I/ Muïc tieâu: + Tập Đọc : -Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung : Kim Đồng là người liên lạc rất nhanh trí , dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đ[r]
(1)TUẦN : 14 BUỔI SÁNG THỨ MÔN Tiết THỨ HAI Chào cờ NGÀY Tin học 16-11-2015 Thể dục TĐ-KC TĐ-KC THỨ BA NGÀY 17-11-2015 TĐ CT Anh văn Nhạc Toán Anh văn LTVC Tin học T TNXH Mĩ thuật CT Anh văn T TNXH THỨ SÁU Thể dục NGÀY Anh văn 20-11-2015 TLV Toán Toán THỨ TƯ NGÀY 18-11-2015 THỨ NĂM NGÀY 29-11-2015 PPC T 14 TÊN BÀI Tuần 14 27/14 Người liên lạc nhỏ 28 27 Người liên lạc nhỏ Nhớ Việt Bắc 67 Bảng chia 14 Ôn từ đặc điểm , ôn tập câu “ nào 68 27 Luyện tập Tỉnh ( TP ) nơi bạn sống ( KNS-BĐKH) 28 Nhớ Việt Bắc 69 26 Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Tỉnh (Thành Phố) nơi bạn sống (KNS) 14 70 NK :Tôi bác – giới thiệu hoạt động Chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( tt ) Ôn tập toán tiết Thứ hai , ngày 16 tháng 11 năm 2015 Chào cờ đầu tuần (2) -TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : 27-14 Baøi: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Muïc tieâu: + Tập Đọc : -Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung : Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí , dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường bào vệ cán cách mạng ( trả lời các câu hỏi sách giáo khoa ) + Kể chuyện: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện ( Trên chuẩn : Kể lại nội dung toàn câu chuyện ) - Ham thích môn học , thích kể chuyện áp dụng vào kể số câu chuyện sống II/ Đồ dùng: -Tranh minh hoạ bài phóng to III/ Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Gọi HS lên bảng yêu cầu học sinh ( YCHS ) đọc HS lên bảng KTBC và TLCH bài tập đọc “Cửa Tùng” 3/ Bài mới: Treo tranh HS nghe GT a/ GTB: Giới thiệu anh Kim Đồng - Ghi tựa b/Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài lần Hướng dẫn HS cách đọc.(Đoạn 1: giọng thông thaû, Ñoạn 2: hoài hoäp, … Hướng Dẫn luyện đoc kết hợp giải nghĩa từ -Hướng Dẫn ( HD ) đọc câu và luyện phát âm từ khó -HD đọc đoạn – giải nghĩa từ khó YC HS nối tiếp đọc đoạn Theo dõi GV đọc - HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo HD GV: Chuù yù caâu: -Bé / đâu sớm thế?// (Giọng hách dịch) - Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên / vui nắng sớm.// - YC HS đọc phần chú giải SGK để hiểu các từ - Thực em đọc khoù - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn - YC HS luyện đọc theo nhóm nhoùm - nhóm thi đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc các nhóm c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc toàn bài - YC HS đọc đoạn - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? - HS đọc lớp theo dõi SGK - HS đọc trước lớp lớp đọc thầm - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán đến địa điểm - Tìm câu văn miêu tả hình dáng bác - “Bác cán đóng vai …… trông bác người Hà (3) caùn boä? Quaûng ñi caøo coû luùa - Vì bác cán phải đóng vai ông già - HS thảo luận cặp đôi, sau đó đại diện HS trả lời: Vì Nuøng? đây là vùng dân tộc Nùng sinh sống, đóng giả làm người Nùng, bác cán hoà động với người, địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ - Kim Đồng đằng trước, bác cán lững thững theo - Cách đường hai bác cháu Như thé nào ? sau Gặp điều gì đáng ngờ, người trước làm hiệu, người sau tránh vào ven đường * HS đọc đoạn và - Chuyeän gì xaûy hai baùc chaùu ñi qua suoái? - Bọn Tây đồn làm gì phát bác cán boä? - Em hãy tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm Kim Đồng gặp địch? - Hãy nêu phẩm chất tốt đẹp Kim Đồng? d/ Luyện đọc lại: Thực các tiết trước - Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính tuần - Chuùng keâu aàm leân - Kim Đồng bình tĩnh huýt sáo cho bác cán Khi bị địch hỏi anh bình tĩnh trả lời chúng là đón thầy mo veà cuùng roài thaân