Đi học đúng giờ, Mặc dồng phục, công tác tự quản, đọc báo đội, truy bài đầu giờ + Tham gia các hoạt động tập thể : Múa hát tập thể, tập thể dục nhịp điệu + Thực hiện tốt phong trào[r]
(1)THƯ HAI 13/3 BA 14/3 TƯ 15/3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP 3C4 TUẦN 27 (Từ ngày 13/03/2016 đến 17/03/2016) CA TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY HĐTT Chào cờ Sáng Toán Các số có năm chữ số Tập đọc Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 1) K.chuyện Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 2) Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác Chiều Sáng Chiều Sáng Chiều NĂM Sáng 16/3 Chiều SÁU 17/3 Sáng GDKNS TCKT Toán TC–T-đọc TCTLV Chính tả Toán Ê Đê Việt LTVC Thể dục TN-XH TCKT Toán TC LTVC TC LTVC Tập đọc Ê Đê Việt Anh văn Toán Tập viết Nhạc Anh văn Mĩ thuật Thủ công Quan tâm giúp đỡ người khác Các số có năm chữ số Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 1) Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 2) Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 3) Luyện tập GV Chuyên Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 4) Bài 53 Thú Luyện tập Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 4) Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 4) Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 5) GV chuyên GV chuyên Các số có năm chữ số(tt) Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 3,4) Toán Chính tả Ê Đê Việt Thể dục TNXH TCKT Toán TC L - viết H ĐNGLL Toán Tập làm ăn Ê Đê Việt TCKT Toán HĐTT Luyện tập Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 6) GV chuyên Bài 54 Thú Luyện tập Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 7) GV chuyên Số 100 000 – Luyện tập Ôn tập và kiểm tra HK II (Tiết 8) GV chuyên Luyện tập Sinh hoạt lớp Ngày soạn:12/03/2016 (2) Ngày dạy: Thứ hai, 13/03/2016 Tiết 1: Chào cờ …………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I Mục tiêu - Nắm các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản(không có chữ số giữa) II Đồ dùng dạy học - HS: VBT - GV: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài 2.1.HĐ 1: Ôn tập các số phạm vi 10.000 - GV ghi bảng số; 2316 ? chữ số trên gồm chữ số ? Chữ số hàng nào ? Chữ số hàng nào - GV tiến hành tương tự với số 10.000 Viết và đọc số có chữ số - GV ghi: 10.000 - GT: đây là số mười nghìn + Viết: 10.000 +Đọc là: Mười nghìn hay còn gọi là chục nghìn ? Số 10.000 là số có chữ số ? Số mười nghìn gồm chục nghìn, nghìn, trăm, ? chục, ? đơn vị - GV treo bảng phụ SGK ? Có bao nhiêu chục nghìn ? Có bao nhiêu nghìn ? Có bao nhiêu trăm ? Có bao nhiêu đơn vị Hoạt động học - chữ số - Chữ số hàng nghìn, chữ số hàng trăm, chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị - HS nêu - Có chữ số - HS nêu chục nghìn nghìn trăm chục đơn vị 10.000 10.000 10.000 10.000 1000 1000 100 100 100 10 - HS lên bảng gắn 1 1 1 (3) - Hướng dẫn HS viết số 42.316 ( viết từ trái sang phải) - Đọc là: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mưới sáu - GV hướng dẫn HS viết bảng 5327 45 327 7385 28785… 2.2 HĐ 2: Thực hành Bài tập 1: Viết theo mẫu - GV hướng dẫn mẫu Viết số: 44.231 Đọc số: Bốn mươi bốn nghìn… - GV yêu cầu HS làm phần b - GV nhận xét, chốt kết đúng Viết số: 23.234 Đọc số: Hai mươI ba nghìn… Bài tập 2: Viết theo mẫu - GV tiến hành tương tự bài tập - GV củng cố vè viết, đọc số Bài tập 3.Số - GV yêu cầu HS nhận xét các dãy số - Lớp làm VBT - GV nhận xét, chốt kết đúng Lời giải: VBT/52 Củng cố, dặn dò Nhắc lại nd bài Về xem lại bài - HS đọc YC - HS làm bảng lớp - Lớp làm VBT- nhận xét - HS làm VBT, đổi chéo kiểm tra - HS làm bảng lớp - Lớp nhận xét …………………………………………………………………………………………… Tiết 3+ 4: Tập đọc- Kể chuyện ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT VÀ 2) I Mục tiêu 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng HS đọc thông qua các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26(đọc đúng, rõ ràng , rành mạch, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ đoạn văn, bài văn đã học Tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) - Tiếp tục kiểm tra kĩ đọc hiểu, HS trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học Ôn luyện nhân hoá (4) - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh(SGK), biếêt sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện là cho lời kể sinh động II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - tranh minh hoạ truyện kể III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy 1.Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung học tập tuần: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết môn học tiếng việt tuần đầu học kì II Bài ôn: 2.1.HĐ 1: Kiểm tra lấy điểm tập đọc.(1/4 số HS lớp) - GV nêu yêu cầu kiểm tra phần tập đọc - GV gọi HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.