Đang tải... (xem toàn văn)
- Để làm được những công việc đó các cô chú công nhân xây dựng cần phải có những đồ dùng, dụng cụ gì!. (cái bay, cái xẻng, bàn xoa...).[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN BUÔN ĐÔN HỘI THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI BẬC HỌC MẦM NON HUYỆN BUÔN ĐÔN
NĂM HỌC 2015 – 2016
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HOC – XÃ HỘI
Đề tài: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN Đối tượng : Lớp mẫu giáo nhỡ. Số lượng : 39 trẻ
Chủ điểm : Nghề nghiệp.
Nhánh: Một số nghề phổ biến xã hội Người dạy : Đinh Thị Thu Huyền
Đơn vị : Trường MN Hoa Thiên Lý. Ngày dạy : 02/12/2015
Địa điểm : Lớp chồi – Trường MN Hoa Sen
(2)- Trẻ biết có số nghề phổ biến xã hội: nghề dạy học, Nghề y (nghề chữa bệnh), Bộ đội, Nghề xây dựng, Công an ;
- Trẻ biết nghề có ý nghĩa riêng người, xã hội - Biết lớn lên người làm nghề khác
b Kĩ năng:
- Nhận biết phân biệt số điểm giống khác qua tên gọi nghề, người làm nghề, số trang phục, đồ dùng đặc trưng nghề
- Rèn luyện kỹ so sánh. c Thái độ:
Biết yêu mến, quý trọng người làm nghề sản phẩm nghề khác xã hội
2 Chuẩn bị :
- Bài giảng trình chiếu có nội dung tiết học nghề: dạy học, nghề y, xây dựng, Công an, đội
- Mỗi trẻ thẻ có in hình ảnh nghề : dạy học, chữa bệnh, xây dựng - Tranh lô tô nghề dụng cụ nghề
- Bảng xoay, tranh ảnh, bút lông để chơi trò chơi 3 Phương pháp:
Đàm thoại, quan sát, luyện tập 4 Thực hiện:
a Ổn định:
- Trẻ vận động nhún nhảy nhạc “Làm đội”, ngồi xuống đội hình hàng ngang
- Các ơi! Bộ đội nghề phổ biến xã hội, nghề đội giúp giữ gìn độc lập chủ quyền đất nước, cho người có sống hịa bình Ngồi nghề đội cịn có số nghề phổ biến khác nữa, mời xem hình xem nghề nhé!
(Cơ cho trẻ xem powerpoint số hình ảnh số nghề phổ biến Trẻ quan sát gọi tên nghề).
Các ạ! Trong xã hội có nhiều nghề, nghề công việc khác nhau, tạo sản phẩm khác nhau, mang lại lợi ích khác cho người, cho xã hội Vậy để tìm hiểu kỹ xem xã hội có nghề phổ biến cơng việc nghề Hơm cùng tìm hiểu thơng qua hoạt động sôi động, hấp dẫn Cô mời tham gia Hội thi Người lao động giỏi Chúng đến hội thi nào!
(Cho trẻ ghế ngồi đội hình chữ U)
Chào mừng quý vị đến tham dự Hội thi người lao động giỏi hôm nay! Xin tự giới thiệu Thu Huyền, người dẫn chương trình
(3)b Nội dung:
Hoạt động : Quan sát đàm thoại
Mở đầu chương trình phần chào hỏi ba đội Khi người dẫn chương trình mời đội đội cử đại diện giới thiệu nghề nghiệp đội nha
*Đàm thoại nghề dạy học
- Xin mời đại diện đội nghề dạy học
(Trẻ đứng lên tự nói nghề Trong trẻ nói, trẻ chưa tự nói dùng hệ thống câu hỏi gợi mở để trẻ trả lời xác hóa kiến thức cần cung cấp)
- Người làm nghề dạy học gọi gì? (Giáo viên/thầy giáo/cơ giáo) - Cơng việc thầy, giáo gì? (dạy học)
- Đồ dùng dạy học thầy, cô giáo gì? (sách, bút, phấn ) - Nơi làm việc thầy cô giáo đâu? (Trường học/lớp học)
- Nghề giúp người nào? (Nghề dạy học truyền đạt cho người kiến thức, kỹ năng, hiểu biết cần thiết sống)
Cô khái quát: Đây nghề dạy học Những người làm nghề gọi chung giáo viên hay thầy giáo, cô giáo Công việc họ chăm sóc, dạy dỗ, truyền đạt kiến thức bổ ích cần thiết cho người Mọi người cần dạy học để trưởng thành có kiến thức, có lực làm cơng việc sau Nơi làm việc thầy cô giáo trường học/lớp học Để làm cơng việc thầy giáo cần có sách vở, bút, mực, phấn, bảng, thước kẻ số đồ dùng khác
*Đàm thoại nghề y:
Đội nghề dạy học vừa giới thiệu cho biết ngành nghề họ Bây đến lượt đội tiếp theo, lắng nghe xem đội nghề y giới thiệu nào! - Xin mời đại diện đội nghề y
- Những người làm nghề y gọi gì? (Bác sĩ/thầy thuốc, y tá, điều dưỡng, hộ lý )
- Các bác y, bác sĩ mặc trang phục màu gì? (màu trắng/màu xanh)
- Ai biết bác sĩ thường làm cơng việc gì? (khám chữa bệnh, chăm sóc bệnh nhân )
- Để làm cơng việc đó, bác sĩ cần phải có trang phục đồ dùng dụng cụ gì? (áo blu, mũ, trang, ống nghe, kim tiêm, kẹp nhiệt độ, thuốc chữa bệnh )
- Nơi làm việc Bác sĩ/thầy thuốc, y tá, điều dưỡng, hộ lý? (bệnh viện, phòng khám, trạm y tế)
(4)blu, trang, mũ, găng tay y tế, ống nghe, bơm kim tiêm, cặp nhiệt độ, thuốc chữa bệnh thiết bị y tế khác
*Đàm thoại nghề xây dựng:
Cuối cùng, xin mời đại diện đội nghề xây dựng!
