Khi có dòng điện chạy qua thì nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn được tính bằng Q = I2.R.t mà dòng điện chạy qua dây dẫn và dây nối từ ổ cắm đến dụng cụ điện bằng nhau do đó hầu như nhiệt lượn[r]
(1)Tuần: 10 Tiết: 19 Ngày soạn: 11/10/2015 BÀI 20: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập và tự kiểm tra yêu cầu kiến thức và kĩ toàn chương I Kỹ năng: Vận dụng kiến thức và kĩ để giải các bài tập chương I Thái độ: Học tập nghiêm túc, cẩn thận, hợp tác nhóm II CHUẨN BỊ: 1) GV: Hệ thống câu hỏi, bài tập, … 2) HS: Ôn lại công thức, phần tự kiểm tra, III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1) Ổn định: 2) Kiểm tra bài cũ 3) Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nội dung Hoạt động Hoàn thiện phần tự kiểm tra - GV yêu cầu các nhóm trưởng I Tự kiểm tra U kiểm tra chuẩn bị bài nhà - Nhóm trưởng kiểm tra I = R các thành viên nhóm U - Cho các nhóm thống ý R= với dây dẫn R I kiến trả lời nhóm mình - Các nhóm thống ý kiến không đổi *R1 nt R2 -> RTđ = R1 + R2 - Gọi đại diện các nhóm đọc - Đại diện các nhóm đọc câu *R1 // R2 phần chuẩn bị nhóm mình trả lời câu.(HS 1 câu phần tự yếu-kém) = + => R td R1 R kiểm tra.(Gọi HS yếu-kém) R R - Các nhóm khác theo dõi và Rtd = R1 + R2 tham gia nhận xét , thảo luận - Các nhóm theo dõi nhận xét l và thống ý kiến R= ρ S - GV thống ý kiến, đưa Q= I R t nhận xét chuẩn bị bài U2 nhà các nhóm, và chốt lại - HS chú ý theo dõi, ghi P = U.I = I2.R = R số vấn đề cần lưu ý các A = P.t = U.I t = I2.R.t = kiến thức trọng tâm U2 chương t R Hệ thức định luật JunLenxơ Q = I2.R.t 9, Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện: (sgk) Hoạt động Vận dụng các kiến thức vào làm số bài tập Cho HS trả lời phần câu hỏi vận II Vận dụng dụng từ câu 12 đến 16, yêu cầu Cá nhân trình bày câu trả lời Cá nhân trình bày câu trả lời có giải thích cho các cách lựa 12 C 12 C chọn 13 B 13 B 14 D 14 D 15 A 15 A 16 D 16 D Câu 17 Câu 17 (2) Yêu cầu HS đọc và tóm tắt câu 17 Yêu HS trình bày phương án thực Gọi HS1 lên bảng trình bày Tóm tắt: U = 12V; R1nt R2; I = 0,3A; R1//R2; I/=1,6A; Tóm tắt: U = 12V; R1nt R2; I = 0,3A; R1//R2; I/=1,6A; _ _ R1 =?; R2 =? HS1 lên bảng thực Bài giải R1 =?; R2 =? HS1 lên bảng thực Bài giải U 12V U 12 R1ntR2 Rtd R1 R2 40 (1) I 0,3 A *R1 nt R2 có R1 + R2 = I = 0,3 R R U 12V R1 / / R2 Rtd 7,5 = 40( ) (1) R1 R2 I 1,6 A R1 // R2 có R1 R U 12 R1.R2 300(2) = = =7,5 ( Ω ) (2) R 1+ R I ' 1,6 R 30; R 10 (hay R1 10; R2 30) Từ (1) và (2) ta có: R1 + R2 = 40 R1 R =7,5 R 1+ R <=> R1 = 40 - R2 R1.R2 = 300 <=> R1 = 40 - R2 R22 - 40 R2 + 300 = <=> Bài 18 HS2.a) Bộ phận chính dụng cụ đốt nóng điện làm dây dẫn có Yêu HS đọc bài 18 và tóm tắt điện trở suất lớn để đoạn dây Gọi HS trả lời nhanh ý a) này có điện trở lớn Khi có dòng điện chạy qua thì nhiệt lượng toả dây dẫn tính