( HS chuẩn bị 1,2 phút) - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - GV nhận xét, ghi điểm 2.2.HĐ 2: Ôn luyện phép so sánh * Bài 2: kể lại câu chuyện “Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động - Gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS quan sát kĩ tranh và đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung truyện - Biết sử dụng phép nhân hóa làm cho các vật có hành động suy nghĩ, nói người - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Gọi HS nhóm kể nối tiếp, nhóm tranh - Lớp nhận xét (về nội dung, trình tự câu chuyện, diễn đạt, cách sử dụng phép nhân hóa), bình chọn bạn kể hấp dẫn, biết sử dụng phép nhân hóa làm cho câu chuyện Hoạt động học - HS lên bốc thăm bài và đọc(7-8 học sinh) - HS đọc bài đoạn theo định phiếu - HS trả lời - HS đọc yêu cầu - HS làm việc nhóm tập kể cho nghe - HS nối tiếp kể chuyện (5) trở lên sống động - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - HS kể toàn câu chuyện - Lớp nhận xét(trình tự nội dung câu chuyện, diễn đạt, cách sử dụng phép nhân hoá) bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất, biết sử dụng phép nhân hoá làm cho câu chuyện trở lên sống động - GV nhận xét cho điểm HS - GV kể toàn nội dung câu chuyện cho HS cùng nghe + Tranh 1: Thỏ kiếm ăn bèn cất tiềng ngào + Tranh 2: Nghe Thỏ liền chạy theo gọi: cho tôi xin táo + Tranh 3: Nghe Thỏ nói ba chẳng chịu + Tranh 4: Ba vật cãi mình đáng hưởng táo + Tranh 5: Sau hiểu đầu duôi câu chuyện chia táo làm ba phần đều + Tranh 6: Nghe bác Gấu nói hết Củng cố, dặn Dò - Nhận xét tiết học - Tiếp tục luyện tập kể chuyện nhà …………………………………………………………………………………………… Tiết 5: Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T 2) I.Mục tiêu - Giúp HS có kĩ nêu và nhận xét vài hành vi có liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Qua đó giáo dục HS biết: không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người *KNS: Kĩ tự trọng Kĩ làm chủ thân, kiên định, định II Đồ dùng dạy học - HS: VBT - GV: Phiếu học tập III Hoạt động dạy học: 35p Hoạt động dạy Bài cũ: Bài 2.1 Hoạt động 1: Nhận xét hành vi a Mục tiêu: HS có kĩ nhận xét Hoạt động học - HS thảo luận mhóm - Nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi (6) hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ tài sản người khác b cách tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm - GV phát phiếu thảo luận a Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi xem bố có mua quà gì không? b Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi Bình đều chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem? c Bố công tác xa, HảI thường viết thư cho bố Một lần bạn lấy thư xem? D, Sang nhà hàng xóm chơi đồ chơi, PHú bảo bạn: “Cậu cho tớ xem đồ chơI này” - GV nhận xét, kết luận: + Tìmh huống: a,c là sai + Tính huống: b, d là đúng 2.2.Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu: HS có kĩ thực số hành động thể tôn trọng tài sản, thư từ ngưới khác cách tiến hành: - GV yêu cầu - Các nhóm thảo luận + Tình 1: Khi bạn quay vè lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc + Tình 2: Khuyên ngăn các bạn không làm - GV kết luận chung toàn bài(SGV nào sai - Đại diện nhóm báo cáo kết - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung - Các nhóm tự phân vai và tìm cách giảI - Lần lượt các nhóm lên trình bày - HS đọc lại bài học Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Vận dụng điều đã học vào sống hàng ngày …………………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết 1: GDKNS QUAN TÂM GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC Tiết 2: TCKT Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I Mục tiêu (7) - Nắm các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản(không có chữ số giữa) II Đồ dùng dạy học - HS: VBT - GV: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định 2.Bài ôn 2.1.HĐ 1: Ôn tập các số phạm vi 10.000 2.2 HĐ 2: Thực hành Bài tập 1/vbt: - HS đọc YC - GV hướng dẫn mẫu - GV yêu cầu HS làm phần b - GV nhận xét, chốt kết đúng Bài tập 2: - HS làm bảng lớp - GV tiến hành tương tự bài tập - Lớp làm VBT- nhận xét - GV củng cố vè viết, đọc số - HS làm VBT, đổi chéo kiểm tra Bài tập - GV yêu cầu HS nhận xét các dãy số - HS làm bảng - Lớp làm VBT - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt kết đúng Lời giải: VBT/52 Củng cố, dặn dò Nhắc lại nd bài Về xem lại bài …………………………………………………………………………………………… Tiết 2+ 3: Ôn Tập đọc- Kể chuyện ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT VÀ 2) I Mục tiêu 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng HS đọc thông qua các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26(đọc đúng, rõ ràng , rành mạch, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ đoạn văn, bài văn đã học Tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) - Tiếp tục kiểm tra kĩ đọc hiểu, HS trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học Ôn luyện nhân hoá (8) - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh(SGK), biếêt sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện là cho lời kể sinh động II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - tranh minh hoạ truyện kể III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy 1.Ổn định Bài ôn: 2.1.HĐ 1: Kiểm tra lấy điểm tập đọc.(1/4 số HS lớp) - GV nêu yêu cầu kiểm tra phần tập đọc - GV gọi HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.