Đang tải... (xem toàn văn)
- Muốn chèn thêm văn bản, + GV: Để xóa một vài kí tự em dùng + HS: Dùng phím Backspace và di chuyển con trỏ soạn thảo phím nào trên bàn phím?. phím Delete.[r]
(1)Tuần 21 Tiết: 42 Ngày soạn: 19/01/2016 Ngày day: 21/01/2016 BÀI 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu mục đích thao tác chọn phần văn Kĩ năng: Biết cách thực các thao tác biên tập văn đơn giản: xóa, chép và di chuyển các phần văn Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2: Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép nội dung bài thực hành Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (19’) Tìm hiểu xóa và chèn thêm văn + GV: Đưa ví dụ việc phải xóa + HS: Quan sát và giải vấn Xóa và chèn thêm văn và chèn thêm kí tự cho HS nhận xét đề GV đưa + GV: Hướng dẫn HS vào bài + HS: Chú ý lắng nghe bài giảng - Để xóa vài ký tự ta giải vấn đề đặt thực theo yêu cầu GV dùng phím Backspace và + GV: Yêu cầu HS đọc SGK/78 và + HS: Đọc SGK và chuẩn bị các phím Delete trả lời các câu hỏi sau nội dung trả lời - Muốn chèn thêm văn bản, + GV: Để xóa vài kí tự em dùng + HS: Dùng phím Backspace và di chuyển trỏ soạn thảo phím nào trên bàn phím? phím Delete vào vị trí đó và sử dụng bàn + GV: Cho HS thao tác mẫu để + HS: Lên bảng thực thao phím để gõ thêm nội dung kiểm chứng kết trả lời tác xóa ký tự + GV: Phím Backspace dùng để + HS: Phím Backspace dùng để xóa kí tự đứng vị trí nào so với xóa kí tự trước trỏ soạn trỏ? thảo + GV: Phím Delete dùng để xóa kí + HS: Phím Delete dùng để xóa tự đứng vị trí nào so với trỏ? kí tự trước trỏ + GV: Thao tác lại cho HS quan sát + HS: Quan sát và nhận biết các và nhận biết thao tác GV + GV: Để chèn thêm văn vào + HS: Di chuyển trỏ soạn vị trí ta thực nào? thảo vào vị trí đó và sử dụng bàn phím để gõ thêm nội dung + GV: Xóa phần văn lớn + HS: Dùng phím Backspace và phím Backspace và Delete Delete để xóa văn lớn yêu cầu HS quan sát và nhận xét thời gian + GV: Để tránh thời gian ta phải + HS: Chọn phần văn cần thực nào? xóa và nhấn phím phím Delete và Backspace (2) + GV: Quan sát quá trình thực + HS: Thực các thao tác vừa các em tìm hiểu + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Một số em lên bảng thực thực các thao tác các thao tác trên hướng dẫn GV + GV: Củng cố lại các thao tác các + HS: Chú ý rèn luyện các thao em còn yếu và thiếu sót tác còn chưa tốt + GV: Lưu ý quan trọng: Hãy suy + HS: Chú ý lắng nghe, nhận biết nghĩ cẩn thận trước xóa nội dung và tránh sai sót văn bản! + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Thực ghi bài vào Hoạt động 2: (20’) Tìm hiểu chọn phần văn + GV: Yêu cầu HS đọc nguyên tắc + HS: Nguyên tắc SGK/78 Chọn phần văn SGK/78 - Để chọn phần văn ta + GV: Như để xóa phần + HS: Trước hết cần chọn phần thực hiện: văn hay đối tượng nào đó chúng văn hay đối tượng đó Bước 1: Đưa trỏ chuột ta phải thực điều gì? đến vị trí bắt đầu + GV: Thao tác chọn phần văn + HS: Để chọn phần văn em Bước 2: Kéo thả chuột đến và yêu cầu HS mô tả cách chọn văn thực vị trí cuối phần văn bản mà GV vừa thực Bước 1: Đưa trỏ chuột đến vị cần chọn trí bắt đầu Bước 2: Kéo thả chuột đến vị trí phần văn cần chọn + GV: Các bạn khác nhận xét bổ + HS: Nhận xét bổ sung và quan xung GV hướng dẫn thực sát nhận biết GV + GV: Nếu các em thực + HS: Khi thực thao tác thao tác không ý muốn em có không ý muốn em có thể thể khôi phục lại trang thái văn khôi phục lại trang thái văn trước thực không? trước thực + GV: Minh họa cách thực và + HS: Quan sát nhận biết cách yêu cầu HS quan sát nhận biết thực GV + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Một số em lên bảng thực thực các thao tác các thao tác trên + GV: Yêu cầu các HS khác nhận + HS: Chú ý lắng nghe, nhận biết xét bổ sung và tránh sai sót + GV: Cho HS rèn luyện các thao + HS: Thực các thao tác đã tác đã học học theo cá nhân + GV: Chú ý sửa cho HS các lỗi các + HS: Thực theo các yêu cầu em thường mắc phải GV đưa + GV: Giải đáp các thắc mắc mà HS + HS: Đặt các vấn đề mà các em gặp phải quá trình thực còn chưa rõ Củng cố: (4’) - Củng cố các thao tác xóa, chèn, chọn phần văn Dặn dò: (1’) - Ôn lại các thao tác, xem trước nội dung phần IV RÚT KINH NGHIỆM: (3)