+ Trong thô vaên yeâu nöôùc cuûa Nguyeãn Ñình Chieåu, baèng nhöõng töø ngöõ giaûn dò cuûa ñoàng queâ.,….., Nguyeãn Ñình Chieåu ñaõ laøm soáng laïi trong taâm trí ngöôøi ñoïc caû phong tr[r]
(1)ÔN TẬP CÁC BIÊN PHÁP TU TỪ
A Ôn lại biện pháp tu từ học.1.So sánh:
Đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
VD: đẹp tên giáng trần 2 Ẩn dụ:
Gọi tên vật tượng tên vật tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gơị cảm cho diễn đạt
VD: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ
3 Nhân hoá: Gọi tả vật, đồ vật, cối từ ngữ vốn dùng để gọi, tả người làm cho giới loài vật, cối, đồ vật trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người.
VD: Ông trời mặc áo giáp đen trận
4 Hoán dụ: Gọi tên vật, tượng khái niệm tên vật ,hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với để tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt VD: Áo chàm đưa buổi phân ly
Cầm tay biết nói hơm nay
5 Nói q: Phóng đại qui mơ tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm cho diễn đạt
VD: Lỗ mũi mười tám gánh lông
Chồng yêu chồng bảo tơ hồng trời cho 6 Nói giảm nói tránh
Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự.
VD: Bác lên đường theo tổ tiên Mác Lê nin giới người hiền 7 Điệp ngữ:
Khi nói viết, người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ, từ gữ lặp lại gọi điệp ngữ
VD: Học chim chóc vừa bay vừa hót Học dịng sơng vừa trôi vừa dạt Học bếp than hồng vừa cháy vừa reo
(2)VD: Trùng trục bò thui
Chín mắt, chín mũi, chín đi, chín đầu
B Cách làm Bước 1:
- Đọc kĩ đề, gạch chân từ ngữ quan trọng để xác định rõ yêu cầu - Tìm nội dung đoạn thơ chứa phép tu từ
Bước 2:
- Tìm phép tu từ sử dụng đoạn thơ - Xác định từ ngữ có phép tu từ
Bước 3:
- Chỉ tác dụng, hiệu biện pháp tu từ việc thể
- Nội dung tư tưởng ( hình ảnh biểu gì?, biểu cảm xúc gì? ( sức biểu cảm; yêu thương, tự hào, hờn giận…) đoạn thơ;
- Nghệ thuật?( tính nhạc ( giọng thơ, văn);; cách biểu đạt hình ảnh ( tăng sức gọi hình, biểu cảm)
C Bài tập
Biện pháp tu từ sử dụng ví dụ sau? Tác dụng, hiệu việc sử dụng biện pháp tu từ ấy? ( Chú ý : ví dụ có nhiều bện pháp tu từ, cần xem xét kĩ để phát cho đầy đủ )
I Chỉ ẩn dụ nêu ý nghĩa ẩn dụ câu ca dao, câu thơ sau: Trăm năm đành lỗi hẹn hò
Cây đa bến cũ đò khác đ ưa ( ca dao) *Gợi ý:
- Cây đa bến cũ ẩn dụ cho kỷ niệm đẹp
- Con đò khác đưa (cô gái lấy người trai khác làm chồng - thay đổi, xa nhau…)
Hiệu quả:
- Câu ca dao nói thay đổi, lỗi hẹn, lỗi thề tình yêu lứa đôi.
