Dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Nhật Bản cuộc đấu tranh của nhân dân lao động Nhật Bản đã đạt được những kết quả nào dưới đây: Làm thất bại âm mưu phát xít hoá của giới cầm quyền Nh[r]
(1)Tuần: 14 Tiết: 28 Ngày soạn: 26/11/2015 Ngày dạy: 28/11/2015 Chương III: CHÂU Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918- 1939) Bài 19: NHẬT BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 –1939) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết tình hình Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ - Trình bày tác động khủng hoảng kinh tế đến Nhật Bản và quá trình phát xít hoá máy chính quyền Thái độ: - Nhận thức chất phản động, hiếu chiến tàn bạo Chủ nghĩa phát xít - Có tư tưởng chống chủ nghĩa phát xít, căm thù chế độ phát xít Kĩ năng: - Biết sử dụng khai thác tranh ảnh lịch sử để hiểu vấn đề kinh tế, xã hội - Biết tư duy, so sánh để rút bài học lịch sử từ kiện lịch II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Giáo án, đồ giới Bản đồ Nhật Bản đầu kỉ XX Học sinh: - Vở ghi, soạn, sách giáo khoa III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học: Lớp 8A1…………………………………………Lớp 8A2…………………………………… Kiểm tra 15 phút: Câu (5 điểm): Sau chiến tranh giới thứ (1914-1918) tình hình kinh tế nước Mĩ nào? Nguyên nhân? Câu (5 điểm): Nêu nội dung và tác dụng Chính sách tổng thống Ru-dơ-ven? * Đáp án: Câu (5 điểm): - Phát triển phồn vinh, trở thành trung tâm kinh tế và tài chính giới - 1928, Mĩ chiếm 48% tổng sản lượng CN giới và nắm 60% dự trử vàng giới * Nguyên nhân: - Cải tiến kĩ thuật, thực phương pháp sản xuất dây chuyền - Tăng cường độ lao động, bóc lột công nhân - Buôn bán vũ khí kiếm lời Câu (5 điểm): * Chính sách mới: - Cuối 1932 Tổng thống Ru-dơ-ven thực Chính sách a Nội dung: - Phục hưng công nghiệp, nông nghiệp, ngân hàng - Giải nạn thất nghiệp - Phục hồi phát triển các ngành kinh tế, tài chính (2) Nhà nước kiểm soát, điều tiết sản xuất, lưu thông hàng hoá b Kết quả: - Góp phần giải khó khăn người lao động, đưa nước Mĩ dần thoát khỏi khủng hoảng - Duy trì chế độ dân chủ tư sản Mĩ Giới thiệu bài: (1 phút) Chúng ta đã tìm hiếu các nước châu Âu hai chiến tranh Ở chương III chúng ta tìm hiểu các nước châu Á hai chiến tranh giới, nước đầu tiên ta tìm hiểu châu Á là Nhật Bản Vậy NB có điểm gì giống và khác với các nước Châu Âu ntn? Vào bài Bài mới: (24 phút) Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình Nhật Bản sau I Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ chiến tranh giới thứ (12 phút) - GV: Xác định vị trí Nhật Bản trên đồ Kinh tế: ? Sau chiến tranh giới thứ tình hình kinh tế Nhật Bản ntn? - Thu nhiều lợi trong chiến tranh - HS: Dựa vào sgk trả lời - Phát triển vài năm đầu sau chiến tranh Nông nghiệp lạc hậu, không có gì thay ? Tình hình nông nghiệp Nhật Bản nào? đổi so với công nghiệp - HS: Dựa vào sgk trả lời - 1927 khủng hoảnh tài chính chấm dứt ? Nhận xét đặc điểm kinh tế Nhật thời phục hồi kinh tế gian năm đầu sau chiến tranh? - HS: Dựa vào sgk trả lời - GV: Phát triển vài năm đầu sau chiến tranh - 1914 - 1919 công nghiệp tăng lần Xuất nhiều công ty mới, mở rộng sản xuất và xuất hàng hoá Xã hội: ? Tình hình đời sống các tầng lớp nhân dân lao - 1918 nổ “cuộc bạo động lúa gạo” lôi động Nhật sau chiến tranh ntn? kéo 10 triệu người tham gia - HS: Dựa vào sgk trả lời - Phong trào bãi công công nhân diễn * HS thảo luận nhóm 3’: sôi nỗi ? Trong thập niên 20 kỷ XX phát triển - 7/1922 Đảng cộng sản Nhật Bản thành Mĩ và Nhật có điểm gì giống và khác nhau? lập - HS: trình bày kết thảo luận - GV: Nhận xét và chuẩn xác II Nhật Bản năm 1929 Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình Nhật Bản 1939 năm 1929 – 1939 (12 phút) Khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933: - 1929 – 1933 NB lâm vào khủng hoảng ? Hậu khủng hoảng NB ntn? KT: - HS: Dựa vào sgk trả lời - GV: chuẩn xác Kinh tế suy sụp * Hậu quả: Thất nghiệp tăng ND đấu tranh ? Để thoát khỏi khủng hoảng giới cầm quyền Nhật Quá trình phát xít hóa Nhật: Bản đã làm gì ? - HS: Dựa vào sgk trả lời - HS: đọc đoạn chữ nhỏ SGK/97 - Quân hoá đất nước gây chiến tranh (3) ? Trình bày kế hoạch xâm lược Nhật Bản? xâm lược bành trướng bên ngoài - HS: Dựa vào sgk trả lời - Thiết lập chế độ phát xít - GV tích hợp GDBVMT: Quân phiệt Nhật đẩy - Năm 1929 – 1933 Phong trào đấu tranh mạnh chiến tranh xâm lược, bành trướng thuộc địa chống lại quá trình phát xít hoá diễn khởi đầu là chiếm Trung Quốc, sau đó là châu Á và nhiều hình thức và Đảng cộng sản cuối cùng là toàn giới lãnh đạo nhiều tầng lớp tham gia ? Vì khẳng định Nhật Bản là lò lửa chiến tranh Góp phần làm chậm quá trình phát xít khu vực châu Á Thái Bình Dương? hoá Nhật - HS: Dựa vào sgk trả lời - GV: giải thích và chuẩn xác * HS thảo luận nhóm 3’: ? Quá trình phát xít hoá Nhật diễn có gì khác với Đức và Ý ? - HS: trình bày kết thảo luận - GV: Nhận xét và chuẩn xác Nhật sử dụng triệt để máy quân và cảnh sát chế độ quân chủ chuyên chế Củng cố: (3 phút) * Câu hỏi và bài tập ? Để thoát khỏi khủng hoảng nhà cầm quyền Nhật đã lựa chọn giải pháp nào đây (Đánh dấu x vào câu em cho là đúng) Thiết lập chế độ thống trị phát xít Quân hoá đất nước,lập kế hoạch xâm lược Ra sức khôi phục công nghiệp, tài chính, ngân hàng Cải cách mặt ? Dưới lãnh đạo Đảng cộng sản Nhật Bản đấu tranh nhân dân lao động Nhật Bản đã đạt kết nào đây: Làm thất bại âm mưu phát xít hoá giới cầm quyền Nhật Làm chậm quá trình phát xít hoá Thu hút số binh lính tham gia đấu tranh Hướng dẫn học tập nhà: (1 phút) - Học bài kết hợp ghi và sgk - Chuẩn bị bài 20 - Tìm hiểu Châu Á và Trung Quốc năm 1919 – 1939 - Lập niên biểu các phong trào đấu tranh châu Á (1918- 1939) IV RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (4)