- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thông góp phần giảm tai nạn và tiết kiệm nhiên liệu (GDSDTKNL&HQ)2. II/ CHUẨN BỊ :.[r]
(1)Thứ…4…ngày…11…tháng.11…năm 2015
Tuần 12 Bài 6
QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN( 2tiết) I/ Muc tiêu
1.Kiến thức: HS biết quan tâm giúp đỡ bạn, vui vẻ thân với bạn
2 Kỹ năng: Có hành vi, giúp đỡ bạn gặp khó khăn trịn sống ngày +KNS: KN giao tiếp: thể cảm thông với bạn bè
3 Thái độ: yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Bộ tranh nhỏ gồm khổ A5 dùng cho HĐ2, VBT đạo đức - Câu chuyện Trong chơi, hát: Tìm bạn thân
III/TiÕn tr×nh:
1,Khởi động: H TQ cho chơi trị chi
2, Đọc ghi đầu bài: 3,Đọc mục tiªu:
4,Hoạt động bản:
- Hoạt động nhóm 4:
Thảo luận nói hành động thể quan tâm giúp đỡ bạn bè cho bạn nghe , NX
- Hoạt động nhóm : Trởng nhóm cho bạn quan sát tranh kể tên việc bạn nhỏ tranh làm.( Bài1,2,3,4)
- Thảo luận xem việc làm có làm đợc ko? Nếu làm đợc t-ởng tợng xem bạn bè nghĩ gì?
- Nhắc lại dã học :SGK phần in xanh 5,Hoạt động thực hành:
- Hoạt động nhóm 2: Thảo luận làm tập 2;3( theo yêu cầu VBT) - Hoạt động nhóm 4: Làm tập để rút kết luận (Bài 6)
- HS lên bảng sắm vai xử lý tình có tập 5(VBT) - Nhận xét nêu lại học
- K cho bn nghe việc làm thể quan tâm giúp đỡ bạn bè,mình nhận đợc tình cảm từ bạn bè tình
- Các nhóm cho nói lại nội dung häc ghi nhí ( VBT)
6,Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà kể lại câu chuyện giúp đỡ bạn bè mìnhcho ngời thân nghe - Hãy thực hành kỹ giao tiếp thể cảm thông với ngời cần giúp đỡ
và xin nhận xét nsgời thân làm đợc
Thứ…tư…ngày…18…tháng.11…năm 2015 Bài
: GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN ( tiết ) I/ MỤC TIÊU :
(2)- Biết cách gấp, cắt, dán hình trịn
- Gấp ,cắt ,dán hình trịn Hình chưa trịn có kích thước to ,nhỏ tùy thích Đường cắt mấp mơ
- Học sinh có hứng thú với học thủ công * Với HS khéo tay :
- Gấp ,cắt ,dán hình trịn Hình tương đối trịn Đường cắt mấp mơ Hình dán phẳng
II/ CHUẨN BỊ :
- GV - Mẫu hình trịn dán hình vng - HS - Giấy thủ cơng,
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1 Khởi động: HĐTQ tổ chức
2 Gv ghi đầu lên bảng-hs ghi vở 3 Hs đọc mục tiêu
4 Hoạt động bản:
- Hoạt động cá nhân : HS đọc quy trình gấp dán hình trịn học
- Hoạt động nhóm: cặp nói cho nghe quy trình bớc gấp cắt dán hình trịn theo hớng dẫn sách thủ công nhận xét giúp hiểu cách làm
5,Hoạt động thực hành: - Hoạt động cá nhõn:
+ thực hành cắt gấp dán hình tròn theo bớc hớng dẫn sách + trình bày cách gấp với bạn bên cạnh
- Hoạt động nhóm:
+ em trng bày sản phẩm trớc nhóm + nhận xét ,bình xem sản phẩm đẹp
- B¸o c¸o kết với cô giáo
+ cỏc nhúm chn sản phẩm đẹp thi với nhóm bạn + bình chọn sản phẩm đẹp để trng bày góc học tập + hs nêu cảm xúc sau gấp xong
- Gv nhận xét giúp đỡ em yếu hồn thành làm
- C¸c nhãm thu dän ,vƯ sinh líp s¹ch sÏ
6,Hoạt động ứng dụng:
- VỊ nhµ tiÕn hµnh gÊp hình tròn cho cha mẹ ngời thân xem råi nhËn xÐt Thứ…4…ngày 25…tháng.11…năm 2015
Tuần 14 Bài 7
(3)1-Kiến thức: HS biết: Một số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp, biết lý cần giữ gìn trường lớp đẹp
