Đang tải... (xem toàn văn)
* Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi - Cách chơi: Cô hát 1 bài hát các đội đoán tên bài hát, tên tác giả, nêu nội dung bài hát, đội nào trả lời đúng sẽ nhận được quà của chương trình.. - Lu[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐỀ:THẾ GIỚI THỰC VẬT Thời gian thực hiện: 04 tuần Từ ngày 09 tháng 03 đến ngày 03 tháng 04 năm 2015 Tuần : Cây xanh xung quanh bé Thực từ ngày 09 -> 13 /03/2015 Thời Thứ Thứ Thứ Thứ điểm Đón - Trò truyện với trẻ số loại cây xanh quen thuộc trẻ -Tiêu chuẩn bé ngoan +Ăn hết suất + Mặc đồng phục đến trường +Đến lớp chào cô, chào ba mẹ TD - Tập theo lời ca bài: Em yêu cây xanh sáng Hoạt động có chủ đích + PTTC - Ném trúng đích thẳng đứng + PTNT - Trò truyện cây xanh xung quanh bé + PTTM - Tô mầu cây xanh +PTNN - Thơ: Cây dây leo + PTNT - Ôn nhận biết hình tam giác,hình vuông Hoạt - Ôn: Ném động trúng đích chiều - LQBM: Trò truyện cây - LQBM: Tô mầu cây xanh - Thơ : Cây dây leo - Ôn: Cây dây leo - LQBM : Nhận biết hình - Ôn: Nhận biết hình - LQBM: Hát: Em yêu cây xanh Thứ + PTTM - Hát: Em yêu cây xanh - Nghe: Lý cây xanh Hoạt - Trò - Quan sát - Trò truyện Trò truyện - Quan sát động truyện cây bóng cây xanh phát cây ngoài cây xanh mát - TC: Gieo triển phượng và trời - TC: Tìm - TC: Cỏ hạt cây xanh cây ngâu nhà thấp cây - Chơi tự - TC: Tung - TC: Cây - Chơi tự cao bóng cao cỏ - Chơi tự - Chơi tự thấp - Chơi tự Hoạt 1.Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn động 2.Góc phân vai: Cô bán cây giồng,cô chú chăm sóc cây xanh góc Góc sách: Xem tranh ảnh các loại cây xanh Góc nghệ thuật : Hát cây xanh Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh - Văn nghệ cuối tuần - Tặng bé ngoan (2) xanh - TCDG: TCDG: - TCDG: Nu - TCDG: - TCDG: Dung dăng Kéo cưa lừa na nu nống Dung Nu na nu dung dẻ xẻ dăng dung nống dẻ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TUẦN (Từ 09-13/03/2015) CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY XANH XUNG QUANH BÉ Hoạt động đón trẻ: (từ thứ đến thứ 6) * Đón trẻ, trò chuyện đầu - Vệ sinh lớp - Trò chuyện với phụ huynh điều cần thiết, sức khỏe - Trao đổi vận động phụ huynh hỗ trợ nguyên vật liệu phục vụ chủ điểm - Trò chuyện với trẻ chủ đề - Cho trẻ xem tranh chủ đề, chơi tự Thể dục sáng: ( – phút) (từ thứ đến thứ 6) - Chuẩn bị: Nơ, sân sạch, an toàn - Khởi động: ( phút) Đi chạy các kiểu chân theo đội hình tự - Trọng động: (4 phút) Đổi động tác thể dục: Tay vai 2”: Hai tay quay dọc than Lườn 2: hai tay dang ngang, chống hông và uốn nghiêng sang trái- phải Chân 3: hai tay chống hông, chân đưa vuông góc Bụng 3: hai tay giơ lên cao gập người - Hoài tĩnh: :(2 phút) Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng *Điểm danh: Cô cho trẻ phát bạn vắng lớp, tổ và gợi ý để trẻ có thể nêu lên lý bạn vắng, sau đó cô cập nhật vào sổ theo dõi nhóm lớp Hoạt Động Ngoài Trời: Thứ 2: - Trò truyện cây xanh - TC: Tìm nhà - Chơi tự Thứ 3: - Quan sát cây bóng mát - TC: Cỏ thấp cây cao - Chơi tự Thứ 4: - Trò truyện cây xanh - TC: Gieo hạt - Chơi tự do.Thứ 5: trò chuyện môn thể thao nước Thứ 5: Trò truyện phát triển cây xanh - TC: Tung bóng - Chơi tự Thứ 6: - Quan sát cây phượng và cây ngâu - TC: Cây cao cỏ thấp (3) - Chơi tự Chơi và hoạt động góc: 1.Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn 2.Góc phân vai: Cô bán cây giồng,cô chú chăm sóc cây xanh Góc sách: Xem tranh ảnh các loại cây xanh Góc nghệ thuật : Hát cây xanh Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh *Kết thúc chơi: Nhận xét sản phẩm và quá trình hoạt động góc chơi Tuyên dương tích cực hoạt động trẻ Dạy trẻ kỹ thu dọn đồ chơi Vệ sinh – ăn trưa – ngủ trưa: (từ thứ đến thứ 6) - Cho trẻ rửa tay trước ăn - Tổ trực nhật cùng cô xếp bàn ăn - Cô giới thiệu món ăn cho trẻ - Cho trẻ đánh răng, lau mặt sau ăn - Trẻ cùng cô xếp chỗ ngủ Hoạt động chiều: Thứ 2: - Ôn: Ném trúng đích - Trò truyện cây xanh TCDG: Nu na nu nống Thứ 3: - LQBM: Tô mầu cây xanh - Thơ : Cây dây leo TCDG: Dung dăng dung dẻ Thứ 4: - Ôn: Cây dây leo - LQBM : Nhận biết hình TCDG: Kéo cưa lừa xẻ Thứ 5: - Ôn: Nhận biết hình - LQBM: Hát: Em yêu cây xanh TCDG: Nu na nu nống Thứ 6: - Văn nghệ cuối tuần - Tặng bé ngoan TCDG: Dung dăng dung dẻ Nêu gương cuối ngày, Nêu gương cuối tuần, Trả trẻ: + Nêu gương cuối ngày: TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: - Chuẩn bị: Cờ, bảng bé ngoan, sổ theo dõi nhóm lớp - Chơi trò chơi - Hát bài và trò chuyện nội dung bài hát - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan tuần, cháu nhắc lại, cháu nhận xét mình và các bạn (4) - Tổ chức cho cháu cắm cờ, các bạn cùng tuyên dương cổ vũ cho bạn - Tặng cờ tổ - Giáo dục cháu ngoan, lễ phép vâng lời và tự phục vụ + Nêu gương cuối tuần: - Chuẩn bị: Cờ,bảng bé ngoan,sổ theo dõi nhóm lớp,sổ bé ngoan, hoa hồng - Cháu biễu diễn văn nghệ - Cô cháu trò chuyện hoạt động tuần xoay quanh chủ đề - Cho cháu cắm cờ - Cô đọc tên cháu đạt cờ trở lên nhận phiếu bé ngoan - Tặng hoa hồng cho tổ có nhiều bạn nhận bé ngoan - Phát sổ cho cháu chưa đạt Động viên khuyến khích cháu - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan tuần sau - Giáo dục cháu ngoan, lễ phép vâng lời và tự phục vụ - Kết thúc + Trả trẻ: - Cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh và trò chuyện cùng trẻ điều trẻ học ngày Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết Thứ hai ngày 09 tháng 03 năm 2015 PTTC: NÉM TRÚNG ĐÍCH THẲNG ĐỨNG I Yêu cầu: - Kiến thức:Trẻ biết cầm túi cát tay và ném trúng vào đích - Kỹ năng: Rèn kỹ nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ - Thái độ: giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết với bạn bè II Chuẩn bị: Môi trường hoạt động: Ngoài sân Đồ dùng: - Đồ dùng cô: cái sắc xô - Đồ dùng trẻ: Đích, túi cát, số cây xanh Nội dung: - Nội dung chính: Ném trúng đích thẳng đứng - Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ,toán Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Bé vui khỏe - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi (5) - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Đội nào giỏi - Cách chơi: đội làm đoàn tầu kết hợp gót chân, ngón chân, thường, chạy chậm, chạy nhanh…tách hàng theo đội… - Luật chơi: Đội nào và làm đúng dộng tác là thắng - Cho đội chơi thi đua với - Tặng quà * Phần chơi 2: Tài bé - Cách chơi: đội tập cùng cô bài tập phát triển chung ( Em yêu cây xanh) - Luật chơi: Đội nào tập và đúng động tác là thắng - Cô cho đội tập lần - Nhận xét tặng quà * Phần chơi 3: Bé thi tài - Cách chơi: Cô kẻ vạch làm chuẩn cách đích từ 1,5 đến mét, thành viên đội đứng trước vạch chuẩn tay phải cầm túi cát giơ lên cao ném thẳng vào đích - Luật chơi: Thành viên đội nào ném trúng nhiều là thắng - Cô làm mẫu cho trẻ hiểu cách chơi - Cô cho thành viên đội lên tập thử cô sửa sai cho trẻ - Cho trẻ chơi thời gian 10 phút trò chơi kết thúc, kiểm tra kết đội - Nhận xét, tặng quà - Cho trẻ đọc thơ : Em yêu cây xanh vào lớp *************************************** Thứ ba ngày 10 tháng 03 năm 2015 PTNT: TRÒ TRUYỆN VỀ CÂY XANH XUNG QUANH BÉ I Yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm bật, ích lợi cây xanh - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ chăm sóc cây xanh II Chuẩn bị: Môi trường hoạt động: Trong lớp Đồ dùng: + Đồ dùng cô: Mô hình số loại cây xanh + Đồ dùng trẻ: Bút mầu, giấy tô Nội dung: - Nội dung chính: Trò truyện cây xanh xung quanh bé - Nội dung tích hợp: Thể dục, âm nhạc, văn học Phối hợp với phụ huynh: - Phối hợp với phụ huynh sưu tầm nguyên vật liệu phế thải làm đồ dùng phục vụ cho chủ đề (6) III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Khám phá cùng bé - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình * Phần chơi 1: Hiểu biết - Cách chơi: Quan sát số loại cây, và trả lời câu hỏi cô - Luật chơi: Trả lời đúng nhận quà chương trình + Cho trẻ chơi chốn cô, cô đưa cây đu đủ cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ: + Cây gì đây? + Thân cây nào? + Lá có đặc điểm gì? + Quả đu đủ để làm gì? + Cây đu đủ là loại cây trồng để làm gì? -> Cô chốt lại giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây + Cho trẻ chơi trời tối trời sáng, cô đưa cây xoan cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ: + Cây xoan có đặc điểm gì? + Thân cây nào? + Lá cây nào? + Xoan là cây trồng để làm gì? -> Cô chốt lại, giáo dục trẻ + Cô đưa cây phượng cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ: + Cây gì đây? + Thân cây phượng nào? + Lá cây làm sao? + Cây phượng là cây trồng để làm gì? -> Cô chốt lại, giáo dục trẻ - Nhận xét, tặng quà cho đội * Phần chơi 2: Tinh mắt - Cách chơi: Hai đội nhận xét so sánh giống và khác cây đu đủ và cây xoan Luật chơi: Nhận xét và trả lời đúng thì nhận quà chương trình + Giống nhau: - Đều có thân, cành, lá lá cây có mầu xanh + Khác nhau: (Cây đu đủ) ( Cây soan) - Thân cây mềm - Thân cây cứng - Lá to - Lá nhỏ - Có cuống lá, cuống to - Có cành, lá nhỏ (7) - Cây ăn - Cây lấy gỗ - Nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 3: Thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Từng thành viên hai đội lên lấy lô tô, đội cây ăn thì chọn cây ăn quả, đội cây cảnh thì chọn cây cảnh gài lên bảng - Luật chơi; đội nào gài đúng và nhiều là thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Kết thúc cho trẻ đếm kết đội cùng cô - Tặng quà cho đội Thứ tư ngày 11 tháng 03 năm 2015 PTTM: TÔ MẦU CÂY XANH ( Mẫu ) I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết cách cầm bút, cách tô, tô không chờm ngoài - Kỹ năng: Rèn khéo léo đôi bàn tay, phát triển trí tưởng tượng và khả sáng tạo trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ chăm sóc cây xanh II Chuẩn bị: Môi trường hoạt động Trong lớp Đồ dùng: + Đồ dùng cô: Tranh cây xanh cho trẻ quan sát + Đồ dùng trẻ: Vở tạo hình, bút mầu cho trẻ Nội dung: + Nội dung chính: Tô mầu cây xanh + Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ Phối hợp với phụ huynh sưu tầm nguyên vật liệu phế thải làm đồ dùng đồ chơi cho chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình : Câu lạc bé khéo tay - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Cho trẻ hát bài: Em yêu cây xanh * Trò truyện cây xanh * Phần chơi 1: Đội nào giỏi hơn: - Cách chơi: Quan sát và nhận xét tranh, trả lời câu hỏi - Luật chơi: Đội nào nhận xét và trả lời đúng là thắng - Cô đưa tranh và hỏi trẻ cô có tranh vẽ gì, các đội hãy quan sát và nhận xét hình ảnh tranh - Cô gợi mở cho đội + Tranh vẽ gì? + Thân cây mầu gì? lá cây mầu gì? + Muốn tô mầu cây xanh ta phải làm gì? (8) - Cô tô mẫu: Cô vừa tô vừa nói kỹ cách tô cho trẻ nhớ -> Cô chốt lại - Nhận xét tặng quà đội * Phần chơi Đội nào khéo - Cách chơi: Các thành viên đội thi đua tô mầu cây xanh cho tranh thật đẹp - Luật chơi: Các thành viên đội nào ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng cách, tô mầu tranh đẹp thì đội đó nhận quà chương trình - Trẻ thực hiện: hỏi trẻ tư ngồi tô, cách cầm bút tô - Cô bao quát chung giúp đỡ trẻ còn lúng túng thực - Hết thời gian quy định cô cho trẻ dừng tay - Nhận xét, tặng quà * Phần chơi 3: Sản phẩm bé - Cô cho đội mang bài lên trưng bày sản phẩm - Cho đội nhận xét Cô nhận xét chung tặng quà đội * Kết thúc kiểm tra số quà đội, động viên khen trẻ + giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây - Cho trẻ đem tranh góc nghệ thuật để trưng bày ******************** * TIẾT 2: PTNN: THƠ: CÂY DÂY LEO Sáng tác: Xuân Tửu I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức : Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ và hiểu nội dung bài thơ - Kỹ năng: Rèn cho trẻ đọc thơ diễn cảm - Thái độ: Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Trong lớp Đồ dùng: - Đồ dùng cô: Tranh minh hoạ nội dung bài thơ - Đồ dùng trẻ: Quà tặng Nội dung: - Nội dung chính: Thơ: Cây dây leo - Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ, toán Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Trang thơ bé - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi: (9) - Cách chơi: đội ngồi ngoan lắng nghe cô đọc bài thơ, để đoán xem bài thơ có tên là gì? Tác giả bài thơ là ai? Nội dung bài thơ nói lên điều gì? - Luật chơi: Đội nào chú ý lắng nghe và trả lời đúng câu hỏi cô giáo thì nhận quà chương trình + Cô đọc thơ lần 1: Hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì? Do sáng tác?( Cây dây leo , tác giả Xuân Tửu ) + Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh - Hỏi trẻ nội dung bài thơ: -> Cô chốt lại, bài thơ nói cây, dây leo, bò ngoài cửa sổ để tắm nắng gió, mưa thì cây lớn nhanh - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây - Cô nhận xét, tặng quà đội * Phần chơi 2: Hiểu biết - Cách chơi: Cô câu hỏi theo nội dung bài thơ đội nào giơ tay trước và trả lời đúng thì giành quyền trả lời và quà chương trình - Luật chơi: Đội nào trả lời sai lượt chơi - Cô hỏi: + Bài thơ có tên là gì? sánh tác? + Cây bò ngoài cửa sổ để làm gì? + Muốn cho cây mau lớn phải làm gì? -> Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây xanh - Cô nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 3: Tài bé - Cách chơi: Hai đội hãy thi đua đọc thật thuộc và thể tình cảm bài thơ - Luật chơi: Đội nào đọc thuộc diễn cảm nhận quà chương trình - đội cùng chung sức đọc 1-2 lần bài thơ - đội thi đua đọc và nhận xét đội bạn - nhóm lên đọc - 1-2 cá nhân lên đọc - Cả lớp đọc lại lần - Giáo dục trẻ qua nội dung bài - Trò chơi kết thúc, cho trẻ đếm cùng cô kết đội - Tặng quà lưu niệm Thứ năm ngày 12 tháng 03 năm 2015 PTNT: ÔN NHẬN BIẾT HÌNH I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhận biết gọi tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ (10) - Thái độ: Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi, chơi ngoan, đoàn kết II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Trong lớp Đồ dùng học tập: - Đồ dùng cô: Hình tròn, vuông, tam giác, hình chữ nhật - Đồ dùng trẻ: Hình tròn, vuông, tam giác, hình chữ nhật Nội dung: - ND chính: Ôn nhận biết hình - ND tích hợp: MTXQ- âm nhạc Phối kết hợp với phụ huynh làm đồ dùng đồ chơi chơi phục vụ cho chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Bé vui học toán - Giới thiệu các đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Đội nào giỏi - Cách chơi: Hai đội cùng lên khám phá hộp quà - Luật chơi: Đội nào khám phá và nhận xét đúng nhận quà chương trình - Cô đưa hộp và nói, bạn búp bê tặng lớp mình hộp kỳ diệu cô mình thử xem hộp có gì nhé - Cô cho trẻ lên đưa tay vào hộp tìm và lấy - Mỗi trẻ lên lấy hình - VD: Một trẻ lên lấy hình vuông, cô hỏi trẻ + Đây là hình gì? + Hình vuông có cạnh? các cạnh đó nào? + Hình vuông có lăn không? vì sao? - Một trẻ lên tìm hình tam giác cô hỏi trẻ + Đây là hình gì? + Hình tam giác có cạnh? + Hình tam giác có lăn không? vì sao? - Một trẻ lên lấy hình tròn, cô hỏi trẻ + Đây là hình gì? + Hình tròn có cạnh không? + Hình tròn có lăn không? vì - Cho trẻ chơi chốn cô cô đưa hình chữ nhật cho trẻ quan sát và nhận xét - Cô chốt lại hình chữ nhật có cạnh, cạnh dài nhau, cạnh ngắn - Cô chốt lại, tặng quà cho đội * Phần chơi 2: Thi xem nhanh: - Cách chơi: Cô chia rổ đồ chơi cho trẻ và làm theo yêu cầu cô - Luật chơi: Đội nào làm đúng theo yêu cầu nhận quà chương trình - Cô chia rổ đồ chơi cho trẻ, cô nói: - Hình vuông? (11) + Có cạnh? + Có lăn không? Vì không lăn được? + Có màu gì? - Hình chữ nhật? + Có cạnh? + Có lăn không? Vì lăn được? + Có màu gì? - Tương tự cô hỏi trẻ đặc điểm hình tròn, hình tam giác - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô hướng dẫn thêm cho trẻ còn lúng túng - Cô nhận xét, tặng quà * Phần chơi 3: Trò chơi đúng nhà: - Cách chơi: trẻ vừa vưa hát bài nghe hiệu lệnh cô thì chạy đúng nhà theo yêu cầu cô.( nhà hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật) - Luật chơi: Ai sai nhà phải nhảy lò cò - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi.( cho trẻ chơi 4- lần - Cô giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết với các bạn - Cô động viên, khen trẻ, tặng quà Thứ sáu ngày 13 tháng 03 năm 2015 * PTTM: HÁT: EM YÊU CÂY XANH Sáng tác: Hoàng Văn Yến NGHE: LÝ CÂY XANH Dân ca Nam Bộ I Mục đích, yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên và thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát - Kỹ năng: Rèn cho trẻ biểu diễn mạnh dạn tự tin, vỗ tay đúng nhịp - Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc bảo vệ cây xanh II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Lớp học trang trí theo chủ đề Đồ dùng: - Đồ dùng cô: Sắc xô - Đồ dùng trẻ: Mũ chóp Nội dung: - Nội dung chính: Dạy hát: Em yêu cây xanh - Nội dung tích hợp: MTXQ- TD, toán Phối hợp vơi phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ hức hoạt động: (12) - Giới thiệu chương trình : Trò chơi âm nhạc - Giới thiệu các đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi - Cách chơi: Cô hát bài hát các đội đoán tên bài hát, tên tác giả, nêu nội dung bài hát, đội nào trả lời đúng nhận quà chương trình - Luật chơi: Đội nào trả lời sai quền trả lời - Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả ( Em yêu cây xanh, sáng tác Hoàng Văn Yến) - Cô hát cho trẻ nghe lần 2: Gợi hỏi trẻ ND bài - Cô chốt lại bài hát: Em yêu cây xanh, nhạc sỹ Hoàng Văn Yến sáng tác, bài hát nói cây xanh cho ta bóng mát, cho -> Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây - Nhận xét tặng quà cho các đội * Phần chơi 2: Bé thi hát hay - Cách chơi: Các đội chơi cùng thi đua hát và vỗ tay theo nhịp bài hát Em yêu cây xanh - Luật chơi: Đội nào hát hay giỏi thì nhận quà chương trình - Cô cho đội cùng chung sức hát lần - Cho đội thi đua hát, và nhận xét - đội cử bạn xuất sắc lên hát.