Dạy và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế về chuyên môn như: soạn bài, giảng dạy đúng phân phối chương trình, kiểm tra, đánh giá vào sổ điểm, ghi học bạ, g[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH MINH A Số: /QĐ-BMA
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Bình Minh, ngày 15 tháng 01 năm 2016
QUY ĐỊNH
Chức nhiệm vụ - chế độ làm việc thành viên nhà trường Năm 2016
Căn Luật giáo dục Quốc hội Nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 14/06/2005;
Căn điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo định số 51/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/8/2007 cua Bộ trưởng Bộ Giáo Dục& Đào Tạo; Căn quy chế thực dân chủ nhà trường ban hành kèm theo định só 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/03/2000 Bộ GD&ĐT;
Sau trao đổi thống với đoàn thể thành viên nhà trường Nay ban quy chế dân chủ Trường TH Bình Minh A sau:
CHƯƠNG I: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Mục đích
Quy định cụ thể nhiệm vụ phạm vi trách nhiệm CB, GV, NV Các tổ chuyên môn học sinh nhà trường
Thống quy chế làm việc, mối quan hệ phối hợp chặt chẽ có hiệu việc thực nhiệm vụ phân công
Xây dựng khối đồn kết trí, cộng đồng trách nhiệm để thực tốt nhiệm vụ theo phương châm “dân biết, dân làm, dân bàn, dân kiểm tra” Phát huy quyền làm chủ, huy động tiềm trí tuệ CBGVNV HS nhà trường để góp phần xây dựng nề nếp, trật tự, kỷ cương phát triển nghiệp giáo dục nhà trường theo đường lối, chủ trương Đảng Pháp luật Nhà nước
Điều Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường.
Đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ hoạt động tổ chức nhà trường phát huy vai trò đoàn thể nhà trường
Thực dân chủ nhà trường phù hợp Hiến pháp pháp luật, quyền phải đôi với nghĩa vụ trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương
Khơng có hành vi lợi dụng dân chủ xâm phạm quyền làm chủ làm ảnh hưởng đến uy tín tập thể, cá nhân hoạt động nhà trường
(2)Điều 3: Hiệu trưởng – phó hiệu trưởng
Trường Tiểu học Bình Minh A có 01 hiệu trưởng; 02 Phó hiệu trưởng 01 Phó hiệu trưởng phụ trách cơng tác chun mơn, 01 Phó hiệu trưởng phụ trách CSVC phụ trách Phổ cập Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng cấp có thẩm quyền bổ nhiệm với nhiệm kỳ năm
Điều 4: Tổ chuyên môn – nghiệp vụ.
Tổ chuyên môn: Được tổ chức theo khối lớp hiệu trưởng quy định theo năm học Mỗi tổ chun mơn có tổ trưởng tổ phó hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học
Tổ văn phòng : Gồm nhân viên: kế toán, thủ quỹ, văn thư, thư viện, thiết bị, y tế học đường Tổ trưởng hiệu trưởng định
Điều 5: Hội đồng trường:
Gồm thành viên: Một đại diện BGH, đại diện Chi bộ, đại diện CĐ, đại diện GV từ đến người, đại diện Hội CMHS Trong thành phần HĐ trường có chủ tịch thư ký
Nhiệm vụ quyền hạn:
a Quyết nghị mục tiêu, dự án, kế hoạch phương hướng phát triển nhà trường;
b Quyết nghị việc huy động nguồn lực cho nhà trường; c Quyết nghị vấn đề tài chính, tài sản nhà trường;
d Quyết định tổ chức, nhân theo quy định có quyền giới thiệu người để quan có thẩm quyền bổ nhiệm làm Hiệu trưởng, Phó hiêu trưởng;
e Giám sát việc thực nghị HĐ trường, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; giám sát hoạt động nhà trường
Nhiệm kỳ HĐ trường năm.
