1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

De cuong vansu hki lop 7

9 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 23,65 KB

Nội dung

Trong hoàn cảnh đó bài thơ xuất hiện trên báo “Cứu quốc” như truyền thêm cho quân và dân ta tình yêu thương vô bờ đối với quê hương đất nước, đồng thời cho ta thấy được tấm lòng luôn c[r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I Văn:

Đề 1:

Xuân Quỳnh nữ nhà thơ tiếng với vần thơ giàu xúc cảm trong tình yêu Nhưng viết tình cảm gia đình, thơ Xuân Quỳnh lại nhẹ nhàng, lắng đọng, khơi gợi cho ta bao cảm xúc “Tiếng gà trưa” thơ đặc sắc Xuân Quỳnh viết năm 1968 với hình ảnh bình dị mà gần gũi thấm đượm tình bà cháu.

“Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ: “Cục… cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ”

Bài thơ mở đầu vần thơ tự nhiên mà bình dị, thủ thỉ kể câu chuyện bình thường Người chiến sĩ đường hành quân mệt mỏi được dừng chân bên xóm nhỏ, anh nghe tiếng gà gáy trưa để nững cảm xúc tuổi thơ ùa Ơ đây, điệp tử “nghe” mở rộng chiều sâu cảm xúc nhân vật Mỗi lần từ “nghe” lặp lại, âm tiếng gà lan tỏa thêm Đầu tiên tháy đổi ngoại cảnh “nghe xao động nắng trưa”, tiếp đến thay đổi cảm giác “nghe bàn chân đỡ mỏi” để cuối thấm sâu vào tâm hồn “nghe gọi tuổi thơ” Điêp từ “nghe” ẩn dụ

chuyển đổi cảm xúc diễn tả tình tế thay đổi cảm xúc nhan vật trữ tình. Tiếng gà âm thực tại, lại vọng tận kí ức, đánh thức xúc cảm ln giấu kín mà tưởng người quên.

Tiếp theo, theo hồi tưởng, kỉ niệm dần ùa về Tiếng gà trưa

Ổ rơm hồng trứng Này gà mái mơ

Khắp hoa đốm trắng Này gà mái vàng Lơng óng màu nắng

(2)

những hình ảnh gần gũi tuổi thơ này, người bà khổ thơ tiếp theo:

Tiếng gà trưa

Có tiếng bà mắng – Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau lang mặt! Cháu lấy gương soi Lòng dại thơ lo lắng

Có bóng dáng thân thuộc bà: Tiếng gà trưa

Tay bà khum soi trứng Dành chắt chiu Cho gà mái ấp

Tiếng gà trưa gợi bao kỉ niệm đẹp thời thơ ấu sống tình yêu thương của người bà Tiếng bà mắng, tay bà khum soi trứng, bóng dáng thân thuộc của bà, tất hình ảnh sống lại cho ta thấy tần tảo, chắt chiu chăm lo cho cháu người bà Để rồi:

Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông đến Bà lo đàn gà toi

Mong trời đừng sương muối Để cuối năm bán gà

Cháu quần áo mới”

Biết bao khó khăn gió mùa đơng đến, trời giăng sương muối, bà không lo cho bà mà lo cho đàn gà Tất để đánh đổi lấy niềm vui cháu, để cuối năm cháu có quần áo “Cứ hàng năm năm” cụm từ thời gian kéo dài, cho ta thấy đức hi sinh, nhẫn lại người bà đồng thời qua giọng thơ ta thấy niềm kình u vơ bờ người cháu bà.

Món quà tuổi thơ từ đàn gà mà bà chăm chút nhân vật cung vơ giản dị:

Ơi quần chéo go Ống rộng dài quét đất Cái áo cánh trúc bâu Đi qua nghe sột soạt

(3)

“Tiếng gà trưa

Mang hạnh phúc Đêm cháu nằm mơ

Giấc ngủ hồng sắc trứng”

Chính giấc ngủ bình n ấm áp, hạnh phúc động lực nhân vật trở thành người chiến sĩ cầm tay súng chiến đấu : “Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lịng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà

Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ.”

