- Học sinh biết được hai nhiệm vụ chính của hệ điều hành là điều khiển hoạt động của máy tính và cung cấp môi trường giao tiếp giữa người và máy tính2. Kĩ năng: Lấy được một số ví dụ về [r]
(1)Bài 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ? (T2) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh biết hai nhiệm vụ hệ điều hành điều khiển hoạt động máy tính cung cấp mơi trường giao tiếp người máy tính
2 Kĩ năng: Lấy số ví dụ hệ điều hành nay.
3 Thái độ: Tinh thần nghiêm túc, có ý thức vươn lên, vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy chiếu, phòng máy. 2 Học sinh: Đọc trước nội dung bài, sách giáo khoa, ghi. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A3 : 6A4 : 6A5 : 2 Kiểm tra cũ: (5’) Hệ điều hành gì?
3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (22’) Tìm hiểu nhiệm vụ hệ điều hành. + GV: Yêu cầu HS đọc tìm
hiểu nội dung phần trang 42 SGK
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại Hệ điều hành khác với phần mềm khác chỗ nào? Vai trò Hệ điều hành máy tính điện tử
+ GV: Nêu câu hỏi chia nhóm thảo luận vịng 5’
+ GV: Hệ điều hành máy tính có nhiệm vụ gì?
+ GV: Quan sát, theo dõi, động viên nhắc nhở nhóm thực
+ GV: Yêu cầu đại diện nhóm lên thuyết trình
+ GV: Cho nhóm khác nhận xét kết nhóm
+ GV: Đánh giá kết nhóm Cho ý kiến nhận xét
+ GV: Nhận xét chốt nội dung + GV: Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ
+ GV: Lấy ví dụ HS thấy tầm quan trọng hệ điều hành
+ GV: Yêu cầu HS ghi vào
+ HS: Đọc phần tìm hiểu trang 42 SGK
+ HS: Tất phần mềm hoạt động sau máy tính có Hệ điều hành Máy tính sử dụng cài đặt tối thiểu hệ điều hành + HS: Thảo luận trả lời câu hỏi GV đưa
+ HS: Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ
+ HS: Tích cực tham gia đóng gớp ý kiến
+ HS: Đại diện nhóm trình bày kết
+ HS: Các nhóm đáng giá, nhận xét kết
+ HS: Tập trung, ý lắng nghe ghi nhớ kiến thức
+ HS: Tập trung lắng nghe
+ HS: Tập trung lắng nghe ghi nhớ kiến thức
+ HS: Chú ý, quan sát lắng nghe, tìm hiểu ví dụ GV đưa
+ HS: Thực ghi vào
2 Nhiệm vụ hệ điều hành
* Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ chính:
- Điều khiển phần cứng tổ chức thực chương trình máy tính
- Cung cấp giao diện cho người dùng
Ngày soạn: 04/11/2015 Ngày dạy: 07/11/2015 Tuần: 11
(2)vở
Hoạt động 2: (10’) Câu hỏi tập. + GV: Hướng dẫn tổ chức
cho HS thảo luận theo nhóm học tập
+ GV: Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi SGK + GV: Em thử hình dung máy tính khơng có hệ điều hành điều xảy ra? + GV: Hệ điều hành phần mềm hay phần cứng?
+ GV: Hãy nêu khác hệ điều hành với phần mềm ứng dụng
+ GV: Hệ điều hành có nhiệm vụ máy tính? + GV: Phần mềm cài đặt máy tính? + GV: Em liệt kê tài nguyên máy tính theo hiểu biết
+ GV: Quan sát hướng dẫn, nhắc nhở nhóm thực + GV: u cầu đại diện nhóm trình bày kết qủa thảo luận + GV: Cho nhóm nhận xét đánh giá kết nhóm + GV: Yêu cầu nhóm bổ xung kết thảo luận cho hồn thiện
+ GV: Nhận xét đánh giá kết thảo luận nhóm + GV: Rút nhận xét
+ GV: Yêu cầu HS ghi vào
+ HS: Chia nhóm thực thảo luận
+ HS: Đọc nội dung câu hỏi thảo luận nhóm
+ HS: Tích cực tham gia đóng góp ý kiến theo suy nghĩ thân em
+ HS: Hệ điều hành phần mềm + HS: Hệ điều hành tổ chức quản lí thơng tin máy tính, phầm khơng có điều
+ HS: Cung cấp giao diện cho người dùng, tổ chức quản lí thơng tin máy tính
+ HS: Hệ điều hành
+ HS: Trả lời theo hiểu biết, gợi mở giáo viên (bộ nhớ, chuột, bàn phím, …)
+ HS: Tích cực chủ động q trình thảo luận
+ HS: Đại diện nhóm trình bày theo u cầu GV
+ HS: Từng nhóm nhận xét đánh giá làm bạn
+ HS: Các nhóm bổ xung kết thảo luận nhóm
+ HS: Tập trung ý lắng nghe, ghi nhớ kiến thực
+ HS: Chú ý lắng nghe
+ HS: Thực ghi vào
3 Bài tập
Câu hỏi tập 1, 2, 3,4, 5, SGK trang 43
Củng cố: (5’)
- Gv yêu cầu Hs trình bày lại nhiệm vụ Hệ điều hành
- Gv hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi tập 1, 2, SGK trang 43 5
D ặn dò : (2’)- Xem lại học Đọc trước tiếp theo. - Học kết hợp với SGK
IV Rút kinh nghiệm: