LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ Những chi tiết trong truyện nói về việc làm của bác sĩ Lê Thế Trung -Hoàn thành 2 cuốn sách “Bỏng trong chiến tranh và những điều cần biết về [r]
(1)TRƯỜNG THCS LỘC HƯNG Chào mừng quý Thầy Cô Môn: GDCD lớp9 GV :Nguyễn Kim Thi (2) Kiểm tra bài cũ Nêu ý nghĩa động, sáng tạo? -Là phẩm chất cần thiết người lao động xã hội đại -Giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đã đề -Làm nên kì tích vẻ vang, đem lại vinh dự cho thân gia đình, đất nước (3) Thứ sáu , ngày 13 tháng 11 năm 2015 Bài:9- tiết 12 LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ (2 tiết) (4) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ * Hoạt động 1: Chuyện bác sĩ Lê Thế Trung I/ Đặt vấn đề: (5) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ Chuyện bác sĩ Lê Thế Trung Thảo luận nhóm (3 phút): 1.Qua câu chuyện vừa đọc Em nhận xét bác sĩ Lê Thế Trung là người nào? 2.Tìm chi tiết truyện nói việc làm bác sĩ Lê Thế Trung 3.Em học tập gì giáo sư Lê Thế Trung? I/ Đặt vấn đề: (6) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ Nhận xét bác sĩ Lê Thế Trung: Người có ý chí tâm cao, vươn lên học tập, lao động Sức làm việc phi thường Luôn say mê nghiên cứu,sáng tạo Có ý thức trách nhiệm cao công việc I/ Đặt vấn đề: (7) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ Những chi tiết truyện nói việc làm bác sĩ Lê Thế Trung -Hoàn thành sách “Bỏng chiến tranh và điều cần biết bỏng” -Thành công với công thức dùng da ếch thay cho da người -Chế thuốc mang tên B76 - Chế thành công gần 50 loại thuốc khác có giá trị cao I/ Đặt vấn đề: (8) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ I Đặt vấn đề Em học tập giáo sư Lê Thế Trung: Ý chí vươn lên Tinh thần học tập và say mê nghiên cứu II.Nội dung bài học 1.Khái niệm: Làm việc có suất, chất lượng,hiệu qủa là tạo nhiều sản phẩm có chất lượng cao nội dung và hình thức thời gian ngắn (9) Giáo sư Lê Thế Trung thông báo kết ca mổ ghép gan đầu tiên ngày 31/1/2004 Bác sĩ Lê Thế Trung (người đứng) - giảng bài cho học viên lớp Chuyên khoa sơ Bỏng đầu tiên (BS Quân y) Khoá học 19641965, lớp học có Thiếu tướng Lê Thế Trung 10 học viên Bệnh nhân sau mổ (10) Trong phòng mổ tim hở ThS - Bác sĩ : PHAN KIM PHƯƠNG Sinh năm 1958 Giám đốc Viện Tim Thành phố tặng “Giải thưởng vì tiến phụ nữ Thành phố Hồ Chí Minh” (11) Trò chơi tiếp sức Nêu biểu làm việc không có suất, chất lượng, hiệu quả? (12) Trong thời gian dài chúng ta quan tâm sản xuất các giống lúa có suất cao mà không chú ý đến chất lượng hạt gạo Tuy Việt Nam đứng hàng thứ hai (năm 2010) trên giới sản lượng xuất gạo, giá gạo Việt Nam trung bình thấp gạo Thái Lan 100 USD/ Hậu là thua thiệt kinh tế, thương hiệu gạo Việt Nam, ảnh hưởng đến sức khỏe người,ô nhiễm môi trường… (13) Nhiều siêu thị buộc phải thu hồi toàn nước tương bị tên là có 3-MCPD cao quá mức cho phép : công ty Nam Dương, Mekong, Hậu Sanh, Lam Thuận Nạn nhân đáng thương sữa nhiễm độc Trung Quốc (14) Theo em yếu tố: suất, chất lượng, hiệu yếu tố nào quan trọng nhất? Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đó? Năng suất + chất lượng = hiệu (15) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ ? Bốn yếu tố: Nhanh-Nhiều-Tốt-Rẻ biểu làm việc nào? Nhanh Thời gian Nhiều Số lượng Tốt Chất lượng Rẻ Giá thành Làm việc có suất, chất lượng, hiệu (16) Bài tập trang 33 Hành vi có suất, chất lượng, hiệu quả: c, đ, e Hành vi thiếu suất, chất lượng, hiệu quả: a,b,d (17) (18) Hướng dẫn học tập nhà Đối với bài học tiết học này: - Học thuộc nội dung bài học - Tìm gương thể làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? - Sưu tầm tranh ảnh liên quan Đối với bài học tiết học sau: - Xem tiếp phần nội dung bài học - Xem bài tập 2,3 (19) Cảm ơn quý Thầy Cô cùng các em học sinh đã tham dự tiết học ! (20) (21) (22) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ Vậy làm việc có suất,chất lượng, hiệu đem lại lợi ích gì cho người và xã hội? ? Bài tập 1:Theo em, hành vi sau đây thể làm việc có suất chất lượng,hiệu quả? Vì sao? *Những hành vi c,đ,e thể làm việc có suất chất lượng,hiệu Vì Anh Tân, chị Thủy và Hà là người biết xếp thời gian , có kế hoạch làm việc và hoàn thành tốt công việc thời gian ngắn I Đặt vấn đề: II Nội dung bài học: Khái niệm: Ý nghĩa: - Là yêu cầu người lao động nghiệp công nghiệp hóa ,hiện đại hóa -Góp phần nâng cao sống cá nhân,gia đình và xã hội (23) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ Tóm lại: lĩnh vực nào làm việc có suất phải luôn cùng với đảm bảo chất lượng thì công việc đạt hiệu cao * Hoạt động 2: Thảo luận bàn:bài tập (2 phút) -Vì làm việc gì đòi hỏi phải có suất,chất lượng, hiệu quả? -Nếu làm việc chú ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu thì hậu sao? I Đặt vấn đề: II Nội dung bài học: Khái niệm: (24) (25) LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ * Hoạt động I Đặt vấn đề: dung bài học: ? Để đạt chất lượng, hiệu II.1.Nội Khái niệm: học tập thì em cần làm gì? Ý nghĩa: 3.Rèn luyện: -Tính tích cực,tự giác Em cần rèn luyện nào để - Học hỏi, nâng cao tay nghề làm việc có suất,chất lượng, - Rèn luyện sức khỏe hiệu quả? - Có ý thức kỉ luật tốt - Luôn động, sáng tạo III Củng cố: (26)