HS: Học sinh hoạt động cá nhân trong 5 phót GV: Gi¸o viªn yªu cÇu 4 häc sinh lªn b¶ng t×nh bµy Nhận xét đánh giá trong 2 phút Gi¸o viªn chèt l¹i trong 2 phót -§Ó tÝnh nhanh chóng ta cÇn [r]
(1)Ngày soạn: Tiết 20 «n tËp ch¬ng I I Mục tiêu Kiến thức: -Học sinh đợc hệ thống hoá kiến thức chơng I:Các phép tính số hữu tỉ, các tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc vµ d·y tØ sè b»ng nhau, kh¸i niÖm sè v« tØ, sè thùc, c¨n bËc hai -Th«ng qua gi¶i c¸c bµi tËp, cñng cè kh¾c s©u c¸c kiÕn thøc träng t©m cña ch¬ng Kĩ năng: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ, kÜ n¨ng vËn dông tÝnh chÊt cña tØ lÖ t thøc vµ d·y tØ sè b»ng nhau, t¹o ®iÒu kiÖn cho häc sinh lµm tèt bµi kiÓm tra cuèi ch¬ng Thai độ ThÊy dîc sù cÇn thiÕt ph¶i «n tËp sau mét ch¬ng cña m«n häc II.Phương pháp: - Hoạt động nhóm - Luyện tập thực hành - Đặt và giải vấn đề - Thuyết trình đàm thoại III.Chuẩn bị thầy và trò Thầy : SGK, bảng phụ, phấn mầu Trò : SGK, bảng nhóm, thước kẻ IV.Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra: (5’) 3.Bài mới: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: ¤n tËp lÝ thuyÕt ( 15 phót) *GV: *H·y viÕt d¹ng tæng qu¸t c¸c quy t¾c sau 1, Céng, trõ hai sè h÷u tØ 2, nh©n chia hai sè h÷u tØ 3, Giá trị tuỵệt đối số hữu tØ 4, PhÐp to¸n luü thõa: - TÝch vµ th¬ng cña hai luü thõa cïng c¬ sè - luü thõa cña luü thõa - Luü thõa cña mét tÝch - Luü thõa cña mét th¬ng Nội dung ¤n tËp lÝ thuyÕt ( 20 phót) Víi a,b ,c ,d, m Z, m>0 Ta cã: - PhÐp céng: a + b = a+b m a m -PhÐp nh©n: a b -PhÐp chia: a : b -phÐp trõ: m m b = a− b m m c = a.c d b d c = a d d b c - Luü thõa: víi x,y Q, m,n N - Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ: |x| = x nÕu x -x nÕu x <0 +am an= am+n + am: an= am-n (m >=n x 0) +(am)n= am.n *H·y viÕt d¹ng tæng qu¸t c¸c quy +(x.y)n= xn.yn t¾c sau: x n xn +( )= ( y 0) 1,TÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc y yn 2,TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng - TÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc: a d b.c (2) 3,Khi nào phân số tối giản đợc viết dới dạng số thập phân hữu hạn, nào thì viết đợc dới dạng số thập ph©n v« h¹n tuÇn hoµn? 4,Quy íc lµm trßn sè 5, BiÓu diÔn mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè N, Z, Q, R *HS: Häc sinh th¶o luËn nhãm phót Nhận xét đánh giá phút Gi¸o viªn chèt l¹i phót b»ng b¶ng phô c¸c kiÕn thøc träng t©m cña ch¬ng Hoạt động 2: «n tËp bµi tËp ( 15 phót) GV: Lµm bµi tËp sè 97 SGK HS: Học sinh hoạt động cá nhân phót GV: Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng t×nh bµy Nhận xét đánh giá phút Gi¸o viªn chèt l¹i phót -§Ó tÝnh nhanh chóng ta cÇn sö dông hîp lÝ c¸c tÝnh chÊt kÕt hîp, giao ho¸n -a b= b.a a.(b.c) = (a.b).c HS: Chó ý nghe gi¶ng vµ ghi bµi GV: Yªu cÇu häc sinh lµ m Bµi tËp sè 98 SGK HS: Học sinh hoạt động cá nhân phót Th¶o luËn nhãm phót GV: Nhận xét đánh giá phút + NÕu a = c th× a.d= b.c b d + NÕu a.d= b.c vµ a,b,c,d kh¸c th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc a = b b a c ; d a = c b ; d d = b c ; a d = c - TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau: a Tõ tØ lÖ thøc a = c = ⇒ b d c = d b a+ c = a−c b+d b− d Tõ d·y tØ sè b»ng ⇒ a = b c d -Ta cã N a = b c d = = e = a+ c+ e = a − c+ e f Z b+d + f Q b− d + f R ¤n tËp bµi tËp ( 20 phót) Bµi tËp sè 97 SGK a ( -6,37 0,4) 2,5=-6,37 (0,4.2,5)=-6,37 b (-0,125).(-5,3).8= (-1,25.8).(-5,3)=(-1).(5,3)= 5,3 c (-2,5).(-4).(-7,9)=((-2,5).(-4)).(-7,9)=7,913 (-0,375).4 (-2)3= ( (-(-0,375).(-8)) 13 = 13 Bµi tËp sè 98 SGK A, y = 21 : − =-3 10 B,y = - 64 33 = −8 11 Củng cố: Trong ch¬ng I c¸c em cÇn n¾m v÷ng c¸c kiÕn thøc lÝ thuyÕt nh ë phÇn «n tËp CÇn vËn dụng các kiến thức lí thuyết đó cách hợp lí giải bài tập Hướng dẫn dặn dò nhà : Häc lÝ thuyÕt: Nh phÇn «n tËp -Lµm bµi tËp:100,101,102, 103, 105 -ChuÈn bÞ bµi sau:¤n tËp e f (3)