Q = I2.R.t mà dòng điện chạy qua dây dẫn và dây nối từ ổ cắm đến dụng cụ điện đó nhiệt lượng toả đoạn dây dẫn này mà không toả dây Tiếp đó gọi HS2 lờn thực ý nối đồng HS3 b) và c) b)Khi ấm hoạt động bình thường thì hiệu điện là 220V và công suất điện là 1000W Điện trở ấm đó là R1 = 30 R2 = 10 R1 = 10 R2 = 30 Bài 18 18:a) Các dụng cụ đốt nóng điện có phận chính làm dây dẫn có điện trở suất lớn để đoạn dây dẫn có điện trở lớn Khi có dòng điện chạy qua thì nhiệt lượng toả đoạn dây dẫn này mà không toả nhiệt dây nối đồng (có điện trở suất nhỏ và đó có điện trở nhỏ) b) Khi ấm hoạt động bình thường thì hiệu điện là 220V và công suất điện là 1000W -> điện trở ấm đó là: U 2202 R = P = 1000 = 48,4 ( ) R=U2/P = 220 /1000 = 48,4( ) c) Tiết diện dây điện trở là: (3) c) Từ công thức Cho nhận xét kết và cho điểm R =ρ l S R= 4.S = π , 045 10 −6 ≈ 2,4 10− (m , 14 => d= ) Lần lượt yêu cầu HS đọc các câu hỏi và thực l l s -> S = R = = l S 1,1.10 0, 045.10 ( m ) −6 1,1 10 R 48, =0 ,045 10−6 ( m ) 48 , d2 S d 0, 24 mm d2 S= Đường kính tiết diện là 0,24mm Cho HS làm bài 19.Tr.56.SGK Gọi HS tóm tắt đề bài √ √ =0,24 mm Vậy đường kính tiết diện là 0,24mm Bài 19.Tr.56.SGK Bài tập 19: HS tóm tắt đề và làm bài U = 220V - P = 1000W a) Nhiệt lượng cần cung cấp để m = Kg đun sôi nước là: t1 = 25 oC t 2= 100 oC Q1 mc(t 02 t 10 ) 630000(J) H = 85 % a t = ? Nhiệt lượng mà bếp toả ra: b m = 4Kg Q1 t=? Q 741176,5(J) H T=? Giải Thời gian đun nước sôi là: a Nhiệt lượng toả bếp Q Qtp = I2 R.t = P.t t 741s 12phút 21giây Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi 2kg nước: b) Điện tiêu thụ Qi =m.C( t2 – t1) tháng = 2.4200.75 = 630000(J) P Q Chữa bài cho HS i A Q.2.30 44470590J 12,35kW.h 100 % Ta có: H = Q Tiền điện phải trả T = 12,35.700 = 645(đồng) c) Khi đó R giảm lần P tăng lần t giảm lần t 3phút giây HS hoàn thành vào Qi 100 % H 630000 = 100% 75 Qtp = = 741176,5(J) Thời gian đun sôi nước t Qtp 741176,5 P = 1000 = 741s = 12 Phút 21 giây b Điện tiêu thụ để đun nước A = Q 30 = 44470590( J) = 12,35 (KWh) Tiền điện trả là T = 12,35 700 = 8645 đồng c Khi gấp đôi dây thì điện trở (4) giảm lần và công suất bếp (P = U2 : R) ⇒ thời gian giảm lần t= 741 =185 giây=3 , 08 phút 20.a/ Tính HĐT - Cđdđ chạy qua dây tải: I = P /U = 22,5A - U trên dây tải: Ud = IRd = 9V - U hai đầu trạm tải: Uo = U + Ud = 229V b/ Tính tiền điện -Điện tiêu thụ: A=P.t=4,95.6.30= 891kWh -Tiền điện phải trả: T = 891.700 = 623 700 đ c/ Lượng điện hao phí: Ahp= I2Rdt = 36,5 kWh 4) Củng cố: GV nêu lại các bước để giải bài tập 5) Dặn dò và hướng dẫn học nhà: - Xem toàn kiến thức chương I Hoàn thành các bài tập vào - Xem lại dạng bài tập: Đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song, bài tập tính nhiệt lượng, công suất, tính công dòng điện đã giải trên tiết sau ôn tập tiếp IV RÚT KINH NGHIỆM: (5)