2.Kĩ năng: - Giải thích và thực hiện được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện.. - Giải thích và thực hiện được việc sử dụng tiết kiệm điện năng.[r]
(1)Tuần: 10 Tiết: 20 Ngày soạn: 20/10/2015 Ngày dạy: 27/10/2015 BÀI 19 SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu các qui tắc an toàn sử dụng điện - Nêu các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện 2.Kĩ năng: - Giải thích và thực các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện - Giải thích và thực việc sử dụng tiết kiệm điện 3.Thái độ: - Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận II CHUẨN BỊ:: Giáo viên: - Bảng phụ điền từ (từ câu câu 4) Học sinh: - Đọc trước nội dung bài III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học 9A4 Có phép:……………… Không phép:……………… 9A5 Có phép:……………… Không phép:……………… 9A6 Có phép:………………… Không phép:……………… Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra quá trình thực bài Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài (3 phút) - Cho HS quan sát hình ảnh - HS lắng nghe tai nạn điện Vậy dụng điện chúng ta cần thực quy tắc nào để đảm bảo an toàn => Bài Hoạt động 2: Tìm hiểu và thực các qui tắc an toàn sử dụng điện (12 phút) I AN TOÀN KHI SỬ DỤNG * Cho HS hoạt động cá nhân, lần * Hoạt động cá nhân: ĐIỆN: lượt gọi HS đọc và trả lời câu hỏi từ + HS1 đọc và trả lời C1: C1 đến câu C4 U < 40 V + HS2 đọc và trả lời C2: Vỏ bọc đúng chuẩn (chịu dòng điện định mức) + HS3 đọc và trả lời C3: Cầu chì + HS4 đọc và trả lời C4: - Cẩn thận - Đảm bảo cách điện (2) * Gọi HS đọc và trả lời ý câu * Hoạt động cá nhân: C5 + HS1 đọc và trả lời: Rút phích không có dòng điện + HS2 đọc và trả lời: Cầu chì nối với dây nóng mở cầu chì không có điện + HS3 đọc và trả lời: Vật không dẫn điện R > I < không nguy hiểm * Đọc và trả lời ý 1: Dây trên * Gọi HS đọc và trả lời ý câu C6 * Hoạt động nhóm: * Cho HS hoạt động nhóm, gọi đại + Thảo luận nhóm diện nhóm trả lời ý câu C6, có gọi + Đại diện nhóm trả lời nhận xét + Đại điện nhóm nhận xét * TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG: Cần thực các biện pháp an toàn sử dụng điện (cách điện, nối đất) là mạng điện dân dụng, vì mạng điện này có thể gây nguy hiểm đến tính mạng - Sống gần các đường dây cao nguy hiểm, người sống gần các đường điện cao thường bị suy giảm trí nhớ, bị nhiễm điện hưởng ứng Mặc dù ngày càng nâng cấp đôi lúc cố lưới điện xảy Các cố có thể là: chập điện, rị điện, nổ sứ, đứt đường dây, cháy nổ trạm biến áp… Để lại hậu nghiêm trọng - Biện pháp an toàn: Di dời các hộ dân sống gần các đường điện cao áp và tuân thủ các quy tắc an toàn sử dụng điện Hoạt động : * Cho HS đọc thông tin SGK Tìm hiểu ý nghĩa và các biện pháp tiết kiệm điện (15 phút) * Hoạt động cá nhân: Đọc thông tin II SỬ DỤNG TIẾT KIỆM SGK ĐIỆN: - Tiết kiệm điện có lợi ích - Giảm chi tiêu cho gia đình Lợi ích tiết kiệm điện: gì? - Các dụng cụ và thiết bị điện - Giảm chi tiêu cho gia đình sử dụng lâu bền - Các dụng cụ và thiết bị điện - Giảm bớt các cố gây tổn hại sử dụng lâu bền chung hệ thống cung cấp điện - Giảm bớt các cố gây tổn hại quá tải, đắc biệt chung hệ thống cung cấp điện cao điểm quá tải, đặc biệt - Dành phần điện tiết kiệm cao điểm cho sản xuất - Dành phần điện tiết kiệm * Cho HS hoạt động nhóm, thảo * Hoạt động nhóm: cho sản xuất luận trả lời C7, có nhận xét + Thảo luận Các biện pháp sử dụng tiết kiệm + Đại diện nhóm trình bày: điện: -Công suất hợp lý Giảm chi tiêu gia đình Ngắt điện không sử dụng Tránh lãng phí, hoả hoạn Tiết kiệm để xuất khẩu Tăng thu nhập quốc gia Giảm xây dựng các nhà máy điện, giảm ô nhiễm môi trường + Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung * Hoạt động cá nhân: * Lần lượt gọi HS đọc và trả lời C8 + HS1 đọc và trả lời C8: và C9 A =P t + HS2 đọc và trả lời C9: - phù hợp - Không nên - Nêu nhận xét chung sử dụng Cần lựa chọn sử dụng các dụng cụ Cần lựa chọn sử dụng các (3) tiết kiệm điện năng? và thiết bị điện có công suất phù dụng cụ và thiết bị điện có công hợp và sử dụng chúng thời suất phù hợp và sử dụng chúng gian cần thiết thời gian cần thiết * TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG: - Các bóng đèn sợi đốt thông thường có hiệu suất phát sáng thấp: 3%, các bóng đèn neon có hiệu suất cao hơn: 7% Để tiết kiệm điện, cần nâng cao hiệu suất phát sáng các bóng đèn điện - Biện pháp bảo vệ môi trường: Thay các bóng đèn thông thường các bóng đèn tiết kiệm lượng laoij thông dụng là bóng đèn compact huỳnh quang Hoạt động : Vận dụng (12 phút) * Yêu cầu HS đọc và gọi vài HS trả * Hoạt động cá nhân: Đọc và trình III VẬN DỤNG: lời C10 bày theo suy nghĩ *C12: Giải - Viết lên giấy dòng chữ đủ to “Tắt a Điện sử dụng cho loại hết điện trước khỏi nhà” dán bóng đèn 8000 cửa A1 = P1.t = 0,075.8000 = 600 (kwh) - Lắp chuông điện, cho A2 = P2.t = 0,015.8000 = 120(kwh) đóng chặt cửa vào thì chuông kêu b Chi phí sử dung bóng đèn để nhắc nhở bạn đó tắt điện 8000 giờ: - Lắp công tắt tự động -Đèn cần bóng: T1 = 8.3500 + 600.700 = 448000 (đồng) * Từng HS cho vào giấy và trình - Đèn cần bóng: * Cho HS chọn câu trả lời câu C11 bày cho GV kiểm tra T2 = 60000 + 120.700 = 144000 vào giấy, GV kiểm tra Chọn câu D (đồng) Ghi nhận hướng dẫn GV c Dùng đèn compact có lợi vì giảm * Hướng dẫn HS làm C12 bớt 304000 (đ) cho 8000 sử dụng + Sử dung P nhỏ dành công suất Để tiết kiệm điện chúng ta cần HS rút câu trả lời từ bài tập đã tiết kiệm cho nơi khác phải làm gì? - Giảm cố quá tải điện giải IV CỦNG CỐ : (2 phút) - Nêu các biện pháp an toàn sử dụng điện? V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : (1 phút) - Về xem lại các bài đã giải - Giải bài tập 17.1 17.3 SBT - Ôn lại kiến thức và các bài tập đã giải chuẩn bị tiết ôn tập VI RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… (4)