( nhóm) - Mỗi đội cử đại diện lên hát - đội hát lại lần - Cô động viên khuyến khích trẻ hát., tặng quà * Phần chơi 3: Quà tặng âm nhạc - Cách chơi: đội chơi lắng nghe và hưởng ứng cùng cô giáo bài hát Lý cây xanh - Luật chơi: Đội nào biết lắng nghe biết tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài hát nhận quà chương trình - Cô hát cho trẻ nghe theo yêu cầu trẻ - Cô cho trẻ hát cùng cô * Phần chơi 4: Bao nhiêu bạn hát - Cô giới thiệu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi, cô hướng dẫn động viên khen trẻ - Nhận xét, động viên khuyến khích trẻ.tặng quà (13) TUẦN 2: CÁC LOẠI RAU Thực từ ngày 16 -> 20 /03 /2015 Thời Thứ Thứ Thứ Thứ điểm Đón - Trò truyện với trẻ số loại rau xanh, củ, trẻ -Tiêu chuẩn bé ngoan: +Bé mặc đồng phục tới trường +Ăn hết suất +Ngồi học ngoan chú ý TD - Tập theo lời ca bài: Em yêu cây xanh sáng Hoạt động có chủ đích Hoạt động ngoài trời + PTTC -Trườn sấp chui qua cổng + PTNT - Trò truyện số loại rau - Trò truyện cách chăm sóc rau - TC: Tung bóng - Chơi tự - Quan sát vườn rau trường - TC: Cỏ thấp cây cao - Chơi tự Hoạt động góc Góc xây dựng: Xây hàng dào vườn rau Góc phân vai: Cửa hàng bán rau Góc sách: Xem tranh ảnh các loại rau Góc nghệ thuật : Hát theo chủ đề Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau Hoạt - Ôn:Trườn động sấp chui chiều qua công - LQBM: Trò truyện 1số loại rau - Ôn: TC số loại rau - LQBM: Thơ : Cây bắp cải - TCDG: Dung dăng + PTTM - Nặn lá rau +PTNN - Thơ: Cây bắp cải - Trò truyện cách trồng và chăm sóc rau - TC: Gieo hạt - Chơi tự - Ôn: Thơ : Cây bắp cải - LQBM: Tạo nhóm phạm vi TCDG: + PTNT - Tạo nhóm phạm vi Trò truyện các chất dinh dưỡng rau - TC: Cây cao cỏ thấp - Chơi tự - Ôn: Tạo nhóm phạm vi - LQBM: Hát: Cây bắp cải - TCDG: Nu Thứ +PTTM - Hát: Cây bắp cải - Nghe: Lý cây đa - Trò truyện cách chế biến rau xanh - TC: gieo hạt - Chơi tự - Văn nghệ cuối tuần - Tặng bé ngoan - TCDG: Dung (14) - TCDG: dung dẻ Nu na nu nống Kéo cưa lừa na nu nống xẻ dăng dung dẻ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TUẦN (Từ 1620/03/2015) CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC LOẠI RAU Hoạt động đón trẻ: (từ thứ đến thứ 6) * Đón trẻ, trò chuyện đầu - Vệ sinh lớp - Trò chuyện với phụ huynh điều cần thiết, sức khỏe - Trao đổi vận động phụ huynh hỗ trợ nguyên vật liệu phục vụ chủ điểm - Trò chuyện với trẻ chủ đề - Cho trẻ xem tranh chủ đề, chơi tự Thể dục sáng: ( – phút) (từ thứ đến thứ 6) - Chuẩn bị: Nơ, sân sạch, an toàn - Khởi động: ( phút) Đi chạy các kiểu chân theo đội hình tự - Trọng động: (4 phút) Đổi động tác thể dục: Tay vai 2”: Hai tay quay dọc than Lườn 2: hai tay dang ngang, chống hông và uốn nghiêng sang trái- phải Chân 3: hai tay chống hông, chân đưa vuông góc Bụng 3: hai tay giơ lên cao gập người - Hoài tĩnh: :(2 phút) Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng *Điểm danh: Cô cho trẻ phát bạn vắng lớp, tổ và gợi ý để trẻ có thể nêu lên lý bạn vắng, sau đó cô cập nhật vào sổ theo dõi nhóm lớp Hoạt Động Ngoài Trời: Thứ 2: - Trò truyện cây xanh - TC: Tìm nhà - Chơi tự Thứ 3: - Quan sát cây bóng mát - TC: Cỏ thấp cây cao - Chơi tự Thứ 4: - Trò truyện cây xanh - TC: Gieo hạt - Chơi tự do.Thứ 5: trò chuyện môn thể thao nước Thứ 5: Trò truyện phát triển cây xanh - TC: Tung bóng - Chơi tự Thứ 6: - Quan sát cây phượng và cây ngâu - TC: Cây cao cỏ thấp (15) - Chơi tự Chơi và hoạt động góc: 1.Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn 2.Góc phân vai: Cô bán cây giồng,cô chú chăm sóc cây xanh Góc sách: Xem tranh ảnh các loại cây xanh Góc nghệ thuật : Hát cây xanh Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh *Kết thúc chơi: Nhận xét sản phẩm và quá trình hoạt động góc chơi Tuyên dương tích cực hoạt động trẻ Dạy trẻ kỹ thu dọn đồ chơi Vệ sinh – ăn trưa – ngủ trưa: (từ thứ đến thứ 6) - Cho trẻ rửa tay trước ăn - Tổ trực nhật cùng cô xếp bàn ăn - Cô giới thiệu món ăn cho trẻ - Cho trẻ đánh răng, lau mặt sau ăn - Trẻ cùng cô xếp chỗ ngủ Hoạt động chiều: Thứ 2: - Ôn: Ném trúng đích - Trò truyện cây xanh TCDG: Nu na nu nống Thứ 3: - LQBM: Tô mầu cây xanh - Thơ : Cây dây leo TCDG: Dung dăng dung dẻ Thứ 4: - Ôn: Cây dây leo - LQBM : Nhận biết hình TCDG: Kéo cưa lừa xẻ Thứ 5: - Ôn: Nhận biết hình - LQBM: Hát: Em yêu cây xanh TCDG: Nu na nu nống Thứ 6: - Văn nghệ cuối tuần - Tặng bé ngoan TCDG: Dung dăng dung dẻ Nêu gương cuối ngày, Nêu gương cuối tuần, Trả trẻ: + Nêu gương cuối ngày: TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: - Chuẩn bị: Cờ, bảng bé ngoan, sổ theo dõi nhóm lớp - Chơi trò chơi - Hát bài và trò chuyện nội dung bài hát - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan tuần, cháu nhắc lại, cháu nhận xét mình và các bạn (16) - Tổ chức cho cháu cắm cờ, các bạn cùng tuyên dương cổ vũ cho bạn - Tặng cờ tổ - Giáo dục cháu ngoan, lễ phép vâng lời và tự phục vụ + Nêu gương cuối tuần: - Chuẩn bị: Cờ,bảng bé ngoan,sổ theo dõi nhóm lớp,sổ bé ngoan, hoa hồng - Cháu biễu diễn văn nghệ - Cô cháu trò chuyện hoạt động tuần xoay quanh chủ đề - Cho cháu cắm cờ - Cô đọc tên cháu đạt cờ trở lên nhận phiếu bé ngoan - Tặng hoa hồng cho tổ có nhiều bạn nhận bé ngoan - Phát sổ cho cháu chưa đạt Động viên khuyến khích cháu - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan tuần sau - Giáo dục cháu ngoan, lễ phép vâng lời và tự phục vụ - Kết thúc + Trả trẻ: - Cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh và trò chuyện cùng trẻ điều trẻ học ngày Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết Thứ hai ngày 16 tháng 03 năm 2015 PTTC: TRƯỜN SẤP CHUI QUA CỔNG I Yêu cầu: - Kiến thức:Trẻ biết nằm sấp và trườn, chui qua cổng không chạm cổng - Kỹ năng: Rèn kỹ nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ - Thái độ: giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết với bạn bè II Chuẩn bị : Môi trường hoạt động: Ngoài sân Đồ dùng: - Đồ dùng cô: cái sắc xô - Đồ dùng trẻ: Sân tập phẳng sẽ, cổng chui Nội dung: - Nội dung chính: Trườn sấp chui qua cổng - Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ, toán Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Bé vui khỏe - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Đội nào giỏi (17) - Cách chơi: đội làm đoàn tầu kết hợp gót chân, ngón chân, thường, chạy chậm, chạy nhanh…tách hàng theo đội… - Luật chơi: Đội nào và làm đúng dộng tác là thắng - Cho đội chơi thi đua với - Nhận xét, tặng quà * Phần chơi 2: Tài bé - Cách chơi: đội tập cùng cô bài tập phát triển chung ( Em yêu cây xanh) - Luật chơi: Đội nào tập và đúng động tác là thắng - Cô cho đội tập lần - Nhận xét tặng quà * Phần chơi 3: Bé thi tài: - Cách chơi: Cô kẻ vạch làm chuẩn cách cổng chui khoảng mét, thành viên đội phải nắm sấp trườn đến cổng trườn chui qua cổng không chạm cổng, đội nào trườn nhanh và khéo không chạm cổng, thì nhận quà chương trình - Luật chơi: Thành viên đội nào trườn và chui chạm cổng là không nhận quà - Cô làm mẫu cho trẻ hiểu cách chơi - Cô cho thành viên đội lên tập thử cô sửa sai cho trẻ - Cho trẻ chơi thời gian 10 phút trò chơi kết thúc, kiểm tra kết đội - Nhận xét, tặng quà - Kiểm tra kết phần chơi - Tặng quà lưu niệm: - cho trẻ đọc thơ: Cây dây leo vào lớp ********************************* Thứ ba ngày 17 tháng 03 năm 2015 PTNT: TRÒ TRUYỆN VỀ SỐ LOẠI RAU I Yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm bật, ích lợi số loại rau - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ chăm sóc vườn rau II Chuẩn bị: Môi trường hoạt động: Trong lớp Đồ dùng: + Đồ dùng cô: số loại rau ( su hào, bắp cải, rau cải + Đồ dùng trẻ: Lô tô số loại rau Nội dung: - Nội dung chính: Trò truyện số loại rau - Nội dung tích hợp: Thể dục, âm nhạc, văn học Phối hợp với phụ huynh: - Phối hợp với phụ huynh sưu tầm nguyên vật liệu phế thải làm đồ dùng phục vụ cho chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Khám phá cùng bé - Giới thiệu đội chơi (18) - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Hiểu biết - Cách chơi: Quan sát số loại rau, và trả lời câu hỏi cô - Luật chơi: Trả lời đúng nhận quà chương trình - Cho trẻ chơi chốn cô, cô đưa cây rau bắp cải cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ: + Cây rau gì đây?