẻ biết ăn nhiều rau xanh để giúp cho trẻ luôn khỏe mạnh Hoạt động 2:TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi: Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn, chọn trẻ trẻ làm mèo, và trẻ làm chuột,đứng tựa lưng vào nhau.Khi có hiệu lệnh thì chuột chạy chui qua hang và mèo đuổi theo để bắt chuột - Cho trẻ chơi - Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 3:TCTD : - Cô cho trẻ vẻ phấn , nhặt lá xung quang trường , chơi với các đồ chơi trường III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Xếp hình ô tô hột hạt 1.Mục đích, yêu cầu: - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay, khả sáng tạo và ghi nhớ có chủ định 2.Chuẩn bị: Các que tính có độ dài ngắn khác nhau, các loại hột hạt ( hạt na, hạt nhãn) 3.Tiến hành:- Trò chuyện cùng trẻ các loại PTGT và cho trẻ kể số loại phương tiện giao thông đường ( ô tô, xe máy , xe đạp) - Cô cho trẻ quan sát hình mẫu là xe ô tô Cô hướng dẫn cho trẻ cách xếp các que và hột hạt thành ô tô - Sau đó cô cho trẻ xếp và quan sát hướng dẫn trẻ thực - Sau trẻ xếp xong cô hỏi trẻ: Cháu xếp hình gì ? Bằng vật liệu gì? - Cô nhận xét và tuyên trẻ *Chơi tự các góc Mục đích - yêu cầu - Trẻ nhớ các góc chơi Thể tốt vai chơi - Phát triển tư duy, ngôn ngử (49) - Giữ gìn đồ chơi Chuẩn bị - Một số đồ chơi góc phân vai và góc xây dựng 3.Tiến hành: - Cô giới thiệu các góc chơi và cho trẻ tự chọn góc chơi và góc cùng phối hợp chơi với bạn - Tổ chức cho trẻ chơi góc phân vai và góc xây dựng - Cô nhận xét trẻ chơi và cho trẻ dọn dẹp đồ chơi sau chơi +Vệ sinh- dặn dò- trả trẻ IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ************************** Thứ 6, ngày 25 tháng 3năm 2011 I HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Dán đèn tín hiệu giao thông 1.Mục đích- Yêu cầu - Trẻ biết cách bôi hồ và dán đúng đèn tín hiệu giao thông - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay Chuẩn bị - Giấy màu, hồ dán, mẫu cô Tiến hành Hoạt động 1:- Đọc bài thơ “Đèn giao thông” - Đàm thoại nội dung bài thơ: Trong bài thơ có các loại đèn gì ? Hoạt động 2: Dán đèn tín hiệu giao thông - Cho trẻ quan sát đèn tín hiệu gao thông - Hỏi trẻ đặc điểm đèn tín hiệu giao thông - Cô dán mẫu cho trẻ xem.Vừa dán vừa phân tích cách dán và cách bôi hồ - Hỏi ý định trẻ cách dán? Hoạt động : Trẻ thực - Trẻ dán Cô quan sát hướng dẫn cho trẻ chưa thực Hoạt động : Nhận xét- Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm góc nghệ thuật và cho trẻ nhận xét sản phẩm mình và bạn * Giáo dục: Trẻ biết giử gìn sản phẩm và biết tuân theo luật giao thông II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát xe máy TCVĐ: Ô tô và chim sẻ 1.Mục đích - yêu cầu -Trẻ biết tên gọi và đặc điểm xe máy - Hứng thú hoạt động - Chơi trò chơi đúng luật (50) Chuẩn bị - Địa điểm Tiến hành * Hoạt động 1: Dặn dò trẻ trước sân không xô lấn chen đẩy và thực theo hiệu lệnh cô *Hoạt động 2: Quan sát máy - Cô tập trung trẻ dặn dò và dẩn trẻ sân quan sát xe máy - Cho trẻ nói đặc điểm xe máy:- Ôtô có các phận gì ? - Hỏi trẻ xe máy dùng để làm gì?thuộc PTGT gì? - Cô tổng quát lại đặc điểm xe máy - Giáo giục trẻ biết đội mũ bảo hiểm trên xe máy *Hoạt động 3: Trò chơi vận động “ôtô và chim sẻ ” - Cô nêu cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động : - Chơi tự do: Cô bao quát trẻ , gơi mở trẻ chơi theo nhóm, chơi với đồ chơi ngoài trời III HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Biểu diễn văn nghệ 1.Mục đích -Yêu cầu - Trẻ nhớ lại các bài thơ và bài hát đã học chủ điểm giao thông - Trẻ mạnh dạn và phát triển khiếu âm nhạc cho trẻ - Trẻ tích cực hoạt động Chuẩn bị - Trang phục,nơ tay,thanh gõ, đàn Tiến hành : Cô nêu lý buổi biễu diễn văn nghệ để ôn lại các bài thơ và bài hát đã học chủ điểm phương tiện giao thông và luật giao thông - Cô gợi ý cho trẻ đăng ký các tiết mục văn nghệ - Cô là người dẫn chương trình.Và gọi tiết mục mà trẻ đã đăng ký lên diễn - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ *Nêu gương cuối tuần Mục đích- Yêu cầu - Hình thành trẻ tính thi đua - Biết nhận xét đánh giá mình và bạn Chuẩn bị - Nội dung buổi nêu gương - Phiếu bé ngoan Tiến hành - Trò chuyện ngày cuối tuần và trò chuện chủ điểm - Gợi ý trẻ tự nhận xét mình và bạn - Cô nhận xét chung nêu lên gương tốt - Phát bé ngoan +Vệ sinh - trả trẻ IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY (51) ********************** (52)