Điều 6: Các hội đồng tư vấn nhà trường:
Các hội đồng tư vấn nhà trường do hiệu trưởng thành lập theo năm học làm chủ tịch hội đồng Các hội đồng tư vấn cho hiệu trưởng thực số nhiệm vụ cụ thể công tác điều hành nhà trường
1 Hồi đồng thi đua khen thưởng: Gồm thành viên là hiệu trưởng nhà trường, phó hiệu trưởng, chủ tịch CĐ, bí thư chi đồn, thư ký hội đồng, tổ trưởng chuyên môn giáo viên chủ nhiệm lớp
Nhiệm vụ hội đồng: Tư vấn xây kế hoạch, nội dung, chuẩn đánh giá thi đua, đánh giá kết thi đua xét đề nghị hình thức khen thưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh
2 Hội đồng kỷ luật học sinh: Gồm thành viên Phó hiệu trưởng (do Hiệu trưởng ủy quyền), đại diện Đồn niên, Giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm, hai giáo viên có kinh nghiệm đồng thời trực tiếp giảng dạy lớp có HS vi phạm công tác giáo dục Trưởng ban đại diện hội cha mẹ học sinh
(3)3 Các hội khác: (Hội đồng tuyển sinh, Hội đồng thi v.v ) Thành lập theo yêu cầu cụ thể công việc Thành phần, nhiệm vụ, thời gian hoạt động hiệu trưởng quy định
Nhiệm vụ Hội đồng: Theo quy định nội dung cơng việc có u cầu
Điều 7: Các đồn thể nhà trường.
Nhà trường có Chi Đảng, Đồn TNCS HCM, Cơng đồn sở thành lập tổ chức theo điều lệ Đảng, Đồn, Cơng đồn
CHƯƠNG III
NHIỆM VỤ, TRÁCH NHIỆM VÀ MỐI QUAN HỆ
Điều 8: Hiệu trưởng.
1. Công tác tổ chức:
- Xây dựng, tổ chức máy nhà trường Tiếp nhận, bố trí phân công nhiệm vụ thành viên nhà trường Đề nghị đề bạt bổ nhiệm cán bộ, cán giáo viên học đào tạo bồi dưỡng Thực chế độ sách, nâng lương chuyển ngạch hàng năm
- Tiếp nhận học sinh vào học (bào gồm: xét tuyển vào đầu cấp, tiếp
nhận học sinh chuyển đến), giải học sinh chuyển biên chế lớp học
- Quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên
2 Quản lý điều hành chungmoij hoạt động chung theo quy chế này, chịu trách nhiệm trước cấp toàn hoạt động nhà trường.
- Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác; kiểm tra đánh giá xếp loại viên chức hàng năm; thực công tác khen thưởng, kỷ luật viên chức theo quy định nhà nước
-Quản lý hoạt động HS nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại HS, hồ sơ, học bạ HS; định khen thưởng, kỷ luật HS theo quy định Bộ GD&ĐT
3 Xây dựng tổ chức thực nghiêm túc quy chế dân chủ nhà trường.
- Phối hợp chặt chẽ với tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường, phát huy dân chủ hoạt động nhà trường Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động cấp việc thực quy chế dân chủ giải kịp thời khiếu nại, kiến nghị cấp theo thẩm quyền giao
4 Xây dựng kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học:
Kế hoạch phát triển nhà trường hàng năm thời kỳ theo yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương
Kế hoạch nội dung, biện pháp để tổ chức thực nhiệm vụ năm học Đề chương trinhg công tác tuần, tháng ( có phối hợp với tổ chức, đoàn thể nhà trường)
(4)- Thống quản lý toàn nguồn thu, chi kinh phí ngồi ngân sách Duyệt chi tất nguồn kinh phí nhà trường cho hoạt động nhà trường
- Thực chế độ sách nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh
- Thực cơng tác xã hội hóa giáo dục nhà trường
6 Thực chế độ hội họp:
- Hàng năm vào cuối tháng đầu tháng 10 BGH phối hợp với cơng đồn nhà trường tổ chức hội nghị CBCC phối với Hội CMHS tổ chức đại hội CMHS Đầu năm học, cuối học kỳ I, cuối năm học tổ chức họp CMHS lớp Tạo điều kiện tốt để tổ chức đại hội Công đoàn Đoàn TNCS HCM theo định kỳ
- Họp BGH Hiệu trưởng triệu tập tùy theo tình hình cơng việc cần phải thống giải
- Chủ trì họp hội đồng GV NV, họp lãnh đạo trường, HĐ tư vấn Chỉ đạo công tác phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường để thực nhiệm vụ nhà trường
- Mỗi năm lần họp Hội đồng trường - Cuối năm học họp HĐ thi đua, khen trưởng
7 Công tác khác:
7.1 Trưởng ban đạo: Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm thực công tác quản lý, giáo dục, đánh giá, xếp loại học sinh
7.2 Chịu trách nhiệm báo cáo sơ kết, tổng kết năm học 7.3 Trưởng ban kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên 7.4 Duyệt, ký học bạ khối đến khối
7.5 Ủy quyền: Khi bận cơng tác ủy quyền cho Phó hiệu trưởng giải phần việc Hiệu trưởng phụ trách
Điều 9: Phó hiệu trưởng:
1 Thực chiu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công
2 Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp phần việc giao
3 Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động nhà trường Hiệu trưởng ủy quyền Đối với phần việc hiệu trưởng ủy quyền giải thay khó khăn hay gặp việc ngồi thẩm quyền giải phải có trách nhiệm báo cáo kịp thời với hiệu trưởng ( thơng qua điện thoại )
4 Được đào tạo nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ hưởng chế độ sách theo quy định pháp luật
5 Định kỳ ( họp giao ban họp lãnh đạo ) Phó hiệu trưởng báo cáo: Kết cơng tác, dự thảo kế hoạch, đề xuất xin ý kiến chương trình cơng tác với Hiệu trưởng
6 Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn:
(5)nhà trường để lập kế hoạch tổ chức thực cơng việc sau:
- Tham mưu cho Hiệu trưởng việc phân công giảng dạy đánh giá, xếp loại giáo viên nhân viên
- Tham mưu cho Hiệu trưởng về: biên chế, xếp lớp cho học sinh đầu năm học đầu kỳ II; tiếp nhận học sinh chuyển đến học sinh chuyển
- Chỉ đạo tổ chuyên mơn, giáo viên thực nội dung chương
trình, kế hoạch dạy học theo quy định Bộ GD&ĐT cỉ đạo Sở, Phòng GD&ĐT
- Bố trí thời khóa biểu hoạt động giảng dạy nhà trường
- Chỉ đạo hoạt động chuyên môn thư viện, phịng máy vi tính phịng học môn Chỉ đạo việc bảo quản sử dụng văn phòng phẩm, học bạ, hồ sơ học sinh hồ sơ sổ sách phòng thư viện
- Đề nghị với Hiệu trưởng mua sắm, tu sửa thiết bị, sách cho phòng trên, văn phòng phẩm, hồ sơ sổ sách cho giáo viên, học sinh lớp học theo quy định
- Cân đối duyệt đề nghị chi kinh phí hoạt động chun mơn
- Tiếp nhận đạo thực văn cấp liên quan đến phần việc giao đông thời thực báo cáo cấp theo văn (gửi Hiệu trưởng 01 trước gửi báo cáo )
- Phó ban đạo kiểm tra GV xây dựng thực kế hoạch chủ nhiệm, thực hồ sơ, sổ sách lớp
- Ngồi cơng việc trên, thực công việc Hiệu trưởng ủy quyền, công việc khác hiệu trưởng giao
7 Phó hiệu trưởng phụ trách CSVC, phổ cập, trật tự, an ninh, môi trường và phụ trách hoạt động lên lớp.
Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhà trường công việc được giao.
Căn vào văn đạo cấp kế hoạch, tiêu của nhà trường để lập kế hoạch tổ chức thực cơng việc sau:
7.1 Phụ trách cơng tác phổ cập
7.2 Quản lý CSVC: Bảo quản toàn hệ thống CSVC, trang thiết bị phục vụ hoạt động nhà trường theo quy định quản lý tài sản hành Thường xuyên kiểm tra tình hình CSVC, phát sai phạm mất, báo cáo đề xuất kịp thời với hiệu trưởng tu sửa CSVC
7.3 Chỉ đạo TPT, GVCN nhân viên công tác lao động, vệ sinh, môi trường, xây dựng cảnh quan, môi trường xanh – – đẹp
7.4 Phụ trách công tác trật tự, an ninh trương học: trực tiếp đạo nhân viên bảo vệ, bảo vệ tài sản, trật tự an ninh trường Quản lý, giáo dục học sinh thực an tồn giao thong, phịng chống tệ nạ xã hội… Phối hợp với quyền địa phương việc giữ gìn trật tự, an ninh, ngồi nhà trường ( vấn đề lien quan đến CB, GV, HS, tài sản nhà trường )
(6)nhiệm lớp xử lý kịp thời HS vi phạm kỷ luật chủ trì hội đồng kỷ luật học sinh (sau trao đổi thống với hiệu trưởng )
7.6 Chỉ đạo đoàn thể tổ chức thực hoạt động như: văn nghệ, thể thao, hoạt động xã hội, từ thiện, giáo dục pháp luật, phòng chống tệ nạn xã hội… theo nghị Chi
7.7 Phân công đạo nhân viên bảo vệ, tạp vụ, vệ sinh thực nhiệm vụ giao
7.8 Phó ban đạo kiểm tra chịu trách nhiệm đạo GVCN giáo dục học sinh thực nề nếp, kỷ luật, kỷ cương, trật tự, an ninh trường học, bảo quản tài sản, giữ vệ sinh trường lớp
7.9 Tiếp nhận thực văn lien quan đến công việc giao đồng thời thực báo cáo cấp theo văn ( gửi hiệu trưởng 01 trước gửi báo cáo )