thieän giuïc baùc caùn boä ñi nhanh vì veà nhaø coøn raát xa Học Sinh nêu: Kim Đồng là người dũng cảm, nhanh trí, yêu nước Keå chuyeän: 1/ Xaùc ñònh YC vaø keå - Gọi HS đọc YC ( yêu cầu ) phần kể chuyeän - Nêu các câu hỏi gợi ý VD: Tranh minh hoạ điều gì? …… - Gọi vài HS kể nội dung các tranh 2/ Keå theo nhoùm: - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø YC HS keå theo nhoùm 3/ Kể trước lớp: - Tuyeân döông HS keå toát -Cuûng coá, daën doø: - Em haõy phaùt bieåu caûm nghó cuûa em veà anh Kim Đồng - Keå laïi caâu chuyện vaø chuaån bò baøi sau - GDTT cho HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dựa vào các tranh sau, kề lại toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ - Tranh MH cảnh đường hai bác cháu - HS kể, lớp theo dõi nhận xét - Mỗi nhóm HS, HS chọn kể lại đoạn truyện maø mình thích HS nhoùm theo doõi vaø goùp yø cho - nhóm HS kể trước lớp Lớp theo dõi bình chọn nhoùm keà hay - đến HS trả lời - Laéng nghe - Ghi nhận để thực (4) Thứ ba , ngày 17 tháng 11 năm 2015 TẬP ĐỌC : 30 Bài: NHỚ VIỆT BẮC I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát - Hiểu Nội dung : Ca ngợi đất nước và người việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( Trả lời các CH sách giáo khoa , thuộc 10 dòng thơ đầu ) - Biết ơn và ghi nhớ người giúp đỡ mình mình sống , học tập và làm việc nơi đó II/ Chuaån bò: - Bản đồ VN - Tranh minh họa baøi tập đọc , baûng phuï ghi nội dung cần hướng dẫn đọc - Bảng phụ chép sẵn bài thơ cần hướng dẫn đọc thuộc III/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập đọc Người liên lạc nhỏ - Nhaän xeùt kiểm tra 3/ Bài mới: Treo đồ Việt Nam a/ GTB: Ghi tựa b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó Hoạt động HS - HS lên bảng thực YC HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài - HS đọc đúng các từ khó - Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn bài theo HD GV khoù - YC 2HS nối tiếp nối đọc khổ - HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ VD: Ta về,/ mình có nhớ ta/ thơ trước lớp Ta / ta nhớ/ hoa cùng người.// Rừng xanh / hoa chuối đỏ tươi / Đèo cao nắng ánh / dao gài thắt lưng.// ……… - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ - HS đọc trước lớp Cả lớp đọc thầm theo khoù - YV HS nối tiếp đọc bài lần trước -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc khổ lớp, HS đọc khổ - nhóm thi đọc nối tiếp - YC HS luyện đọc theo nhóm - Cả lớp đọc ĐT - Tổ chức thi đọc các nhóm (5) - YC HS đọc đồng bài thơ c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc bài - Trong bài thơ tác giả có sử dụng cách xung hoâ raát thaân thieát laø: “ta” “mình” Em haõy cho biết “ta” ai? “mình” ai? - Khi xuôi, người cán nhớ ai? -Hãy đọc thầm bài thơ và tìm câu thơ nói lên vẻ đẹp cảnh rừng Việt Bắc - HS đọc lớp theo dopĩ SGK -“ta” bài thơ là tác giả, người xuôi, còn “mình” người Việt Bắc người lại - … nhớ hoa, nhớ Việt Bắc - Caùc caâu thô: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xanh mơ nở trắng rừng; Ve kên rừng phách đổ vàng; Rừng thu trăng dọi hòa bình - Những câu thơ là: Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi dăng thành luỹ sắt dày; Rừng che đội,rừng vây quân thù - Tìm câuthơ cho thấy Việt Bắc đánh - Những câu thơ: Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; Nhớ người đan nón giaëc gioûi? chuốt sợi dang; Nhớ cô em gái hái măng mình; Nhô tieáng haùt aân tình thuyû chung - Em hãy tìm bài thơ câu thơ * Nội dung: Cho ta thấy cảnh Việt Bắc đẹp, người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi thể vẻ đẹp người Việt Bắc * Bạn nào nêu ND chính bài thơ? - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân - – HS thi đọc trước lớp bài d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - HS tự suy nghĩ trả lời - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi - Lắng nghe