- Tác giả dân gian chọn hình ảnh ẩn dụ đẹp, quen thuộc, cách diễn đạt giàu chất gợi hình, biểu cảm lời ốn trách kín đáo, nhẹ nhàng đầy xót xa, tếc nuối. Thuyền có nhớ bến
Bến khăng khăng đợi thuyền *Gợi ý:
- Thuyền - ẩn dụ cho người trai - Bến ẩn dụ cho người gái
Đặt quan hệ song song: thuyền bến, vật cần có nhau, ln ln gắn bó -so sánh ngầm
- Hiệu quả: Thể tình u thương, nỗi nhớ nhung, lịng mực thủy chung, kiên nhẫn chờ đợi người gái)
(3)3 Dưới trăng quyên gọi hè,
Đầu tường lửa lựu lập loè đơm *Gợi ý:
- lửa lựu ẩn dụ mùa hè ( hoa lựu màu đỏ, nở vào đầu hè - ý nói mùa hè đến) - Điệp phụ âm đầu “l” lửa lựu lập loè ẩn hoa lựu
Thiên nhiên tươi dẹp, tràn đầy sức sống khung cảnh giao mùa
Cách miêu tả sinh động, giàu hình ảnh, gợi nhiều cảm xúc… Ơi chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng *Gợi ý:
- Con chim chiền chiện - sống
- hót - ca ngợi mùa xuân, đất nước, đời đầy sức sống trỗi dậy (tiếng reo vui người)
- giọt (tiếng hót- chuyển đổi cảm giác )- ca ngợi đẹp sáng xuân đẹp đời, sống
- hứng (tiếng hót- chuyển đổi cảm giác ) - thừa hưởng cách trân trọng thành cách mạng
Tình cảm vui say, niềm hân hoan, ngợi ca công đổi đất nước
Cách thể giàu hình ảnh, giàu biểu cảm, gợi nhiều liên tưởng phong phú cho người đọc…
5 Về thăm nhà Bác làng sen,
Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng (- Nguyễn Đức Mậu) - Lửa hồng - màu đỏ
- Thắp lên - nở hoa
6 Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại thương Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm - Minh Huệ Người cha- Bác Hồ.
7 “Chao ôi, trông sông, vui thấy nắng giòn tan sau kỳ mưa dầm, vui nối lại chiêm bao đứt quảng - Nguyễn Tuân
(nắng) giòn tan-(nắng) to, rực rỡ
8 Chỉ có thuyền hiểu Biển mênh mông nhường Chỉ có biển biết
(4)9 Ngoài thềm rời đa
Tiếng rơi mỏng rời nghiêng (Trần Đăng Khoa)
10 “Vứt thứ văn nghệ ngòn ngọt, bày phỡn thoả thuê hay cay đắng chất độc bệnh tật, quanh quẩn vài tình cảm gầy gò cá nhân co rúm lại Chúng ta muốn có tiểu thuyết, câu thơ thay đổi đời người đọc – làm thành người, đẩy đến sống trước đứng xa nhìn thấp thống” ( Nguyễn Đình Thi)
11 “Em tưởng giếng sâu Em nối sợi gàu dài Ai ngờ giếng cạn
Em tiếc hoài sợi dây” (Ca dao) 12 Gìn vàng giữ ngọc cho hay
Cho đành lòng kẻ chân mây cuối trời 13 Bây mận hỏi đào
Vườn hồng có vào hay chưa? Mận hỏi đào xin thưa
Vườn hồng có lối chưa vào.( Ca dao) 14 Thác thác qua
Thênh thênh thuyền ta đời.( Tố Hữu) 15 Ngập ngừng mép núi quanh co
Lưng đèo quán dựng, mưa lò mái ngang 16 Quả đào tiên ruột vỏ
Bng lời hỏi bạn, lối mịn đi.( Ca dao) 17 Tiếc thay hạt gạo trắng ngần
Đã vo nước đục lại vần than rơm.( Ca dao) 18 Xưa phù du mà phù sa
Xưa bay mà không trôi ( Chế Lan Viên) 19 Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng nghiên sầu ( Vũ Đình Liên) 20 Sóng Sơng Hồng xanh màu Đa-np
Nhạc bồng bềnh trơi tới (Tuấn Nguyên) 21. Ngỡ cầm tay, lại cầm mưa
(5)22 “Hắn đến bên dốc đời” ( Nam Cao)
23 “Khi tâm hồn ta rèn luyện cho một sợi dây đàn sẵn sàng rung động trước vẻ đẹp vũ trụ trước cao quý đời, người cách hoàn toàn hơn.” ( Thạch Lam)
24 “Đất nước Việt Nam chìm bóng đêm kéo dài hàng kỉ, bừng lên buổi bình minh thời đại” (Lê Duẩn)