7.10 Ngồi cơng việc trên, thực công việc hiệu trưởng ủy quyền, công việc khác hiệu trưởng giao
8 Thực công tác ủy quyền.
Khi hai Phó hiệu trưởng học cơng tác q 01 tuần Hiệu trưởng giao cơng việc thành viên cho Phó hiệu trưởng cịn lại trực tiếp nhận cơng việc
Khi hiệu trưởng học công tác 01 tuần Hiệu trưởng ủy quyền cho hai Phó hiệu trưởng phần cơng việc Hiệu trưởng ( trừ phần công tác tổ chức, công việc chủ tài khoản; có giao phần việc Hiệu trưởng quy định cho việc, thời điểm cụ thể Riêng việc giải học sinh chuyển đi, chuyển đến, chế độ sách, kỷ luật cơng chức phải xem xét hồ sơ tình hình cụ thể giải gấp liên lạc điện thoại với Hiệu trưởng để đề xuất hướng giải )
Khi hiệu trưởng Phó hiệu trưởng học cơng tác q 01 tuần Phó hiệu trưởng cịn lại phảo thực cơng việc BGH để quản lý nhà trường
Điều 10: Tổ chun mơn tổ văn phịng.
1 Tổ chun mơn hành có nhiệm vụ:
a Xây dựng tổ chức thực kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng
dẫn xây dựng quản lý việc thực kế haochj nhân tổ viên ( năm học hàng tháng ); nghiêm túc thực nội quy, quy chế chuyên môn nghiệp vụ
b Sinh hoạt tổ tuần lần
c Tổ chức chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên nhân viên tổ Xây dựng tập thể đoàn kết, giúp đỡ công tác đời sống
d Riêng tổ chun mơn có thêm nhiệm vụ sau:
(7)-Xây dựng tổ chức thực chuyên đề đổi phương pháp giảng dạy học tập học sinh; tổ chức thao giảng, hoạt động ngoại khóa, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu
2 Tổ trưởng tổ chuyên môn có nhiệm vụ:
a Quản lý, điều hành tổ chức hoạt động tổ thành viên Chủ trì chương trình cơng tác, họp tổ
b Xây dựng kế hoạch, nội dung hoạt động tổ sở kế hoạch hoạt động nhà trường
c Tổ chức việc kiểm tra việc thực chương trình, quy chế chuyên môn, hồ sơ, sổ sách nghiệp vụ sư phạm thành viên tổ Đề xuất với Hiệu trưởng để phân cơng giáo viên có lực hướng dẫn giáo viên tập bồi dưỡng học sinh giỏi
d Theo dõi giấc, ngày lao động giáo viên Đề xuất cho giáo viên nghỉ theo quy định bố trí giáo viên dạy thay theo quy định nhà trường Là thành viên hội đồng thi đua khen thưởng
e Thực chế độ báo cáo tình hình thực nhiệm vụ hàng tháng báo cáo khác theo yêu cầu
3 Tổ trưởng tổ hành có nhiệm vụ:
Phụ trách quản lý nhân viên tổ hành cá mặt sau:
- Xây dựng quy chế làm việc nhân viên tổ hành kế hoạch hoạt động tổ hàng tháng
- Quản lý việc thực nề nếp, tác phong làm việc như: giấc, vị trí làm việc
- Chấm công lao động nhân viên tổ
- Phối hợp với BGH để xây dựng giữ gìn đồn kết tinh thần phối hợp cơng tác nhân viên
- Chủ trì họp tổ theo định kỳ đột xuất theo đề nghị Hiệu trưởng
Điều 11: Thư ký hội đồng
Là người giúp cho Hiệu trưởng thực số nhiệm vụ:
1 Ghi chép biên họp đơn vị, họp hội đồng Hiệu trưởng chủ trì
2 Tổng hợp báo cáo, dự thảo nghị
Điều 12: Các tổ chức, đoàn thể:
1 Thực nhiệm vụ hoạt động theo điều lệ tổ chức Đoàn thể lãnh đạo Đảng Đoàn thể cấp
2 Phối hợp với nhà trường việc tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động giáo dục
(8)4 Ban tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát công tác quản lý nhà trường, giám sát việc thực chế độ sách việc thực quy chế dân chủ, phát vi phạm quy chế dân chủ nhà trường đề nghị hiệu trưởng giải
Điều 13: Cha mẹ HS BCH Hội CMHS.