- Những người làm nghề xây dựng gọi gì? (Kỹ sư, thợ xây )
- Công việc cô công nhân xây dựng hàng ngày làm cơng việc gì? (Xây nhà)
- Để làm cơng việc cơng nhân xây dựng cần phải có đồ dùng, dụng cụ gì? (cái bay, xẻng, bàn xoa )
- Những sản phẩm cô công nhân xây dựng làm gì? (nhà cửa, cầu cống )
Cơ khái quát: Đây nghề xây dựng Những người làm nghề gọi kiến trúc sư, kỹ sư xây dựng, thợ xây Công việc người làm nghề xây dựng xây nên cơng trình như: nhà cửa, trường học, trụ sở, cầu, cống Nơi làm việc họ công trường, nơi có cơng trình xây dựng Để làm cơng việc họ cần có: xơ, xẻng, bay, máy trộn bê tông, cát, gạch, xi măng
Các bạn ạ! Các cô công nhân xây dựng vất vả công việc hàng ngày xây dựng lên cơng trình bệnh viện, trường học, nhà máy nhờ cô công nhân xây dựng mà có nhà Vậy phải biết quý trọng bảo vệ, giữ công trình mà cơng nhân xây dựng làm Cịn thầy giáo giúp ta có kiến thức, bác sĩ giúp khám chữa bệnh, có sức khỏe tốt Mỗi nghề có công việc khác mang lại lợi ích cho người, phục vụ cho nhu cầu khác người xã hội
Hoạt động 2: Mở rộng:
Vừa phần thi chào hỏi ba đội Tiếp theo chương trình hội thi hôm phần thi hiểu biết
- Ngoài nghề dạy học, nghề y, nghề xây dựng bạn biết nghề nữa?
(Cho trẻ kể)
Cơ trình chiếu, giới thiệu cho trẻ biết nghề đội, công an, nghề nơng Họ làm cơng việc gì? Giúp ích cho xã hội ?
- Nghề cơng an giúp giữ gìn an ninh trật tự xã hội, trật tự giao thông Nghề đội bảo vệ biên cương tổ quốc, đấu tranh gìn giữ hịa bình cho đất nước, nghề nơng làm lương thực thực phẩm (thóc, gạo ) phục vụ nhu cầu dinh dưỡng người
Hoạt động 3: So sánh nghề dạy học - nghề xây dựng:
Sau phần thi Thử tài bạn Trước tiên xin mời bạn giải câu đố: Cô đọc câu đố :
“Nghề khuyên bảo
(5)Cơ cho xuất hình ảnh nghề dạy học hình Tiếp tục câu đố :
“Nghề vất vả Xô, xẻng, xoa, bay Gạch xếp thẳng
Xây thành nhà cửa” (Nghề xây dựng)
Cơ cho xuất hình ảnh nghề xây dựng hình
- Bây giỏi nói cho người biết nghề dạy học nghề xây dựng có gì giống khác nhau?
- Giống điểm nào? (Đều nghề mang lại lợi ích cho xã hội) - Khác điểm nào?
(Nếu trẻ trả lời chưa cô gợi ý cho trẻ trả lời)
+ Nghề dạy học: cung cấp kiến thức cho người, cần đồ dùng sách vở, bút mực Làm việc trường học, lớp học
+ Nghề xây dựng xây nên cơng trình nhà cửa phục vụ cho người, cần đồ dùng bay, xẻng, bàn xoa, xi măng, gạch Nơi làm việc công trường xây dựng
*Giáo dục: Các bạn ạ! Trong xã hội cịn có nhiều nghề nghề có cơng việc khác song đềumang lại lợi ích cho xã hội nghề cao q đáng trân trọng Vì phải biết trân trọng biết ơn người lao động, quý trọng công việc làm sản phẩm họ làm
Hoạt động : Luyện tập
Trò chơi (Luyện tập cá nhân): Lấy đồ dùng nghề
Sau trò chơi vui để thử tài bạn Các bạn vừa hát vừa thành vòng tròn chọn tranh trang phục, đồ dùng, dụng cụ tương ứng với thẻ nghề mình, hết nhạc chỗ ngồi
Cách chơi: Như lúc đầu trẻ chia thành đội theo nghề, bố trí bàn để tranh đồ dùng giữa, cho trẻ vòng tròn theo nhạc chọn đồ dùng dụng cụ/trang phục nghề tương ứng với nghề thẻ đeo trẻ
VD : Ai có thẻ nghề y phải chọn ống nghe áo blu, kim tiêm, thuốc Lần 2-3: Đổi thẻ nghề cho bạn đội kia, tiếp tục chơi
Sau lần chơi cô nhận xét, tuyên dương trẻ
Trò chơi (Luyện tập nhóm): Nối hoạt động (cơng việc) với người làm nghề tương ứng.
Chia trẻ làm nhóm: + Nhóm : Tranh nghề y
(6)Trong khoảng thời gian đội thảo luận, tìm nối hình ảnh có liên quan đến người làm nghề in tranh Đội tìm nối nhiều hình ảnh đội chiến thắng
- Cô nhận xét khen ngợi trẻ c Kết thúc hoạt động:
- Cô nhận xét học