25 “ Đi chệch khỏi tính Đảng sa vào vùng bùn chủ nghĩa cá nhân tư sản” ( Trường Chinh)
26 Xưa ngọc tay ta
Vì ta sơ ý ngọc tay người 27 Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa
Trong hồn người có sóng khơng? (Nguyễn Việt Chiến) I Bài tập Hốn dụ : ( Chú ý ví dụ có nhiều bện pháp tu từ, cần xem xét kĩ để phát cho đầy đủ )
1 Sống cát chết vùi cát
Những trái tim ngọc sáng ngời (Tố Hữu)
2 “Đầu xanh tội tình ,
Má hồng đến q nửa chưa thơi” (Nguyễn Du) “ Áo nâu liền với áo xanh
Nông thôn liền với thị thành đứng lên”
(“Ba mươi năm đời ta có Đảng” – Tố Hữu) “Bàn tay ta làm nên tất
Có sức người sỏi đá thành cơm” (Hồng Trung Thơng) “ Mắt thương nhớ
Mắt ngủ không yên” (ca dao) “Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng,
Cau thơn Đồi nhớ trầu khơng thơn nào”.(Nguyễn Bính) Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay biết nói hơm ( Tố Hữu)
8 Mình rừng núi nhớ
(6)9 Chồng em áo rách em thương
Chồng người áo gấm xông hương mặc người ( Ca dao) 10 Những thằng bất nghĩa xin đừng tới
Để mặc thềm ta xanh sắc rêu ( Nguyễn Bính) 11 Sen tàn cúc lại nở hoa,
Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân ( Nguyễn Du)
12 Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều Bóng dài đỉnh dốc cheo leo 13 Núi không đè vai vươn tới
Lá ngụy trang reo với gió đèo ( Tố Hữu) 14 Những hồn Trần Phú vơ danh
Sóng xanh biển xanh núi ngàn ( tố Hữu) 15 Hạnh phúc đựng tà áo đẹp
Một mái nhà yên rủ bóng xuống tâm hồn ( Chế Lan Viên) 16 Kháng chiến ba ngàn ngày không nghỉ
Bắp chân đầu gối săn gân (Tố Hữu) 17 Khăn thương nhớ
Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ
Khăn vắt lên vai (Ca dao)
18 Cả nước ôm em khúc ruột mình…( Tó Hữu)
19 Vì trái đất nặng ân tình,
Nhắc tên người Hồ Chí Minh - Tố Hữu 20 Một làm chẳng nên non
Ba chụm lại nên núi cao - Ca dao 21 Quá niên trạc ngoại tứ tuần
Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao 22. Râu hùm, hàm én, mày ngài Vai năm tấc rộng, thân mười thước cao 23. Thoắt trông lờn lợt màu da
(7)24. Nhớ ông cụ mắt sáng ngời
Áo nâu, túi vải, đẹp tươi lạ thường ( Tố Hữu) 25. Dòng đời – nước qua, Trái tim mắc cạn tà áo em
Cỏn sợi lông mày
Mà đem cột trái đất vào anh ( Trần Mạnh Hảo)
26. Cơn bão số qua sóng yên biển lặng Nhưng bão sống hàng ngày cịn tiếp diễn Đây cảnh người mẹ con, gia đình tan nát…Những đơi mắt trẻ thơ ngơ ngác nhìn quanh
III Phép điệp: Phân tích hiệu tu từ phép điệp
1 Điệp từ: “ Tre xung phong vào xe tăng đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chin” (Nguyễn Duy)
Điệp ngữ: “Một dân tộc gan góc chống ách nô lệ Pháp tám mươi năm nay, dân tộc gan góc đứng vè phe đồng minh chống phát xít năm nay, dân tộc phải tự do! Dân tộc phải độc lập ” (Hồ Chí Minh)
“Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu
Lòng chàng ý thiếp sầu ai” (Đặng Trần Côn) 4 “Hoa dãi nguyệt, nguyệt in tấm
Nguyệt lồng hoa hoa thắm Nguyệt hoa hoa nguyệt trùng trùng
Trước hoa nguyệt lòng xiết đau” (Đặng Trần Cơn) Anh tìm em lâu, lâu
Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng rừng chiều (Phạm Tiến Duật) 6 Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ.
