Đang tải... (xem toàn văn)
Kết luận: Điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ cùng một loại vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.. Kết luận: Điện trở của dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết d[r]
(1)Tuần: 04 Tiết: Ngày soạn: 30/8/2015 BÀI 8: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện dây dẫn Kỹ năng: Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện dây dẫn Thái độ: Trung thực, có tinh thần hợp tác nhóm II CHUẨN BỊ: 1) GV: Cho nhóm HS: - điện trở dây quấn cùng loại l l ; S 4S1 (1 0.3mm; 0.6mm) - 2 - nguồn điện - ampe kế chiều - vônkế chiều - Các đoạn dây nối 2) HS: Xem trước nội dung bài tập III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1) Ổn định: 2) Kiểm tra bài cũ - Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào? - Điện trở hai dây dẫn có cùng tiết diện, vật liệu làm dây dẫn phụ thuộc vào chiều dài nào? Đáp án: - Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào chiều dài, tiết diện, vật liệu làm dây dẫn - Điện trở hai dây dẫn có cùng tiết diện, vật liệu làm dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài dây 3) Bài Các dây dẫn có thể làm từ cùng vật liệu, chẳng hạn đồng, với tiết diện khác Có dây tiết diện nhỏ, có dây tiết diện lớn Nếu các dây dẫn này có cùng chiều dài thì điện trở chúng phụ thuộc vào tiết diện nào? Thầy trò ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài học hôm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Nêu dự đoán phụ thuộc R vào tiết diện dây dẫn Yêu cầu HS vận dụng kiến I Dự đoán phụ thuộc thức điện trở tương đương điện trở vào tiết diện C1: Tương tự bài HS đoạn mạch mắc song dây dẫn R R R R song để trả lời câu hỏi C1 R2 ; R3 R2 R3 ; -Từ câu hỏi C1 dự đoán C1: thực phụ thuộc R vào S qua C2: C2: Đưa dự đoán câu C2 - Tiết diện tăng gấp lần thì Trường hợp hai dây dẫn có điện trở dây giảm lần cùng chiều dài và cùng R R2 làm từ cùng loại vật liệu, (2) Thống ý kiến đưa dự đoán phụ thuộc R vào S thì điện trở chúng tỉ lệ nghịch với tiết diện dây - Tiết diện tăng gấp thì điện trở dây giảm lần R3 R - Điện trở các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng loại vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện dây Hoạt động Tiến hành thí nghiệm kiểm tra dự đoán - Yêu cầu HS nêu phương án Thảo luận tìm phương án II.Thí nghiệm kiểm tra tiến hành TN kiểm tra - Quan sát sơ đồ h8.3, nhận Thí nghiệm: - Đưa đồ mạch điện kiểm biết dụng cụ và cách mắc tra nêu dụng cụ cần thiết để Các bước tiến hành TN: làm TN, các bước tiến hành + Mắc mạch điện theo sơ đồ TN + Thay các điện trở R làm từ cùng loại vật liệu, cùng chiều dài, tiết diện S khác + Đo giá trị U, I tính R + So sánh với dự đoán để rút nhận xét qua kết TN - Giao dụng cụ, hướng dẫn - Nhận dụng cụ và tiến hành Hs làm thí nghiệm TN: - Yêu cầu HS làm TN kiểm tra theo nhóm để hoàn thành bảng Tr.23 Nhận xét: - GV thu kết TN các - Kết TN: nhóm hướng dẫn thảo luận S2 d22 R1 chung lớp -Nhận xét: áp dụng công thức S1 d12 R2 Yêu cầu so sánh với dự đoán tính diện tích hình tròn để rút kết luận d d S R Yêu cầu HS đọc yêu cầu phần 2 *Nhận xét Tính tỉ số d S d 22 S1 d12 và so sánh với tỉ số R1 R2 thu từ bảng - Gọi HS nhắc lại kết luận mối quan hệ R và S Yêu cầu cá nhân hoàn thành C3 Có thể gợi ý cho HS trả S2 d2 22 S1 d1 d1 Tỉ số: Rút kết quả: R1 S d 22 R2 S1 d12 Kết luận: Điện trở các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng loại vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện dây Hoạt động 3: Vận dụng HS trả lời C3: Vì dây dẫn đồng, Kết luận: Điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện dây III Vận dụng C3: (3) lời C3 sau: - Tiết diện dây thứ hai gấp lần dây thứ nhất? - Vận dụng kết luận trên đây, so sánh điện trở hai dây Gọi HS khác nhận xét yêu cầu chữa bài vào - Yêu cầu HS hoàn thành bài 8.2 SBT - Nhận xét - Dựa vào kết bài 8.2 yêu cầu HS hoàn thành C4 Gọi HS đưa các cách để tính điện trở R2 có cùng chiều dài S1 = 2mm2 S2 = 6mm2 R1 S 6mm 3 R1 3.R2 S1 R2 R2 S1 2mm Điện trở dây thứ gấp S2 R1 = 3 lần điện trở dây dẫn thứ R1 3R2 hai Bài 8.2: C Chiều dài lớn gấp thì điện trở gấp lần, tiết diện lớn gấp thì điện trở nhỏ lần, R1 2.R2 Bài 8.2: C Chiều dài lớn gấp thì điện trở gấp lần, tiết diện lớn gấp thì điện trở nhỏ lần, R1 2.R2 HS trả lời C4: C4: C4: S1 R2 S R R2 1 S2 R1 S2 0,5.5,5 R2 1,1 2,5 S1 R2 S R R2 1 S2 R1 S2 0,5.5,5 R2 1,1 2,5 Cho nhận xét, đánh giá và cho điểm 4) Củng cố: - Gọi HS đọc phần Có thể em chưa biết ?Điện trở dây dẫn phụ thuộc tiết diện nào? - GV chốt lại nội dung , giáo dục học sinh việc sử dụng dây dẫn gia đình 5) dặn dò và hướng dẫn HS học bài nhà: - Xem lại bài và học bài - Đọc phần" có thể em chưa biết" - Làm bài tập: + Khá giỏi: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5 SBT + Tb yếu: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4 SBT - Hướng dẫn bài tập 8.1 A 8.2 C S1 8.3 Vì S2 = 10 nên R2 = 10R1 = 85 8.4 Điện trở dây mảnh là: 6,8.20 = 136 8.5 Dây nhôm có tiết diện S1 = 1mm2 và có điện trở là R2 = 16,8 thì có chiều dài là: l= 16,8 l1 5,6 Vậy dây nhôm có tiết diện S2 = 2mm2 = 2S1 và có điện trở R2 = 16,8 thì có chiều 16 , dài là: l2 = 2l = 5,6 l 1=6l 1=120m - Đọc và nghiên cứu trước nội dung bài 9:"Sự phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây dẫn" ? Cách bố trí thí nghiệm? Biết mối quan hệ các đại lượng R, l, S, IV RÚT KINH NGHIỆM: (4) (5)