- Luyện thanh - Nghe và nhẩm theo - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn - Thực hiện theo yêu cầu của GV - Xung phong thực hiện.. - HS trả lời: Cho biết số phách trong mỗi ô nhịp và [r]
(1)TIẾT 20 TUẦN 21 Ôn hát : KHÁT VỌNG MÙA XUÂN Nhạc lí: NHỊP 6/8 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ Ngày soạn:11/ 01/ 2016 Ngày dạy: 13/ 01/ 2016 I MỤC TIÊU: TIÊU: - Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm Trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - Có khái niệm sơ lược nhịp 6/8 - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 5, kết hợp gõ đệm - Qua bài TĐN giáo dục các em tình yêu quê hương, đất nước II CHUẨN BỊ : Giáo viên: - Bảng phụ bài TĐN số - Đàn và đọc thục bài TĐN số Học sinh: - Chép bài TĐN số vào III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: LỚP: Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số (1 phút) 8A1:………………………………………… 8A2:………………………………………… ………………………………………… 8A1:………………………………………….8A2: Kiểm tra bài cũ:Xen :Xen kẽ lúc ôn tập cũ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Ghi bảng NỘI DUNG I Ôn hát: (10 phút) KHÁT VỌNG MÙA XUÂN Nhạc : Mô- da Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải - GV đàn Luyện Ôn tập: - GV cho HS nghe lại giai - Nghe giai điệu bài hát điệu bài hát - GV đệm đàn, nghe và - Hát ôn tập thể lần sửa sai cho các em - Yêu cầu các em hát thể - Trình bày theo hình thức đơn ca, song tính chất vui ca, tốp ca…, tươi bài hát - Gọi nhóm 2-3 em lên Kiểm tra bảng trình bày bài hát => GV nhận xét và ghi điểm - GV ghi bảng II Nhạc lí: lí: Nhịp 6/8 (10 phút) - GV hỏi: Khái niệm + Số nhịp cho biết điều gì? + Nhìn số nhịp 6/8 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Theo dõi và ghi bài - Luyện - Nghe và nhẩm theo - Cả lớp trình bày theo phần đệm đàn - Thực theo yêu cầu GV - Xung phong thực - HS ghi bài - HS trả lời: Cho biết số phách ô nhịp và trường độ phách - Nhịp 6/8 có phách, phách có giá - HS ghi khái niệm (2) cho biết nhịp 6/8 là nhịp nào? - GV kết luận và ghi bảng - Viết ví dụ nhịp 6/8 có ô nhịp - Hướng dẫn - GV ghi bảng - Gv giới thiệu bài TĐN - GV hỏi: + Bài TĐN viết nhịp gì? + Bài viết giọng gì? + Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? - GV yêu cầu - Cho HS nghe giai điệu bài lần để các em cảm nhận - GV đàn và hướng dẫn - GV đệm đàn và hướng dẫn trị nốt móc đơn Mỗi nhịp có trọng âm Trọng âm thứ nhấn vào phách 1, trọng âm thứ nhấn vào phách Ví dụ:sgk dụ:sgk - Hát bài hát “ Khát vọng mùa xuân” kết hợp gõ đệm III Tập đọc nhạc: nhạc: (17 phút) TĐN SỐ – LÀNG TÔI (Trích) Nhạc và lời: Văn Cao Tìm hiểu bài TĐN - Nhịp 6/8 - HS viết ví dụ - HS ghi bài - Thực theo yêu cầu GV - HS ghi - HS nghe và ghi nhớ - HS trả lời - Giọng Đô trưởng - Cấu trúc: câu, câu ô nhịp Đọc tên nốt câu Nghe giai điệu bài TĐN - HS đọc nốt - HS nghe Đọc gam đô trưởng Tập đọc câu Đọc bài Ghép lời ca - Tập đọc theo nhóm - HS đọc gam C - HS nghe và đọc theo đàn - HS thực - HS ghép lời ca - GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho HS trình bày bài và kết hợp gõ phách - Trình bày hoàn chỉnh bài - GV đàn giai điệu cho HS hát lời và gõ phách => GV chú ý nghe và sửa sai - Đọc bài TĐN số kết hợp gõ đệm - Nhóm thực - HS trình bày bài và kết hợp gõ phách Củng cố - dặn dò (7 phút) - GV chia nửa lớp: nửa hát lời, nửa đọc nhạc sau đó đổi lại - Nhắc học sinh thuộc lời bài hát “Khát vọng mùa xuân” và đọc bài TĐN số thục - Học thuộc khái niệm nhịp 6/8 Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………… nghiệm:………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (3)