ghi nhận HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – Daën doø: Tình cảm tác giả người và cảnh rừng Việt Bắc nào ? - Hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) : 27 Bài: NGƯỜI LIEÂN LAÏC NHOÛ I/ Muïc tieâu: -Nghe viết chính xác đoạn từ “Sáng hôm ấy………lững thững đằng sau” bày đúng hình thức văn xuôi bài Người liên lạc nhỏ trình (6) -Làm đúng các bài tập chính tả: làm đúng bài tập chính tả : Phân biệt ay/ ây và a : Điền vào chỗ trống l/n b - i/iê Rèn tính cẩn thận , yêu thích cái đẹp , luyện tính kiên trì II/ Đồ dùng: - Baûng vieát saün caùc Bài Tập chính taû III/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi,… - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần - ? đoạn văn có nhân vật nào? * HD caùch trình baøy: - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Lời nhân vật phải viết ntn? - Có dấu câu nào sử dụng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: Thu - ø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi 2: - Gọi HS đọc YC - YC HS tự làm - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Hoạt động HS - HS đọc HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - Theo dõi GV đọc - Có nhân vật anh Đức Thanh, Kim Đồng và ông keù -6 caâu - Teân rieâng phaûi vieát hoa…… - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy, daáu chaám than - HS: lững thững, mỉm cười, Hà Quảng, … - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào HS tự dò bài chéo HS noäp baøi - HS đọc YC SGK - HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Đọc lởi giải và làm vào - Lời giải: * cây sậy – chày giã gạo * dạy học – ngủ dậy * số bảy – đòn bẩy (7) Bài 3: Tiến hành tương tự BT2 a/ Tröa – naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn b/ Tìm nước – dìm chết – chim gáy – liền – thoát hieåm ( * ) 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Ghi nhớ các quy tắc chính tả - Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS - TOÁN Tieát 67: BAÛNG CHIA I/ Muïc tieâu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng tính toán , giải toán ( có phép chia ) - Vận dụng phép nhân giải toán , biết đếm thêm - Bài tập cần làm: Bài , Bài , Bài 3, Bài Yêu thích môn học , kiên trì rèn luyện giải các loại toán chươg trình II/ Đồ dùng: - Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ Laäp baûng chia 9: - Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi:Laáy taám bìa coù chaám troøn Vaäy laáy laàn mấy? - Hãy viết phép tính tướng ứng với “9 lấy laàn baèng 9” - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để nêu số bìa? - Vậy chia mấy? - Ghi bảng : = 1, gọi HS đọc * Tướng tự GVHDHS lập phép tính 18 : = và caùc pheùp tính coøn laïi * Hoïc thuoäc baûng chia 9: - YC HS nhìn baûng ÑT baûng chia Hoạt động HS - HS leân baûng - laáy laàn baèng -9x1=9 - Coù taâm bìa - : = (taám bìa) - chia baèng - Đọc * HS thực theo HD GV để lập baûng chia (8) - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc SBC, SC vaø thöông baûng chia 9? - HS đọc ĐT - Các phép chia bảng chia có daïng soá chia cho - YC HS đọc thuộc bảng chia lớp - SBC là dãy số đếm thêm - Tổ chức cho HS thi đọc -Kết là các số tứ đến 10 - Lớp ĐT BC - Tự học thuộc lòng BC - Thi đọc cá nhân c/ Thực hành: Baøi 1: - Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? - YC HS suy nghĩ tự làm bài Tính nhaåm - Tự KT bài Laøm baøi theo YC cuûa GV - Nhaän xeùt – Baøi 2: Xác định YC bài, sau đó YC HS tự làm bài - YC HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -? Khi biết x = 45, có thể ghi KQ 45 : - HS lên bảng lảm bài, lớp làm VBT và 45 : không? Vì sao? - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng * YC HS giải thích với các phép tính còn lại - ……… Có thể ghi được, vì lấy tích Baøi 3: chia cho TS này ta TS - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS đọc bài SGK YC HS laøm baøi - Có 45 kg gạo chia vào túi - Chữa bài ø cho HS - Moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? - HS lên bảng giải, lớp làm VBT Bài 4:Gọi HS đọc đề Baøi giaûi: YC HS tự làm vào Soá ki loâ gam gaïo moãi tuùi coù laø: - Chữa bài cho HS 45 : = ( kg) Đáp số: kg HS đọc đề HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào Baøi giaûi: Soá tuùi gaïo coù laø: 45 : = ( tuùi) Đáp số: túi 4/ Cuûng coá – daën doø: Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia Hoïc thuoäc loøng baûng chia Chuaån bò tieát sau: Luyeän taäp Nhận xét học Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2015 (9) LUYỆN TỪ VAØ CÂU : 14 Baøi: ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU : AI THEÁ NAØO? I/ Muïc tieâu: - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ ( BT1) - Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( gì , cái gì ) ? nào ? ( BT3) Biết Áp dụng các câu vừa học vào luyện viết văn , rèn văn , ngôn ngữ hàng ngày II/ Đồ dùng: Bảng phụ III/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Goïi HS leân baûng laøm mieäng baøi tập tiết luyện từ và câu hôm trước - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ Baøi taäp: Bài 1: HS đọc YC bài -GV: Khi nói đến người, vật, tượng,… xung quanh chúng ta có thể nói kèm đặc điểm chuùng Ví dụ: đường ngọt, muối mặn, chanh chua,… Các từ ngọt, mặn, chua,… chính là các từ đặc điểm các vật vừa nêu -YC HS suy nghĩ và gạch chân các từ ĐĐ có đoạn thơ -Chữa bài HS Bài 2:Gọi HS đọc đề bài - YC HS đọc câu thơ a/ - Trong câu thơ trên các vật nào SS với nhau? - Tiếng suối SS với tiếng hát ññ naøo? Hoạt động HS - HS thực YC - HS đọc YC – HS đọc đoạn thơ - HS lên bảng làm bài: Lớp VBT Các từ: xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt HS đọc câu a/ Tiếng suối SS với tiếng hát Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa -2 HS lên bảng , lớp làm VBT b/ OÂng hieàn nhö haït gaïo Baø hieàn nhö suoái tronh (10) - YC HS suy nghĩ và làm các phần còn c/ Giọt nước Xã Đoài vàng giọt mật laïi HS đọc đề HS đọc -Nhaän xeùt ø cho HS - Anh Kim Đồng - HS thực theo HD GV Bài 3: HS đọc YC đề Đáp án: - YC HS đọc câu a/ a/ Anh Kim Đồng /rất nhanh trí và dũng cảm ? Ai nhanh trí vaø duõng caûm? (Ai?) ( nhö theá naøo?) HD HS tìm các phận trả lời :Ai? b/ Những hạt sương sớm/ long lanh … pha lê Caùi gì? Nhö theá naøo? (Caùi gì?) ( ntn?) c/ Chợ hoa/ trên đường……đông nghịt người (caùi gì?) (ntn?) - HS thực hiện, lớp theo dõi nhận xét - Gọi vài HS đặt câu theo mẫu - Lắng nghe và thực Ai(caùi gì, gì) nhö theá naøo? 4/ Cuûng coá – daën doø: Học bài, tìm thêm các từ đặc điểm cuûa caùc vaät, vaät ,… Xung quanh em và đặt câu với các từ đó Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: Tieát 68: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán , giải toán ( có phép chia ) Vận dụng phép nhân giải toán , biết đếm thêm Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài II/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: KT hoïc thuoäc loøng baûng chia Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Hoạt động HS GV gọi – HS đọc bảng chia trước lớp (11) a/ GTB: Ghi tựa b/ Luyeän taäp: Baøi 1: - YC HS tự suy nghĩ và tự làm phần a/ - YC HS nêu cặp phép tính baøi - Cho HS tự làm phần b/ Baøi 2: - YC HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, thöông roài laøm baøi Chữa bài ø cho HS Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán này giải phép tính? - Phép tính thứ tìm gì? - Phép tính thứ hai tìm gì? - Yêu cầu HS trình baøy baøi giaûi - Chữa bài HS Baøi 4: Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? - Hình a/ coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - HS tự làm sau đó đổi chéo KT bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø - Số nhà xây là số nhà - Bài toán hỏi số nhà còn phải xây? - …… Baøi giaûi: Số ngôi nhà đã xây là: 36 : = (nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: 36 – = 32 (nhaø) Đáp số: 32 ngôi - Tìm soá oâ vuoâng coù moãi hình - Hình a/ coù taát caû 18 oâ vuoâng - Muoán tìm soá oâ vuoâng coù - soá oâ vuoâng hình a/ laø: 18 : = (oâ vuoâng) hình a/ ta phaûi laøm theá naøo? - HD HS toâ maøu vaøo vaøo oâ vuoâng hình a/ - Tiến hành tương tự với phần b/ - Tiến hành tương tự với phần b/ 4/ Cuûng coá – daën doø: - HS đọc lại bảng chia - Xung phong đọc - Hoïc lại bài Nhận xét học – Tuyên dương học sinh TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết :27: (12) TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG ( KNS-BĐKH ) I Muïc tieâu: - Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh ( thành phố) - Nói số di tích lịch sử hay danh lam thắng cảnh địa phương - -Giáo dục học sinh biết tôn trọng và gắn bó , di tích , cảnh quan môi trường , sông xung quanh mình KNS : Các kĩ sống cần đạt : kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin ; quan sát , tìm kiếm thông tin nơi mình sống - Sưu tầm , tổng hợp xếp thông tin nơi mình sống ● CÁC phương pháp dạy học ích cực có thể sử dụng : Quan sát thực tế và đóng vai BĐKH : tất các hoạt động người điều tác động đến môi trường , em hãy tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ( chăm sóc bảo vệ cây xanh , trồng cây xanh , tiết kiệm điện , nước nơi công cộng , thực vệ sinh không xả rác với môi trường Thực lối sống thân thiện với môi trường II Phương tiện dạy học : - Caùc hình SGK trang 52, 53, 54, 55; tranh aûnh söu taàm veà moät soá cô quan cuûa tænh III Tiến trình lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: GV KT bài tuần trước:Không -Gọi HS trả bài chôi caùc troø chôi nguy hieåm -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Bài mới: -HS nhaéc laïi a- Khám phá : Ghi tựa b.Giaûng baøi: Hoạt động 1:Trò chơi người đường thông thaïo -HS chia thành các nhóm, lấy số từ 4, sau đó cùng - Đóng vai tình -YC HS chia thành các nhóm, YC các nhóm quan sát tranh SGK Ghi lại các quan, công sở, địa QS tranh vẽ số SGK YC các nhóm quan sát danh có tranh đó phát các quan, công sở,…có tranh và ghi lại tên các quan đó -Hết thời gian TL, GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: GV chuaån bò caùc caâu hoûi cho HS chôi nhö sau: *Tôi bắt tên kẻ trộm ngã và muốn biết đường để tới đồn công an nhanh hãy giúp toâi *Tôi vội và phải đưa em bé này tới nhà trẻ Từ nhà tôi tới đó đường nào? *Tôi phải thăm người ốm bệnh viện, giúp tôi đường tới bệnh viện từ chợ này -GV phân lớp thành nhóm, nhóm câu -HS làm việc theo YC GV cuøng thaûo luaän vaø saém vai -Các nhóm trình diễn Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung -GV khen ngơi, nhận xét các nhóm trả lời nhanh -Các HS đứng lên trả lời dựa vào tranh ảnh +Hỏi: Ngoài nơi này, em còn phát hieän tranh –aûnh veà tænh (TP) coøn caùc quan, công sở nào khác (13) +GV chốt: Ở tỉnh ,TP có nhiều quan, công sở đó là CQ hành chính nhà nước UBND, HĐND Trụ sở công an, các quan y teá nhö beänh vieän, coù caû cô quan GD ( giáo dục biến đổi khí hậu ) và khu vui chơi giải trí Vậy, quan naøy laøm nhieäm vuï gì? Chuùng ta tieáp tuïc cuøng tìm hieâu b- Kết nối : ( tiết 27 ) Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò nhiệm vụ -2 HS laäp thaønh nhoùm caëp ñoâi cuûa caùc cô quan _ Quan sát thực tế -Các cặp thảo luận hoàn thành phiếu -YC HS chia thaønh nhoùm -Phaùt cho moãi caëp phieáu BT, thaûo luaän hoàn thành phiếu phút PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy nối các quan, công sở với chức nhiệm vụ tương ứng 1.Trụ sở UBND a Truyeàn, phaùt thoâng tin roäng rãi đến nhân dân b Nôi vui chôi giaûi trí Beänh vieän Böu ñieän c Trưng bày, cất giữ tư liệu lịch sử d Trao đổi thông tin liên lạc Coâng vieân Trường học e Saûn xuaát caùc saûn phaåm phuïc vụ cho người