( HS chuẩn bị 1,2 phút) - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - GV nhận xét, 2.2.HĐ 2: Ôn luyện phép so sánh * Bài 2/vbt: kể lại câu chuyện “Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Hoạt động học - HS lên bốc thăm bài và đọc(7-8 học sinh) - HS đọc bài đoạn theo định phiếu - HS trả lời - HS đọc yc - HS làm việc nhóm tập kể cho nghe - HS nối tiếp kể chuyện - HS kể toàn câu chuyện - GV nhận xét HS Củng cố, dặn Dò - Nhận xét tiết học - Tiếp tục luyện tập kể chuyện nhà …………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 12/03/2016 Ngày dạy: Thứ ba, 14/03/2016 Tiết 1: Chính tả ÔN TẬP GIỮA KÌ II( TIẾT 3) I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc(như tiết 1) Ôn luyện về trình bày báo cáo, báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin ba nội dung nêu bài tập 2(về học tập, về lao động, về công tác khác.) II.Đồ dùng dạy học: - GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc.Bảng lớp ghi nội dung cần báo cáo - HS: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Bài cũ Hoạt động học (9) Bài ôn 2.1.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu học 2.2.HĐ 1:Kiểm tra đọc - GV gọi HS thực tiết trước - GV tiến hành kiểm tra bài đọc thêm + Người trí thức yêu nước + Chiếc máy bơm 2.3.HĐ 2: HD học sinh làm bài tập * Bài tập ? Yêu cầu báo cáo này có gì khác với yêu cầu báo cáo đã học tiết tập làm văn 20 - HS đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm “sáng tạo” - HS đọc yêu cầu - HS nêu + Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo coá là thầy(cô) + Nội dung thi đua xxây dựng đội vững mạnh + Nội dung báo cáo về học tập, lao động - GV yêu cầu HS thay lời để viết báo cáo - GV yêu cầu HS hoàn thành báo cáo theo nhóm - các nhóm hoàn thành - GV nhận xét và tính điểm thi đua - Đại diện nhóm báo cáo * GVKL: Chúng ta có quyền đóng vai bạn chi đội trưởng báo cáo với Lắng nghe thầy giáo, cô tổng phụ trách kết tháng thi đua chi đội mình Củng cố , dặn dò - GV củng cố nội dung toàn bài - GV nhận xét học Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Giúp học sinh: Củng cố về cách đọc, viết các số có chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19 000) vào vạch tia số II Đồ dùng dạy học GV-HS: Bảng phụ - VBT III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định Bài 2.1.HĐ 1: Nhắc lại KT các số có năm chữ số 2.2 HĐ 2:Thực hành * Bài tập 1: GV hướng dẫn mẫu - HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số - Viết số: 40.000 - HS làm bài cá nhân vào bài tập - Đọc số: Bốn mươi nghìn - 1HS lên bảng điền - GV gọi HS lên bảng điền bảng phụ - Lớp nhận xét - GV nhận xét, củng cố cách đọc, viết số - HS đổi chéo kiểm tra * Bài tập 2: Làm phần a,b - HS đọc yêu cầu - GV tiến hành tương tự bài tập - Lớp làm VBT và nhận xét * Bài tập 3: (10) - GV cho HS quan sát, nhận xét dãy số - GV yêu cầu HS nhận xét đặc điểm - HS đọc yêu cầu dãy số - Cho HS thi đua viết vào chỗ chấm - GV nhận xét và chốt kết đúng * Bài tập 4: Hs làm bt theo nhóm đôi Củng cố, dặn dò - HS thự theo cặp đôi GV nhận xét học Hướng dẫn bài tập về nhà …………………………………………………………………………………………… Tiết 3: Ê đê việt(GV chuyên) …………………………………………………………………………………………….Tiế t : Luyện từ và câu ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( TIẾT 4) I Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1) - Nghe, viết đúng bài chính tả: “khói chiều” (tốc độ viết khoảng 65 chữ /15phút) không mắc quá lỗi, trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát(BT2) II Đồ dùng dạy học: -GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc - HS: VBT III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Ổn định Bài ôn 2.1.Giới thiệu bài: 2.2 H Đ1:Kiểm tra lấy điểm tập đọc - GV tiến hành kiểm tra các bài tập đọc thuộc chủ điểm: (sáng tạo) và kiểm tra thêm bài + Người tri thức yêu nước + Chiếc máy bơm 3.Hướng dẫn viết chính tả a Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc bài thơ “khói chiều” - GV giúp HS nắm nội dung bài thơ ? Tìm câu thơ tả “ khói chiều” ? Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? Bài thơ viết theo thể thơ gì ? nêu cách trình bày bài thơ ? GV yêu cầu HS viết từ dễ lẫn b GV đọc bài cho HS viết c chấm, chữa bài - GV thu chấm nhanh bài, nhận xét, rút kinh nghiệm Củng cố, dặn dò Hoạt động học - HS đọc và trả lời câu hỏi(7 em đọc) - HS đọc lại, lớp đọc thầm - (Chiều từ mái vàng/ Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên) - (Khói vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng Bay quẩn làm cay mắt bà) - Thể thơ lục bát (6 tiếng viết lùi vàp ô, tiếng viết lùi vào ô) - HS viết bảng - HS soát lỗi vào (11) - Nhận xét học - Về nhà ôn tập tiếp …………………………………………………………………………………………… Tiết : *ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỄN CHUNG *TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN” I/ Mục tiêu: Giúp học sinh -Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực các động tác mức tương đối chính xác -Trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động II/Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Sân trường còi Mỗi HS hoa III/Nội dung và phương pháp lên lớp: (35phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Mỏ đầu: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Khởi động Bật nhảy chỗ Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Kiểm tra bài cũ : HS Nhận xét 2/Cơ bản: a.Ôn bài TD phát triển chung với hoa GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét b.Trò chơi : Hoàng Anh-Hoàng Yến Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhận xét Đội Hình xuống lớp 3/Kết thúc: * * * * * * * * * Thành vòng tròn,đi thường…bước * * * * * * * * * Thôi * * * * * * * * * HS vừa vừa hít thở sâu GV Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập bài TD và nhảy dây ************************************************** BUỔI CHIỀU (12) Tiết 1: Tự nhiên xã hội CHIM I.Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết: - Nêu ích lợi chim đời sống người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim - Giáo dục học sinh không bắn ,phá tổ chim *KNS: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, so sánh , đối chiếu để tìm đặc điểm chung về cấu tạo ngoài thể chim - Kĩ hợp tác:Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài chim, bảo vệ môi trường sinh thái II Đồ dùng dạy học -GV: C¸c h×nh SGK/102, 103 - HS: Su tÇm tranh , ¶nh vÒ c¸c loµi chim III Hoạt động dạy học: 35p Hoạt động dạy Bài cũ Bài 2.1.Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói đợc tên các phận thể các chim đợc quan sát c¸ch tiÕn hµnh + Bíc 1; Lµm viÖc theo nhãm - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh SGK/ 102, 103 - GV chia líp thµnh nhãm - GV ®a mét sè néi dung c©u hái ? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸c chim quan s¸t h×nh ? Bạn có nhận xét gì độ lớn chúng ? Loµi nµo biÕt bay, loµi nµo biÕt b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh ? Bªn c¬ thÓ chóng cã x¬ng kh«ng ? Mỏ chim có đặc điểm gì chung, chúng dùng mỏ để làm gì + Bíc 2; lµm viÖc c¶ líp GV nhËn xÐt, kÕt luËn : - Chim có ba phận : Đầu, mình và phËn di chuyÓn - Toµn th©n bao phñ mét líp l«ng vò… 2.2.Hoạt động 2: Làm việc với tranh, ảnh su tÇm Mục tiêu: Giải thích đợc không nên s¨n b¾n, ph¸ tæ chim c¸ch tiÕn hµnh + Bíc 1: lµm viÖc theo nhãm - GV chia líp thµnh nhãm - GV giao nhiÖm vô cho tõng nhãm Nhãm biÕt b¬i Nhãm biÕt bay Nhãm cã giäng hãt hay + Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Nhắc lại nd bài Hoạt động học - HS quan s¸t mét sè loµi chim - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn chung - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Nhãm trëng ®iÌu khiÓn, ph©n lo¹i tranh ¶nh c¸c loµi chim - §¹i diÖn nhãm trng bµy s¶n phÈm - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung (13) …………………………………………………………………………………………….Tiế t 2: TCKT toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Giúp học sinh: Củng cố về cách đọc, viết các số có chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19 000) vào vạch tia số II Đồ dùng dạy học GV-HS: Bảng phụ - VBT III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định Bài 2.1.HĐ 1: Giới thiệu các số có năm chữ số đó bao gồm trường hợp có chữ số 2.2 HĐ 2:Thực hành - HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số * Bài tập 1/vbt: GV hướng dẫn mẫu - HS làm bài cá nhân vào bài tập - Viết số: 40.000 - 1HS lên bảng điền - Đọc số: Bốn mươi nghìn - Lớp nhận xét - GV gọi HS lên bảng điền bảng phụ - HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét, củng cố cách đọc, viết số * Bài tập 2/vbt: - HS đọc yêu cầu Làm phần a,b - Lớp làm VBT và nhận xét - GV tiến hành tương tự bài tập * Bài tập 3/vbt: Số - GV cho HS quan sát, nhận xét dãy số - HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS nhận xét đặc điểm - Cho HS thi đua viết vào chỗ chấm dãy số - GV nhận xét và chốt kết đúng * Bài tập 4/vbt: Hs làm bt theo nhóm đôi - HS thự theo cặp đôi Củng cố, dặn dò GV nhận xét học Hướng dẫn bài tập về nhà …………………………………………………………………………………………… Tiết 3,4: Ôn Luyện từ và câu ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( TIẾT 4) I Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1) - Nghe, viết đúng bài chính tả: “khói chiều” (tốc độ viết khoảng 65 chữ /15phút) không mắc quá lỗi, trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát(BT2) II Đồ dùng dạy học: -GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc - HS: VBT III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học (14) Ổn định Bài ôn 2.1.Giới thiệu bài: 2.2 H Đ1:Kiểm tra lấy điểm tập đọc - GV tiến hành kiểm tra các bài tập đọc thuộc chủ điểm: (sáng tạo) và kiểm tra thêm bài + Người tri thức yêu nước + Chiếc máy bơm 3.Hướng dẫn viết chính tả a Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc bài thơ “khói chiều” - GV giúp HS nắm nội dung bài thơ ? Tìm câu thơ tả “ khói chiều” - HS đọc và trả lời câu hỏi(7 em đọc) - HS đọc lại, lớp đọc thầm - (Chiều từ mái vàng/ Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên) - (Khói vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng Bay quẩn làm cay mắt bà) - Thể thơ lục bát (6 tiếng viết lùi vàp ô, tiếng viết lùi vào ô) - HS viết bảng ? Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? Bài thơ viết theo thể thơ gì ? nêu cách trình bày bài thơ - HS soát lỗi vào ? GV yêu cầu HS viết từ dễ lẫn b GV đọc bài cho HS viết c chấm, chữa bài - GV thu chấm nhanh bài, nhận xét, rút kinh nghiệm Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Về nhà ôn tập tiếp …………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:13/03/2016 Ngày dạy: Thứ tư, 15/03/2016 Tiết 1: Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 5) I Mục tiêu - KT lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ, văn có yêu cầu học thuộc lòng(như tiết 1) - Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo về ba nội dung về học tập về lao động, về các công tác khác với đầy đủ thông tin: Ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu II Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng - HS: VBT và mẫu báo cáo III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định Bài ôn: 2.1.Giới thiệu bài mới: 2.2.H Đ1:KT lấy điểm học thuộc lòng - GV tiến hành kiểm tra cá bài học thuộc - Từng HS lên bốc thăm chọn bài học lòng có trương trình từ tuần 19 đến thuộc lòng xem lại bài SGKkhoảng (15) tuần 26 phút - GV tiến hành kiểm tra số bài đọc thêm - GV đánh giá kết kiểm tra và ghi điểm cho HS - HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo 2.3.HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo Bài tập 2: Dựa vào bài tập làm văn tuần viết báo cáo gửi thầy cô tổng phụ trách(theo mẫu in sẵn) - HS viết báo cáo vào ? báo cáo gồm phần - Một số HS đọc bài viết ? phần nội dung cần ghi nội dung gì - Lớp nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt - GV lưu ý cho HS cần phải viết lại đúng, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - GV nhận xét và tuyên dương HS có bài viết báo cáo tốt 3.Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung toàn bài - GV nhận xét học Liên hệ: Chúng ta có quyền đóng vai bạn chi đội trưởng báo cáo với thầy giáo, cô tổng phụ trách kết tháng thi đua chi đội mình - Hướng dẫn bài tập về nhà SGK …………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Ê đê việt(GV chuyên) …………………………………………………………………………………………….Tiế t 3: Anh văn(GV chuyên) …………………………………………………………………………………………….Tiế t 4: Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I Mục tiêu: - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục , hàng đơn vị là và hiểu đượcchữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có năm chữ số - Biết thứ tự các số có năm chữ số và ghép hình - Luyện ghép hình II Đồ dùng dạy học: -GV-HS: Bảng phụ, VBT III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên bảng viết số - HS viết bảng - GV đọc số; 34756; 31896 - lớp viết bảng 49724; 52734 - GV nhận xét, ghi điểm Bài 2.1.HĐ 1: Giới thiệu các số có năm chữ - HS quan sát và nhận xét bảng số đó bao gồm trường hợp có chữ số (16) - GV đưa nội dung bảng phụ SGK - Yêu cầu HS nhận xét ? Bảng chia thành cột - HS nêu ? bảng gồm hàng - dòng đầu ta phải viết số gồm chục ? Cột và cột ghi nội dung gì nghìn, trăm, chục, đơn vị ? Em có nhận xét gì về số các hàng - GV yêu cầu HS nhắc lại - Nhiều HS nhắc lại - GV hướng dẫn HS viết và đọc các số còn lại - GV lưu ý cách đọc với các số 32505, 32050, 30050, 30005 2.2 HĐ 2:Thực hành * Bài tập 1: Viết ( theo mẫu) - HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số - GV hướng dẫn mẫu - HS làm bài cá nhân vào bài tập - Viết số: 40.000 - Đọc số: Bốn mươi nghìn - GV gọi HS lên bảng điền bảng phụ - 1HS lên bảng điền - GV nhận xét, củng cố cách đọc, viết số - Lớp nhận xét * Bài tập 2: Viết( theo mẫu) - HS đổi chéo kiểm tra Làm phần a,b - HS đọc yêu cầu - GV tiến hành tương tự bài tập - Các dãy số đều kém đơn vị - Yêu cầu HS quan sát để phát quy - HS làm bảng lớp luật dãy số, điền tiếp vào chỗ - Lớp làm VBT và nhận xét chấm Phần B: 32 606, 32 607, 32 608, 32 609, đến 32 610, 32 611, 32 612 - HS đọc yêu cầu * Bài tập 3: Số - Cho HS thi đua viết vào chỗ chấm - GV cho HS quan sát, nhận xét dãy a, 18 000, 19 000, 20 000, 21 000, số 22 000, 23 000, 24 000 - GV yêu cầu HS nhận xét đặc điểm b, 47 000, 47 100, 47 200, 47 300, dãy số 47 400, 47 500, 47 600 - GV nhận xét và chốt kết đúng c, 56 300, 56 310, 56 320, 56 330, a, 25601; 25602; 25603; 25604 56 340, 56 350, 56 360 b,89715; 89716; 98717; 89718 - HS thực hành xếp theo cặp đôi * Bài tập 4: Xếp hình - GV cho HS lấy hình gồm hình tam giác vuông cân để xếp hình tô màu bài tập Củng cố, dặn dò GV nhận xét học Hướng dẫn bài tập về nhà ………………………………………………………………………………………… Tiết 5: Tập viết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I.Mục tiêu: - Tiếp tục lấy điểm kiểm tra đọc, mức độ, yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ học kì II (như tiết 1Ôn tập) - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ II Đồ dùng dạy học: (17) - GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung bài tập HS: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định Bài ôn - HS bốc thăm bài và trả lời các câu hỏi SGK 2.1.Giới thiệu bài: 2.2.HĐ 1: Kiểm tra học thuộc lòng - GV tiến hành kiểm tra lấy điểm học - HS đọc yêu cầu thuộc lòng tiết trước 2.3.HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS làm VBT - Chia lớp thành nhóm, phát cho - HS điền bảng nhóm bảng SGK yêu cầu các - HS khác nhận xét nhóm giải ô chữ dựa vào các gợi ý - HS chữa bài vào VBT SGK Mỗi ô giải đúng 10 điểm - Thời gian cho các nhóm là phút, nhóm nào giải nhanh đúng thì nhóm đó Lời giải: giành chiến thắng Dòng 1: PHÁ CỖ Dòng 5: THAM QUAN - Mời các nhóm về vị trí, các nhóm tự cử Dòng 2: NHẠC SĨ Dòng 6: CHƠI ĐÀN nhóm trưởng, thư kí Dòng 3: PHÁO HOA Dòng 7: TIẾN SĨ - GV mời các nhóm trình bày kết thảo Dòng 4: MẶT TRĂNG Dòng 8: BÉ NHỎ luận nhóm mình GV chữa bài và thống nhất, tuyên dương nhóm thắng Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài - GV nhận xét học …………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 13/03/2016 Ngày dạy: Thứ năm, 16/03/2016 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố về cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số là chữ số 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có năm chữ số - Làm tính với số tròn nghìn, tròng trăm II Đồ dùng dạy học: - HS: VBT - GV: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên bảng viết - HS viết bảng lớp - GV đọc: 30.005, 41.709 - Lớp viết bảng - GV nhận xét và ghi điểm Bài 2.1.Hoạt động 1: HDHS làm bài tập Bài tập 1: viết (theo mẫu) - HS đọc Yêu cầu (18) - GV hướng dẫn mẫu Viết số Đọc số 26403 Hai mươi sáu nghìn bốn trăm linh ba 21600 Hai mươi mốt nghìn…… 89013 89003 - GV nhận xét và củngt cố cách đọc số Bài tập 2:Viết(theo mẫu) - GV tiến hành tương tự bài tập - GV nhận xét và củng cố cách viết số Bài tập 3: Nối theo mẫu - HS làm bài cá nhân vào VBT - HS điền trên bảng lớp - HS làm VBT - Đổi chéo kiểm tra - HS nhận xét - HS quan sát và nối theo mẫu - HS tự nối vào VBT - HS đối chiếu kết bảng nhận xét 8300 8100 8200 - GV nhận xét và củng cố thứ tự số có năm chữ số Bài tập 4: Tính nhẩm - HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bảng lớp - GV yêu cầu HS nêu cách nhẩm - HS khác nhận xét kết 5000 + 100 = 5100 - Năm nghìn cộng trăm năm nghìn trăm - GV nhận xét và củng cố cách tính nhẩm với các số có bốn chữ số Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học …………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Chính tả ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 6) I.Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ đọc tiết - Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm , vần dễ lẫn đoạn văn ảnh hưởng phát âm địa phương: r/ d/ gi/ l / n II Đồ dùng dạy học: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung bài tập - HS: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định Bài ôn 2.1.Giới thiệu bài: 2.2 HĐ 1: Kiểm tra học thuộc lòng - HS bốc thăm bài và trả lời các câu hỏi - GV tiến hành kiểm tra lấy điểm học SGK thuộc lòng tiết trước 2.3 HĐ :Hướng dẫn HS làm bài tập + Bài tập Điền chữ thích hợp ngoặc - HS đọc yêu cầu đơn để điền vào chỗ trống - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài - HS làm VBT (19) - GV hướng dẫn HS chọn từ thích hợp - HS điền bảng - GV đưa bảng phụ - HS khác nhận xét - GV nhận xét và chốt kết đúng - HS chữa bài vào VBT Lời giải: Các âm cần điền là rét, buốt, ngắt lá, trước, nào, lại trưng, biết, làng Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài - GV nhận xét học - Ôn tập tốt nhà Tiết 3: Ê đê việt(GV chuyên) ………………………………………………………………………… Tiết : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỄN CHUNG *TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN” I/ Mục tiêu: Giúp học sinh -Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực các động tác mức tương đối chính xác -Trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Sân trường còi Mỗi HS hoa III/Nội dung và phương pháp lên lớp: (35phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Mỏ đầu: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS chạy vòng trên sân tập Khởi động Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh Kiểm tra bài cũ : HS Nhận xét Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 2/Cơ bản: a.Ôn bài TD phát triển chung với hoa GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Đồng diễn bài TD với hoa Nhận xét Tuyên dương *Các tổ thi trình diễn bài TD Nhận xét Tuyên dương b.Trò chơi : Hoàng Anh-Hoàng Yến Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * (20) Figure Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhận xét Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 3/Kết thúc: Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi HS vừa vừa hít thở sâu Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung **************************************************** BUÔI CHIỀU Tiết 1: Tự nhiên xã hội THÚ I Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Chỉ và nói tên các phận thể các loài thú đã quan sát - Nêu ích lợi các loài thú đời sống người *KNS: - Kĩ kiên định: Xác định giá trị;xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng - Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng ở địa phương II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh , ảnh về các loài thú nhà - HS: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: 35p Hoạt động dạy Bài cũ: Bài 2.1.Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các loài thú nhà quan sát Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK - GV chia lớp thành nhóm - GV đưa câu hỏi thảo luận ? Kể tên các loài thú mà em biết ? Trong các loài thú nhà, nào có mõm dài, tai vểnh, mắt híp ? Con nào có thân hình vạm vỡ , sừng cong lưỡi liềm ? Con nào có than hình to lớn, sừng cong, vai u, chân cao Hoạt động học - HS thảo luận nhóm - Thư kí ghi kết thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung (21) ? Con nào đẻ - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết thảo luận - GV nhận xét và kết luận SGV 2.2.Hoạt động 2: Thảo luận lớp - HS trả lời 1.Mục tiêu: Nêu ích lợi các loài thú nhà 2.Cách tiến hành: ? Nêu ích lợi các loài thú nhà như: Trâu, bò, lợn, chó, mèo… ? nhà em có nuôi thú nào - HS làm bài và trình bày miệng ? Em có tham gia chăn thả chúng không ? Em thường cho chúng ăn gì GV kết luận SGV/124 *Hoạt đông 3: Làm việc cá nhân 1.Mục tiêu: HS hoàn thành các bài tập 