-GDSDNLTK&HQ: giữ gìn trường lớpsạch đẹp góp phần giữ gìn môi trường trường, lớp, môi trường xung quanh
2-Kỹ năng:+GDKNS: Kỹ hợp tác
3-Thái độ: HS có thái độ đồng tình với việc làm để giữ gìn trường lớp đẹp II/ Tài liệu phương tiện
- Bài hát: Em yêu trường em- Phiếu giao việc HĐ3
- Bộ tranh minh hoạ (5 tờ 5)- Tiểu phẩm: Bạn Hùng thật đáng khen
III/TiÕn tr×nh:
1,Khởi động: H TQ cho chi trũ chi
2, Đọc ghi đầu bài: 3,Đọc mục tiêu:
4,Hot ng c bản:
- Hoạt động nhóm 4:
Thảo luận nói hành động giữ gìn trờng lớp đẹp cho bạn nghe , NX
- Hoạt động nhóm : Trởng nhóm cho bạn quan sát tranh kể tên việc bạn nhỏ tranh làm.( Bài1,2,3,4)
- Thảo luận xem việc làm có làm đợc ko? - Nêu việc làm đợc ko làm đợc Vì sao? - Nhắc lại bà học :SGK phần in xanh
5,Hoạt động thực hành:
- Hoạt động nhóm 2: Thảo luận làm tập 2;3( theo yêu cầu VBT) - Hoạt động nhóm 4: Làm tập để rút kt lun (Bi 7)
- HS lên bảng sắm vai xử lý tình có tập 5(VBT) - Nhận xét nêu lại học
- Kể cho bạn nghe việc làm để giữ gìn trờng lớp đẹp,mình nhận đợc tình cảm từ ngời tình ú
- Các nhóm cho nói lại nội dung bµi häc ghi nhí ( VBT)
6,Hoạt động ng dng:
- Về nhà kể lại nhũng việc giữ gìn trờng lớp cho ngời thân nghe - HÃy thực hành kỹ hợp tác làm việc víi ngêi th©n
Thứ…tư…ngày…2…tháng.12…năm 2015 Bài
: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (2 tiết )
I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều
(4)- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thơng góp phần giảm tai nạn tiết kiệm nhiên liệu (GDSDTKNL&HQ)
II/ CHUẨN BỊ :
- GV : Mẫu biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Quy trình gấp, cắt, dán - HS :Giấy thủ cơng,
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1 Khởi động: HĐTQ tổ chức
2 Gv ghi đầu lên bảng-hs ghi vở 3 Hs đọc mục tiêu
4 Hoạt động bản:
- Hoạt động cá nhân : HS đọc quy trình cắt,gấp dán biển báo giao thông
- Hoạt động nhóm: cặp nói cho nghe quy trình bớc gấp cắt dán biển báo giao thông cấm ngợc chiều theo hớng dẫn sách thủ công nhận xét giúp hiểu cách làm
5,Hoạt động thực hành:
- Hoạt động cá nhân: + thực hành cắt gấp dán BBGT cấm ngợc chiều theo bớc hớng dẫn sách
+ trình bày cách gấp với bạn bên cạnh
- Hoạt động nhóm:+ em trng bày sản phẩm trớc nhóm + nhận xét ,bình xem sản phẩm đẹp
- Báo cáo kết với cô giáo:
+ nhóm chọn sản phẩm đẹp thi với nhóm bạn + bình chọn sản phẩm đẹp để trng bày góc học tập + hs nêu cảm xúc sau gấp xong
- Gv nhận xét giúp đỡ em yếu hoàn thành làm
- C¸c nhãm thu dän ,vƯ sinh líp s¹ch sÏ
6,Hoạt động ứng dụng:
- VỊ nhà tiến hành gấp BBGT cấm ngợc chiều cho cha mẹ ngời thân xem nhận xét
- Thứ…4…ngày…9…tháng.12…năm 2015
-Tuần 16 Bài 8
GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG(2t) I/ MỤC TIÊU
1.Kiến thức:-HS biết lí cần giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, biết giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
(5)+GDKNS: KN hợp tác với người việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng 3.Thái độ:- Tôn trọng chấp hành quy định trật tự vệ sinh nơi công cộng
- - Đồng tình, ủng hộ hành vi giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
II/ Tài liệu phương tiện: Tranh ảnh cho hoạt động 1, hoạt động 2.