(8)8 Buồn trông cửa bể chiều hôm,
Thuyền trơi thấp thống cánh buồn xa xa Buồn trơng nước sa
Hoa trôi man mác biết đâu Buồn trông cỏ dầu dầu
Chân mây mặt nước màu xanh xanh Buồn trơng gió mặt duyềnh
Tiếng mưa sầm sập vây quanh chỗ ngồi.( Nguyễn Du) Thương Lý Sơn đảo khuất mây mù
Thương Cồn Cỏ gối đầu lên sóng Thương Hịn Mê bão tố phía âm u
Thương đất nước ba ngàn đảo.( Nguyễn Việt Chiến) 10 Lá vàng đỏ
Sếu giang mang lạnh bay ngang trời Mùa đông hết em
Mà én gọi người sang xuân ( tố Hữu) IV Phép đối
1 - Tiên học lễ: diệt trò tham nhũng Hậu học văn: trừ thói cửa quyền Rắp mượn điền viên vui tuế nguyệt
Trót đem thân hẹn tang bồng Nướng dân đen lửa tàn,
Vùi đỏ xuống hầm tai vạ
4 Độc ác thay, trúc Nam Sơn không ghi hết tội, Dơ bẩn thay, nước Đông Hải không rửa hết mùi Người quốc sắc kẻ thiên tài
Tình đã, mặt ngồi cịn e Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh Nhớ nước đau lòng cuốc cuốc,
Thương nhà mỏi miệng gia gia (Bà Huyện Thanh Quan) Cùng chung tiếng tơ đồng
Người cười nụ , người khóc thầm Gái thương chồng đương đông buổi chợ
(9)V Nhân hóa
1 Ơng trời
Mặc áo giáp đen Ra trận
Muôn nghìn mía Múa gươm
Kiến
Hành qn Đầy đường
(Trần Đăng Khoa)
2 Gió theo lối gió mây đường mây
Dịng nước buồn thiu hoa bắp lay (Đây thơn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử) Những chị luá phất phơ bím tóc
Những tre bá vai thầm đứng học Ðàn cị trắng
Khiêng nắng qua sông ( Trần Ðăng Khoa ) Ðây tháp gầy mịn mong đợi
Những đền xưa đổ nát thời gian Những sơng vắng lê bóng tối
Những tượng đài lở lói rỉ rên than ( Chế Lan Viên) Núi cao chi núi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! ( Ca Dao) Núi non mời moc xanh nước
Tiếc chảng người hẹn cuối thôn ( Tô Hà) VI So sánh
1 Trẻ em búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan Trường Sơn: chí lớn ơng cha
Cửu Long: lịng mẹ bao la sóng trào 3 Những ngơi thức ngồi kia
Chẳng mẹ thức chúng ->kiểu so sánh không ngang bằng Đêm ngủ giấc trịn
Mẹ (như) gió suốt đời ->kiểu so sánh ngang bằng. Trên trời mây trắng
Ở cánh đồng trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây
(10)5 Sông Hương vừa say
Tỉnh lại trơi phía gió mây ( Nguyễn Thị Kim Chi) VI Nghệ thuật chơi chữ :
1 Cóc chết bỏ nhái mồ cơi,
Chẫu ngồi chẫu khóc: chàng chàng! Ễnh ương đánh lệnh vang,
Tiền đâu mà trả cho làng, ngoé ơi! 2 Chị Xuân chợ mùa hè
Mua cá thu về, chợ cịn đơng. 3 Sầu riêng khéo đặt tên,
Ai sầu không biết, riêng em không sầu! 4 Bà già chợ Cầu Đơng
Xem quẻ bói lấy chồng lợi ( chăng? Thấy bói gieo quẻ nói rằng:
Lợi (2) có lợi (3) chẳng cịn Một trăm thứ dầu , dầu chi không thắp ? Một trăm thứ bắp , bắp chi không rang ? Một trăm thứ than , than chi không quạt ? Một trăm thứ bạc , bạc chi bán không mua ? Trai nam nhi đối đặng , gái bốn mùa xin theo Nam nhi đáp lễ
Một trăm thứ dầu , dầu xoa không thắp ; Một trăm thứ bắp , bắp chuối chẳng rang Một trăm thứ than , than thân không quạt ; Một trăm thứ bạc , bạc tình chẳng mua :
Trai nam nhi đà đối đặng , gái bốn mùa tính ? CÁC DẬNG BÀI TẠP CHỮA LỖI :
I Một số lỗi thường gặp : Lỗi câu :
- Lỗi cấu tạo câu ( thiếu thành phần nòng cốt ( Chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ) ; thiếu vế câu câu ghép ; sai tquan hệ ngũ pháp, sai quan hệ ngữ nghĩa, lỗi trật tự từ.)
- Lỗi dấu câu : Ngắt câu sai qui tắc ; vi phạm qui tắc ngắt phận câu ; nhầm lẫn chức dấu câu
- Lỗi liên kết câu ( liên kết ngũ nghĩa, liên kết hình thức ) Lỗi từ :
- lặp từ
(11)- Không phù hợp phong cách Lỗi đoạn văn :
- Lỗi liên kết câu ( ngữ nghĩ, ngữ pháp) Lỗi liên kết đoạn(ngữ nghĩ, ngữ pháp) Lỗi trình bày :
- Lỗi tả ( ý phụ âm đầu, ch/ tr, r/d/gi , l/n, x/s… ; thanh, vần ang/an, iêu/ iu, ươ/ iêu….)