+ Lá bắp cải mầu gì? + Lá to hay nhỏ? + Búp nó nằm đâu? + Trồng cây rau bắp cải để làm gì? -> Cô nói cho trẻ biết cách trồng và chăm sóc, bảo quản và chế biến rau bắp cải - Cho trẻ quan sát cây su hào, cây rau cải, cà chua, cà rốt cô đặt câu hỏi tương tự, cho trẻ nhận xét loại , cô chốt lại giáo dục trẻ - Nhận xét, tặng quà cho đội * Phần chơi 2: Tinh mắt - Cách chơi: Hai đội nhận xét so sánh giống và khác bắp cải và cây su hào Luật chơi: Nhận xét và trả lời đúng thì nhận quà chương trình - Giống nhau: - Đều có thân, cành, lá lá cây có mầu xanh, dùng để chế biến các món ăn xào, luộc, nấu canh cung cấp nhiều vi ta - Khác nhau: (Cây su hào) ( Cây bắp cải) - Có củ mềm - Lá thành bắp - Lá nhỏ - Lá to - Có cuống lá dài - Có cuống to, ngắn - Nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 3: Thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Từng thành viên hai đội bật qua vòng TD lên lấy lô tô, đội số lên chọn lấy các loại rau ăn củ, đội số lên chọn lấy các loại rau ăn lá gài lên bảng - Luật chơi: Đội nào gài đúng và nhiều là thắng - Kết thúc cho trẻ đếm kết đội cùng cô - Tặng quà cho đội - Kết thúc chương trình, kiểm tra kết đội - Tặng quà lưu niệm Thứ tư ngày 18 tháng 03 năm 2015 * HĐ1: PTTM: NẶN LÁ RAU (Mẫu) I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết cách chọn màu, nặn lá rau (19) - Kỹ năng: Rèn khéo léo đôi bàn tay, phát triển trí tưởng tượng và khả sáng tạo trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ chăm sóc vườn rau II Chuẩn bị: Môi trường hoạt động: Trong lớp Đồ dùng: + Đồ dùng cô: Bảng, đất nặn, quà tặng + Đồ dùng trẻ: Bảng, sáp màu Nội dung: + Nội dung chính: Nặn lá rau + Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ phối hợp với phụ huynh sưu tầm nguyên vật liệu phế thải làm đồ dùng đồ chơi cho chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Câu lạc bé khéo tay - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Cho trẻ hát bài: Cây bắp cải * Phần chơi 1: Đội nào giỏi hơn: - Cách chơi: Quan sát và nhận xét tranh, trả lời câu hỏi - Luật chơi Đội nào nhận xét và trả lời đúng là thắng - Cô đưa vật mẫu và hỏi trẻ vật mẫu cô giáo là cái gì, các đội hãy quan sát và nhận xét vật mẫu cô giáo - Cô gợi mở cho đội + Cô có gì đây? + Lá rau có màu gì? + Muốn nặn lá rau xanh ta phải làm gì? - Cô làm mẫu vừa làm vừa nói cách nặn cho trẻ nghe Muốn nặn lá rau các phải chọn màu, bóp đát cho mềm dẻo sau dó ấn bẹt sủa lại cho đẹp - Cô chốt lại và hỏi trẻ cách nặn - Nhận xét, tặng quà * Phần chơi Đội nào khéo - Cách chơi: Các thành viên đội thi đua nặn thật nhiều lá rau thật đẹp - Luật chơi: Các thành viên đội nào ngồi đúng tư thế, nặn nhiều lá rau đẹp thì đội đó nhận quà chương trình - Trẻ thực hiện: Hỏi trẻ tư ngồì, cách nặn - Cô bao quát chung giúp đỡ trẻ còn lúng túng thực - Hết thời gian quy định cô cho trẻ dừng tay - Nhận xét, tặng quà * Phần chơi 3: Sản phẩm bé - Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Cho đội nhận xét (20) - Cô nhận xét chung tặng quà đội * Kết thúc kiểm tra số quà đội, động viên khen trẻ + giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ rau - Tặng quà lưu niệm - Cho trẻ đem tranh góc nghệ thuật để trưng bày * Hoạt động chuyển tiếp - Trò chơi DG: Mèo đuổi chuột + Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi, tổ chức cho trẻ chơi + Giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết với các bạn ********************************* * TIẾT 2: PTNN: THƠ: BẮP CẢI XANH Sáng tác: Phạm Hổ I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ và hiểu nội dung bài thơ - Kỹ năng: Rèn cho trẻ đọc thơ diễn cảm - Thái độ Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ rau II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Trong lớp Đồ dùng: - Đồ dùng cô: Tranh minh hoạ nội dung bài thơ - Đồ dùng trẻ: Nội dung: - Nội dung chính: Thơ: Bắp cải xanh - Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ Toán Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Trang thơ bé - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi: - Cách chơi: đội ngồi ngoan lắng nghe cô đọc bài thơ, để đoán xem bài thơ có tên là gì? Tác giả bài thơ là ai? Nội dung bài thơ nói lên điều gì? - Luật chơi: Đội nào chú ý lắng nghe và trả lời đúng câu hỏi cô giáo thì nhận quà chương trình + Cô đọc thơ lần 1: Hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì? Do sáng tác?( Bắp cải xanh , nhà thơ Phạm Hổ sáng tác ) + Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh - Hỏi trẻ nội dung bài thơ: - Cô chốt lại: Bài thơ nói cây bắp cải lá xanh cuộn vào thành vòng tròn có búp non (21) - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ rau - Cô nhận xét, tặng quà đội * Phần chơi 2: Hiểu biết - Cách chơi: Cô câu hỏi theo nội dung bài thơ đội nào giơ tay trước và trả lời đúng thì giành quyền trả lời và quà chương trình - Luật chơi: Đội nào trả lời sai lượt chơi - Cô hỏi: + Bài thơ có tên là gì? sánh tác? + Lá cây bắp cải có mầu gì? + Lá bắp cải nào? + Búp cây nằm đâu? + Muốn có rau để ăn phải làm gì? -> Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây xanh - Cô nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi Tài bé - Cách chơi: Hai đội thi đua thể tình cảm vài thơ - Luật chơi: Đội nào đọc thuộc và thể tình cảm bài thơ nhận quà chương trình - đội cùng chung sức đọc 1-2 lần bài thơ - đội thi đua đọc và nhận xét đội bạn - nhóm lên đọc - 1-2 cá nhân lên đọc - Cả lớp đọc lại lần - Giáo dục trẻ qua nội dung bài - Trò chơi kết thúc, cho trẻ đếm cùng cô kết đội - Tặng quà lưu niệm ********************************************* Thứ năm ngày 19 tháng 03 năm 2015 * PTNT: TẠO NHÓM TRONG PHẠM VI I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết tạo nhóm phạm vi và đếm - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ chăm sóc các loại rau, củ II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Trong lớp Đồ dùng: - Đồ dùng cô: số rau củ - Đồ dùng trẻ: Lô tô rau, củ, Nội dung: - ND chính: Toán: Tạo nhóm phạm vi - ND tích hợp: MTXQ- âm nhạc Phối kết hợp với phụ huynh làm đồ dùng đồ chơi chơi phục vụ cho chủ đề III.Tổ chức hoạt động (22) - Giới thiệu chương trình: Bé vui học - Giới thiệu các đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Từng thành viên đội quan sát xem xung quanh lớp có đồ chơi nào là rau, củ, quả, tìm và đếm - Luật chơi: Tìm và đếm dúng thì nhận quà chương trình - Cho trẻ lên tìm và đếm các loại rau củ cô đặt xung quanh lớp, trẻ tìm loại, cô cho lớp đếm lại để kiểm tra kết - Nhận xét tặng quà * Phần chơi 2: Thi xem giỏi - Cô phát cho trẻ rổ đồ chơi có các lô tô rau, củ, - Cách chơi: Trẻ chọn các loại rau, củ, giống tạo thành nhóm, và đếm xem nhóm đó có bao nhiêu - Luật chơi: Ai tạo nhóm sai bị lẫn thì không nhận quà chương trình - Cô cho trẻ chơi, tạo nhóm rau cải, su hào, cà rốt, bí, - Cô hướng dẫn thêm cho trẻ còn lúng túng - Kiểm tra kết động viên khen trẻ - Nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 3: Bé nào giỏi - Cách chơi: Đại diện đội bật qua vòng TD lên khoanh tròn nhóm rau, củ, quả, theo yêu cầu, - Luật chơi: Ai khoanh đúng nhận quà chương trình - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi - Kiểm tra kết đội.tặng quà ****************************************** Thứ sáu ngày 20 tháng 03 năm 2015 * PTTM: HÁT: CÂY BẮP CẢI Nhạc: Thu Hồng - Thơ: Phạm Hổ NGHE: LÝ CÂY ĐA Sáng tác: I Mục đích, yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên và thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát - Kỹ năng: Rèn cho trẻ biểu diễn mạnh dạn tự tin, vỗ tay đúng nhịp - Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc bảo vệ rau xanh II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Lớp học trang trí theo chủ đề Đồ dùng: - Đồ dùng cô: (23) - Đồ dùng trẻ: Mũ chóp Nội dung: - Nội dung chính: Dạy hát: Cây bắp cải - Nội dung tích hợp: MTXQ- TD ,toán Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Bé yêu âm nhạc - Giới thiệu các đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi - Cách chơi: Cô hát bài hát các đội đoán tên bài hát, tên tác giả, nêu nội dung bài hát đội nào trả lời đúng nhận quà chương trình - Luật chơi: Đội nào trả lời sai quền trả lời - Cô hát cho trẻ lần - Lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả - Lần 2: Gợi hỏi trẻ nội dung bài hát - Cô chốt lại bài hát: Cây bắp cải, nhạc Thu Hồng, thơ Phạm Hổ sáng tác.bài hát nói cây rau bắp cải có lá xanh cuộn thành vòng tròn,búp cải non nằm ngủ -> Giáo dục trẻ chăm sóc, bảo vệ rau - Nhận xét tặng quà cho các đội * Phần chơi 2: Bé thi hát hay - Cách chơi: Các đội chơi cùng thi đua hát và vỗ tay theo nhịp bài hát Cây bắp cải - Luật chơi: Đội nào hát hay giỏi thì nhận quà chương trình - Cô cho đội cùng chung sức hát lần - Cho đội thi đua hát, và nhận xét - đội cử bạn xuất sắc lên hát.