Tác giả dùng điệp từ ‘vì” để nhấn mạnh mục đích chiến đấu người cháu Khơng phải điều lớn lao mà điều thân thuộc của anh Vì lịng u tổ quốc, xóm làng thân thuộc, bà kỉ niệm tuổi thơ gắn bó Giọng thơ nhẹ nhàng đầy kiên ta thấy hình ảnh người cháu lớn lao hơn, đủ sức để bảo vệ đáng quý mình Hình ảnh anh thật đẹp, thật cao thượng.

“Tiếng gà trưa” thơ hay Xuân Quỳnh Bằng lối thơ nhẹ nhàng kết hợp tự sự, tả đồng thời đoạn thơ gợi kỉ niệm từ tiếng gà gây lên cảm xúc lắng đọng tâm hồn người đọc Bài thơ tình yêu của người cháu người bà đồng thời thể lòng yêu nước cao quý.

Đề 2:

Trăng chủ đề sáng tác, cảm hứng thi nhân Bác Hồ không là chiến sĩ mà cịn nhà thơ lớn có tình u thiên nhiên với tâm hồn nhạy cảm Trong năm đầu chiến khu Việt Bắc, đêm trăng đẹp, Bác sáng tác thơ Cảnh khuya để lại em nhiều cảm xúc

“Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.”

Bài thơ “Cảnh khuya” thể tình yêu thiên nhiên song hành tình yêu nước sâu đậm Bác đêm trăng núi rừng Việt Bắc

“Tiếng suối tiếng hát xa”

(4)

một cảm nhận tinh tế tiếng ca Tiếng suối dịu êm khoan nhặt khúc hát trữ tình sâu lắng Bác khéo léo dùng nghệ thuật lấy động tả khung cánh yên tĩnh nghe rõ âm vang từ xa vọng lại Và Người so sánh tiếng suối với tiếng hát để nhấn mạnh nét gợi tả mang sức sống ấm của người Sự ví von làm cho em nhớ lại câu thơ tác phẩm “Côn Sơn ca” Nguyễn Trãi viết

“Cơn Sơn suối chảy rì rầm

Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai.”

Mỗi vần thơ, khung cảnh, âm tiếng suối cảm nhận khác nhiều khía cạnh Song tất tình u thiên nhiên. Câu thơ cho ta thấy rằng: dù vĩ lãnh tụ cách mạng Bác mang tâm hồn tràn đầy tình cảm lãng mạn, đẹp đẽ Cám ơn Bác, ngòi bút tài hoa tâm hồn yêu thiên nhiên say đắm Người giúp em cảm nhận ngọt ngào, du dương âm suối chảy

“Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa”

Ánh sáng dịu dàng, khiết từ ánh trăng len lõi chiếu vào hoa tạo nên vẻ đẹp lấp lánh Hoa nghiêng bong mặt đất tạo nên tranh lấp loá, lúc ẩn lúc Hoa cỏ ánh trăng lồng quyện vào nhau, trăng đan vào cậy cổ thụ, trăng tràn vào hoa Đó tranh tuyệt vời đất nước Bác làm vật sống động qua nghệ thuật nhân hóa “lồng” để miêu tả đan xen cay ánh trăng Bác người đa cảm có tâm hồn vơ phong phú! Trăng trở nên thú vị lãng mạn cảnh khuya sáng ngời, lung linh, huyền ảo Đọc thơ mà em hình dung cảnh thơ đang lên mờ ảo trước mắt Khung cảnh thật thơ mộng kết hợp với nhạc tạo nên tranh đầy sinh động Vì vẻ đẹp bất tận mình, trăng người bạn nhà thơ, ta khó hững hờ với vẻ đẹp trăng

“Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ”

Đọc đến nghĩ Bác cịn thức trăng, hút thiên nhiên người không xúc động trước vẻ đẹp đất trời mà cịn vì “Chưa ngủ nỗi lo nước nhà”

(5)

khao khát đất nước bình, để người sống tự do, hạnh phúc

Dường Bác ln xốy sâu câu hỏi: Biết đến đất nước đc tự để người thoả sức ngắm trăng? Đọc đến ta hiểu rõ người Bác người ln canh cánh lịng nỗi lo dân nước, vì đất nước Bác hi sinh tất Hình ảnh Bác làm em dâng trào cảm xúc mến yêu, kính trọng Bác Và ta ln tự hỏi rằng: Có Người được thảnh thơi để tận hưởng niềm vui riêng mình? Bác thật vĩ đại tâm hồn em dân tộc Việt Nam Qua thơ, ta cảm nhận lòng yêu quê hương Bác thật sâu đậm, lớn lao bắt gặp tâm hồn cao lồng cốt cách người chiến sĩ cộng sản Tác phẩm tranh đẹp về quê hương, người sự hài hịa cảnh tình.

