Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết các số có bốn chữ số các chữ số đều khác 0 - Bớc đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ sè theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng...[r]
(1)Tuần học thứ 19 Ngày Tiết theo thứ TKB Hai 28/12 Ba 29/12 Tư 30/12 Năm 31/12 Sáu 01/01 Môn (Từ ngày: 28/12//2015 đến 02/01/2016) Tiết thứ Lớp theo TÊN BÀI DẠY PPCT TĐ KC CC Toán Đ.Đ Toán CT 55 56 ÂN 19 TĐ Toán TV 57 88 18 3A Báo Noi gương chú đội 3A Các số có chữ số (tt) 3A Ôn chữ hoa : N (tiếp) Tranh, Nội dung Bảng, vở, nháp Bộ viết, bảng phụ Toán LT -C CT 89 19 38 3A Các số có chữ số (tt) 3A Nhân hóa Ôn tập Khi nào? 3A Nghe viết: Trần Bình Trọng Bảng, vở, nháp Bảng phụ, nháp Bảng, vở, kê tay Toán Toán 95 3A Số 10 000 - Luyện tập 4A LuyÖn tËp chung Bảng, vở, nháp Vở TLV SH 19 5 5 19 91 19 92 38 19 19 3A 3A 3A 3A 3A 3A 3A 3A Phương tiện ĐDDH cho tiết dạy Hai Bà Trưng Hai Bà Trưng Chào cờ Tuần 19 Các số có chữ số Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế Luyện tập Nghe viết: Hai Bà Trưng Học bài hát: Em yêu trường em (Lời 1) Tranh, Nội dung Tranh, Nội dung Bảng, vở, nháp SGK Bảng, vở, nháp Bảng, vở, kê tay Ph¸ch 3A Nghe kể: Chàng trai Phù Ủng SGK 3A Sinh kết hoạt động tuần 19 (Thực Thời khóa biểu lần từ ngày 14/09/2015) Kiểm tra, nhận xét n¨m 2015 Ngày tháng 12 năm 2015 Ban giám hiệu (Ký tên, đóng dấu) Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 26 th¸ng 12 Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2015 (2) Tuần 19: Tập đọc-Kể chuyện TiÕt (55 +56) Hai Bµ Trng I Môc tiªu: A Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ ; Bớc đầu biết đọc với giäng phï hîp víi diÔn biÕn cña truyÖn HiÓu néi dung: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Trng và nhân dân ta (Trả lời đợc câu hỏi SGK) * Tích hợp GDKNS: Tự làm chủ thân, đảm nhận trách nhiệm, trình bày Kiên định giải vấn đề B KÓ chuyÖn: - HS kể lại đợc đoạn câu chuyện theo tranh minh họa * HS chËm chØ nh¾c l¹i tªn tranh * Tích hợp GDKNS: Lắng nghe tích cực, t sáng tạo, đóng vai… II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹ truþÖn Sgk - HS : SGK III Các hoạt động dạy học: Tiết 1 ổn định tổ chức: Đổi chỗ ngồi HS theo sơ đồ 2 KiÓm tra bµi cò: §å dïng SGK häc kú D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài - GV Hớng dẫn cách đọc - HS nghe - Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu + §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm + Đọc đồng - Lớp đọc đồng lần TiÕt c T×m hiÓu bµi - Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i x©m - Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, dân ta? cíp ruéng n¬ng - Bµ Trng cã tµi vµ cã trÝ lín nh thÕ - Hai bµ Trng rÊt giái vâ nghÖ, nu«i chÝ nµo? dµnh l¹i non s«ng - V× hai bµ Trng khëi nghÜa? - V× hai bµ Trng yªu níc th¬ng d©n, c¨m thï giÆc - H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi nªn khÝ -> Hai bµ Trng mÆc ¸o gi¸p phôc thËt thÕ cña ®oµn qu©n khëi nghÜa đẹp - KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nh thÕ - Thành trì giặc lần lợt bị sụp đổ nµo? - Vì bao đời nhân dân ta tôn - Vì hai bà là ngời lãnh đạo và giải kÝnh hai bµ Trng? phãng nh©n d©n khái ¸ch thèng trÞ d Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - HS nghe - HS thi đọc bài - HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt KÓ chuyÖn : - HS nghe * GV nªu nhiÖm vô * Híng dÉn kÓ tõng ®o¹n theo tranh (3) - GV nh¾c HS + CÇn ph¶i quan s¸t tranh kÕt hîp víi nhí cèt truyÖn + GV treo tranh vÏ vµ chØ gîi ý - HS kÓ mÉu + Kh«ng cÇn kÓ ®o¹n v¨n hÖt theo v¨n - HS nghe b¶n SGK - HS Quan s¸t lÇn lît tõng tranh