Trong bức thư, từ “hoang dã” được dùng với nghĩa thứ hai, bề ngoài vẻ khiêm nhường song hàm ý châm biếm sâu sắc... Ng ườ i da tr ng: ắ Ở đây chỉ người châu Âu lúc mới sang.[r]
(1)TiÕt 125 -126
Bøc th
của thủ lĩnh da đỏ
(2): Người đứng đầu lãnh đạo tập đoàn người,
một tổ chức, đảng phái Ở thủ lĩnh Xi
– at – tơ
(3)TiÕt 125 -126
Bøc th
của thủ lĩnh da đỏ
(4)Người đứng đầu lãnh đạo tập đoàn người,
một tổ chức, đảng phái Ở thủ lĩnh Xi
– at – tơ
1 Thñ lÜnh:
2 Ng
ườ
i
da đ :
ỏ
Chỉ ng ời dân c sống lâu đời lục địa châu
Mĩ thuộc chủng tộc Anh-điêng Cuối kỉ
XVIII, l nh thổ Mĩ có chừng 2,5 triệung ời
ã
(5)(6)(7)3 Ng
ườ
i da tr ng:
ắ
Ở người châu Âu lúc sang
xâm chiếm, khai khẩn đất đai châu Mĩ
4.Hoang dã: Nơi đất để hoang, người qua lại, có tính chất tự
nhiên, văn minh Trong thư, từ “hoang
dã” dùng với nghĩa thứ hai, bề vẻ
khiêm nhường song hàm ý châm biếm sâu sắc.
5 Trâu rừng: Một loại động vật hoang dã có kích cỡ
lớn ( cao khoảng 1,8m, trọng lượng
(8)(9)3 Ng
ườ
i da tr ng:
ắ
Ở người châu Âu lúc sang
xâm chiếm, khai khẩn đất đai châu Mĩ
4.Hoang dã: Nơi đất để hoang, người qua lại, có tính chất tự
nhiên, văn minh Trong thư, từ “hoang
dã” dùng với nghĩa thứ hai, bề vẻ
khiêm nhường song hàm ý châm biếm sâu sắc.
5 Trâu rừng: Một loại động vật hoang dã có kích cỡ
lớn ( cao khoảng 1,8m, trọng lượng
khoảng 900g) vốn tồn nhiều lục
địa châu Mĩ.
6 Ngựa sắt
nhả khói
(10)Bố cục
1 Từ đầu tiếng nói cha ông : Tình cảm
“
”
của ng ời da đỏ với thiên nhiên, môi tr ờng.
2
Tiếp Mọi vật đời có ràng buộc : Sự
“
”
khác biệt cách đối xử thiên nhiên, môi tr
ờng ng ời da trắng ng ời da đỏ
Còn lại: Kiến nghị ng ời da đỏ với việc bảo vệ
(11)“
Đối với đồng bào tôi, tấc đất thiêng liêng,
mỗi thơng óng ánh, bờ cát, hạt s ơng long
lanh cánh rừng rậm rạp , bãi đất
hoang tiếng thầm côn trùng
(12)“
Bởi lẽ, mảnh đất bà mẹ ng ời da đỏ
Chúng phần mẹ mẹ phần
của Những hoa ngát h ơng ng ời chị,
ng ời em Những mỏm đá, vũng n ớc
trên đồng cỏ, ấm ngựa ng ời,
tất chung gia đình.
Dịng n ớc óng ánh, êm ả trơi d ới dịng sơng
suối đâu giọt n ớc mà máu tổ
tiên Nếu bán mảnh đất cho
Ngài, Ngài phải nhớ rằng, Ngài phải dạy bảo cháu
rằng, mảnh đất thiêng liêng tia sáng
chói chang phản chiếu từ mặt hồ vắt nói lên
gì kí ức ng ời da đỏ.Tiếng thầm dịng n
(13)(14)- Mảnh đất bà mẹ người da đỏ
(15)Ng ời da đỏ Ng ời da trng
Đất đai - Là ng ời anh em
- Lµ bµ mĐ - C xư nh vật mua đ ợc, t ớc đoạt đ ợc, bán ngấu nghiến
Thiên nhiên cảnh vËt
Say s a với: Tiếng lay động âm êm gió
tho¶ng
-Chẳng có nơi yên tĩnh
- Chỉ tiếng ồn lăng mạ
Không
khí - Quý giá, chung - Chẳng để ý Mng
(16)(17)- Nghệ thuật: So sánh, đối lập, nhân hóa, điệp ngữ.
=> - Nêu bật khác biệt hai cách sống ng ời da trắng ng ời da đỏ.
- Thể rõ thái độ tôn trọng, bảo vệ đất đai, môi tr ờng.
- Bộc lộ lo âu ng ời da đỏ môi tr ờng thiên nhiên khi đất đai họ thuộc ng ời da trắng.
? Đoạn văn lôi người đọc bới các biện pháp : so sánh, đối lập, nhân hóa, điệp từ ngữ Hãy
(18)Với đất đai:
+ Phải kính trọng đất đai.
+ Phải khuyên bảo: Đất Mẹ
Với không khí:
+ Vô quý giá, phải chia sẻ với tất sống
+ Phải giữ gìn làm cho trở thành nơi thiêng liêng
Víi loµi vËt:
+ Phải đối xử với muông thú nh anh em.
=> Phải yêu quý, tôn trọng, bảo vệ đất đai, thiên nhiên,
môi tr ờng.
3 Kiến nghị người da đỏ với tổng thống M
(19)*Đất mẹ
-
Là nơi sản sinh, nuôi sống muôn loài.
- Cái ng ời làm cho đất đai làm cho ruột
thịt mình.
- Con ng ời cần sống hịa hợp với mơi tr ờng, đất
đai phải biết
(20)*Giäng ®iƯu võa thèng thiÕt, võa hïng hån, ®anh
thÐp,
(ngài phải dạy, ngài phải bảo, phải kính trọng đất
đai )
=> Nhấn mạnh tính thiết phải bảo vệ đất đai,
môi tr ờng.
?Em nhận thấy giọng điệu đoạn thư có khác trước? Tại phi
(21)Bức th đ ợc coi văn hay nhất nói thiên nhiên, môi tr ờng vì:
*Bc th đề cập tới vấn đề chung cho thời đại: Quan hệ giữa ng ời môi tr ng thiờn nhiờn.
*Bức th đ ợc viết am hiểu, tình yêu m nh liệt dànhÃ
cho đất đai, môi tr ờng, thiên nhiên.
*Về nghệ thuật, th đ ợc trình bày lời văn đầy tính nghệ thuật: giàu hình ảnh, biện pháp tu từ, cách lập luận chặt chẽ,
Tại thư đời cách hơn kỉ mà coi một văn hay
(22)2 ViƯc sư dơng u tè trïng ®iƯp văn có ý nghĩa gì? A Nhấn mạnh ý cần diễn tả;
B Th hin rừ thỏi độ, tình cảm ng ời viết;
C T¹o cho câu văn giàu nhịp điệu, giàu sức thuyết phục; D Gåm c¶ ý (A, B, C).
Đọc kĩ đánh dấu vào ý trả lời câu hỏi sau (Bài tập 1,2,3):
1 Bức th đ phê phán gay gắt hành động thái độ củaã
ng ời da trắng thời đó?
A.Tàn sát ng ời da đỏ;
B.Hủy hoại văn hóa ng ời da đỏ;
C.Thờ ơ, tàn nhẫn thiên nhiên môi tr ờng sống; D.Xâm l ợc dân tộc khác.
3