Bài thơ khép lại niềm xúc động dạt Bác để lại cho đời vần thơ hay đầy ý nghĩa, vần thơ khơi dậy em tình u thiên nhiên niềm kính u vô hạn vị Cha già dân tộc Qua thơ ta hiểu hoàn cảnh nào, Bác vẩn giữ thái độ bình tĩnh chủ động như vậy, ẩn phong thái ung dung tự nỗi lo cho nước, nỗi thương dân Trong đời 79 năm, Bác Hồ có đêm khơng ngủ nhiều lẽ điều khiến cảm phục vô hạn ý thức, trách nhiệm của Bác trước vận mệnh nước nhà Ý thức Bác không chút xao lãng Đề 3:

Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc bên cạnh Người một hồn thơ tài hoa Với nhiều tác phẩm giá trị để lại, Bác đóng góp phần khơng nhỏ thi ca nước nhà “Nguyên tiêu” hay “Rằm tháng Giêng” tác phẩm ghi lại dấu ấn quan trọng lịch sử nước nhà Sau chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947 sang hè 1948 quân ta lại liên tục thắng lớn trước thực dân Pháp Trong hồn cảnh thơ xuất báo “Cứu quốc” truyền thêm cho quân dân ta tình u thương vơ bờ q hương đất nước, đồng thời cho ta thấy lịng ln canh cánh nước vì dân Bác Hồ.

Nguyên tác chữ Hán:

Kim nguyên tiêu nguyệt viên, Xuân giang, xuân thuỷ tiếp xuân thiên; Yên ba thâm xứ đàm quân sự,

Dạ bán quy lại nguyệt mãn thuyền Bản dịch:

Rằm xuân lồng lộng trăng soi

(6)

Giữa dòng bàn bạc việc quân

Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền

Mở đầu thơ không gian bao la rộng lớn: Rằm xuân lồng lộng trăng soi.

Ánh trăng đêm xuân an lành lồng lộng Từ “lồng lộng” đảo lên cho ta thấy rộng lớn bao la cảnh sắc đêm xuân Hình ảnh ánh trăng thường được sử dụng thơ Bác người bạn tri âm tri kỉ Ở đây, đêm Rằm dõi theo, bầu bạn với Bác.

Câu thơ tiếp:

Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân

Câu thơ cho ta thấy cảnh sắc thiên nhiên tuyệt đẹp Hai từ “xuân” lặp lại nối tiếp mở cho ta không gian rợn ngợp tràn đầy sắc xuân, tràn đầy sức sống Sông, nước, ánh trăng nối liền nhau, giao hòa với vẻ đẹp đất trời.

Câu thơ thứ ba vơ tình nói vên hồn cảnh vị trí ngắm trăng Bác: Giữa dòng bàn bạc việc quân.

Ở hai câu thơ đầu cảnh thiên nhiên Bác miêu tả sống động làm ta tưởng Bác nhàn nhã ngắm trăng Nhưng không, bác ngắm trăng trong hoàn cảnh đặc thù, chơi vơi dòng nước Để tránh truy lung quân địch, Bác chiên sĩ phải bàn bạc việc quân thuyền Và nơi đó, trung tâm đất trời, hồn thơ Bác giao hòa với thiên nhiên để vẽ lên cảnh thiên nhiên tuyệt sắc Đọc câu thơ ta thấy thầm thương Bác, Người ln đau đáu lịng nước dân Cơng việc bộn bề Bác ln u thiên nhiên cảnh vật Điều cho ta thấy tư thế ung dung lạc quan yêu đời người chiến sĩ cách mạng.

Câu thơ cuối:

Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền

Con thuyền câu thơ cuối ẩn dụ sâu sắc thắng lợi cách mạng Con thuyền cách mạng rực rỡ ánh trăng ngân báo hiệu cho ngày chiến thắng khơng cịn cách xa Câu thơ thể niềm lạc quan, niềm tin vô với cách mạng.