SGK - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n -> HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 19: To¸n TiÕt 91: c¸c sè cã bèn ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) - Bớc đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ sè theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng Bớc đầu nhận tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trờng hợp đơn gi¶n) (Lµm c¸c bµi tËp : Bµi 1; bµi 2; bµi 3a,b) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK C¸c tÊm b×a 100, 10 « vu«ng - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm ta bµi cò: §æi chç ngåi HS theo sơ đồ D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động hoc tập: Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số * Nhận biết đợc số có bốn chữ số, đọc viết đợc số có chữ số và biết đợc giá trị cña c¸c ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã theo tõng hµng - GV giíi thiÖu sè: 1423 + GV - HS lÊy quan s¸t vµ tr¶ lêi tÊm b×a cã 100 « vu«ng yªu cÇu lÊy 10 tÊm b×a cã 100 « vu«ng + Cã - Cã 10 tÊm bao nhiªu tÊm b×a + VËy - Cã 1000 « vu«ng cã 10 tÊm b×a 100 « vu«ng th× cã (4) tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng - GV yªu cÇu + LÊy - HS lÊy tÊm b×a cã 100 « vu«ng + LÊy tÊm b×a mçi tÊm cã 100 « vu«ng -> Cã 400 « vu«ng VËy tÊm th× cã bao nhiªu « vu«ng - GV nªu yªu cÇu + VËy hai tÊm cã tÊt c¶ -> 20 « vu«ng bao nhiªu « vu«ng - GV nªu yªu - HS lÊy « vu«ng rêi cÇu - Nh vËy trªn h×nh vÏ cã 1000, 400, 20, 3« vu«ng - GV kÎ b¶ng ghi tªn c¸c hµng + Hµng đơn vị cã mÊy đơn vị? -> §¬n vÞ + Hµng -> chôc chôc cã mÊy chôc? + Hµng -> tr¨m tr¨m cã mÊy (5) tr¨m? + Hµng ngh×n -> ngh×n cã mÊy ngh×n? + GV híng dÉn viÕt: Sè nµo - HS quan s¸t đứng trớc thì viÕt tr¬c + Sè 1423 lµ sè cã -> Lµ sè cã ch÷ sè mÊy ch÷ sè? + Nªu + Sè 1: Hµng ngh×n + Sè 4: Hµng tr¨m vÞ trÝ số? + Số 2: Hàng chục + Số 3: Hàng đơn vị - GV - HS chØ vµo tõng sè vµ nªu vÞ trÝ tõng sè gäi HS chØ Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1(92): Củng cố đọc và viết số có chữ số - GV - HS nªu yªu cÇu gäi HS nªu yªu cÇu BT - Yªu - HS lµm vë , nªu kÕt qu¶ cÇu HS - ViÕt sè: 3442 lµm vµo - §äc: Ba ngh×n bèn tr¨m bèn m¬i hai vë - Gäi HS đọc bµi - GV đánh giá, nhËn xÐt *Bµi (93) ViÕt Hµng §äc sè Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n vÞ sè 8563 T¸m ngh×n n¨m tr¨m s¸u m¬i ba 9 HS lªn b¶ng (6) thùc hiÖn Gv vµ líp cïng nhËn xÐt * Bµi 3(93) ( a, b ) Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV theo dâi HS lµm bµi - Gäi HS đọc bµi - GV đánh giá, nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë a) 1984 -> 1985 -> 1986 -> 1987 -> 1988 ->1989 b) 2681 -> 2682 -> 2683 -> 2684 -> 2685 Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tuần 19: Đạo đức TiÕt 19 : §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ I Môc tiªu: - Bớc đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ … - Tích cực tham gia các hoạt động hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trờng, địa phơng tổ chức - Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền đợc mặc trang phục, sử dụng tiếng noi, chữ viết dân tộc mình, đợc đối sử bình đẳng II Tµi liÖu ph¬ng tiÖn: - GV: C¸c t liÖu vÒ giao lu gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam víi thiÕu nhi quèc tÕ - HS : SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm ta bµi cò: Kh«ng kiÓm tra D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động học tập : Hoạt động : Phân tích thông tin * Môc tiªu : (7) - HS biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ thiÕu nhi quèc tÕ - HS hiểu trẻ em có quyền đợc tự kết