1 CMHS người giám hộ có trách nhiệm phối hợp với giáo viên chủ nhiệm nhà trường việc giáo dục mìh tạo điều kiện thuận lợi điều kiện phục vụ cho việc học tập Có thể phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với giáo viên nhà trường thông qua BĐD Hội CMHS vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường
2 BĐD Hội CMHS có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến bậc CMHS để nhà trường giải vấn đề sau đây:
- Nội dung công việc liên quan đến phối hợp nhà trường , gia đình dể giải vấn đề liên quan đến HS
- Vận động bậc CMHS thực chủ trương, sách, chế độ mà HS hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định
- Vận động bậc CMHS thực hoạt động xã hội hóa giáo dục địa phương
Điều 14: Giáo viên.
1 Giáo viên có nhiệm vụ sau:
Dạy giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; thực quy chế chuyên môn như: soạn bài, giảng dạy phân phối chương trình, kiểm tra, đánh giá vào sổ điểm, ghi học bạ, giấc làm việc quy định, tham gia hoạt động tổ CM hoạt động GD nhà trường tổ chức
Bản thân tự rèn luyện đạo đức, bồi dưỡng CM, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng hiệu giáo dục, giảng dạy Tham gia chương trình bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ trị xã hội Tham dự kỳ thao giảng, chuyên đề tổ CM, nhà trường phòng GD&ĐT tổ chức
Chấp hành phân công thực đầy đủ nhiệm vụ người giáo viên theo quy chế chuyên môn quy định ngành Chấp Pháp luật nội quy nhà trường; kiên chống tượng bè phái, đoàn kết, cửa quyền vi phạm dân chủ, kỷ cương, nề nếp nhà trường Trong thi hành nhiệm vụ phải phục tùng đạo hướng dẫn cấp
Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; gương mẫu trước
HS, thương yêu, tôn trọng HS, đối sử cơng với HS, bảo vệ quyền lợi đáng HS Tơn trọng, đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Tôn trọng, hợp tác giúp đỡ phụ huynh công tác giáo dục HS
Tham gia hoạt động giáo dục ngoại khóa phong trào thi đua tổ nhà trương tổ chức
Giảng dạy đảm bảo nội dung chương trình Bộ GD&ĐT theo
quy định Sở, phòng GD&ĐT nhà trường Thứ hàng tuần phải trình lịch báo giảng, hàng tháng phải hồn thành chương trình theo tiến độ nhà trường quy định kiểm tra
(9)định Định kỳ hàng tháng phải ghi điểm só vào sổ điểm lớp
Có trách nhiệm giáo dục đạo đức, trật tự an tồn giao thơng, phịng
chống tệ nạn xã hội… thông qua dạy lớp (theo đặc trưng mơn, tình hướng cụ thể) Xử lý phối hợp với giáo viên chủ nhiệm BGH để xử lý học sinh vi phạm nội quy lên lớp Với HS vi phạm GCBM nhắc nhở HS trao đổi với GVCN loại vi phạm hình thức xử lý Hình thức xử lý HS vi phạm học bao gồm: nhắc nhở, phê bình trước lớp… nghiêm trọng báo cáo cho lãnh đạo trực để định hình thức xử lý Không hút thuốc lên lớp, uống rượu – bia trước lên lớp
làm việc
2 Giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ sau:
Nắm vững tình hình HS mặt để có biện pháp giáo dục kịp thời,
phù hợp đối tượng hiệu Công tác giáo dục HS phải thường xuyên, liên tục, kịp thời nhiều hình thức biện pháp cho có hiệu sát với đối tượng; quan tâm giáo dục nhiều HS cá biệt có hồn cảnh đặc biệt; sinh hoạt lớp giành nhiều thời gian cho chuyên đề cần phải giáo dục HS, tạo khơng khí vui vẻ, phấn khởi Thực việc động viên, khen thưởng, kỷ luật kịp thời đối tượng, quy trình, cơng khách quan có hiệu giáo dục, lấy phương châm giáo dục để hạn chế việc phê bình kỷ luật
