BiÓu diÔn lùc b»ng mét mòi tªn, gèc mòi tªn chØ ®iÓm t¸c dông cña lùc, ph¬ng vµ chiÒu cña mòi tªn chØ ph¬ng vµ chiÒu cña lùc, chiÒu dµi mòi tªn chØ ®é lín cña lùc theo mét tØ xÝch cho t[r]
(1)M«n : VËt lý líp BIÊN SOẠN CÂU HỎI Loại câu hỏi: tự luận ( câu hỏi TN hay câu hỏi TL)
MÔN HỌC: Vật lý * Lớp: Học kỳ:
* Chủ đề:chương 1: häc
* Chuẩn cần đánh giá: * Mức độ tư duy: Nhận biết
* Thời gian học sinh trả lời câu hỏi: phút
Câu hỏi: Thế chuyển động hoc ?
Đáp án : Chuyển động học thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác
BIÊN SOẠN CÂU HỎI Loại câu hỏi: tự luận ( câu hỏi TN hay câu hỏi TL) MÔN HỌC: Vật lý
* Lớp: Học kỳ:
* Chủ đề:chương 1: häc
* Chuẩn cần đánh giá: * Mức độ tư duy: Nhận biết
* Thời gian học sinh trả lời câu hỏi: phút
Cõu hỏi: Thế chuyển động đều, chuyển động không ?
Đỏp ỏn : - Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn khơng thay đổi theo thời gian
- Chuyển động không chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian
BIÊN SOẠN CÂU HỎI 3 Loại câu hỏi: tự luận ( câu hỏi TN hay câu hỏi TL) MÔN HỌC: Vật lý
* Lớp: Học kỳ:
* Chủ đề:chương 1: häc
* Chuẩn cần đánh giá: * Mức độ tư duy: Nhận biết
(2)Câu hỏi: Thế hai lực cân ? Một vật chịu tác dụng hai lực cân khi:
a) Vật đứng yên? b) Vật chuyển động?
Đáp án : Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm đường thẳng, chiều ngược
Dưới tác dụng lực cân bằng:
a) Vật đứng yên tiếp tục đứng yên
b) Vật chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng BIÊN SOẠN CÂU HỎI
Loại câu hỏi: tự luận ( câu hỏi TN hay câu hỏi TL) MÔN HỌC: Vật lý
* Lớp: Học kỳ:
* Chủ đề:chương 1: häc
* Chuẩn cần đánh giá: * Mức độ tư duy: Nhận biết
* Thời gian học sinh trả lời câu hỏi: 10 phút
Cõu hỏi: Lực có đặc điểm ? Nêu cách biểu diễn kí hiệu véc tơ lực ? Đỏp ỏn :
Trả lời: Lực đại lợng véc tơ Biểu diễn lực mũi tên, gốc mũi tên điểm tác dụng lực, phơng chiều mũi tên phơng chiều lực, chiều dài mũi tên độ lớn lực theo tỉ xích cho trớc
KÝ hiƯu vÐc t¬ lùc ⃗F
BIÊN SOẠN CÂU HỎI 5 Loại câu hỏi: tự luận ( câu hỏi TN hay câu hỏi TL) MÔN HỌC: Vật lý
* Lớp: Học kỳ:
* Chủ đề:chương 1: häc
* Chuẩn cần đánh giá: * Mức độ tư duy: Nhận biết
* Thời gian học sinh trả lời câu hỏi: 10 phút
Câu hỏi: ViÕt c«ng thức tính lực đẩy ác si met ? iu kin để vật nổi, vật chìm ?
(3)Trong ú:
FA lực đẩy ác si mét
d trọng lợng riêng chất lỏng
V thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ iu kin để vật nổi, vật chìm:
Vật chịu tác dụng P FA Cùng phương ngược chiều
a/ Vật chìm xuống đáy bình.(P >FA )
b/ Vật lơ lửng lòng chất lỏng (P =FA )