0,5 điểm - Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu: quan hệ điều kiện-kết quả Ý nghĩa của văn bản “Ôn dịch, thuốc lá”: với những phân 1 điểm tích khoa học, tác giả đã chỉ ra tác hại của việc h[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HUYỆN PHÚ NINH TRƯỜNG THCS PHAN CHÂU TRINH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP Thời gian làm bài 90 phút (Không tính thời gian phát đề ) Nội dung kiến thức Mức độ nhận thức Nhận biết TN TL Nội dung 1: Nhận biết Văn thể - Ôn dịch, loại, thể thơ thuốc lá - Đập đá Côn Lôn Thông hiểu T TL N Hiểu ý nghĩa văn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Số câu:2 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ %: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Nội dung 2: Tiếng Việt - Trường từ vựng - Dấu ngoặc đơn - Thán từ, trợ từ, tình thái từ - Câu ghép - Hiểu nào là trợ từ, thán từ, tình thái - Biết công dụng dấu ngoặc đơn Thuộc khái niệm câu ghép Số câu:2 Số điểm:1 Tỉ lệ %: 10 Số câu: 0.5 Số điểm: Tỉ lệ %: 10 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1.5 15 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 0.5 10 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 10 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Cộng Vận dụng TN Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 2.5 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Số câu: Số điểm: 1.5 Tỉ lệ 15%: Vận dụng Vận dụng làm bài tập làm bài tập Số câu: Số câu: 0.5 Số điểm: Số điểm: 3.5 Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 35 Viết bài văn thuyết minh thứ đồ dùng Số câu:1 Số câu: Số điểm:5 Số điểm: Tỉ lệ %: 50 Tỉ lệ 50 %: 1.5 10 60 100% 6.5 10 100% Số câu:2 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ %: Nội dung 3: Tập làm văn - Văn thuyết minh Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ%: Tổng số điểm các mức độ nhận thức TL 0.5 (2) PHÒNG GD & ĐT HUYỆN PHÚ NINH TRƯỜNG THCS PHAN CHÂU TRINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP Họ và tên: …………………………………… Lớp Phòng kiểm tra: ……… SBD: ……… Điểm Lời nhận xét thầy (cô) giáo ĐỀ BÀI: I PHẦNTRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào đáp án câu trả lời đúng từ câu đến câu Câu 1: Bài thơ “ Đập đá Côn Lôn” làm theo thể thơ gì? a Thất ngôn bát cú c Lục bát b Thất ngôn tứ tuyệt d Song thất lục bát Câu 2: Trong các văn sau, văn nào là văn nhật dụng? a Tôi học c Cô bé bán diêm b Hai cây phong d Ôn dịch, thuốc lá Câu 3: Các từ lưới, nơm, câu, vó thuộc trường từ vựng nào? a Dụng cụ để đựng c Dụng cụ học tập b Dụng cụ đánh bắt thuỷ sản d Dụng cụ nấu nướng Câu 4: Trong câu sau, câu nào là câu ghép? a Mẹ khiến nhà vui c Chị quay và không nói b Con bò gặm cỏ d Đêm càng khuya càng lạnh Câu 5: Dấu ngoặc đơn dùng để? a Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp b Đánh dấu lời dẫn trực tiếp hay lời đối thoại c Đánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung) d Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt Câu 6: Nối cột A và B cho phù hợp và điền kết vào cột C A Trợ từ Thán từ Tình thái từ B C a là từ thêm vào câu để cấu tạo câu ………… nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán b là tập hợp từ có ít nét chung ………… nghĩa c là từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc 3………… người nói dùng để gọi đáp d là từ chuyên kèm từ ngữ câu để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá vật, việc (3) II PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: (2 điểm) a Câu ghép là gì? b Tìm câu ghép đoạn trích sau và xác định quan hệ ý nghĩa các vế câu? “…Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời Trời xanh thẳm, biển xanh thẳm dâng cao lên nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương " (Theo Vũ Tú Nam, Biển đẹp) Câu 2: (1 điểm) Nêu ý nghĩa văn “Ôn dịch, thuốc lá” Câu 3: (5 điểm) Thuyết minh cái phích nước Bài làm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (4) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… … …………………………………………………… ……………………………………… PHÒNG GD & ĐT HUYỆN PHÚ NINH TRƯỜNG THCS PHAN CHÂU TRINH ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP I TRẮC NGHIỆM ( điểm) Học sinh trả lời đúng câu cho 0,25 điểm (5) Câu Đáp án a d b a c 1d 2c 3a II TỰ LUẬN ( điểm) CÂU Câu (2 điểm) Câu (1 điểm) Câu (5 điểm) ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu ghép là câu hai nhiều cụm C-V không (1 điểm) bao chứa tạo thành Mỗi cụm C-V này gọi là vế câu - Câu ghép đoạn trích: Trời xanh thẳm, biển xanh (0,5 điểm ) thẳm dâng cao lên nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương (0,5 điểm ) - Quan hệ ý nghĩa các vế câu: quan hệ điều kiện-kết Ý nghĩa văn “Ôn dịch, thuốc lá”: với phân (1 điểm ) tích khoa học, tác giả đã tác hại việc hút thuốc lá đời sống người, từ đó phê phán và kêu gọi người ngăn ngừa tệ nạn hút thuốc lá * Yêu cầu chung: a Hình thức: - Bài viết có đầy đầy đủ bố cục phần: mở bài, thân bài, kết bài - Chữ viết đẹp, đúng ngữ pháp Trình bày - Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy b Nội dung: Đảm bảo yêu cầu kiểu bài thuyết minh * Yêu cầu cụ thể a Mở bài: Giới thiệu cái phích nước là thứ đồ dùng (0,5 điểm ) thường có gia đình và công dụng nó b Thân bài: (4 điểm) - Hình dáng (1 điểm ) - Cấu tạo (1 điểm ) - Tác dụng (1 điểm ) - Cách giữ gìn và bảo quản (1 điểm ) c Kết bài: Khẳng định vai trò cái phích nước (0,5 điểm) đời sống chúng ta GV RA ĐỀ TTCM (6) Lê thị Xuân Hương Phạm Thị Xuân Mai (7)