Lập kế hoạch chủ nhiệm:
+ Các kế hoạch bao gồm: Kế hoạch năm học, kế hoạch tháng, kế hoạch tuần
+ Nội dung kế hoạch: Có nhiệm vụ, biện pháp, thời gian thực hiện… phải cụ thể rõ ràng, chi tiết
+ Chịu trách nhiệm kết quản lý giáo dục HS, xử lý HS vi phạm đánh giá xếp loại, đề xuất khen thưởng học sinh
+ Có trách nhiệm phối hợp tốt với lực lượng giáo dục trường ( đặc biệt CMHS, GVBM, TPT ) để quản lý giáo dục HS có hiệu quả; tổ chức hoạt động giáo dục, phong trào thi đua, hoạt động văn – thể mỹ; giữ gìn trật tự, kỷ cương, phòng chống tệ nạn xã hội… nhằm giáo dục HS phát triển toàn diện, xây dựng khối đồn kết, tình đồng đội, tình bạn sáng
+ Quản lý thực đầy đủ việc ghi chép cac loại hồ sơ: Sổ chủ nhiệm lớp, sổ liên lạc, học bạ, kiểm tra lưu giữ kiểm điểm, giấy xin phép nghỉ học Thực đầy đủ chế độ báo cáo theo quy định quy trình nhà trường
+ Cho phép HS nghỉ học có lý đáng khơng q buổi học liền nhau, HS nghỉ học nhiều GVCN phải liên lạc với CMHS để nắm rõ tình hình phối hợp giúp đỡ HS, đồng thời báo cáo hiệu trưởng
+ Phối hợp với hiệu trưởng việc giải cho HS chuyển đi, chuyển đến, nghỉ học dài hạn
(10)thời quy chế Hồ sơ đánh giá HS phải đầy đủ, hợp lệ theo thông tư 30/2014
Đề xuất danh sách HS biểu dương buổi sinh hoạt cờ, khen thưởng HKI cuối năm học
Đề nghị phê bình cờ HS vi phạm, đề nghị Hội đồng kỷ luật HS nhà trường sau thực kiểm điểm phê bình, khiển trách lớp Là thành viên Hội đồng kỷ luật HS có HS lớp chủ nhiệm vi phạm kỷ luật
Điều 15: Nhân viên hành chính.
Nhân viên nhà trường người làm nhiệm vụ phục vụ cho công tác quản lý, công tác giảng dạy, học tập, sinh hoạt can bộ, giáo viên, nhân viên học sinh
Làm việc theo chế độ hành chính, đảm bảo 40 lao động tuần, quy định cụ thể nộ quy tổ hành Phải thực tốt nhiệm vụ theo chức danh, ngồi phải thực nhiệm vụ khác BGH phân công
Chức danh nhiệm vụ nhân viên nhà trường bao gồm:
1 Nhân viên kế toán:
Xây dựng dự tốn, cân đối kinh phí, lập hồ sơ tài ( sổ theo dõi, chứng từ
thu, chi), báo cáo toán nguồn thu, chi ngân sách theo hương dẫn cấp có thẩm quyền để đảm bảo phục vụ cho hoạt động nhà trường Báo cáo thu chi cho hiệu trưởng vào tuần cuối hàng tháng trước tốn với kho bạc phịng tài chính, ngồi báo cáo đột xuất yêu cầu hiệu trưởng
Tham mưu cho hiệu trưởng quản lý thu chi chế độ, đảm bảo nguyên tắc tài Chỉ phép chi nội dung cơng việc có dự tốn hiệu trưởng duyệt chi Thực đầy đủ kịp thời chế độ sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh Chịu trách nhiệm quản lý, lưu trữ toàn hồ sơ tài
Thực chế độ cơng khai tài định kỳ sau: Hàng q thơng báo tổng kinh phí chi, tốn quỹ tiền mặt
Lập hồ sơ quản lý tài sản theo quy định
Lập sổ theo dõi công chức thực chế độ báo cáo định kỳ biên chế GV, NV
Chịu kiểm tra hiệu trưởng cung cấp đầy đủ thông tin với Ban tra nhân dân Khí có đồn tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ chứng từ theo yêu cầu.Quản lý cấp văn phòng phẩm
2.Nhân viên thủ quỹ :
a Thu, nhận tiền ngân sách cấp thu kịp thời, an toàn nguồn quỹ Cấp phát kinh phí có phiếu chi lệnh chi chủ tài khoản, (phiếu chi có chữ ký chủ tài khoản kế toán)