g Nôi hoïc taäp cuûa HS Đài phát Vieän baûo taøng h Khám chữa bệnh cho nhân daân i Đảm bảo, trì trật tự, an ninh k Điều khiển hoạt động moät tænh, TP l Trao đổi buôn bán, hàng hoá Xí nghieäp Trụ sở công an 10 Chợ -Sau thời gian phút GV chuẩn bị các bảng từ ghi tên các quan và chức nhiệm vuï -GV choát: GV tuyeân boá keát quaû: 1-k; 2-h; 3-d; 4-b; 5-9; 6-a; 7-c; 8-e; 9-I; 10-l -Hỏi các cặp thảo luận có đúng KQ trên baûng khoâng vaø tuyeân döông Liên hệ: Ở địa phương ta: *Cơ quan giúp đảm bảo thông tin liên lạc *Cơ quan SXSP phục vụ đời sống -Đại diện HS nêu, lớp theo dõi nhận xét -HS tự sửa bài *HS trtả lời: -Böu ñieän -Xí ngheäp (14) *Cơ Q khám chữa bệnh *Nôi vui chôi, giaûi trí *Nôi buoân baùn -Beänh vieän -Coâng vieân -Chợ Thứ năm , ngày 19 tháng 11 năm 2015 CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) tiết : 28 NHỚ VIỆT BẮC I Muïc tieâu: -Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT điền tiếng có vần au / âu ( BT2) - Làm đúng BT(3) b ; 3a Yêu thích môn học , rèn tính cẩn thận II Đồ dùng dạy- học: -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau: nháp giaøy deùp, no neâ, lo laéng -Nhaän xeùt Bài mới: -HS laéng nghe, nhaéc laïi a Giới thiệu bài, ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -GV đọc đoạn thơ lượt -Cảnh rừng Việt Bắc có hoa mơ nở trắng rừng, ve kêu rừng -Hỏi: Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? phách đổ vàng, rừng thu trăng rọi hoà bình -Người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc -Người cán xuôi nhớ gì Vieät Baéc? -Đoạn thơ có câu *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát -Đoạn thơ có câu? -Dòng chữ viết lùi vào ô, dòng chữ viết sát lề -Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? -Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng Việt Bắc -Trình baøy theå thô naøy nhö theá naøo? -Những chữ nào đoạn thơ phải viết hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm -Thaét löng, chuoát, traêng roïi, thuyû chung, -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng (HS thực HD GV) -Đổi chéo và dò bài (15) -Thu -7 baøi chaám ñieåm nhaän xeùt *Viết chính tả.(GV HD HS thực các tiết trước) -1 HS đọc yêu cầu SGK *Soát lỗi -3 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp *Chaám baøi -Đọc lại lời giải và làm bài vào c Hướng dẫn làm bài tập chính tả (hoa maãu ñôn – möa mau haït Baøi lá trầu – đàn trâu -Gọi HS đọc yêu cầu saùu ñieåm – quaû saáu) -Yêu cầu HS tự làm -1 HS đọc yêu cầu SGK -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 3: a) Gọi HS đọc yêu cầu -Daùn baêng giaáy leân baûng -Cho HS tự làm -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -Yêu cầu HS đọc lại lời giải và làm bài b) Làm tương tự phần a) 4.Cuûng coá, daën doø: -Về nhà học thuộc các câu tục ngữ bài taäp vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -Các nhóm lên làm theo hình thức tiếp nối Mỗi HS điền vào choã troáng -Đọc lại lời giải và làm bài vào +Tay laøm haøm nhai, tay quai mieäng treã +Nhai kó no laâu, caøy saâu toát luùa -Lời giải:(Khá – Giỏi ) +Chim có tổ, người có tông +Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên +Kiến tha lâu đầy tổ -Lắng nghe, nhà thực - Tiết ( 28 ) Baøi 28: TÆNH - TỰ NHIÊN XÃ HỘI (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG.(tieáp theo) Hoạt động GV Hoạt động 3: Trưng bày kết điều tra -GV chuaån bò baûng phuï coù noäi dung nhö caâu và phiếu điều tra treo lên bảng -Gọi HS trả lời câu -YC HS trả lời câu hỏi 2, nhóm 1, 2, 3, GV ghi laïi KQ vaøo baûng phuï (1 vaøi CQ ñaëc tröng) -GV nhaän xeùt tuyeân döông vaø thu laïi caùc phieáu ñieàu tra GV kết luận: Các em đã tốt , tìm hiểu nhiều điều xã và huyện chúng ta Nếu có điều kiện chúng ta tham quan Hoạt động HS -HS báo cáo trước lớp -HS đó lên bảng ghi vào bảng phụ -Lần lượt – HS trình bày KQ điều tra -Ở nhóm 1: UBND; ……… (16) nơi này -Ở nhóm 2: Trạm xá, … ………… 3- Vận dụng : Hoạt động 4: Tham quan các quan, công sở nơi em - Nếu có thời gian GV dẫn HS đến số nơi xã, gần trường cho HS quan sát để hiểu baøi theâm -Học sinh nhaéc laïi nội dung baøi hoïc -Nhận xét học -Chuaån bò baøi tiết 29: các hoạt đđđđộng thông tin liên lạc TOÁN: Tieát 69: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư ) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép - chia ( bài tập cần làm : Bài cột 1,2,3 cột và bài 2,3 Áp dụng vào giải các loại toán cùng dạng II/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - KT caùc baøi taäp cuûa baøi LT - Nhận xét chữa bài HS 3/ Lên lớp: a/ GTB: Ghi tựa: a/ HD thực phép chia: * Pheùp chia 72 : -Vieát leân baûng pheùp tính: 72 : = ? vaø YC HS ñaët tính theo coät doïc -YC HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên.( Nếu HS tính được), Nếu HS không tính thì GV nhắc lại để HS ghi nhớ, thực hieän nhö SGK -Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng đơn vị -7 chia baèng maáy? -Vieát vaøo ñaâu? -…… GV HD HS chia đến hết phép Hoạt động HS -3 HS laøm baøi treân baûng -1 HS lên bảng đặt tinh, lớp làm bảng 72 * chia , viết 24 nhân bắng 6, trừ 12 * Hạ 2, 12; 12 chia 12 nhân 12, 12 trừ 12 baèng -7 chia baèng -Vieát vaøo vò tri cuûa thöông ……HS thực theo YC GV (17) tính -Vaäy 72 chia baèng maáy? -Trong luợt chia cuối cùng ta tìm số dư laø Vaäy ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát -YC HS thực lại phép chia trên * Pheùp chia 65 : -Tiến hành các bước với phép chia 72 : -Giới thiệu phép chia có dư c/ Luyeän taäp: Baøi 1: -Xác địmh YC bài sau đó HS tự làm bài -Chữa bài, HS nhận xét bài làm bạn trên baûng -YC HS nêu rõ bước thực phép tính cuûa mình -YC HS neâu pheùp chia heát, pheùp chia coù dö coù baøi -Cho HS so saùnh soá chia vaø soá dö Baøi 2: Gọi HS đọc YC bài - YC HS neâu caùch tìm số và tự laøm baøi -Chuõa baøi HS Bài 3:-Gọi HS đọc đề GV HD tương tự các bài trước Chú ý: Bài toán đố có dư Sau HD xong Yc HS tự giải 4/ Cuûng coá – daën doø: Troø chôi “Ai nhanh hôn” GV chọn bạn đại diện nhóm lên tham gia chôi 84 : ; 67 : ; 73 : ; 69 : ; Nhận xét bạn làm đúng và nhanh Veà nhaø luyeän taäp theâm caùc pheùp chia Nhận xét học -72 chia baèng 24 -HS nhắc lại cách thực -4 HS lên bảng làm bài, HS làm phép tínhđầu phần a/, HS làm phép tính đầu phần b/, HS lớp làm VBT -HS neâu theo YC cuûa GV -1 HS đọc đề bài SGK -……ta lấy số đó chia cho Baøi giaûi: Soá phuùt cuûa là: 60 : = 12 (phuùt) Đáp số: 12 phút -1 HS đọc đề bài SGK Baøi giaûi: Ta coù: 31 : = 10 (dö 1) Vậy có thể may nhiều là 10 quần áo và còn thừa 1m vaûi Đáp số:10 quần áo,thừa 1m vải -HS nhóm chọn bạn tham gia chơi YC chơi tích cực - Thứ sáu , ngày 20 tháng 11 năm 2015 (18) TAÄP LAØM VAÊN : 14 GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I Muïc tieâu: - Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản ( theo gợi ý ) các bạn tổ mình với người khác ( BT )- Biết kể lại câu chuyện , rành rẽ , sinh động , đúng lời II Đồ dùng dạy - học: -Viết sẵn nội dung gợi ý các bài tập trên bảng -HS chuẩn bị bảng thống kê các hoạt động tổ tháng vừa qua III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: -Traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi taäp laøm vaên vieát -Nghe GV nhaän xeùt baøi nhö tuaàn 13 Dạy – học bài mới: a Giới thiệu bài, ghi tựa b Kể hoạt động tổ em -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung gợi ý, lớp đọc thầm đề bài -Bài tập yêu cầu em giới thiệu điều gì? -Giới thiệu tổ em và hoạt động tổ em tháng vừa qua -Em giới thiệu điều này với ai? -Em giới thiệu với đoàn khách đến thăm lớp -2 đến HS nói lời chào mở đầu -GV hướng dẫn cách giới thiệu -Gọi HS nối tiếp các nội dung còn lại theo -1 HS nói trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung, neáu caàn gợi ý bài -Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm có -Hoạt động theo nhóm nhỏ, sau đó số HS trình bày từ – HS và yêu cầu HS tập giới thiệu trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn bạn kể nhóm Khi giới thiệu có thể kèm theo đúng, kể tự nhiên và hay tổ mình cử điệu (VD: Giới thiệu đến bạn nào tổ thì vào bạn đó, giới thiệu các hoạt động tổ, là hoạt động có sản phẩm thì mang sản phẩm trình bày trước lớp ) -Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: -Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyệnø hoàn -Lắng nghe nhà thực theo YC GV thành bài giới thiệu tổ mình -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tieát: 70: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (19) CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số , cho số có chữ số ( có dư các lượt chia ) - Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông - Vận dụng phép nhân giải toán , biết đếm thêm Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài Yêu thích môn học II/ Đồ dùng: - mieáng bìa baèng hình tam giaùc vuoâng nhö BT4 III/ Lên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: KT caùc BT cuûa tieát 69 Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ HD thực phép chia: 78 : -Vieát leân baûng pheùp tính 78 : = ? vaø YC HS ñaët tính theo coät doïc -YCHS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS thực không GV HD lại bước nhö caùc pheùp tính cuûa tieát 69 (Löu yù đặt câu hỏi bước chia) c/ Thực hành: Baøi 1: -Xác định YC bài bài, sau đó cho HS tự làm bài -Chữa bài YC HS nhận xét bài bạn treân baûng -YC HS vừa lên bảng nêu rõ bước thực -YC HS ngồi cạnh đổi chéo KT Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài Hoạt động HS -4 HS lên bảng thực phép tính GV nêu -1 HS lên bảng đặt tính, lớp thực vào b/con 78 * chia 1, viết 1, nhân 4 19 4; trừ 38 *Hạ 8, 38; 38 chia 9, 36 viết 9, nhân 36; 38 trừ 36 baèng -4 HS lên bảng thực các phép tính 77 : 2; 86 : 6; 69 : 3; 78 : 6; HS lớp làm bài vào VBT - HS đọc đề bài SGK -Lớp học có 33 HS -……là loại bàn chỗ ngồi -Soá baøn HS ngoài laø 33 : = 16 baøn (dö baïn HS) -Coøn baïn chöa coù choã ngoài -Trong lớp có 16 + = 17 (chiếc bàn) (20) -Lớp có bao nhiêu HS? -Loại bàn lớp là loại bàn ntn? -YC HS tìm soá baøn coù HS ngoài -Vaäy sau keâ 16 baøn thì coøn maáy baïn chöa coù choã ngoài? -Vaäy chuùng ta phaûi keâ theâm ít nhaát laø bàn để bạn HS này có chỗ ngồi Lúc này lớp có tất bao nhiêu caùi baøn? -HD HS giải bài toán Baøi 4: -Tổ chức cho HS thi ghép hình nhanh các tổ Sau phút, tổ nào có nhiều bạn ghép đúng là tổ thắng cuoäc Tuyeân döông toå thaéng cuoäc Baøi giaûi: Ta coù 33 : = 16 (dö 1) Số bàn có HS ngồi là 16 bàn, còn HS nên cần kê thêm ít là bàn Vaäy soá baøn caàn coù ít nhaát laø: 16 + = 17 (caùi baøn) Đáp số : 17 cái bà -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào VBT 4/ Cuûng coá – daën doø: - YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà caùc phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN ÔN TẬP TIẾT Bài : Tính ( Bảng ) 84 24 24 14 Bài : Tính ( Bảng nhóm ) 86 6 14 26 24 72 12 12 73 13 12 24 24 96 24 16 16 64 4 16 24 24 97 27 21 66 4 16 26 24 13 (21) 02 Bài : ( ) Có 84 cây rau bắp cải trồng thành các hàng , hàng có cây Hỏi trồng bao nhiêu hàng cây bắp cải ? Bài làm : Số hàng bắp cải trồng là : 84 : = 28 ( hàng ) Đáp số : 28 hàng Bài : ( ) Có sợi dây dài 47 m Người ta muốn cắt sợi dây thành các đoạn , đoạn dài m Hỏi cắt nhiều bao nhiêu đoạn và còn thừa lại mét dây ? Bài làm : 47 : = dư Vậy có thể cắt thành đoạn và còn thừa lại mét dây Đáp số : đoạn và thừa m dây Bài : Đố vui ( thi đua đúng và nhanh ) Khoanh vào phép chia có thương lớn 85 : 36 : 65 : 64 : Chữa bài Tuyên dương Nhận xét Giáo viên chủ nhiệm 16-/-11-/2015 Nguyễn Hoàng Thanh Tổ trưởng 16/11/2015 Phan Thị Thanh trúc Ban Giám hiệu (22) (23)