+ Ai muốn sau này lớn lên làm ca sĩ hôm nay chúng mình sẽ biểu diễn những bài hát về chủ đề động vật và các lòa cá nhé?. + Ai sẽ là những nhà khám phá khoa học để nghiên cứu về các lo[r]
(1)HOẠT ĐỘNG GÓC A Yêu cầu - chuẩn bị:
1 Góc Phân vai : Cửa hàng bán hải sản. a Yêu cầu :
- Trẻ biết thoả thuận với để đưa chủ đề chơi chung, biết tự chơi theo nhóm, thể vai chơi Biết chơi
b Chuẩn bị:
- Một số vật sống nước, đồ chơi vợt bắt cá 2 Góc xây dựng: Xây ao thả cá.
a Yêu cầu :
- Trẻ biết thực hiện, sử dụng vật liệu khác cách phong phú để xây dựng ao thả cá
b Chuẩn bị:
- Khối xây dựng loại, hàng rào, hoa, khối lắp ghép, sỏi đá que hột hạt, đồ chơi hình vật sống nước…
3 Góc Tạo hình: Vẽ, tơ màu vật. a u cầu :
- Trẻ biết vẽ, tô màu vật sống nước b Chuẩn bị:
- Tranh, giấy A4, đất nặn
4 Góc học tập sách: Chơi lô tô, xem sách chuyện vật. a Yêu cầu :
- Qua tranh truyện, lô tô trẻ biết số đặc điểm tên gọi, ích lợi số vật sống nước Biết giữ gìn sách, vở, biết đọc chữ học từ
b Chuẩn bị:
- Tranh ảnh , sách chuyện vật, chỗ ở, cơng dụng, hình vật khác
5 Góc âm nhạc: Hát làm động tác minh họa hát vật sống dưới nước.
a Yêu cầu:
- Trẻ biết hát làm động tác minh họa cho hát vật sống nước
b Chuẩn bị:
- Nhạc hát, sắc xô, phách tre B TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định:
- Cô trẻ hát “ Cá vàng bơi” - Trò chuyện nội dung hát - Chúng vừa hát xong hát gì? - Bài hát hát gì?
- Con cá sống đâu? Con người dùng cá để làm gì?
- Trẻ hát cô
- Bài hát “Cá vàng bơi” - Con cá
(2)=> Đúng Môi trường sống cá nước cá nguồn thực phẩm nhiều chất dinh dưỡng muốn có cá ăn phải bảo vệ nguồn nước thả ni cá chăm sóc chúng 2 Nội dung:
a Thoả thuận trước chơi:
- Vậy hôm tập làm bác nơng dân ni trồng thủy sản, đem bán sản phẩm mà làm Cô chuẩn bị nhiều đồ chơi Giờ chơi hơm lớp có góc chơi nào? - Hơm chơi góc nào?
- Ai muốn làm người nơng dân chăn ni giỏi nào? Chúng bắt tay vào xây dựng trang trại nuôi thật nhiều cá nào?
+ Muốn xây cần phải có ngun vật liệu gì?, góc phân vai, ? - Xây trang trại muốn có cá giống để thả xuống ao phải đến gặp người bán cá giống để mua cá thả Chúng cần có gì? Khi gặp người bán hàng cần phải làm gì?
+ Ai người bán hàng tài giỏi để có bán nhiều hàng nào?
+ Ai họa sĩ tài ba vẽ nhiều loài cá nhất, tô màu đẹp nào?
+ Ai muốn sau lớn lên làm ca sĩ hôm biểu diễn hát chủ đề động vật lòa cá
+ Ai nhà khám phá khoa học để nghiên cứu lồi cá giúp bác nơng dân nuôi cá khỏe mạnh nào? => Nào góc chơi thoả thuận vai chơi với b Quá trình chơi:
- Khi trẻ nhóm mà chưa thoả thuận vai chơi cô quan sát dàn xếp góc chơi - Trẻ góc chơi cịn lúng túng chơi với trẻ để giúp trẻ chơi tích cực - Bao qt góc chơi, góc cịn lúng túng chơi trẻ, chơi bao qt nhóm chơi khuyến khích trẻ chơi liên kết nhóm chơi với
c Nhận xét:
- Trẻ lắng nghe
- Vâng - Trẻ kể
- Trẻ chọn góc chơi, thỏa thuận vai chơi
- Tiền
- Trẻ lắng nghe chọn góc chơi
- Trẻ góc chơi
- Trẻ góc chơi
(3)- Cơ nhận xét trình chơi
- Các bạn chơi góc phân vai chơi nào?
- Cịn bạn chơi góc xây dựng hơm xây gì?
- Chúng tham quan góc xây dựng nhé!
- Cho trẻ tham quan góc xây dựng
- Cho thành viên nhóm giới thiệu góc chơi
3 Kết thúc:
- Trẻ nhận xét, cô nhận xét chung
- Cuối cô bật nhạc cho trẻ nghe hát “em yêu biển lắm”
- Cho trẻ giúp cô thu dọn đồ dùng đồ chơi