(7)

Sử:

Câu 1: - Năm 981 quân Tống tiến vào nước ta theo đường thủy cửa sông Bạch Đằng đường Lạng Sơn - Lê Hoàn chia thành cánh quân chặn đánh giặc Tại cửa sơng Bạch Đằng, Lê Hồn trực tiếp huy cho đóng cọc để ngăn chặn thuyền địch, Nhiều trận chiến đấu ác liệt diễn ra, Cuối quân thủy của địch bị đánh lui Trên quân ta chặn đánh ải Chi Lăng buộc chúng phải rút lui - Quân giặc chết nửa Tướng giặc bị giết Cuộc kháng chiến thắng lợi.

Câu 2:

Pdiện so sánh Thời Đinh- Tiền Lê Thời Lý Văn hóa - Đạo Phật truyền

bá rộng rãi, chùa chiền được xây dựng nhiều nơi

-Nhiều loại hình văn hóa dân gian tồn trong thời Đinh –Tiền Lê : ca hát, nhảy múa v.v

- Nhân dân ưa ca hát nhảy múa , hát chèo, múa rối nước , đá cầu , đấu vật, đua thuyền…

- Kiến trúc điêu khắc phát triển

-Đạo phật phát triển,nhiều nhà vua theo đạo phật,chùa chiềng xây dựng nhiều

Giáo dục Giáo dục chưa phát triển.

Đạo phật truyền bá rộng rãi

Nho giáo xâm nhập nước ta chưa ảnh hưởng đáng kể.

- Năm 1070 lậpVăn Miếu Thăng Long thờ Khổng Tử ,dạy vua học

- Năm 1075 mở khoa thi để chọn quan lại

- 1076 mở Quốc tử giám cho em quý tộc học , trường đại học Việt Nam

- Học Nho học, chữ Hán , thơ “Nam Quốc Sơn Hà” Lý Thường Kiệt - Giáo dục thi cử hạn chế việc học giành cho em vua, quan , nhà giàu

(8)

Tình hình kinh tế nơng nghiệp thời Lý:

- Ruộng đất thuộc quyền sở hữu vua nhân dân canh tác - Tổ chức lễ cày tịch điền

- Khai hoang,đào kênh mương đắp đê phòng lụt - Cấm giết hại trâu bò để bảo vệ sức kéo

-> Mùa màng bội thu cối hoa màu tốt tươi * Nền nông nghiệp thời Lý phát triển vì:

- Đất nước bình yên,nhân dân yên tâm phấn khởi sản xuất - Nhà nước quan tâm đến sản xuất nông nghiệp

-Nhân dân cần cù chăm chỉ Câu 4:

1/1285 khoảng 50 vạn quân Nguyên Thoát Hoan huy -> xâm lược ta - Ta lui Vạn Kiếp-> Thăng Long-> Thiên Trường thực chủ chương “vườn không nhà trống” để bảo toàn lực lượng

- Cùng lúc Toa Đô từ Cham-Pa đánh Nghệ An, Thanh Hố, Thốt Hoan tấn cơng xuống phía nam hịng tạo gọng kìm tiêu diệt qn ta –

Giặc rút Thăng Long cố thủ -> gặp khó khăn

-5/1285 ta phản cơng giành thắng lợi Tây Kết, Hàm Tử, bến Chương Dương * Qn ta đánh bại qn Mơng Cổ vì

Vương triều Trần nhân dân Đại Việt không run sợ, kiên kháng chiến chống xâm lược

Đường lối kháng chiến đắn, sáng tạo, thực “ Chiến tranh nhân dân”-> phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, Đánh vào chỗ yếu giặc, phát huy mạnh ta

Câu 6:

.Chủ động tiến đánh để phòng vệ .Đánh vào tâm lý lòng người .Xây dựng phòng tuyến vững

.Chủ động kết thúc chiến tranh cách " giảng hòa " Sự kết hợp khéo léo tiến cơng phịng ngự tích cực Tấn cơng dúng thời cơ

Câu 7:

Từ cuối kỉ XII, nhà Lý ngày suy yếu Chính quyền khơng chăm lo đến đời sống nhân dân trước, hầu hết quan lại lao vào ăn chơi sa doạ. Lụt lội, hạn hán, mùa liên tiếp xảy Nhiều dân nghèo phải bán vợ, làm nơ tì cho nhà giàu, số khác bỏ vào chùa kiếm sống Dân chúng cực khổ.

(9)

Trần cảnh.

Ngày đăng: 27/09/2021, 16:56

w