- Lỗi viết hoa ( ý tên riêng ( người, địa danh, đầu dòng…) II.Cách xác định lỗi
Bước Đọc kĩ văn Bước
- Phân tích cấu tạo thành phần câu - Xem xét vị trí dấu câu
- Xem xét liên kết câu (các vế câu, câu với câu ngũ nghĩa ngữ pháp)
- Xác định phong cách văn (Phong cách khoa học, hành chính, luận, văn chương, sinh hoạt)
- Xem xét cách sử dụng từ ngữ ( nghĩa từ ; có phù hợp phong cách không) III Cách sửa lỗi :
- Bổ sung thành phần câu( thiếu) - Áp dụng qui tắc dấu câu để đối chiếu - Sắp xếp lại ý câu
- Thay từ ngữ bị lặp, không phù hợp phong cách Bài
a) Bằng trí tuệ sắc bén, thơng minh người lao động TN
• đấu tranh trực tiếp mà cịn đấu tranh gián tiếp chống chế độ phong kiến VN
+ Lỗi :Thiếu CN
+ Nguyên nhân :Nhầm TN CN
Cách sửa cách - Thêm CN “Họ”
C2: Bỏ từ “của” , dấu phảy
Sửa lai: - Bằng trí tuệ sắc bén, thơng minh người lao động, họ không nhữõng
đấu tranh trực tiếp mà đấu tranh gián tiếp chống chế độ phong kiến
- Bắng trí tuệ sắc bén, thông minh, người lao động không nhữõng đấu
tranh trực tiếp mà đấu tranh gián tiếp chống chế độ phong kiến
b ) Văn thơ yêu nước Nguyễn Đình Chiểu, từ ngữ giản dị đồng
quê mộc mạc, xĩt xa tha thiết , Nguyễn Đình Chiểu làm sống lại tâm trí
(12)+ Nguyên nhân : người viết khơng đưa dấu hiệu thích hợp để người đọc nhận biết TPP, khiến người đọc hiểu CN
Cách sửa Thêm từ “trong” vào đầu câu
Bỏ từ “Nguyễn Đình Chiểu” thứ
+ Trong thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu, từ ngữ giản dị của đồng quê.,… , Nguyễn Đình Chiểu làm sống lại tâm trí người đọc phong trào chống Pháp gian khổ, oanh liệt đồng bao Nam
è Thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu, từ ngữ giản dị của… , làm sống lại tâm trí người đọc phong trào chống Pháp gian khổ, oanh liệt đồng bào Nam
c Thực tế khách quan cho ta thấy thành cơng có qua lần rút kinh nghiệm, khắc phục từ thất bại bước đầu
+ Lỗi : động từ “khắc phục” kết hợp với quan hệ từ “từ” -> khơng phù hợp + Nguyên nhân : Không phân định rõ bổ ngữ có cách chi phố khác
Cách sửa: Bỏ từ “từ”
Tách : lần rút kinh nghiệm từ thất bại bước đầu khắc phục chúng
à Thực tế khách quan cho ta thấy thành cơng có qua lần rút kinh nghiệm, khắc phục thất bại bước đầu
à Thực tế khách quan cho ta thấy thành cơng có qua lần rút kinh nghiệm từ nhữõng thất bại bước đầu khắc phục chúng
d) Vì phong trào “ba đảm đang” phát triển sôi khắp nơi nên chị em phụ nữ đóng góp nhiều thành tích to lớn vào cơng đấu tranh chống ngoại xâm, xây dựng Tổ Quốc giàu mạnh
+ Lỗi : Cho vế nguyên nhân vế
+ Nguyên nhân : Không phân định rõ mối quan hệ vế câu
Cách sửa - Thay cặp quan hệ từ “Nhờ-nên” è Nhờ phong trào “ba đảm đang” phát động khắp nơi, nên chị em phụ nữ có hội đóng góp nhiều thành tích to lớn…
- Bỏ quan hệ từ “vì”, thay “hưởng ứng”.è Hưởng ứng phong trào “ba đảm đang” phát triễn sôi khắp nơi nên chị em phụ nữ đóng góp nhiều thành tích to lớn vào cơng đấu tranh chống ngoại xâm, xây dựng Tổ Quốc giàu mạnh
(13)+ Lỗi : cấu trúc câu
+ Nguyên nhân : Không phân định rõ mối quan hệ câu với câu + Cách sửa : Tách thành câu
è Đức tính người phụ nữ phong trào “ba đảm đang” phát huy cao
độ phẩm chất sẵn có chị Dậu từ hai mươi bảy năm trước Đức tính một bài học quý, chưa phải đầy đủ, hoàn chỉnh thời đại nay.