(11)tổng họp kinh phí thu chi để đốchiếu sổ quỹ kiểm tra tiền mặt để báo cáo với chủ tài khoản thơng báo cơng khai kinh phí sử dụng
c Chịu kiểm tra hiệu trưởng cà cung cấp đầy đủ thông tin với Ban tra nhân dân Khi có đồn tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ cá chứng từ theo yêu cầu
3 Nhân viên văn Thư:
a In ấn văn nhà trường Chi bộ, Cơng đồn, đồn niên có ký duyệt hiệu trưởng, phó hiệu trưởng
b Tiếp nhậ văn đến để chuyển cho hiệu trưởng phó hiệu trưởng trực lãnh đạp ( hiệu trưởng vắng), gửi văn hiệu trưởng yêu cầu đến tổ chức, cá nhân Phát hành văn nhà trường kịp thời theo nơi nhận văn Các văn đến ghi vào sổ, lưu trưc theo quy định Quản lý sử dụng nguyên tắc dấu nhà trường
c Tiếp nhận quản lý HS, hồ sơ quản lý nhà trường, tham mưu cho hiệu trưởng GVCN việc giải cho HS chuyển đến chuyển quy định
d Cung ứng loại hồ sơ quản lý nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên lớp học
Quản lý sử dụng máy tính văn phịng
3.Nhân viên thiết bị, thư viện: Nhân viên thiết bị:
a Tham mưu với lãnh đạo nhà trường để xây dựng trang bị hệ thống thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giảng dạy thực hành môn học
b Quản lý, bảo trì, vệ sinh hệ thống thiết bị có Hướng dẫn cá tổ chuyên môn sử dụng đồ dùng dạy học chuẩn bị thiết bị thí nghiệm, thiết bị trình chiếu theo yêu cầu tổ chuyên mơn giáo viên giảng dạy
c Có lưu hồ sơ ghi danh mục thiết bị sổ theo dõi người mượn, thiết bị
Nhân viên thư viện:
a.Tham mưu xây dựng kế hoạch trang bị sách, báo, tạp chí đảm bảo nhu cầu phục vụ nghiên cứu, giảng dạy GV học tập HS
b Quản lý bảo quản tốt hệ thống sổ sách, thiết bị thư viện theo quy định quy trình kỹ thuật nghiệp vụ Có đủ hồ sơ ghi đầu sách thư viện sổ theo dõi người mượn
c Xây dựng nội quy thư viện, quy định chế độ sử dụng sách, tài liệu tạo điều kiện thuận lợi cho GV, HS đọc nghiên cức, học tập
6 Nhân viên y tế:
a Tham mưu với lãnh đạo nhà trường để xây dựng trang bị hệ thống thiết bị y tế phục vụ cho việc sơ cứu chữa ban đầu
b Quản lý, bảo trì, vệ sinh hệ thống thiết bị có Hướng dẫn giáo viên trường thực tốt quy chế y tế biện pháp phịng tránh y tế
c Có lưu hồ sơ ghi danh mục thiết bị biện pháp phòng tránh y tế d Tham mưu XD kế hoạch hoạt động y tế tháng năm, đảm bảo hoạt động y tế diễn liên tục thường xuyên
(12)f Xây dựng nội quy phòng y tế
7 Nhân viên bảo vệ (quản trường).
a Bảo quản an toàn tài sản, sở vật chất cơng trình nhà trường Phối hợp với kế toán lập sổ theo dõi tài sản có (tài sản phòng học, phòng làm việc, phòng chức năng: thống kê số lượng tài sản phòng) ký giao nhận với kế tốn phó hiệu trưởng CSVC Những tài sản bị không rõ lý thiếu tinh thần trách nhiệm bảo vệ phải chịu bồi hồn Thực cơng tác sửa chữa nhỏ
b Đảm bảo an ninh trật tự nhà trường, có dấu hiệu bị an ninh phải báo cáo với lãnh đạo đồng thời liên hệ với quan Công an để kịp thời giải tỏa xử lý
c Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm phó hiệu trưởng CSVC xử lý HS vi phạm an ninh trật tự
d Hướng dẫn khách đến liên hệ công tác với nhà trường, không để người khơng có nhiệm vụ vào trường lên lớp học
e Bảo vệ 24h/ngày
CHƯƠNG IV
NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ CÔNG CHỨC VÀ HỌC SINH PHẢI ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN
Điều 16: Những việc nhà giáo, cán bộ, công chức phải biết.