( nhóm) - Mỗi đội cử đại diện lên hát - đội hát lại lần - Cô động viên khuyến khích trẻ hát., tặng quà * Phần chơi 3: Quà tặng âm nhạc - Cách chơi: đội chơi lắng nghe và hưởng ứng cùng cô giáo bài hát Lý cây đa - Luật chơi: Đội nào biết lắng nghe biết tên bài hát, tên làn điệu dân ca, nội dung bài hát nhận quà chương trình - Cô hát cho trẻ nghe theo yêu cầu trẻ - Cô cho trẻ hát cùng cô * Phần chơi 4: Bao nhiêu bạn hát - Cô giới thiệu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi, cô hướng dẫn động viên khen trẻ - Nhận xét, động viên khuyến khích trẻ (24) Tuần : HOA MÙA XUÂN Thực từ ngày 23 -> 27/ 03 /2015 Thời Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ điểm Đón - Trò truyện với trẻ tên gọi, mầu sắc, ích lợi, cách chăm sóc, bảo trẻ vệ số loại hoa -Tiêu chuẩn bé ngoan: +Ăn hết suất +Không giành đồ chơi với bạn +Đi vệ sinh biết xin phép cô TD sáng - Tập theo lời ca bài: Mầu hoa Hoạt động có chủ + PTTC - Trườn qua vật cản + PTNT - Trò truyện số loại hoa + PTTM - Tô mầu hoa +PTNN + PTNT - So sánh dài hơn, ngắn +PTTM - Hát: Mầu hoa - Nghe: Hoa (25) đích Hoạt động ngoài trời - Thơ: Hoa mào gà - Quan sát - Quan sát bồn hoa số loại hoa lớp - TC: Gieo - TC: Cỏ hạt thấp cây cao - Chơi tự - Chơi tự do thơm bướm lượn Trò truyện - Trò tuyện cách ích lợi chăm sóc số loại hoa số loài hoa - TC: Gieo - TC: Cây hạt cao cỏ thấp - Chơi tự - Chơi tự do - Trò truyện số loại hoa - TC: Tung bóng - Chơi tự Hoạt 1.Góc xây dựng: Xếp vườn hoa mùa xuân động 2.Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa góc Góc sách: Xem tranh ảnh các loại hoa Góc tạo hình: Tô mầu hoa Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa lớp - Vệ sinh ăn trưa ngủ trưa Hoạt -Trườn qua - Ôn: TC - Ôn: Thơ: - Ôn: So động vật cản số loại Hoa mào gà sánh dài chiều Trò truyện hoa So sánh dài hơn, ngắn số loại Thơ: Hoa ngắn hoa mào gà Hát: Mầu -TCDG: - TCDG: -TCDG:Kéo hoa Nu na nu Dung dăng cưa lừa xẻ - TCDG: Nu nống dung dẻ na nu nống - Văn nghệ cuối tuần - Tặng bé ngoan - TCDG: Dung dăng dung dẻ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TUẦN (Từ 2327/03/2015) CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: HOA MÙA XUÂN Hoạt động đón trẻ: (từ thứ đến thứ 6) * Đón trẻ, trò chuyện đầu - Vệ sinh lớp - Trò chuyện với phụ huynh điều cần thiết, sức khỏe - Trao đổi vận động phụ huynh hỗ trợ nguyên vật liệu phục vụ chủ điểm - Trò chuyện với trẻ chủ đề - Cho trẻ xem tranh chủ đề, chơi tự Thể dục sáng: ( – phút) (từ thứ đến thứ 6) - Chuẩn bị: Nơ, sân sạch, an toàn - Khởi động: ( phút) Đi chạy các kiểu chân theo đội hình tự - Trọng động: (4 phút) Đổi động tác thể dục: Tay vai 2”: Hai tay quay dọc than (26) Lườn 2: hai tay dang ngang, chống hông và uốn nghiêng sang trái- phải Chân 3: hai tay chống hông, chân đưa vuông góc Bụng 3: hai tay giơ lên cao gập người - Hoài tĩnh: :(2 phút) Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng *Điểm danh: Cô cho trẻ phát bạn vắng lớp, tổ và gợi ý để trẻ có thể nêu lên lý bạn vắng, sau đó cô cập nhật vào sổ theo dõi nhóm lớp Hoạt Động Ngoài Trời: Thứ 2: - Trò truyện cây xanh -TC: Tìm nhà -Chơi tự Thứ 3: - Quan sát cây bóng mát - TC: Cỏ thấp cây cao - Chơi tự Thứ 4: - Trò truyện cây xanh - TC: Gieo hạt -Chơi tự Thứ 5: Trò truyện phát triển cây xanh - TC: Tung bóng -Chơi tự Thứ 6: - Quan sát cây phượng và cây ngâu - TC: Cây cao cỏ thấp -Chơi tự Chơi và hoạt động góc: 1.Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn 2.Góc phân vai: Cô bán cây giồng, cô chú chăm sóc cây xanh Góc sách: Xem tranh ảnh các loại cây xanh Góc nghệ thuật : Hát cây xanh Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh *Kết thúc chơi: Nhận xét sản phẩm và quá trình hoạt động góc chơi Tuyên dương tích cực hoạt động trẻ Dạy trẻ kỹ thu dọn đồ chơi Vệ sinh – ăn trưa – ngủ trưa: (từ thứ đến thứ 6) - Cho trẻ rửa tay trước ăn - Tổ trực nhật cùng cô xếp bàn ăn - Cô giới thiệu món ăn cho trẻ - Cho trẻ đánh răng, lau mặt sau ăn - Trẻ cùng cô xếp chỗ ngủ Hoạt động chiều: Thứ 2: - Ôn: Ném trúng đích - Trò truyện cây xanh -TCDG: Nu na nu nống Thứ 3: - LQBM: Tô mầu cây xanh (27) - Thơ : Cây dây leo - TCDG: Dung dăng dung dẻ Thứ 4: - Ôn: Cây dây leo - LQBM : Nhận biết hình -TCDG: Kéo cưa lừa xẻ Thứ 5: - Ôn: Nhận biết hình - LQBM: Hát: Em yêu cây xanh -TCDG: Nu na nu nống Thứ 6: - Văn nghệ cuối tuần - Tặng bé ngoan -TCDG: Dung dăng dung dẻ Nêu gương cuối ngày, Nêu gương cuối tuần, Trả trẻ: + Nêu gương cuối ngày: - Chuẩn bị: Cờ, bảng bé ngoan, sổ theo dõi nhóm lớp - Chơi trò chơi - Hát bài và trò chuyện nội dung bài hát - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan tuần, cháu nhắc lại, cháu nhận xét mình và các bạn - Tổ chức cho cháu cắm cờ, các bạn cùng tuyên dương cổ vũ cho bạn - Tặng cờ tổ - Giáo dục cháu ngoan, lễ phép vâng lời và tự phục vụ + Nêu gương cuối tuần: Thứ hai ngày 23 tháng 03 năm 2015 * PTTC: TRƯỜN QUA VẬT CẢN I Yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết trườn qua vật cản - Kỹ năng: Rèn kỹ trườn, khéo léo cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết với bạn bè II Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: Quà tặng - Đồ dùng trẻ: Sân tập phẳng, vật cản - Nội dung chính: Trườn qua vật cản - Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ,toán Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Bé vui khỏe - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi (28) - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Đội nào giỏi - Cách chơi: đội làm đoàn tầu kết hợp gót chân, ngón chân, thường, chạy chậm, chạy nhanh…tách hàng theo đội… - Luật chơi: Đội nào và làm đúng động tác là thắng - Cho đội chơi thi đua với - Nhận xét tặng quà * Phần chơi 2: Tài bé - Cách chơi: đội tập cùng cô bài tập phát triển chung ( Mầu hoa) - Luật chơi: Đội nào tập và đúng động tác là thắng - Cô cho đội tập lần Nhận xét tặng quà * Phần chơi 3: Bé thi tài - Cách chơi: Từng thành viên đội phải trườn qua vật cản cách nằm sấp và trườn qua các vật cản - Luật chơi: Đội nào trườn khéo hơn, giỏi là thắng - Cô làm mẫu cho trẻ hiểu cách chơi - Cô cho thành viên đội lên tập thử cô sửa sai cho trẻ - Cho trẻ chơi thời gian 10 phút trò chơi kết thúc, nhận xét đội chơi * Trò chơi: Kéo co - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi, tổ chức cho trẻ chơi - Kiểm tra kết trò chơi - Cho trẻ đọc thơ: Hoa màu gà vào lớp * Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………… Thứ ba ngày 24 tháng 03 năm 2015 * PTNT: TRÒ TRUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI HOA I Yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết tên gọi, màu sắc, ích lợi, cách chăm sóc bảo vệ các loại hoa - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ chăm sóc hoa II Chuẩn bị: -Tranh số loại hoa (hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa cúc, hoa đào ) - Đồ dùng trẻ: Lô tô số loại hoa ( cô) - Nội dung chính: Trò truyện số loại hoa - Nội dung tích hợp: Thể dục, âm nhạc, văn học III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Khám phá cùng bé - Giới thiệu đội chơi (29) - Giới thiệu các phần chơi: - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Hiểu biết - Cách chơi: Quan sát số loại hoa và trả lời câu hỏi cô - Luật chơi: Trả lời đúng nhận quà chương trình + Cho trẻ chơi trốn cô, cô đưa hoa hồng - Hỏi trẻ: + Hoa gì đây?+ Bông hoa hồng này có mầu gì?+ Cho trẻ sờ vào và hỏi:+ Cánh hoa nào?+ Trong bông hoa có gì?+ Hoa hồng có mùi nào?+ Chỉ vào cuống hoa và hỏi, cái gì đây?+ Cuống hoa hồng có gì?