Đang tải... (xem toàn văn)
Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu bài mới bài: Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân.. - Giáo viên ghi đề lên bảng.[r]
(1)Giáo án môn: Toán Lớp: Bài: VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: Biết viết số đo khối lượng dạng số thập phân với các đơn vị đo khác II Đồ dùng dạy học: - Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn, để trống số ô bên - Bảng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Thời gian phút phút Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 42,43 m = m cm b 7,62 km = m c 8,2 dm = dm cm d 39,5 km = m - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét và tuyên dương 29 phút Dạy bài mới: 1phút a Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu bài bài: Viết các số đo khối lượng dạng số thập phân - Giáo viên ghi đề lên bảng - Gọi học sinh đọc lại đề bài phút b Ôn các đơn vị đo khối lượng: - Gọi học sinh kể tên lại các đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn - Gọi học sinh bảng điền các đơn vị đo vào bảng đã kẻ sẵn - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét - Giáo viên cho học sinh ôn lại quan hệ các đơn vị đo khối lượng Hoạt động học sinh - Hát tập thể - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào nháp Kết quả: a 42m43cm b 7620m c 8dm2cm d 39500m - Học sinh nhận xét - Học sinh theo dõi - Học sinh ghi đề bài vào - Học sinh đọc lại đề bài - học sinh lên nêu lại - học sinh lên điền vào - Học sinh nhận xét - Học sinh chú ý lắng nghe - Học sinh ôn lại (2) thường dùng 1 tạ= 10 = 0,1 1kg = 1000 = 0,001 phút 1kg= 100 tạ = 0,01 tạ c Ví dụ: - Giáo viên nêu ví dụ: viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 132kg = …… - Cho học sinh nêu cách làm - Học sinh theo dõi - Học sinh nêu cách làm: 132 - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, hướng dẫn lại học sinh còn lúng túng - Cho học sinh làm thêm ví dụ: 32 kg = - Cho học sinh nêu cách làm 132kg = 1000 = 5,132 - Học sinh nhận xét - Học sinh nêu cách làm: - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét d Thực hành: 15 phút Bài 1: phút - Gọi học sinh đọc bài tập và nêu yêu cầu bài tập: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a 562kg = tấn; b 14kg = tấn; c 12 6kg = tấn; d 500kg = - Cho học sinh tự làm vào - Gọi học sinh lên bảng làm bài 32 32kg = 1000 = 5,032 ¿❑ ❑ - Học sinh nhận xét - Học sinh đọc đề bài tập và nêu yêu cầu bài tập - Học sinh hoạt động cá nhân và làm bài vào - học sinh lên bảng làm bài: (3) 562 a 562kg = 1000 = ¿❑ ❑ 4,562tấn 14 b 14kg = 1000 ¿❑ ❑ = 3,014 1000 c 12 6kg = 12 ❑ ¿ ❑ - Gọi học sinh nhận xét phút - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Cho học sinh sửa bài vào Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề: Viết các số đo sau dạng số thập phân: a Có đơn vị đo là ki-lô-gam: 2kg50g; 45kg23g; 10kg3g; 500g - Cho học sinh làm vào bảng - Gọi học sinh lên bảng làm bài =12,006tấn d 500kg = 500 1000 ¿❑ ❑ tấn= 0,500 - Học sinh nhận xét và đổi kiểm tra - Học sinh sửa bài vào - học sinh đọc đề và nêu yêu cầu bài tập - Học sinh làm bài vào bảng - học sinh lên bảng làm bài: - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dương 50 2kg50g = 1000 kg =2,050kg ¿❑ ❑ 23 45kg23g = 45 1000 kg =45, 023kg ¿❑ ❑ 10kg3g = 10 1000 kg = 10,003kg ¿❑ ❑ 500 500g = 1000 kg = 0,500kg ¿❑ ❑ - Học sinh nhận xét (4) phút phút - Học sinh sửa bài vào Bài : - Gọi học sinh đọc đề: Trong vườn thú có sư tử Trung bình ngày ăn hết 9kg thịt Hỏi cần bao nhiêu thịt để nuôi số sư tử đó 30 ngày? - Gọi học sinh phân tích đề - Cho học sinh hoạt động nhóm đôi thảo luận làm bài - Gọi học sinh đại diện nhóm lên bảng Mỗi nhóm giải cách - Học sinh sửa bài vào - Học sinh đọc đề - học sinh phân tích đề - Học sinh thảo luận làm bài - học sinh đại diện nhóm lên bảng Mỗi nhóm giải cách: Bài giải : Lượng thịt cần thiết để nuôi sư tử đó ngày : x = 54 ( kg) lượng thịt cần thiết để nuôi sư tử 30 ngày : 54 x 30 = 1620 (kg)=1,62 Đáp Số : 1, 620 - Cả lớp nhận xét và sửa bài vào - Cho lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học và tuyên - Học sinh chú ý lắng nghe dương - Dặn dò học sinh nhà học bài cũ và chuẩn bị bài (5)