Hoạt động 2: Tìm hiểu về Mặt trận dân chủ Đông Dương và phong trào đấu tranh đòi quyền tự do, dân chủ.. HS thảo luận nhóm 3 phút: Hoàn thành bảng biểu dưới.[r]
(1)Tuần: 22 Tiết : 23 Ngày soạn: 15/01/2016 Ngày dạy: 18/01/2016 BÀI 20 CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936 - 1939 I Mục tiêu bài học Kiến thức: Học sinh nắm được: - Những nét chính tình hình giới và nước có ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam (1936 – 1939) - Chủ trương Đảng và phong trào đấu tranh thời kỳ 1936 – 1939, ý nghĩa phong trào Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng tin yêu lãnh đạo Đảng Kĩ năng: rèn luyện cho HS kĩ năng: - Sử dụng tranh ảnh lịch sử - So sánh mục tiêu, hình thức đấu tranh thời kỳ 1930 – 1931 và 1936 – 1939 II Chuẩn bị Giáo viên: - Giáo án, sưu tầm tranh ảnh minh họa Học sinh: - Học bài theo hướng dẫn giáo viên tiết học trước III Tiến trình dạy và học Ổn định lớp: (1/) 9A1……………………… ; 9A2…………………………; 9A3…………………………… Kiểm tra bài cũ: (3/) - Hoạt động chủ yếu Xô – Viết Nghệ Tĩnh và ý nghĩa phong trào? Giới thiệu bài mới: (1/) Từ năm 1936 tình hình giới có đổi thay, ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam Đảng lãnh đạo đấu tranh nước ta từ 1936 – 1939 nào → bài 20 Bài mới: (34/) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình giới và I Tình hình giới và nước nước Thế giới: HS: Đọc SGK GV: Nêu lại khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 ? Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929- 1933 đã tác động đến tình hình giới? HS: Dựa vào sgk trả lời GV:Phân tích thêm ? Quốc tế Cộng sản đã có chủ trương gì để đối phó tình hình trên? ? Mặt trận nhân dân Pháp lên nắm quyền ảnh hưởng nào đến cách mạng Việt Nam? GV: Phân tích thêm Khủng hoảng kinh tế 1929 -1933 Đại hội Quốc tế cộng sản lần VII (7 – 1935) Chủ trương thành lập MTND chống phát xít Xuất Chính phủ Mặt chủ nghĩa trận nhân dân Đại hội Quốc tế phát xít Pháp lên cầm cộngquyền sản lần VII (7 – 1935) Chính phủ Mặt trận nhân dân Pháp lên cầm quyền Trong nước: Mặt trận: Hình thức đấu - Khủng hoảng kinh tế tác động sâu sắc Đổi Mặt tranh: Hợp trận pháp, ? Khủng hoảng kinh tế giới tác động đến nước ta đến xã hội Việt Nam nhânhợp bán dânpháp, phản nào ? - Cùng với chính sách phản động đế Đông công khai,Dương bán HS: suy nghỉ và trả lời (2) GV kết luận: Tình hình lúc này có nét mới, đó bật là chủ nghĩa phát xít xuất hiện,QTCS đã đề chủ trương đúng đắn nhằm tập hợp lực lượng dân chủ trên giới chống CNPX Để có đường lối phù hợp Đảng ta có chủ trương → chuyển sang mục II Hoạt động 2: Tìm hiểu Mặt trận dân chủ Đông Dương và phong trào đấu tranh đòi quyền tự do, dân chủ HS thảo luận nhóm phút: Hoàn thành bảng biểu thực dân Pháp thuộc địa đã làm cho đời sống nhân dân càng đói khổ II Mặt trận dân chủ Đông Dương và phong trào đấu tranh đòi tự dân chủ Mục tiêu đấu tranh: đây, so sánh chủ trương Đảng 1930 – 1931 và 1936 – 1939 - “Chống phát xít, chống chiến tranh đế Nội dung 1930 -1931 1936 - 1939 Chống ĐQ Mục tiêu giành độc lập dân tộc, chống Nhóm 1, PK giành ruộng đất cho dân cày Hình thức, - Bí mật, bất Nhóm 3, PP đấu hợp pháp tranh - Bạo động vũ trang HS: Điền thông tin vào bảng nhóm GV: Nhận xét, bổ sung và ghi bảng HS: Đọc SGK “ Từ năm 1936 … đến hết mục” GV: Trình chiếu hình ảnh các phong trào tiêu biểu Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa phong trào ? Cuộc vận động dân tộc, dân chủ có ý nghĩa nào đến cách mạng Việt Nam? HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Giáo dục tư tưởng quốc, chống bọn phản động thuộc địa và tay sai, đòi tự do, dân chủ, cơm áo và hòa bình” Hình thức đấu tranh: hợp pháp, hợp pháp, công khai, công khai III Ý nghĩa phong trào - Trình độ chính trị, công tác cán bộ, đảng viên nâng cao, uy tín ảnh hường Đảng mở rộng - Quần chúng tập dượt đấu tranh, đội quân chính trị hùng hậu hình thành - Phong trào là tập dượt lần thứ hai cho cách mạng tháng Tám Củng cố: (5/) - Cao trào 1936- 1939 đã chuẩn bị gì cho cách mạng tháng Tám năm 1945? - Mục tiêu, hình thức đấu tranh vận động dân chủ 1936 – 1939? Hướng dẫn học tập nhà: (1/) - Học bài theo các câu hỏi phần củng cố - Chuẩn bị: đọc bài trả lời câu hỏi mực xanh IV Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… (3) (4)