+ Lá mầu gì? -> Cô chốt lại giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ hoa hồng + Tương cô cho trẻ quan sát hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa bỏng - Nhận xét, tặng quà cho đội * Phần chơi 2: Tinh mắt - Cách chơi: Hai đội nhận xét so sánh giống và khác hoa hồng và hoa cúc Luật chơi: Nhận xét và trả lời đúng thì nhận quà chương trình + Giống nhau: - Đều có cuống và lá mầu xanh + Khác nhau: (Hoa hồng) ( Hoa cúc) - Cánh to - Cánh nhỏ - Mầu đỏ - Mầu vàng - Có gai - Không có gai - Nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 3: Thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Từng thành viên hai đội bật qua vòng TD lên lấy lô tô, đội số chọn hoa hồng, đội số thì chọn hoa cúc gài lên bảng - Luật chơi: Đội nào gài đúng và nhiều là thắng - Kết thúc cho trẻ đếm kết đội cùng cô Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2015 PTTM: TÔ MÀU MỘT SỐ LOẠI HOA(tiết1) I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết cách cầm bút, cách tô, tô không chờm ngoài - Rèn khéo léo bàn tay, phát triển trí tưởng tượng, khả sáng tạo trẻ - Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ chăm sóc hoa II Chuẩn bị: - Tranh số loại hoa cho trẻ quan sát - Vở tạo hình, bút mầu cho trẻ * Nội dung: - Nội dung chính: Tô mầu số loại hoa - Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ (30) III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Câu lạc bé khéo tay - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình + Cho trẻ hát bài: Mầu hoa + Trò truyện số loại hoa * Phần chơi 1: Đội nào giỏi hơn: - Cách chơi: Quan sát và nhận xét tranh, trả lời câu hỏi - Luật chơi: Đội nào nhận xét và trả lời đúng là thắng - Cô đưa tranh và hỏi trẻ cô có tranh vẽ gì, các đội hãy quan sát và nhận xét hình ảnh tranh - Cô gợi mở cho đội + Tranh vẽ gì?+ Hoa hồng mầu gì?+ Hoa cúc mầu gì?+ Muốn tô mầu tranh hoa ta phải làm gì? -> Cô chốt lại và hỏi trẻ cách tô - Nhận xét, tặng quà * Phần chơi 2: Đội nào khéo - Cách chơi: Các thành viên đội thi đua tô mầu tranh số loại hoa cho tranh thật đẹp - Luật chơi: Các thành viên đội nào ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng cách, tô mầu tranh đẹp thì đội đó nhận quà chương trình - Trẻ thực hiện: Hỏi trẻ tư ngồi tô, cách cầm bút, cách tô - Cô bao quát chung giúp đỡ trẻ còn lúng túng thực - Hết thời gian quy định cô cho trẻ dừng tay - Nhận xét, tặng quà * Phần chơi 3: Sản phẩm bé - Cho trẻ đem tranh lên treo lên giá - Cho đội nhận xét Cô nhận xét chung tặng quà đội * Kết thúc kiểm tra số quà đội, động viên khen trẻ + giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ hoa * TIẾT 2: PTNN: THƠ: HOA MÀO GÀ Tác giả: Thanh Hào I Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả và ND bài - Kỹ năng: Trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc, đọc thơ diễn cảm - Thái độ: Biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ hoa, biết ích lợi số loại hoa đời sống II Chuẩn bị - Tranh minh hoạ nội dung bài thơ - Đồ dùng trẻ: (31) *Nội dung: - Nội dung chính:Thơ: Hoa mào gà - Nội dung tích hợp: MTXQ, Toán III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Bé yêu thơ - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi - Cách chơi: đội ngồi ngoan lắng nghe cô đọc bài thơ để đoán xem bài thơ có tên là gì? Tác giả bài thơ là ai? Nội dung bài thơ nói lên điều gì? - Luật chơi: Đội nào chú ý lắng nghe và trả lời đúng câu hỏi cô giáo thì nhận quà chương trình + Cô đọc thơ lần 1: Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả ( Thơ: Hoa mầu gà Tác giả: Thanh Hào) + Cô đọc thơ lần 2: Kèm tranh minh hoạ, gợi hỏi trẻ ND bài -> Cô chốt lại: Bài thơ nói gà mái chơi vườn hoa và đã hoảng hốt nhìn thấy cây hoa có mầu đỏ tía giống mào minh mà bây chúng ta gọi đó là hoa mào gà - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ hoa - Nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 2: Thi trả lời nhanh - Cách chơi: đội ngồi ngoan lắng nghe cô đặt câu hỏi, đội nào giơ tay trước thì dành quyền trả lời, trả lời đúng thì nhận quà cuả chương trình - Luật chơi: Đội nào trả lời sai lượt chơi - Hỏi trẻ: + Bài thơ có tên là gì?+ Chú gà trống đâu?+ Chú gà đã đến bên hoa gì?+ Chú đã hoảng hốt thấy điều gì? -> GD: Các phải biết chăm sóc, bảo vệ các loại hoa - Nhận xét tặng quà cho đội * Phầnchơi 3: Tài bé - Cách chơi: đội thi đua thể tình cảm bài thơ, đọc thơ hay và đúng nhận quà chương trình - Luật chơi: Đội nào đọc không đúng không hay không nhận quà - Cho trẻ đọc thơ cùng cô 1-2 lần lớp - Cho trẻ đọc thơ theo tổ nhóm cá nhân - Cả lớp đọc lại lần - Hỏi trẻ tên bài thơ, tác giả, -> Cô chốt lại, giáo dục tư tưởng - Nhận xét tặng quà cho đội * Đánh giá ngày: (32) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………… Thứ năm ngày 26 tháng 03 năm 2015 * PTNT: SO SÁNH DÀI HƠN NGẮN HƠN I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ so sánh, phân biệt dài hơn, ngắn - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết II Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: số đồ dùng đồ chơi cho trẻ so sánh - Đồ dùng trẻ: băng giấy có độ dài không - ND chính: So sánh dài hơn, ngắn - ND tích hợp: MTXQ- âm nhạc III.Tổ chức hoạt động - Giới thiệu chương trình: Bé vui học - Giới thiệu các đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Từng thành viên đội quan sát xem xung quanh lớp có đồ dùng, đồ chơi nào có độ dài không và so sánh xem cái nào dài hơn, cái nào ngắn - Luật chơi: Tìm và so sánh đúng thì nhận quà chương trình - Cho trẻ lên tìm và so sánh, các đồ dùng ( thước kẻ, bút chì- các khối lắp ghép ) - Nhận xét tặng quà * Phần chơi : Thi xem giỏi + Cô phát cho trẻ rổ đồ chơi có các băng giấy mầu - Cách chơi: Trẻ chọn theo cô các băng giấy và so sánh cùng cô xem băng giấy nào dài hơn, băng giấy nào ngắn hơn, băng giấy nào ngắn - Luật chơi: Đội nào chọn nhanh so sánh đúng nhận quà chương trình - Cô cho trẻ tìm và so sánh cùng cô - Cô hướng dẫn thêm cho trẻ còn lúng túng - Kiểm tra kết động viên khen trẻ - Nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 3: Bé nào giỏi - Cách chơi: đại diện đội bật xa lên lấy đồ dùng cho đội mình - Luật chơi nhảy xa thì lấy quà cho đội mình ( cô có thước đo khoảng cách nhảy đội.) - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi - Kiểm tra kết đội.tặng quà (33) * Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………… Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2015 * PTTM: HÁT : MẦU HOA Sáng tác: Hồng Đăng NGHE: HOA THƠM BƯỚM LƯỢN Dân ca quan họ Bắc Ninh I Mục đích, yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên và thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát - Kỹ năng: Rèn cho trẻ biểu diễn mạnh dạn tự tin, vỗ tay đúng nhịp - Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc bảo vệ cây ăn II Chuẩn bị: - Đồ dùng cô Sắc xô, tranh số loại hoa quen thuộc - Đồ dùng trẻ: Mũ chóp * Nội dung: - Nội dung chính: Dạy hát: Mầu hoa - Nội dung tích hợp: MTXQ- TD, toán III Tổ chức hoạt động: * Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi - Cách chơi: Cô hát bài hát các đội đoán tên bài hát, tên tác giả, nêu nội dung bài hát đội nào trả lời đúng nhận quà chương trình - Luật chơi: Đội nào trả lời sai quền trả lời - Cô hát cho trẻ lần - Lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả - Lần 2: Gợi hỏi trẻ nội dung bài hát - Cô chốt lại bài hát: Mầu hoa, nhạc sỹ Hồng Đăng sáng tác, nội dung bài hát nói nhiều loại hoa có nhiều mầu sắc khác đẹp - Giáo dục trẻ chăm sóc, bảo vệ hoa Nhận xét tặng quà cho các đội * Phần chơi 2: Ca sĩ tí hon - Cách chơi: Các đội chơi cùng thi đua hát và vỗ tay theo nhịp bài hát: Mầu hoa - Luật chơi: Đội nào hát hay giỏi thì nhận quà chương trình - Cô cho đội cùng chung sức hát lần - Cho đội thi đua hát, và nhận xét - đội cử bạn xuất sắc lên hát.( nhóm) - Mỗi đội cử đại diện lên hát - đội hát lại lần - Cô động viên khuyến khích trẻ hát., tặng quà * Phần chơi 3: Quà tặng âm nhạc (34) - Cách chơi: đội chơi lắng nghe và hưởng ứng cùng cô giáo bài hát hoa thơm bướm lượn - Luật chơi: Đội nào biết lắng nghe biết tên bài hát, tên làn điệu dân ca, nội dung bài hát nhận quà chương trình - Cô hát cho trẻ nghe theo yêu cầu trẻ - Cô cho trẻ hát cùng cô.Nhận xét tặng quà đội * Phần chơi 4: Tai tinh - Cô giới thiệu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi, cô hướng dẫn động viên khen trẻ Nhận xét, động viên khuyến khích trẻ Kí duyệt BGH …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………… Tuần : CÁC LOẠI QUẢ (35) Thực từ ngày 30/03-> 03 / 04 /2015 Thời Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ điểm Đón - Trò truyện với trẻ số loại quả, cho trẻ xem tranh ảnh đồ chơi trẻ hỏi trẻ tên gọi, mầu sắc, tác dụng số loại -Tiêu chuẩn bé ngoan: +Mặc đồng phục đến trường +Ăn hết suất +Biết bỏ rác vào nơi quy định TD sáng - Tập theo lời ca bài: Quả Hoạt động có chủ đích Hoạt động ngoài trời + PTTC - Đập và bắt bóng Hoạt động góc 1.Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn 2.Góc phân vai: Bán hàng trái cây Góc sách: Xem tranh ảnh các loại Góc tạo hình: Nặn Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây ăn + PTTM - Nặn +PTNN - Thơ: Hoa kết trái - Kể tên - Trò truyện - Quan sát số loại bưởi soài và mà bé biết và cam quýt - TC: Tung - TC: Cỏ - TC : Gieo bóng thấp cây hạt - Chơi tự cao - Chơi tự - Chơi tự do Hoạt - Ôn: Đập động và bắt bóng chiều - LQBM: Trò truyện số loại - TCDG: Nu na nu nống + PTNT - Trò truyện số loại - Ôn: TC số loại - LQBM: Thơ : Hoa kết trái - TCDG: Dung dăng dung dẻ - Ôn: Thơ : Hoa kết trái - LQBM: So sánh nhiều ít TCDG: Kéo cưa lừa xẻ + PTNT - So sánh nhiều hơn, ít +PTTM - Hát: Quả - Nghe: Lý cây bông - Quan sát lê và táo - TC : Cỏ thấp - Chơi tự - Trò truyện chuối và lê - TC: Gieo hạt - Chơi tự - Ôn: So sánh nhiều hơn, ít - LQBM: Hát: Quả - TCDG: Nu na nu nống - Văn nghệ cuối tuần - Tặng bé ngoan - TCDG: Dung dăng dung dẻ (36) KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TUẦN (Từ 3003/04/2015) CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC LOẠI QUẢ Hoạt động đón trẻ: (từ thứ đến thứ 6) * Đón trẻ, trò chuyện đầu - Vệ sinh lớp - Trò chuyện với phụ huynh điều cần thiết, sức khỏe - Trao đổi vận động phụ huynh hỗ trợ nguyên vật liệu phục vụ chủ điểm - Trò chuyện với trẻ chủ đề - Cho trẻ xem tranh chủ đề, chơi tự Thể dục sáng: ( – phút) (từ thứ đến thứ 6) - Chuẩn bị: Nơ, sân sạch, an toàn - Khởi động: ( phút) Đi chạy các kiểu chân theo đội hình tự - Trọng động: (4 phút) Đổi động tác thể dục: Tay vai 2”: Hai tay quay dọc than Lườn 2: hai tay dang ngang, chống hông và uốn nghiêng sang trái- phải Chân 3: hai tay chống hông, chân đưa vuông góc Bụng 3: hai tay giơ lên cao gập người - Hoài tĩnh: :(2 phút) Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng *Điểm danh: Cô cho trẻ phát bạn vắng lớp, tổ và gợi ý để trẻ có thể nêu lên lý bạn vắng, sau đó cô cập nhật vào sổ theo dõi nhóm lớp Hoạt Động Ngoài Trời: Thứ 2: - Trò truyện cây xanh - TC: Tìm nhà - Chơi tự Thứ 3: - Quan sát cây bóng mát - TC: Cỏ thấp cây cao - Chơi tự Thứ 4: - Trò truyện cây xanh - TC: Gieo hạt - Chơi tự do.Thứ 5: trò chuyện môn thể thao nước Thứ 5: Trò truyện phát triển cây xanh - TC: Tung bóng - Chơi tự Thứ 6: - Quan sát cây phượng và cây ngâu - TC: Cây cao cỏ thấp - Chơi tự Chơi và hoạt động góc: 1.Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn 2.Góc phân vai: Cô bán cây giồng,cô chú chăm sóc cây xanh (37) Góc sách: Xem tranh ảnh các loại cây xanh Góc nghệ thuật : Hát cây xanh Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh *Kết thúc chơi: Nhận xét sản phẩm và quá trình hoạt động góc chơi Tuyên dương tích cực hoạt động trẻ Dạy trẻ kỹ thu dọn đồ chơi Vệ sinh – ăn trưa – ngủ trưa: (từ thứ đến thứ 6) - Cho trẻ rửa tay trước ăn - Tổ trực nhật cùng cô xếp bàn ăn - Cô giới thiệu món ăn cho trẻ - Cho trẻ đánh răng, lau mặt sau ăn - Trẻ cùng cô xếp chỗ ngủ Hoạt động chiều: Thứ 2: - Ôn: Ném trúng đích - Trò truyện cây xanh TCDG: Nu na nu nống Thứ 3: - LQBM: Tô mầu cây xanh - Thơ : Cây dây leo TCDG: Dung dăng dung dẻ Thứ 4: - Ôn: Cây dây leo - LQBM : Nhận biết hình TCDG: Kéo cưa lừa xẻ Thứ 5: - Ôn: Nhận biết hình - LQBM: Hát: Em yêu cây xanh TCDG: Nu na nu nống Thứ 6: - Văn nghệ cuối tuần - Tặng bé ngoan TCDG: Dung dăng dung dẻ Nêu gương cuối ngày, Nêu gương cuối tuần, Trả trẻ: + Nêu gương cuối ngày: - Chuẩn bị: Cờ, bảng bé ngoan, sổ theo dõi nhóm lớp - Chơi trò chơi - Hát bài và trò chuyện nội dung bài hát - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan tuần, cháu nhắc lại, cháu nhận xét mình và các bạn - Tổ chức cho cháu cắm cờ, các bạn cùng tuyên dương cổ vũ cho bạn - Tặng cờ tổ - Giáo dục cháu ngoan, lễ phép vâng lời và tự phục vụ + Nêu gương cuối tuần: (38) Thứ hai ngày 30 tháng 03 năm 2015 * PTTC: ĐẬP VÀ BẮT BÓNG I Yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết cầm bóng đập xuống sàn và bắt bóng không làm dơi bóng - Kỹ năng: Rèn kỹ nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết với bạn bè II Chuẩn bị: Môi trường hoạt động: Ngoài sân Đồ dùng: - Đồ dùng cô: bóng - Đồ dùng trẻ: Sân tập phẳng sẽ, bóng Nội dung: - Nội dung chính: Đập và bắt bóng - Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ,toán Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Bé vui khỏe - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Đội nào giỏi - Cách chơi: đội làm đoàn tầu kết hợp gót chân, ngón chân, thường, chạy chậm, chạy nhanh…tách hàng theo đội… - Luật chơi: Đội nào và làm đúng dộng tác là thắng - Cho đội chơi thi đua với - Tặng quà * Phần chơi 2: Tài bé - Cách chơi: đội tập cùng cô bài tập phát triển chung ( Quả) - Luật chơi: Đội nào tập và đúng động tác là thắng - Cô cho đội tập lần - Nhận xét tặng quà * Phần chơi 3: Bé thi tài - Cách chơi: Cầm bóng tay đập nhẹ xuống sàn nhà bóng nảy lên bắt bóng tay không làm dơi bóng - Luật chơi: Thành viên đội nào không làm dơi bóng là thắng - Cô làm mẫu cho trẻ hiểu cách chơi - Cô cho thành viên đội lên tập thử cô sửa sai cho trẻ - Cho trẻ chơi thời gian 10 phút trò chơi kết thúc, nhận xét đội chơi * Trò chơi: Bóng tròn to (39) - Cô giới thiệu cách chơi,luật chơi, tổ chức cho trẻ chơi - Tặng qùa - Kiểm tra kết phần chơi - Cho trẻ đọc thơ vào lớp Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 2014 * PTNT: TRÒ TRUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI QUẢ I Yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết tên gọi, mầu sắc, mùi vị, hình dạng, cách bảo quản sử dụng, ích lợi các loại - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ chăm sóc cây ăn quả, ăn ngon và tốt cho sức khoẻ II Chuẩn bị: - số loại ( cam, chuối, táo ) đồ chơi, tranh ảnh, vật thật - Đồ dùng trẻ: Lô tô số loại cam, chuối, táo * Nội dung: - Nội dung chính: Trò truyện số loại - Nội dung tích hợp: Thể dục, âm nhạc, văn học III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Khám phá cùng bé - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Hiểu biết - Cách chơi: Quan sát số loại và trả lời câu hỏi cô - Luật chơi: Trả lời đúng nhận quà chương trình + Cho trẻ chơi chốn cô, cô đưa cam - Hỏi trẻ: + Quả gì đây? + Quả cam có mầu gì, hình gì? - Cho trẻ sờ vào và hỏi: + Vỏ cam nào? + Trong cam có gì? + Trong múi cam có gì? + Ăn cam có vị gì? -> Cô chốt lại giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây ăn * Cho trẻ chơi trời tối trời sáng, cô đưa chuối cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ: + Quả gì đây? + Quả chuối có mầu gì? + Ăn chuối có mùi, vị gì? - Cho trẻ sờ tay vào chuối và hỏi: (40) + Vỏ chuối nào? -> Cô chốt lại, giáo dục trẻ * Cô đưa táo và hỏi trẻ + Quả gì đây? + Quả táo có mầu gì, hình gì? + Ăn táo có mùi, vị gì? -> Cô chốt lại, giáo dục trẻ - Nhận xét, tặng quà cho đội * Phần chơi 2: Tinh mắt - Cách chơi: Hai đội nhận xét so sánh giống và khác cam và chuối Luật chơi: Nhận xét và trả lời đúng thì nhận quà chương trình + Giống nhau: - Đều là ăn ngon và tót cho sức khoẻ + Khác nhau: (Quả cam) (Quả chuối) - Tròn - Dài - Sần sùi - Nhẵn - Có múi - Không có múi - Có hạt - Không có hạt - Nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 3: Thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Từng thành viên hai đội lên lấy lô tô, đội số chọn táo, đội số thì chọn chuối gài lên bảng - Luật chơi: Đội nào gài đúng và nhiều là thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Kết thúc cho trẻ đếm kết đội cùng cô - Tặng quà cho đội * Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………… Thứ tư ngày 01 tháng 04 năm 2015 * TIẾT PTTM: NẶN QUẢ I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức:Trẻ nặn các loại mà trẻ thích - Kỹ năng: Rèn khéo léo đôi bàn tay, phát triển trí tưởng tượng và khả sáng tạo trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ chăm sóc vườn cây ăn II Chuẩn bị: Môi trường hoạt động: Trong lớp (41) Đồ dùng: + Đồ dùng cô: Quả thật , mẫu, bảng , đất nặn + Đồ dùng trẻ : Bảng , đất nặn Nội dung: + Nội dung chính: Nặn + Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ Phối hợp với phụ huynh sưu tầm nguyên vật liệu phế thải làm đồ dùng đồ chơi cho chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Câu lạc bé khéo tay - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu hoa quà chương trình + Trò truyện số loại + Cho trẻ hát bài “ Quả ” * Phần chơi 1: Đội nào giỏi hơn: - Cách chơi: Quan sát và nhận xét mẫu, trả lời câu hỏi - Luật chơi Đội nào nhận xét và trả lời đúng là thắng - Cô đưa mẫu và hỏi trẻ cô có gì, các đội hãy quan sát và nhận xét vật mẫu - Cô gợi mở cho đội - Vật mẫu cô là gì ? - Quả có mầu gì? - Muốn nặn nhiều đẹp ta phải làm gì? - Cô chốt lại và hỏi trẻ cách nặn - Tặng quà * Phần chơi Đội nào khéo - Cách chơi: Các thành viên đội thi đua nặn thật nhiều - Luật chơi: Các thành viên đội nào nặn nhiều đẹp đội đó nhận quà chương trình - Trẻ thực hiện: Hỏi trẻ cách nặn - Cô bao quát chung giúp đỡ trẻ còn lúng túng thực - Hết thời gian quy định cô cho trẻ dừng tay - Nhận xét, tặng quà * Phần chơi 3: Ai nặn đẹp - Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm - Cho đội nhận xét Cô nhận xét chung tặng quà đội * Kết thúc kiểm tra số quà đội, động viên khen trẻ + giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ vườn cây ăn * Hoạt động chuyển tiếp: - Trò chơi DG: Lộn cầu vồng + Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi, tổ chức cho trẻ chơi + Giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết với các bạn (42) *************************** * TIẾT 2: PTNN: THƠ: HOA KẾT TRÁI Sáng tác: Thu Hà I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức : Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ và hiểu nội dung bài thơ - Kỹ năng: Rèn cho trẻ đọc thơ diễn cảm - Thái độ: Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ vườn cây ăn II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Trong lớp Đồ dùng: - Đồ dùng cô: Ti vi, đàn, máy tính, quà tặng - Đồ dùng trẻ: Nội dung: - Nội dung chính: thơ : Hoa kết trái - Nội dung tích hợp: Toán, âm nhạc, MTXQ Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng họ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Trang thơ bé - Giới thiệu đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình * Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi: - Cách chơi: đội ngồi ngoan lắng nghe cô đọc bài thơ, để đoán xem bài thơ có tên là gì? tác giả bài thơ là ai? Nội dung bài thơ nói lên điều gì? - Luật chơi: Đội nào chú ý lắng nghe và trả lời đúng câu hỏi cô giáo thì nhận quà chương trình + Cô đọc thơ lần 1: Hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì? Do sáng tác?(Hoa kết trái, nhà thơ Thu Hà ) + Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh - Hỏi trẻ nội dung bài thơ: - Cô chốt lại, bài thơ nói màu sắc các loại hoa, bài thơ nhắn nhủ các bạn nhỏ không hái hoa để hoa kết trái cho ta nhiều - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ hoa - Cô nhận xét, tặng quà đội * Phần chơi 2: Hiểu biết - Cách chơi: Cô câu hỏi theo nội dung bài thơ đội nào giơ tay trước và trả lời đúng thì giành quyền trả lời và quà chương trình - Luật chơi: Đội nào trả lời sai lượt chơi - Cô hỏi: + Bài thơ có tên là gì? Ai sáng tác? + Trong bài hoa cà có mầu gì? Hoa cà kết thành gì? (43) + Hoa mướp có mầu gì? Hoa mướp kết thành gì? + Hoa Lựu nào? Hoa lựu kết thành gì? + Hoa vừng ,Hoa đỗ làm sao? + Hoa mận có mầu gì? Hoa mận kết thành gì? + Trong bài thơ nhắc tới bao nhiêu loại hoa? + Bài thơ nhắn nhủ tới các bạn nhỏ điều gì? -> Cô chốt lại giáo dục trẻ - Cô nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 3: Tài bé - Cách chơi: Hai đội thi đua thể tình cảm bài thơ, đội nào đọc thuộc nhận quà cuả chương trình - Luật chơi: Đội nào đọc không hay không nhận quà - đội cùng chung sức đọc 1-2 lần bài thơ - đội thi đua đọc và nhận xét đội bạn - nhóm lên đọc - 1-2 cá nhân lên đọc - Cả lớp đọc lại lần - Giáo dục trẻ qua nội dung bài - Trò chơi kết thúc, cho trẻ đếm cùng cô kết đội * Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………… Thứ năm ngày 02 tháng 04 năm 2015 * PTNT: SO SÁNH ÍT HƠN – NHIỀU HƠN I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhận biết khác biệt rõ nét số lượng nhóm đối tượng Sử dụng đúng từ ít hơn, nhiều - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ chăm sóc các loại II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Trong lớp Đồ dùng học tập - Đồ dùng cô: số rau củ - Đồ dùng trẻ: Lô tô rau, củ, Nội dung: - ND chính: So sánh ít nhiều - ND tích hợp: MTXQ- âm nhạc Phối kết hợp với phụ huynh làm đồ dùng đồ chơi chơi phục vụ cho chủ đề III.Tổ chức hoạt động (44) - Giới thiệu chương trình: Bé vui học - Giới thiệu các đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Từng thành viên đội quan sát xem xung quanh lớp có đồ chơi nào là rau, củ, quả, tìm và đếm - Luật chơi: Tìm và đếm dúng thì nhận quà chương trình - Cho trẻ lên tìm và đếm các loại rau củ cô đặt xung quanh lớp, trẻ tìm loại, cô cho lớp đếm lại để kiểm tra kết - Nhận xét tặng quà * Phần chơi 2: Thi xem giỏi + Cô phát cho trẻ rổ đồ chơi có các lô tô rau, củ, - Cách chơi: Trẻ chọn lô các loại rau, củ, thành nhóm ít và nhóm nhiều và đếm xem nhóm đó có bao nhiêu - Luật chơi: Ai chọn bị lẫn thì không nhận quà chương trình - Cô yêu cầu trẻ nhặt tất các lô tô đĩa đồ chơi rổ thành lên tay sau đó xếp thành hàng ngang trước mặt sau đó yêu cầu trẻ xếp lô tô lên đĩa ( Mỗi đĩa xếp quả) từ trái sang phải - Các có nhận xét gì số đĩa và số quả? Vì biết? - Cô nhận xét: không có đĩa vì đĩa ít số quả, số nhiều chỗ đĩa * Trò chơi: Thi nói nhanh - Cô nêu CC-LC - Cô nói ít - Cô nói nhiều - Cô hướng dẫn thêm cho trẻ còn lúng túng - Kiểm tra kết động viên khen trẻ - Nhận xét tặng quà cho đội * Phần chơi 2: Bé nào giỏi - Cách chơi: Đại diện đội bật qua vòng TD lên khoanh tròn nhóm theo yêu cầu - Luật chơi: Ai khoanh đúng nhận quà chương trình - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi - Kiểm tra kết đội.tặng quà * Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………… Giáo viên dạy (45) Trần Thị Nhung Phú ********************************************** Thứ sáu ngày 03 tháng 04 năm 2015 * PTTM: HÁT : QUẢ Sáng tác Xanh Xanh NGHE: LÝ CÂY BÔNG Dân ca Nam Bộ I Mục đích, yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ nhớ tên và thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát - Kỹ năng: Rèn cho trẻ biểu diễn mạnh dạn tự tin, vỗ tay đúng nhịp - Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc bảo vệ cây ăn II Chuẩn bị: Môi trường học tập: Lớp học trang trí theo chủ đề Đồ dùng: - Đồ dùng cô Sắc xô, tranh số loại cây quen thuộc - Đồ dùng trẻ: Mũ chóp Nội dung: - Nội dung chính: Dạy hát: Quả - Nội dung tích hợp: MTXQ- TD, toán Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng hộ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Giới thiệu chương trình: Bé yêu âm nhạc - Giới thiệu các đội chơi - Giới thiệu các phần chơi - Giới thiệu quà chương trình - Giới thiệu người dẫn chương trình * Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi - Cách chơi: Cô hát bài hát các đội đoán tên bài hát, tên tác giả, nêu nội dung bài hát đội nào trả lời đúng nhận quà chương trình - Luật chơi: Đội nào trả lời sai quền trả lời - Cô hát cho trẻ lần - Lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả - Lần 2: Gợi hỏi trẻ nội dung bài hát - Cô chốt lại bài hát: Quả, nhạc Xanh Xanh - Giáo dục trẻ chăm sóc, bảo vệ (46) - Nhận xét tặng quà cho các đội * Phần chơi 2: Bé thi hát hay - Cách chơi: Các đội chơi cùng thi đua hát và vỗ tay theo nhịp bài hát: Quả - Luật chơi: Đội nào hát hay giỏi thì nhận quà chương trình - Cô cho đội cùng chung sức hát lần - Cho đội thi đua hát, và nhận xét - đội cử bạn xuất sắc lên hát.( nhóm) - Mỗi đội cử đại diện lên hát - đội hát lại lần - Cô động viên khuyến khích trẻ hát, giáo dục trẻ, tặng quà * Phần chơi 3: Quà tặng âm nhạc - Cách chơi: đội chơi lắng nghe và hưởng ứng cùng cô giáo bài hát Lý cây bông - Luật chơi: Đội nào biết lắng nghe biết tên bài hát, tên làn điệu dân ca, nội dung bài hát nhận quà chương trình - Cô hát cho trẻ nghe theo yêu cầu trẻ - Cô cho trẻ hát cùng cô * Phần chơi 4: Tai tinh - Cô giới thiệu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi; cô hướng dẫn động viên khen trẻ - Nhận xét, động viên khuyến khích trẻ.tặng quà - Kiểm tra kết đội - Tặng quà lưu niệm Kí duyệt BGH …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………… (47)