2.Cách tiến hành - GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập bài tập - GV nhận xét, chốt kết đúng Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Cần chăm sóc và bảo vệ các thú …………………………………………………………………………………………… Tiết 2: TCKT Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố về cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số là chữ số 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có năm chữ số - Làm tính với số tròn nghìn, tròng trăm II Đồ dùng dạy học: - HS: VBT - GV: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Ổn định Bài ôn 2.1.Hoạt động 1: HDHS làm bài tập Bài tập 1/vbt: viết (theo mẫu) - GV hướng dẫn mẫu - GV nhận xét và củngt cố cách đọc số Bài tập 2/vbt:Viết(theo mẫu) - GV tiến hành tương tự bài tập - GV nhận xét và củng cố cách viết số Bài tập 3/vbt: Nối theo mẫu - GV nhận xét và củng cố thứ tự số có năm chữ số Bài tập 4/vbt: - GV gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động học - Lớp viết bảng - HS đọc Yêu cầu - HS làm bài cá nhân vào VBT - HS điền trên bảng lớp - HS làm VBT - Đổi chéo kiểm tra - HS nhận xét (22) - GV yêu cầu HS nêu cách nhẩm - HS đối chiếu kết bảng nhận xét Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học …………………………………………………………………………………………… Tiết 3: Luyện viết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I.Mục tiêu: - Tiếp tục lấy điểm kiểm tra đọc, mức độ, yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ học kì II (như tiết 1Ôn tập) - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ II Đồ dùng dạy học: - GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung bài tập - HS: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định Bài ôn - HS bốc thăm bài và trả lời các câu hỏi SGK 2.1.Giới thiệu bài: 2.2.HĐ 1: Kiểm tra học thuộc lòng - GV tiến hành kiểm tra lấy điểm học - HS đọc yêu cầu thuộc lòng tiết trước 2.3.HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS làm VBT - Chia lớp thành nhóm, phát cho - HS điền bảng nhóm bảng SGK yêu cầu các - HS khác nhận xét nhóm giải ô chữ dựa vào các gợi ý - HS chữa bài vào VBT SGK Mỗi ô giải đúng 10 điểm - Thời gian cho các nhóm là phút, nhóm nào giải nhanh đúng thì nhóm đó Lời giải: giành chiến thắng Dòng 1: PHÁ CỖ Dòng 5: THAM QUAN - Mời các nhóm về vị trí, các nhóm tự cử Dòng 2: NHẠC SĨ Dòng 6: CHƠI ĐÀN nhóm trưởng, thư kí Dòng 3: PHÁO HOA Dòng 7: TIẾN SĨ - GV mời các nhóm trình bày kết thảo Dòng 4: MẶT TRĂNG Dòng 8: BÉ NHỎ luận nhóm mình GV chữa bài và thống nhất, tuyên dương nhóm thắng Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài - GV nhận xét học …………………………………………………………………………………………….Tiế t 4: Hoạt động GDNGLL QUÀ TẶNG MẸ NGÀY 8/3 I Mục tiêu: - Giáo dục HS lòng yêu thương và biết ơn mẹ - HS biết thể cảm tình yêu thương và biết ơn mẹ qua lời ca, tiếng hát, II Hình thức tổ chức: Tổ chức theo lớp III Tài liệu và phương tiện: - Các bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ về công ơn mẹ, về tình cảm mẹ- (23) - Mỗi HS chuẩn bị bông hoa - Giấy mời các bà mẹ HS lớp đến dự ngày Hội IV Các bước tiến hành: 35P GV-HS Nội dung thực Chuẩn bị GV - Trước tuần, phổ biến kế hoạch hoạt động và HS chuẩn bị hoa và các tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày Hội mẹ - Luyện tập các tiết mục văn nghệ với giúp đỡ GV HS - Hướng dẫn HS viết và gửi giấy mời các bà mẹ đến dự buổi lễ GV Ngày Hội “ Quà 8/ tặng mẹ” - Đón và đưa các bà mẹ vào chỗ ngồi - Cả lớp hát bài “ Ba nến lung linh” để chào mừng các mẹ GV- HS - Tuyên bố lí và giới thiệu các bà mẹ đến dự HS - em thay mặt lớp lên chúc mừng các mẹ nhân dịp 8/ và hứa chăm GV ngoan, học giỏi để xứng đáng công lao nuôi dưỡng các mẹ GV - Cả lớp lên tặng hoa các bà mẹ HS - Vài bà mẹ phát biểu cảm ơn tình cảm các và dặn dò các GV - Cảm ơn công lao các mẹ, chúc các mẹ mạnh khỏe, hạnh phúc thành đạt công việc; đồng thời nhắc nhở HS hãy học tập tốt, rèn luyện tốt, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn mẹ - Cả lớp hát bài “ Chỉ có trên đời” - Tuyên bố Ngày Hội kết thúc - Dặn dò cần chuẩn bị cho hoạt động sau …………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 13/03/2016 Ngày dạy: Thứ sáu, 17/03/2016 Tiết 1: Toán SỐ 100.000 - LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - HS nhận biết số 100.000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số - Nhận biết số liền sau số 99.999 là số 100.000 II Đồ dùng dạy học: - GV:10 mảnh bìa, mảnh bìa có ghi số 10.000.Bảng gắn - HS: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học kiểm tra bài cũ - GV ghi bảng; 94.876, 31.506 - HS viết bảng ? Số đó gồm chục nghìn, nghìn, - Lớp viết vào giấy nháp … - GV nhận xét, Bài - HS quan sát, nhận xét 2.1.Hoạt động 1: GV giới thiệu số: 100.000 - GV gắn mảnh bìa có ghi số 10.000 vào - Có bìa bảng ? Có tất bìa - Có tất chục nghìn (24) ? bìa ta có tất chục nghìn - GV gắn tiếp bìa , bìa và hỏi tương tự để HS nhận số đó ? Số 70.000, 80.000, 90.000 là số có chữ số - GV gắn bìa thứ 10 ? Có tất chục nghìn - GV giới thiệu: 10 chục nghìn còn gọi là 100.000 nghìn - GV ghi : 100.000 ? số 100.000 là số có chữ số - GV gọi nhiều HS nhắc lại 2.2.Hoạt động 2: Luỵện tập * Bài tập 1: Số ? Con có nhận xét gì về dãy số này - GV yêu cầu HS làm vào bài tập - Yêu cầu HS nêu miệng kết - GV nhận xét và chốt kết đúng Lời giải: a 50.000, 60.000, 70.000, 80.000, 90.000, 100.000 b 17.000, 18.000, 19.000, 20.000,… * Bài 2: Viết số vào vạch tia số - GV yêu cầu HS làm VBT - HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét và chốt kết đúng Lời giải: 50.000 60.000 80.000 70.000 90.000 100.000 95.000 95.200 95.800 - HS nêu: 80.000, 90.000 - Là số có năm chữ số - Có 10 chục nghìn - Nhiều HS đọc - Là số có chữ số - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nêu quy luật dãy số - HS điền cá nhân vào VBT - HS nêu - Lớp đọc đồng - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm bài - Nhận xét bài làm bạn - HS đọc yêu cầu - HS lên làm mẫu 95.40 95.600 96.000 31.653 31.654 31.655 * Bài tập 3: Số (làm dòng 1,2,3) - HS lên thi điền nhanh - GV yêu cầu HS nêu số liền trước, - Lớp cổ vũ, nhận xét số liền sau Số liền trước: Số đã cho trừ Số liền sau: Số đã cho trừ - GV yêu cầu HS làm VBT - GV nhận xét và chốt kết đúng - Tuyên dương HS điền đúng, nhanh Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Hướng dẫn bài tập SGK …………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Tập làm văn ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT ) I.Mục tiêu: - Tiếp tục lấy điểm học thuộc lòng - Củng cố cho cho học sinh bài tập đọc hiểu II Đồ dùng dạy học: (25) - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung bài tập đọc hiểu - HS: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định Bài ôn - HS bốc thăm bài và trả lời các câu hỏi 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu SGK cầu học 2.2 H Đ 1:Kiểm tra học thuộc lòng - GV tiến hành kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng tiết trước 2.3 H Đ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Đọc thầm - HS đọc yêu cầu Suối Suối là tiếng hát rừng Từ mưa bụi ngập ngừng mây Từ giọt sương lá cây Từ vách đá mạch đầy tràn Từ lòng khe hẹp thung xa Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng Suối gặp bạn, hóa thành sông - HS làm VBT Sông gặp bạn, hóa mênh mông biển ngời - HS điền bảng Em cùng suối, suối - HS khác nhận xét Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông - HS chữa bài vào VBT GV yêuc cầu học sinh đọc đoạn thơ -Dựa vào đoạn thơ và câu hỏi trên bảng , yêu cầu họa sinh làm bài tập -GV yêu cầu học sinh trả lời - GV chữa bài và thống Củng cố, dặn dò - GV hệ thống nội dung bài - GV nhận xét học ……………………………………………………………………………………… Tiết 3: Ê đê việt (GV chuyên) …………………………………………………………………………………………… Tiết 4: TCKT Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I Mục tiêu: - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục , hàng đơn vị là và hiểu đượcchữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có năm chữ số - Biết thứ tự các số có năm chữ số và ghép hình - Luyện ghép hình II Đồ dùng dạy học: -GV-HS: Bảng phụ, VBT III Hoạt động dạy học: 40p Hoạt động dạy Ổn định Bài ôn 2.1.HĐ 1: Giới thiệu các số có năm chữ Hoạt động học (26) số đó bao gồm trường hợp có chữ số - GV lưu ý cách đọc với các số - HS quan sát và nhận xét bảng - HS nêu - Nhiều HS nhắc lại 2.2 HĐ 2:Thực hành * Bài tập 1/vbt: Viết ( theo mẫu) - HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số - GV hướng dẫn mẫu - HS làm bài cá nhân vào bài tập - GV nhận xét, củng cố cách đọc, viết số * Bài tập 2/vbt: Viết( theo mẫu) Làm phần a,b - HS đổi chéo kiểm tra - GV tiến hành tương tự bài tập * Bài tập 3/vbt: Số - HS đọc yêu cầu - GV cho HS quan sát, nhận xét dãy - Lớp làm VBT và nhận xét số - GV yêu cầu HS nhận xét đặc điểm dãy số - GV nhận xét và chốt kết đúng * Bài tập 4/vbt: Xếp hình - HS đọc yêu cầu - GV cho HS lấy hình gồm hình tam - Cho HS thi đua viết vào chỗ chấm giác vuông cân để xếp - HS thực hành xếp theo cặp đôi hình tô màu bài tập Củng cố, dặn dò GV nhận xét học Hướng dẫn bài tập về nhà Tiết 5: SHTT SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 I Mục đích: - HS nhận biết ưu nhược điểm cá nhân tập thể lớp tuần vừa qua - Biết tự nhận xét và sửa chữa, rút kinh nghiệm cá tuần tới - Giáo dục học sinh có tinh thần phê và tự phê cao - Nâng cao tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng tập thể lớp nfgày càng vững mạnh II Nội dung: 1.ổn định tổ chức - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát tập thể bài - GV gợi ý các nội dung sinh hoạt trọng tâm 2.Tiến hành sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo kết hoạt động tổ tuần qua - Lớp trưởng đánh giá , nhận xét chung về tình hình lớp về các mặt + Thực nền nếp : Xếp hàng ra, vào lớp Đi học đúng giờ, Mặc dồng phục, công tác tự quản, đọc báo đội, truy bài đầu giờ) + Tham gia các hoạt động tập thể : Múa hát tập thể, tập thể dục nhịp điệu + Thực tốt phong trào thi dua học tốt thông qua các mô hình tiên tiến học tập( hoa điểm 10, đôi bạn cùng tiến, đôi bạn học tốt,) + Tham gia các hoạt động khác: (Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, chăm sóc và bảo vệ vườn hoa, vườn cây cảnh, các hoạt động từ thiện.) * Ưu điểm: * Nhược điểm GV đánh giá nhận xét các hoạt động lớp tuần qua (27) - Tuyên dương các cá nhân, tổ có nhiều cố gắng thực tốt các hoạt động lớp nhà trường đề - Nhắc nhở, động viên cá nhân ,tổ chưa đạt yêu cầu đề Triển khai các hoạt động tuần tới + Phát huy ưu điểm đã đạt + Khắc phục hạn chế Chuẩn bị thi học kì II đạt kết tốt Sinh hoạt văn nghệ - Hát cá nhân, hát tập thể (28)