Bài 2; Phát sửa lỗi sau:
a Trong công chống ngoại xâm giai cấp công nhân Việt Nam, giai cấp đã ghi tên vào trang lịch sử vẻ vang.
b Qua tác phẩm “Truyện Kiều” lên án xã hội phong kiến chà đạp người lương thiện.
c Trong báo nêu lên nhiều vấn đề cộm.
d Bằng thang đủ giúp vượt qua tường kia
e -Nhằm tăng cường hoạt động giáo dục bảo vệ thiên nhiên nhà trường chi hội bảo vệ thiên nhiên thành lập
g - Nếu không bị trừng trị kịp thời, gia tăng tội ác
l Sau trận mưa rào, vật sáng tươi, hoa râm bụt thêm màu đỏ chói ; bầu trời xanh bóng vừa gội rửa ; đám mây trôi nhởn nhơ sáng rực lên ánh mặt trời (5)
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐOẠN VĂN
Bài Đọc hai đoạn trích sau tìm hiểu khác phong cách ngôn ngữ văn bản:
a – “Sông Đà dài 910 km, từ Vân Nam vào nước ta theo hướng tây bắc đông nam, gần song song với sông Hồng Đoạn chảy địa phận nước ta dài 500km qua Lai Châu, dịng sơng chảy thung lũng sâu khối cao nguyên đá vôi vùng Tây Bắc nên thác ghềnh qua hẻm núi hùng vĩ Đến Hồ Bình, gặp núi Ba Vì, sơng quặt lên phía bắc đổ vào sơng Hồng Trung Hà.” (sách Địa Lí)
b – “Sông Đà khai sinh huyện Cảnh Đông tỉnh Vân Nam, lấy tên Li Tiên mà qua vùng núi ác, đến gần nửa đường xin nhập quốc tịch Việt Nam, trưởng thành lên đến ngã ba Trung Hà chan hồ vào sông Hồng Từ biên giới Trung Việt tới ngã ba Trung Hà 500 số lượng rồng rắn, tính tồn thân sơng Đà chiều dài 888 nghìn thước mét.” (Nguyễn Tuân)
(14)a Quan lại tiền mà bất chấp cơng lý Sai nha tiền mà tra cha Vương Ông Tú BaØ, Mã Giám Sinh, Bạc Hạnh Bạc Bà tiền mà làm nghề bn thịt bán người Sở Khanh tiền mà táng tận lương tâm Khuyển Ưng tiền mà lao vào tội ác Cả xã hội chạy theo đồng tiền
b Nghệ thuật thơ Nhật kí tù phong phú Có lời phát biểu trực tiếp, đọc hiểu Có lại dùng lời ngụ ngơn thâm thúy Đó thâm thúy đầy trí tuệ un bác học giả phương Đơng Lại có tự sự, có trữ tình Lại có châm biếm Nghệ thuật châm biếm nhiều vẻ Khi tiếng cười mỉa mai Khi tiếng cười phẫn nộ Cũng có đằng sau tiếng cười nước mắt
c Tôi lịch sử thi ca Việt Nam chưa có thời đại phong phú thời đại Chưa người ta thấy xuất lúc hồn thơ rộng Thế Lữ, mơ màng Lưu Trọng Lư, hùng tráng Huy Thông, sáng Nguyễn Nhược Pháp, ảo não Huy Cận, quê mùa Nguyễn Bính, kỳ dị Chế Lan Viên… rạo rực băn khoăn Xuân Diệu (Hoài Thanh)
d Những năm gần đây, phương pháp đọc nhanh phổ biến rộng, khơng phải điều lạ.Trong thời kì khác trước đây, nhà trị, nhà văn lỗi lạc,…đã phát triển hồn tồn nắm vững Ví dụ Na-po-lê –ơng đọc tốc độ 2000 từ/phút, Ban-dắc đọc tốc độ 4000 từ /phút, Mác-xim Gorki đọc trang sách vài giây,…( Theo lịch văn hóa tổng hợp 1987 -1990)