1 Những chủ trương, sách, chế độ Đảng Nhà nước nhà
giáo, cán bộ, công chức
2 Những quy định sử dựng tài sản, XD CSVC nhà trường
3 Các khoản đóng góp người học, kinh phí hoạt động trường học bao gồm nguồn kinh phí ngân sách, nguồn khác toán hàng năm
4 Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo nhà trường kết luận
5 Việc thực tuyển dụng, chuyển ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật
6 Những vấn đề tuyển sinh thực quy chế thi năm học Nhận xét đánh giá công chức hàng năm
8 Những vấn đề thông báo hình thức: - Thơng báo Hội nghị CBCC đầu năm học
- Thông báo văn gửi tồn thể nhà giáo, CBCC
- Thơng báo cho Cơng đồn, tổ trưởng để thơng báo đến CBGV tổ
- Niêm yết quan
Điều 17: Những việc HS biết.
1 Chủ trương, chế độ, sách Nhà nước, ngành quy
(13)2 Kế hoạch tuyển sinh, biên chế năm học có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt cá khoản đóng góp theo quy định
3 Những nội dung cơng khai bàn bạc hình thức sau:
a.Niêm yết công khai quy định tuyển sinh, nội quy, quy
chế học tập, kết thi, tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại, khen thưởng kỷ luật HS
b Định kỳ năm học lần tổ chức hội nghị cha mẹ HS để thông qua báo cáo kế hoạch nhiệm vụ năm học, trách nhiệm bậc cha mẹ, phối hợp nhà trường với gia đình người học, thông báo kết học tập, rèn luyện HS
c GVCN lớp người đại diện cho nhà trường tổ chức hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu tổng hợp ý kiến HS CMHS đẻ kịp thời báo cáo cho hiệu trưởng
Điều 18: Những việc nhà giáo, cán tham gia ý kiến.
Kế hoạch hoạt động năm học nhà trường
1 Quy trình quản lý đào tạo, vấn đề chức nhiệm vụ tổ
chức máy nhà trường
2 Kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng trình độ chun mơn, nghiệp vụ CBCC
3 Kế hoạch xây dựng CSVC hoạt động dịch vụ nhà trường Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua tổ chức phong trào thi đua Báo cáo sơ kết, tổng kết
6 Nội quy, quy định lối làm việc quan
Các việc nêu lấy ý kiến chủ yếu thơng qua q trình tổ chức hội nghị CBCC đầu năm học dự thảo văn đưa tổ đoàn thể để đoàn viên tham gia ý kiến
Điều 19: Những việc người học tham gia ý kiến.
1 Nội quy HS quy định có liên quan đến người học Tổ chức phong trào thi đua
3 Việc giảng dạy giảng dạy, học tập nhà trường có liên quan đến quyền lợi người học
CHƯƠNG V
HỆ THỐNG HỒ SƠ – CHẾ ĐỘ BÁO CÁO, SINH HOẠT Điều 20: Hệ thống hồ sơ.
1 Nhà trường, phận cá nhân có trách nhiệm thực đầy đủ, nghiêm túc loại hồ sơ quản lý, hồ sơ chun mơn theo quy định (có phụ lục đính kèm)
2 Quản lý lưu trữ hồ sơ tài liệu theo quy định pháp luật
các cấp có thẩm quyền
(14)Nhà trường, phận cá nhân có trách nhiệm thực chế độ báo cáo theo quy định nhằm đảm bảo cho công tác quản lý, điều hành thực nhiệm vụ đạt hiệu Ngoài báo cáo theo yêu cầu nhiệm vụ, nhà trường quy định chế độ báo cáo định kỳ sau:
Hàng tháng:
a.Giáo viên báo cáo với tổ trưởng vào ngày 19 tháng, tổ trưởng tổng hợp để báo cáo với hiệu trưởng vào ngày 20 hàng tháng
b.Các đoàn thể báo cáo với hiệu trưởng công việc làm tháng dự trù hoạt động cho tháng vào ngày 25 hàng tháng
c.GV chủ nhiệm báo cáo với phó hiệu trưởng số HS tăng, giảm với lý hàng tháng, báo cáo đột xuất với BGH trường hợp đặc biệt
d Kế tốn báo cáo tình hình thu, chi kinh phí tháng với hiệu trưởng vào tuần cuối tháng
CHƯƠNG VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 22:
Hiệu trưởng có nhiệm vụ thực đạo thực cụ thể quy định quý chế phù hợp thực tế nhà trường Cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thực tốt quy chế khen thưởng, vi phạm bị xử lý theo quy định
Điều 23:
Quy chế xem xét, sửa đổi bổ sung theo nghị hội nghị CBCC hàng năm