1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

De KY 1 tiet ky 1 lop 8

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

b) Để tứ giác ABDC là hình chữ nhật phải cần thêm điều kiện gì với tam giác ABC. BÀI LÀM[r]

(1)

Họ Tên: ……… Lớp: 8A

KIỂM TRA TIẾT Mơn: Tốn

Điểm Lời phê thầy giáo

Câu 1: (2đ)

a) Phát biểu định lí tổng bốn góc tứ giác

b) Cho tứ giác ABCD, biết A 60  0, B 80  0 Số đo góc C gấp đơi góc A Tính số

đo góc D

Câu 2: (3đ)

a) Phát biểu định nghĩa, tính chất đường trung bình tam giác

b) Cho tam giác ABC Gọi D trung điểm AB, E trung điểm cạnh AC Tính độ dài cạnh BC biết DE = cm

Câu 3: (2đ)

Nêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành Câu 4: (3đ)

Cho tam giác ABC Gọi AM đường trung tuyến ứng với cạnh BC Cho điểm D đối xứng với A qua điểm M

a) Chứng minh tứ giác ABDC hình bình hành

b) Để tứ giác ABDC hình chữ nhật phải cần thêm điều kiện với tam giác ABC

BÀI LÀM

(2)(3)

Ngày đăng: 19/09/2021, 12:47

w