-Hiểu nội dung của câu chuyện: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó khăn nên đã đỗ Trạng Nguyên khi mới 13 tuổi trả lời được câu hỏi trong SGK 2.Kĩ năng: -Biết nghỉ n[r]
(1)TIẾT 3: TẬP ĐỌC ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi -Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó khăn nên đã đỗ Trạng Nguyên 13 tuổi( trả lời câu hỏi SGK) 2.Kĩ năng: -Biết nghỉ ngắt sau dấu chấm dấu phẩy các cụm từ 3.Thái độ: -HS tích cực học tập II ĐỒ DÙNG : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 104, SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 4’ Nội dung A.Kiển tra bài cũ: Hoạt động GV Hoạt động HS +Chủ điểm hôm chúng ta - Chủ điểm: Có chí thì nên học có tên là gì? Tên chủ điểm +Tên chủ điểm nói lên nói lên điều gì? người có nghị lực, ý chí thì thành công +Hãy mô tả gì em nhìn +Tranh minh hoạ vẽ thấy tranh minh hoạ em bé có ý chí cố gắng 32’ B Bài học tập Giới thiệu -Chủ điểm Có chí thì nên -Lắng nghe bài giới thiệu các em người có nghị lực vươn lên sống -Treo tranh minh hoạ và hỏi: -Bức tranh vẽ cảnh cậu Bức tranh vẽ cảnh gì? bé đứng ngoài cửa nghe -Câu chuyện ông trạng thả diều thầy đồ giảng bài học hôm nói ý chí -Lắng nghe cậu bé đã đứng ngoài cửa nghe thầy đồ giảng bài tranh trên Luyện - Gọi HS đọc bài - em đọc toàn bài đọc: - HS tiếp nối đọc -GV sửa lỗi phát âm, ngắt đoạn bài (3 lượt HS đọc) (2) giọng cho HS -Tìm hiểu từ khó -GV đọc mẫu Tìm hiểu bài +Nguyễn Hiền sống đời vua nào? Hoàn canh gia đình cậu nào? +Cậu bé ham thích trò chơi gì? +Những chi tiết nào nói lên tư chất thông minh Nguyễn Hiền? +Nguyễn Hiền ham học và chịu khó nào? +Vì chú bé Hiền gọi là “Ông trạng thả diều”? -Yêu cầu HS đọc câu hỏi 4: HS trao đổi và trả lời câu hỏi +Câu chuyện khuyên ta điều gì? -Nêu nội dung chính bài HD đọc diễn cảm - HS đọc phần chú giải - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi +Nguyễn Hiền sống đời vua Trần Nhân Tông, gia đình cậu nghèo +Cậu ham thích chơi diều +Nguyễn Hiền đọc đến đâu hiểu đến đó và có trí nhớ lạ thường, cậu có thể thuộc hai mươi trang sách ngày mà có thì chơi diều + Nhà nghèo, Hiền phải bỏ học ban ngày chăn trâu Cậu đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc bài +Vì cậu đỗ Trạng Nguyên năm 13 tuối, lúc cậu thích chơi diều -1 HS đọc thành tiếng, HS ngồi cùng bàn trao đổi và trả lời câu hỏi *HS phát biểu theo suy nghĩ nhóm +Câu chuyện khuyên ta phải có ý chí, tâm thì làm điều mình mong muốn +Câu chuyện ca ngợi Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên 13 tuổi - HS nhắc lại nội dung chính bài - HS đọc -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc -Ghi nội dung chính bài -Yêu cầu HS luyện đọc đoạn văn:Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu đến đó / và có trí nhớ lạ thường .đom đóm vào - HS thi đọc (3) 3’ C Củng cố, dặn dò -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn -Tổ chức cho HS đọc toàn bài +Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì? +Truyện đọc giúp em hiểu điều gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc toàn bài +Câu truyện ca ngợi Trạng nguyên Nguyễn Hiền Ông là người ham học, chịu khó nên đã thành tài +Truyện giúp em hiểu muốn làm việc gì phải chăm chỉ, chịu khó (4)