giao bạn bè * C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm vµi - HS nhËn phiÕu tin ngắn các hoạt động hữu nghị Gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÐu nhi quèc tÕ - GV yªu cÇu HS th¶o luËn t×m hiÓu ND vµ - C¸c nhãm th¶o luËn ý nghĩa các hoạt động đó - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * GV kÕt luËn : C¸c anh em vµ th«ng tin trªn cho chóng ta thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi c¸c níc trªn thÕ giíi Hoạt động : Du lịch giới * Môc tiªu : - HS biÕt t×m thªm vÒ c¸c nÒn v¨n ho¸, vÒ cuéc sèng, häc tËp cña c¸c b¹n thiÕu nhi sè níc trªn thÕ giíi vµ khu vùc * C¸ch tiÕn hµnh : - GV yêu cầu : nhóm đóng vai trẻ em - HS nhận nhiệm vụ và chuẩn bị cña níc nh : Lµo, Cam pu - chia, Th¸i Lan Sau đó chào, múa hát và giới thiệu đôi - HS các nhóm trình bày nét văn hoá dân tộc đó, - Các HS khác đặt câu hỏi để giao lu sèng, cùng nhóm đó - GV hái : qua phÇn tr×nh bµy cña c¸c - HS tr¶ lêi nhãm, em thÊy trÎ em c¸c níc cã ®iÓm g× gièng ? * GV kÕt luËn : ThiÕu nhi c¸c níc kh¸c vÒ mµu da, ng«n ng÷, ®iÒu kiÖn sống, … Nhng có nhiều điểm giống nh yêu thơng ngời, yêu quê hơng, đất nớc mình Hoạt động : Thảo luận nhóm * Môc tiªu : HS biết đợc việc cần làm để tỏ lòng đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế * C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm th¶o - HS nhËn nhiÖm vô luËn, liÖt kª nh÷ng viÖc c¸c em cã thÓ lµm - HS c¸c nhãm th¶o luËn để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiÕu nhi quèc tÕ ? - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> HS nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung * GV kÕt luËn: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ cã rÊt nhiÒu cách, các em có thể tham gia hoạt động Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế Tham gia c¸c cuéc giao lu ViÕt th göi ¶nh, göi quµ - Lớp, trờng em đã làm gì để bày tỏ tình - HS tù liªn hÖ c¶m ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thÕu nhi quèc tÕ Cñng cè - DÆn dß: * NhËn xÐt tiÕt häc - Hớng dẫn hoạt động nối tiếp Hoạt động thực hành - Su tÇm tranh ¶nh VÏ tranh, lµm th¬ Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2015 TuÇn 19: ` To¸n TiÕt 92 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trờng hợp các chữ số khác ) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè d·y sè (8) - Bíc ®Çu lµm quen víi c¸c sè trßn ngh×n (tõ 1000 - 9000) (Lµm c¸c bµi tËp : Bµi 1; bµi 2; bµi 3a,b; bµi 4) II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - GV đọc HS lên bảng viết, lớp viết bảng: 9425; 7321 -> HS + GV nhận xét D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động học tập: Bµi (94) - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - Yêu cầu HS làm , đọc bài - HS đọc sau đó viết số + 9461 + 1911 + 1954 + 5821 + 4765 - GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi (94) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS lµm bµi + nªu kÕt qu¶ + 6358: S¸u ngh×n ba tr¨m n¨m m¬i t¸m + 4444: Bèn ngh×n bèn tr¨m bèn m¬i bèn + 8781: T¸m ngh×n b¶y tr¨m t¸m m¬i mèt - GV gäi HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi (94) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS lµm BT a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 - GV gọi HS đọc bài b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124 -> GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi (94) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë 1000 2000 3000 4000 5000 … - GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 19: TiÕt 37: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Bµi viÕt : Hai