Bai 19 So sanh

T rong thực tế, mô hình cấu tạo nói trên có thể biến đổi ít nhiều - Các từ ngữ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh có thể được lược bớt.. - Vế B có thể được đảo lên trước vế A cùng [r]

Giáo Viên: Nguyễn Hồng Lý Lớp: 6A KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung kiến thức phó từ và thuyết minh nội dung sơ đồ Phó từ Các loại PT PT đứng trước ĐT,TT PT đứng sau ĐT,TT Ý nghĩa Chỉ thời gian Chỉ tiếp diễn tương tự Chỉ phủ định Đặc điểm Chỉ cầu khiến Chỉ mức độ Chỉ kết quả, hướng Chỉ khả Câu 2: Tìm phó từ câu sau và cho biết phó từ đó bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì? sợi Quả nhiên kiến càng đã đã xâu xuyên qua đường ruột ốc hộ cho nhà vua trước mắt thán phục sứ giả nước láng giềng ( Trích: Em bé thông minh) Đã  Phó từ quan hệ thời gian Được  Phó từ kết Diễn tả vẻ đẹp vườn hoa có hai bạn viết sau: 1- Vườn hoa nhà em đẹp 2- Vườn hoa nhà em thảm nhung rực rỡ Cách diễn đạt nào hay ? Vì ? Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 NGỮ VĂN – TIẾT 79- TIẾNG VIỆT: SO SÁNH Ngữ Văn- Tiết 79 – Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 SO SÁNH a) I SO SÁNH LÀ GÌ? Ví dụ: Trẻ em búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan (Hồ Chí Minh) b) […] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận ( Đoàn Giỏi) Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan (Hồ Chí Minh) Trẻ em VẾ A búp trên cành VẾ B […] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận ( Đoàn Giỏi) rừng đước VẾ A hai dãy trường thành vô tận VẾ B Ngữ Văn- Tiết 79 – Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 SO SÁNH a) I SO SÁNH LÀ GÌ? Ví dụ: Trẻ em búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan (Hồ Chí Minh) 2.Nhận xét: - So sánh các vật có điểm giống - Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn b) […] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận ( Đoàn Giỏi) c) Con mèo vằn vào tranh, to hổ nét mặt vô cùng dễ mến Tạ Duy Anh) hổ nét mặt Con mèo vằn vào tranh, to vô cùng dễ mến (Tạ Duy Anh) mèo vằn VẾ A hổ VẾ B Ngữ Văn- Tiết 79 – Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 SO SÁNH a) I SO SÁNH LÀ GÌ? Ví dụ: 2.Nhận xét: Trẻ em búp trên cành Vế A Vế B Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan (Hồ Chí Minh) b)[…] trông hai bên bờ, rừng đước - So sánh các vật có điểm giống - Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn Vế A dựng lên cao ngất hai dãy trường thành Vế B - So sánh này khác với các so c) vô tận Con mèo vằn vào tranh, to sánh trên chỗ: Chỉ ( Đoàn Giỏi) Vế A tương phản hình thức và hổ nét mặt vô cùng dễ mến tính chất vật, cụ thể là Vế B mèo so sánh với hổ Tạ Duy Anh) Ngữ Văn- Tiết 79 – Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 SO SÁNH I SO SÁNH LÀ GÌ? 1.Ví dụ: Nhận xét: Ghi nhớ: So Sánh là đối chiếu vật, việc này với vật việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Ngữ Văn- Tiết 79 – Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 SO SÁNH I SO SÁNH LÀ GÌ? II CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH: Mô hình phép so sánh Vế A (vật so sánh) Phương diện so sánh Trẻ em Rừng đước dựng lên cao ngất Từ so sánh Vế B (sự vật dùng để so sánh) búp trên cành hai dãy trường thành vô tận Ngữ Văn- Tiết 79 – Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 SO SÁNH (thảo luận nhóm đôi) I SO SÁNH LÀ GÌ? II CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH: Mô hình phép so sánh Một số từ so sánh thường dùng: như, là, bằng, tựa, hơn, y như, giống như, bao nhiêu…bấy nhiêu, … Cấu tạo phép so sánh câu sau có gì đặc biệt? - Các từ ngữ phương diện so sánh và ý so sánh có thể lược bớt - Vế B có thể đảo lên trước vế A cùng với từ so sánh a) Trường Sơn :: chí lớn ông cha Vế A Vế B Cửu Long :: lòng mẹ bao la sóng Vế B trào.Vế A b)Như Như tre mọc thẳng, người Vế B không chịu khuất Vế A Ngữ Văn- Tiết 79 – Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 SO SÁNH I SO SÁNH LÀ GÌ? II CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH: Mô hình phép so sánh Một số từ so sánh thường dùng: Cấu tạo phép so sánh câu sau có gì đặc biệt? Ghi nhớ * Ghi nhớ: Mô hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm: - Vế A (nêu tên vật, việc so sánh) - Vế B ( nêu tên vật, việc dùng để so sánh với vật, việc nói vế A) - Từ ngữ phương diện so sánh - từ ngữ ý so sánh ( gọi tắt là từ so sánh) T rong thực tế, mô hình cấu tạo nói trên có thể biến đổi ít nhiều - Các từ ngữ phương diện so sánh và ý so sánh có thể lược bớt - Vế B có thể đảo lên trước vế A cùng với từ so sánh Ngữ Văn- Tiết 79 – Tiếng Việt: Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2013 SO SÁNH I SO SÁNH LÀ GÌ? II CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH: Mô hình phép so sánh Một số từ so sánh thường dùng: Cấu tạo phép so sánh câu sau có gì đặc biệt? Ghi nhớ III LUYỆN TẬP: Bài 1: Em hãy tìm ví dụ theo gợi ý sau: a) * So sánh đồng loại ( so sánh người với người) Ví dụ: Thầy thuốc mẹ hiền * So sánh đồng loại: (so sánh vật với vật) Ví dụ: Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ b) * So sánh khác loại: ( so sánh vật với người) Ví dụ: Ngôi nhà trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh * So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Bài 2: Tìm câu văn có sử dụng phép so sánh các bài: Bài học đường đời đầu tiên và Sông nước Cà Mau VD: Mỏ Cốc cái dùi sắt, chọc xuyên đất VD: Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng Bài 3: Điền vào chỗ trống để tạo thành phép so sánh: …………… voi - Khỏe … …………… là ………………… cột nhà cháy Đen … …………… ………………… bông - Trắng … …………… ……………… …………… bao nhiêu núi…………… nhiêu …… …… - Cao … Hướng dẫn học nhà •Học ghi nhớ (SGK/24-25) •Đặt câu có sử dụng phép so sánh đưa vào mô hình • Xem lại bài tập 1, 2,3 Chuẩn bị Soạn bài: So sánh (tiếp theo) Các kiểu so sánh Tác dụng so sánh