III/TiÕn tr×nh:
1,Khởi động: H TQ cho chơi trị chơiĐ
2, §äc ghi đầu bài: 3,Đọc mục tiêu:
4,Hot ng bản:
- Hoạt động nhóm 4:
Thảo luận nói hành động giữ trật tự vệ sinh nơI cơng cộng cho bạn nghe , NX
- Hoạt động nhóm : Trởng nhóm cho bạn quan sát tranh kể tên việc bạn tranh làm.( Bài1,2,3,4)
- Thảo luận xem việc làm có làm đợc ko? Vì sao? - Nêu việc làm đợc ko làm đợc Vì sao?
- Nhắc lại bà học :SGK phần in xanh 5,Hoạt động thực hành:
- Hoạt động nhóm 2: Thảo luận làm tập 2;3( theo yêu cầu VBT) - Hoạt động nhóm 4: Làm tập để rút kết luận (Bài 8)
- HS lên bảng sắm vai xử lý tình có tập 5(VBT) - Nhận xét nêu lại bµi häc
- Kể cho bạn nghe việc làm để giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cơng,mình nhận đợc tình cảm từ ngời tình - Các nhóm cho nói lại nội dung học ghi nhớ ( VBT)
6,Hoạt động ứng dụng:
- VỊ nhµ kể lại nhũng việc giữ trật tự vệ sinh nơi công công cho ngời thân nghe
- HÃy thực hành kỹ hợp tác làm việc với ngêi th©n
Thứ…4…ngày…16…tháng.12…năm 2015 Bài
: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (2 tiết )
I MỤC TIÊU
- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe
- Gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đổ xe Đường cắt mấp mô Biển báo tương đối cân đối
- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thơng góp phần giảm tai nạn tiết kiệm nhiên liệu (GDSDTKNL&HQ)
II CHUẨN BỊ
(6)- HS - Giấy thủ công,
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động: HĐTQ tổ chức
2 Gv ghi đầu lên bảng-hs ghi vở 3 Hs đọc mục tiêu
4 Hoạt động bản:
- Hoạt động cá nhân : HS đọc quy trình cắt,gấp dán biển báo giao thơng
- Hoạt động nhóm: cặp nói cho nghe quy trình bớc gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe theo hớng dẫn sách thủ công nhận xét giúp hiểu cách làm
5,Hoạt động thực hành: - Hoạt động cá nhân:
+ thực hành cắt gấp dán BBGT cấm đỗ xe theo bớc hớng dẫn sách
+ trình bày cách gấp với bạn bên c¹nh
- Hoạt động nhóm:
+ em trng bày sản phẩm trớc nhóm + nhận xét ,bình xem sản phẩm đẹp
- Báo cáo kết với cô giáo
+ nhóm chọn sản phẩm đẹp thi với nhóm bạn + bình chọn sản phẩm đẹp để trng bày góc học tập
- Gv nhận xét giúp đỡ em yếu hoàn thành làm
- C¸c nhãm thu dän ,vƯ sinh líp s¹ch sÏ
6,Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà tiến hành gấp BBGT cấm đỗ xe cho cha mẹ ngời thân xem nhận xét
- Tuần 18: Đạo đức
Ơn tập,thực hành kĩ đạo đức cuối học kì 1 (1 tiết-dạy thứ T18)
I/Mơc tiªu:
- Rèn kĩ biết làm số hành vi thể biểu đao đức ngời HS ngoan đợc học
- Thùc hành xử lý số tình thực tế. II/Ph ơng tiện: thẻ VBT
III/Tiến trình:
1,Khởi động: HĐTQ tổ chức trò chơi 2, Đọc ghi đầu bài:
3,Đọc mục tiêu: 4,Hoạt động bản:
- Hoạt động nhóm 4:
Thảo luận kể việc làm chứng tỏ thực nếp sống văn minh tốt biết làm việc khoa học cho bạn nghe , NX
(7)- Thảo luận xem việc làm làm đợc cha? cịn việc gì cha làm đợc? Vì sao?
5,Hoạt động thực hành:
- Hoạt động nhóm 2:+ Kể tên bạn việc tốt mà bạn lớp đã làm
+ m×nh cã góp ý cho bạn nào, điều gì?
- Hoạt động nhóm 4:Học xong phần này, cần điều chỉnh hành vi để trở thành ngời biết làm việc khoa học sống văn minh? để rút kết luận :Mọi ngời cần rèn luyện nết sống văn minh cách làm việc khoa học để phù hợp với sống đại thời kỳ hi nhp quc t.
- HS lên bảng sắm vai xử lý tình có tập Nhận xét nêu lại học
- Các nhóm cho nói lại nội dung học. 6,Hoạt động ứng dụng: