tiet 21 tuan 21 dia li 8

Kiến thức: Trình bày được một số đặc điểm nổi bật về hiệp hội các nước Đông Nam Á: Quá trình thành lập, các nước thành viên, mục tiêu hoạt động, Việt Nam trong ASEAN.. Kĩ năng: - Đọc lượ[r]

Tuần 21 10/01/2016 Tiết 21 Ngày soạn: Ngày dạy: 13/01/2016 BÀI 17: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN) I MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt được: Kiến thức: Trình bày số đặc điểm bật hiệp hội các nước Đông Nam Á: Quá trình thành lập, các nước thành viên, mục tiêu hoạt động, Việt Nam ASEAN Kĩ năng: - Đọc lược đồ các thành viên ASEAN - Tính toán và vẽ biểu đồ GDP số nước khu vực Đông Nam Á Thái độ: Giúp học sinh hiểu biết thêm thực tế Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực giao tiếp, lực sử dụng ngôn ngữ, … - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video clip II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: Bản đồ các nước Đông Nam Á Chuẩn bị học sinh: Bút chì, thước kẻ để vẽ biểu đồ III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học 8A3…… Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Trình bày đặc điểm kinh tế các nước Đông Nam Á? Tiến trình bài học: Khởi động: Biểu tượng mang hình ảnh “ Bó lúa với 10 rẽ lúa” hiệp hội các nước Đông Nam Á, có ý nghĩa thật gần gũi và sâu sắc với cư dân khu vực có chung văn minh lúa nước lâu đời, môi trường nhiệt đới gió mùa Bài học hôm chúng ta tìm hiểu tổ chức liên kết hợp tác cùng phát triển kinh tế - xã hội, cùng bảo vệ an ninh, hòa bình khu vực Đông Nam Á Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Trình bày số đặc điểm bậc Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) (cá nhân) *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải vấn đề; sử dụng đồ; tự học; *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi * Bước 1: Hiệp hội các nước Đông Nam Á Trình bày quá trình thành lập hiệp hội các nước Đông Nam Á? - Thành lập vào ngày 8/8/1967 (Thái Lan, Ma-Lai-xi-a, Xin-ga-po, In-đônê-xi-a, Phi-lip-pin - Năm 1984: Bru-nây - Năm 1995: Việt Nam - Năm 1997: Mi-an-ma, Lào - Năm 1999: Cam-pu-chia * Bước 2: - Quan sát H17.1 cho biết: - Hiện ASEAN gồm có bao nhiêu thành viên? - Bao gồm 10 nước thành viên (SGK) - Xác định các thành viên ASEAN trên đồ? (Dành cho học sinh giỏi) - Việt Nam gia nhập ASEAN vào năm nào? - Nước nào chưa gia nhập ASEAN? * Bước 3: - Năm 1967 các nước Đông Nam Á kết hợp thành lập ASEAN nhằm mục tiêu gì? Hoạt động dựa trên nguyên tắc nào? - Mục tiêu hoạt động: + Khi thành lập: Hợp tác quân + Hiện nay: Là giữ vững hoà bình, an ninh, ổn định khu vực, hợp tác để phát triển trên nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền - Học sinh trả lời - Giáo viên chuẩn xác kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu vấn đề hợp tác để Hợp tác để phát triển kinh tế phát triển kinh tế - xã hội (cá nhân) xã hội *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải vấn đề; sử dụng đồ; tự học; *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi * Bước 1: Các nước Đông Nam Á có điều kiện gì để hợp tác phát triển kinh tế? * Bước 2: Kết hợp tác? * Bước 3: Những biểu hợp tác để phát triển kinh tế các nước Đông Nam Á là gì? (GV Gọi HS yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) Hoạt động 3: Tìm hiểu Việt Nam Việt Nam ASEAN ASEAN (nhóm) *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; nhóm *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải vấn đề; tự học; *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác * Bước 1: Học sinh đọc nội dung sgk * Bước 2: - Thảo luận nhóm: + Nhóm 1: Việt Nam đã hợp tác lĩnh vực nào tham gia ASEAN? - Việt Nam tích cực tham gia hợp tác lĩnh vực: kinh tế, văn hóa, xã hội, … + Nhóm 2: Cho biết lợi ích Việt Nam quan hệ hợp tác với các nước ASEAN? (mở rộng: quan hệ văn hóa - thể thao: Đại hội thể thao Đông Nam Á lần 22/2003 Việt Nam) + Nhóm 3: Những khó khăn Việt Nam trở thành thành viên ASEAN? - Lợi ích: Có nhiều hội phát triển: + Tốc độ mậu dịch tăng + Xuất gạo + Nhập xăng dầu, phân bón, thuốc trừ sâu, hàng điện tử + Dự án hành lang Đông - Tây + Quan hệ văn hóa - thể thao - Khó khăn: Chênh lệch trình độ kinh tế, khác biệt chính trị, bất đồng ngôn ngữ, … + Nhóm 4: Biện pháp để khắc phục khó khăn đó? * Bước 3: - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung - Giáo viên chuẩn xác kiến thức IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: Tổng kết: - Quá trình thành lập, mục tiêu hoạt động, Việt Nam ASEAN? - Hướng dẫn làm bài tập sgk Hướng dẫn học tập: - Ôn lại bài 14, 16 để sau thực hành - Tìm hiểu địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội Lào, Campuchia V PHỤ LỤC: VI RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………