SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC KIỀM TRA HỌC KỲ I LỚP 11 BT THPT Trường CĐ KT – KT Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 *** Môn : NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (Không kề thời gian chép đề) __________________________________________________________________________ §Ò bµi C©u 1 (4 ®iÓm): Anh (chị) hãy bày tỏ ý kiến của mình về phương châm “Học đi đôi với hành”. C©u 2 (6 ®iÓm): Ph©n tÝch vÎ ®Ñp cña h×nh tîng HuÊn Cao trong Ch÷ ngêi tö tï cña NguyÔn Tu©n. ********HẾT ******** C¸n bé coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm. P N V BIU IM P N Câu 1 (4 điểm): Hc sinh cú th trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhau nhng bi vit cn nờu c cỏc ý: - Gii thớch cõu núi: + Hc: o Hc lớ thuyt t s hng dn ca thy cụ, hay t hc t sỏch v, bn bố, cuc sng o Hc cú nhiu loi: hc vn hoỏ, kin thc khao hc, hc ngh, o Mc ớch: trang b nhng kin thc, k nng, k xo ngh nghip tham gia vo mi hot ng xó hi, mang li li ớch cho bn thõn, gia ỡnh v xó hi. + Hnh: o em nhng cỏi ó hc vo thc t kim tra ỳng sai, lm cho nú sinh ng thờm. o Cú nhiu cp : bt chc, lm li theo trớ nh, sỏng to hot ng mi tu thuc vo trỡnh tri m ta hc c v iu kin m ta cú thc hnh. o Vớ d: Cụng vic ca ngi nụng dõn khỏc vi cụng vic trờn ng rung khỏc vi cụng vic ca k s nụng nghip trong phũng thớ nghim. Cụng nhõn lm vic khỏc vi cỏc nh khoa hc. - ỏnh giỏ vn : + L mt phng chõm ỳng. + L hai mt thng nht v b sung cho nhau. + Hc úng vai trũ quyt nh, nhng hc m khụng thc hnh thỡ hc ch l vụ ớch. + Ch lo thc hnh m khụng hc lớ thuyt thỡ khụng nm c bn cht s vt, d u tr, duy ý chớ. - Rỳt ra bi hc: + Cn kt hp gia lớ thuyt v thc hnh thỡ kin thc mi tr nờn thit thc, cú ớch, giỳp nm vng tri thc, rốn luyn k nng thc t. + õy l phng phỏp hc mang li hiu qu cao, cn c ỏp dng sõu rng vo vic hc tp. Câu 2:(6 điểm): Học sinh cần trình bày đợc những ý cơ bản sau (có thể không đúng thứ tự nhng tối thiểu phải đủ, chấp nhận những sáng tạo hợp lí): + Tài hoa (cái tài của ngời nghệ sĩ). Huấn Cao là ngời nghệ sĩ tài hoa trong nghệ thuật th pháp. Nguyễn Tuân miêu tả nó một cách gián tiếp qua cuộc chuyện trò của thầy thơ lại và viên quản ngục. + Hai chữ Thiên lơng (cái Tâm của ngời nghệ sĩ). Điều này đợc thể hiện qua: o ý thức về giá trị nghệ thuật o Thái độ của Huấn Cao với viên quản ngục. + Khí phách (phẩm chất anh hùng). Thể hiện: o Thái độ đờng hoàng bình thản của Huấn Cao lúc nhập lao, trớc sự sỉ nhục của bọn lính. o Cách sống điềm nhiên th thái trong những ngày cuối cùng của Huấn Cao o Đêm trớc khi ra pháp trờng vẫn ung dung cho chữ và khuyên bảo viên quản ngục những lời chí tình sâu sắc. o Cảnh cho chữ đầy ấn tợng xa nay cha từng có BIU IM : * Điểm 8,9,10 : Bài làm đáp ứng khá tốt các yêu cầu của đề, có sáng tạo, cảm xúc. Bài viết có thể còn mắc 1,2 lỗi diễn đạt nhỏ, không sai chính tả. * Điểm 5, 6,7 Đáp ứng tơng đối đầy đủ những yêu cầu cơ bản của đề. Diễn đạt cha thật tốt, có thể còn mắc lỗi về chính tả nhng không phải những từ cơ bản. Không sai kiến thức. * Điểm 2, 3, 4: : Bài làm lan man sơ sài, có lỗi kiến thức cơ bản, cha đáp ứng đợc những yêu cầu cơ bản. Sai nhiều chính tả. * Điểm 0, 1: Bài làm lạc đề hoặc bỏ giấy trắng. . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC KIỀM TRA HỌC KỲ I LỚP 11 BT THPT Trường CĐ KT – KT Vĩnh Phúc Năm học: 2008-2009 *** Môn :. bố, cuc sng o Hc cú nhiu loi: hc vn hoỏ, kin thc khao hc, hc ngh, o Mc ớch: trang b nhng kin thc, k nng, k xo ngh nghip tham gia vo mi hot ng xó hi, mang