Bµ Trng I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe-viết đúng baì chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2)a/b BT3 (a/b) Điền đúng vào chỗ tiếng bắt đầu l/n hoÆc cã vÇn iªt/iªc T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n hoÆc cã vÇn iªt/iªc II §å dïng d¹y häc: GV: - B¶ng phô viÕt lÇn ND bµi tËp 2a - Bảng lớp chia cột để làm BT3 HS : - B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: vë, nh¸p D¹y bµi míi: (9) a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn HS nghe - viÕt: * Híng dÉn HS chuÈn bÞ - GV đọc lần đoạn bài hai Bà Trng - GV gióp HS nhËn xÐt + Các chữ Hai và Bà bài đợc viết nh thÕ nµo ? + T×m c¸c tªn riªng bµi chÝnh t¶ ? Các tên riêng đó viết nh nào ? - GV đọc số tiếng khó : Lần lợt, sụp đổ, khởi nghĩa … -> GV quan s¸t, söa sai cho HS * GV đọc bài - GV theo dâi, uèn n¾n thªm cho HS * Đánh giá, nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV đọc lại bài viết - GV thu vë đánh giá, - GV nhËn xÐt bµi viÕt c Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 2a: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV më b¶ng phô -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Lµnh lÆn, nao nóng, lanh l¶nh *Bµi 3a : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Lạ, lao động, liên lạc, long đong, lênh đênh - nãn, n«ng th«n, n«i, nong t»m - HS nghe - HS đọc lại - Đều viết hoa để tỏ lòng tôn kính - T« §Þnh, Hai Bµ Trng, lµ c¸c tªn riêng ngời nên phải viết hoa - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - HS nghe viÕt vµo vë - HS dïng bót ch× so¸t lçi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - HS len b¶ng lµm thi ®iÒn nhanh vµo chç trèng -> HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu BT - C¶ líp lµm vµo vë - HS ch¬i trß ch¬i -> HS nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học, biểu dơng các em nào có cố gắng, viết đẹp - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 19: ¢m nh¹c TiÕt 19: Học bài hát: Em yêu trường em (Lời 1) I Môc tiªu: Nhạc và lời: Hoàng Vân - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, phách bài hát II §å dïng d¹y häc: GV: SGK Âm nhạc HS : Ph¸ch… III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Hát đầu (10) KiÓm tra bµi cò: - Hát lời bài Ngày mùa vui ? (2HS) - HS + GV nhận xét, xếp loại D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Học bài hát Em yêu trường em (Lời 1) a, GV Giới thiệu bài: - Giớ thiệu cho HS biết đây là bài hát hay nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác cho các em Bài hát với giai điệu vui tươi, sáng nói kỉ niệm vui buồn, tình cảm các em với mái trường nơi có các thầy cô giáo đã dạy giỗ mình nên người trở thành người có ích cho XH không quên công ơn thầy cô và mái trường cho HS nghe đĩa bài hát Em yêu trường em - Nghe để biết tác giả, ND và tính b, Học hát: chất, tình cảm bài hát - Cho HS đọc lời ca - Chia câu, đàn giai điệu dạy hát câu theo lối truyền khẩu, móc xích đến - Nghe nắm giai điệu, tính chất, lời ca hết bài bài -Yêu cầu ghép bài 1, lần - Đọc đồng - NX, sửa sai - Học hát đồng ca - Yêu cầu ôn luyện bài - Hát đồng ca, đơn ca, tốp ca - Cho HS hát lại bài hát 1, lần - Sửa sai - NX, sửa sai - Ôn luyện nhẩm bài - Hát đồng ca, đơn ca, tổ - Sửa sai Hoạt động 2: Hát có gõ đệp theo nhịp, phách - Làm mẫu, yêu cầu hát có gõ đệm theo nhịp - Hát đồng ca, đơn ca, tốp ca - NX, sửa sai Em yêu trường em với bao bạn thân - Gọi HS hát có gõ nhịp * * * * - NX, sửa sai - Sửa sai - Làm mẫu, yêu cầu hát có gõ đệm theo - Hát đồng ca, đơn ca, tốp ca phách - NX, sửa sai - Hát đồng ca, đơn ca, tốp ca - NX, sửa sai Em yêu