Đang tải... (xem toàn văn)
Một số hệ thức về cạnh và Biết được mối quan hệ giữa Hiểu được mối quan hệ giữa đường cao trong tam giác các cạnh và đường cao các yếu tố trong tam giác vuông trong tam giác vuông vuông [r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA CHƯƠNG I MÔN HÌNH HỌC LỚP Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL Một số hệ thức cạnh và Biết mối quan hệ Hiểu mối quan hệ đường cao tam giác các cạnh và đường cao các yếu tố tam giác vuông tam giác vuông vuông Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.Tỷ số lượng giác góc nhọn Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3.Một số hệ thức cạnh và góc, giải tam giác vuông Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 0,5 5% 10 % Biết tỉ số lượng giác, so sánh hai TSLG đơn giản 10 % TNKQ TL TL 30 % Tính tỉ số lượng giác góc nhọn, suy góc biết TSLG nó 1 10 % Hiểu mối liên hệ cạnh và góc tam giác vuông 0,5 5% 1 10 % 20% TNKQ 1 10 % 10 % Nhận biết mối liên hệ cạnh và góc tam giác vuông Cấp độ cao Tính toán các yếu tố còn thiếu tam giác vuông 0,5 5% Hiểu mối liên hệ các TSLG , so sánh các tỉ số LG phức tạp Cộng 30% 30 % Giải tam giác vuông và số đại lượng liên quan, có sử dụng các kiến thức trước đó 0,5 5% 1 10 % 40% 1 10 % 1 10% 40 % 15 10 đ 100% (2) Ngày soạn: 18/10/2015 Ngày giảng: 21/10/2015 Tiết 17 KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I I MỤC TIÊU Kiến thức: kiểm tra nhận thức HS thông qua các bài tập chương I Kĩ năng: rèn kĩ tư duy, trình bày bài tập, baìu kiểm tra Thái độ: nghiêm túc, trung thực, không quay cóp bài bạn Định hướng lực phát triển: Năng lực tính toán, lực suy luận hình học, lực vận dụng kiến thức toán vào thực tế II CHUẨN BỊ Giáo viên: đề kiểm tra, đáp án Học sinh: Giấy làm bài kiểm tra, thước kẻ, thước đo độ, êke, máy tính III PHƯƠNG PHÁP VÀ BÀI HỌC (KIẾN THỨC) LIÊN QUAN Phương pháp: Kiến thức liên quan: Các hệ thức cạnh và góc tam giác vuông, tỉ số lượng giác IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Bài giảng Ma trận trang sau ĐỀ BÀI Phần I: Trắc nghiệm (3 đ) Ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Cho hình vẽ bên, sin α AB AB A AC B BC AC BC C BC D AC B Câu 2: Cho hình vẽ, các công thức sau công thức nào sai ? A a.h = b.c B h2 = b’.c’ C b = b.c’ D b2 = a.b’ a A Câu 3: Các so sánh nào sau đây là đúng A A sin450 < sin 350 B tan300 > tan 600 C cos650 > cos250 C D cot320 >c cot34b0 h Câu 4: Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Biết BH = 3, CH = 9, đường cao AH c’ bằng: B H b’ A 27 B 12 C C 12 D 3 a Câu 5: Cho biết sinα = , giá trị cosα bằng: A B Câu 6: Cho sinα = 0,7589 đó α A 40039’ B 49022’ 3 C D C 40022’ D 48022’ Phần II: Tự luận Câu 7: (2 đ) Giải tam giác vuông ABC vuông A biết AB = cm và ∠ C = 340 (3) (góc làm đến phút và độ dài làm tròn đến cm) Câu 8: (4 đ) Cho tam giác ABC có AB = 60cm, AC = 45cm, BC = 75cm a) Chứng minh tam giác ABC vuông A b) Kẻ đường cao AH Tính AH, BH, CH c) Tính ∠ B; ∠ C tam giác ABC (Làm tròn đến độ) Câu 9: (1 đ) Cho hình vẽ bên; biết BC = cm; ∠ C = 300 ; ∠ A=750 C Tính AB (Làm tròn đến cm) ĐÁP ÁN+ THANG ĐIỂM B A Phần I: Trắc nghiệm (3 đ) Mỗi ý đúng 0,5 điểm Câu Đáp án D C D D A B Phần II: Tự luận (7 điểm) Câu Đáp án B ∠ B = 90 - ∠ C = 90 -340 = 560 AC = AB tan B = tan 560 = 7,4 (cm) AB A BC = sin C = sin 34 =8,94 (cm) 2 2 a) Ta có AB + AC = 60 + 45 = 5625 = 75 = BC2 Nên tam giác ABC vuông A b) AH.BC = AB.AC B AB.AC 60.45 AH = BC = 75 = 36 (cm) 2 2 BH = AB AH 60 36 48 (cm) CH = BC – BH = 75 – 48 = 27 AC 45 ∠ c) sinB = BC = 75 nên B = 36052’ BC.sinC 8.sin 300 AB = sin A = sin 75 4,14 (cm) Kiểm tra đánh giá Thu bài, nhận xét kiểm tra Hướng dẫn nhà - Ôn tập các câu hỏi ôn tập chương, các công thức - Xem trước chương 2 C H A C ∠ C= 900 - 36052’ = 5308’ Kẻ đường cao BH Ta có BH = BC.sinC và BH = AB.sinA BC.sinC = AB.sinA Điểm B C H A (4)