trường em với bao bạn thân - Gọi HS hát có gõ phách * * ** * * ** - NX, sửa sai - Sửa sai - Gọi HS hát có gõ nhịp, phách - Hát đồng ca, đơn ca, tốp ca - Gọi HSNX, GVNX, xếp loại - NX, sửa sai - Hát đồng ca, đơn ca, tốp ca, tổ - NX Cñng cè- DÆn dß: - Nhận xét học, nhắc nhở động vên HS - Về nhà ôn luyện lại các bài hát đã học, hát hay hơn, tìm các động tác phụ họa Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2015 Ngµy d¹y : Thø t ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2015 (11) Tuần 19: Tập đọc Tiết 57: Báo cáo kết tháng thi đua " noi gơng chú đội " I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Bớc đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp (Trả lời đợc các câu hỏi SGK) * TÝch hîp GDKNS: Tù lµm chñ b¶n th©n, t×m kiÕm th«ng tin, quan s¸t ph©n tÝch lắng nghe tích cực, t sáng tạo, đóng vai, trình bày phút … II §å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ ghi đoạn văn cần HD đọc và các mục báo cáo - HS : SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi : " Hai Bµ Trng" (3 HS)+ Tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn Luyện đọc : * GV đọc mẫu toàn bài - HS chó ý nghe - GV Hớng dẫn cách đọc *Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV gäi HS chia ®o¹n - HS chia ®o¹n + GV hớng dẫn đọc số câu dài - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp + GV gäi HS gi¶i nghÜa - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm (không đọc đồng thanh) - HS thi đọc bài (không đọc đồng thanh) c T×m hiÓu bµi - Cả lớp đọc thầm - Theo em b¸o c¸o trªn lµ cña ai? - Cña b¹n líp trëng - Bạn đó báo cáo với ai? - Víi tÊt c¶ c¸c b¹n líp vÒ kÕt qu¶ thi ®ua cña líp th¸ng thi ®ua "Noi (trình bày phút) gơng chú đội" - B¸o c¸o gåm nh÷ng ND nµo? - Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt H§ cña líp: häc tËp, L§, c¸c H§ kh¸c… cuèi cïng lµ đề nghị (trình bày phút) khen thëng - Báo cáo kết thi đua nhóm - Để thấy lớp đã thực đợt thi đua nh để để làm gì? thÕ nµo? - §Ó biÓu d¬ng nh÷ng tËp thÓ c¸ nh©n, h(trình bày phút) ëng øng tÝch cùc phong trµo thi ®ua d Luyện đọc lại: - GV g¾n c¸c ND b¸o c¸o vµ chia - 4HS thi đọc, có hiệu lệnh em bảng làm phần phần để găn gắn nhanh chữ thích hợp với tiêu đề ND b¸o c¸o trên sau đó HS nhìn bảng đọc kêt -> HS nhËn xÐt, b×nh chän đóng vai - HS thi đọc toàn bài -> GV nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß : - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 19: To¸n TiÕt 93 : c¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) (12) I Môc tiªu: - Biết đọc viết các số có chữ số (trờng hợp các số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào đó số có ch÷ sè - TiÕp tôc nhËn thø tù c¸c sè nhãm c¸c sè cã ch÷ sè d·y sè (Lµm c¸c bµi tËp : Bµi 1; bµi 2; bµi 3) II §å dïng d¹y häc: GV : - Thíc th¼ng, phÊn - B¶ng phô kÎ s½n bµi míi vµ BT1 HS : - B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: H¸t ®Çu giê KiÓm tra bµi cò: ¤n luyÖn: GV viÕt b¶ng: 4375; 7821; 9652 (3HS) -> HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu số có chữ số , các trờng hợp có chữ số * HS nắm đợc cách đọc, viết các số có chữ số hàng đơn vị, chục và trăm - GV yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng - HS quan sát nhận xét, tự viết số, đọc số bµi häc (GV g¾n s½n b»ng giÊy) lªn b¶ng - ë dßng ®Çu ta ph¶i viÕt sè 2000 - Ta ph¶i viÕt sè gåm ngh×n, tr¨m, nh thÕ nµo? chục, đơn vị Rồi viết 2000 và viết cột đọc số: Hai nghìn - GV gọi HS đọc - Vài HS đọc: Hai nghìn - Hớng dẫn HS tơng tự nh đối víi nh÷ng sè cßn l¹i - GV Hớng dẫn HS đọc, viết số từ tr¸i sang ph¶i Hoạt động 2: Thực hành Bài 1(95): Củng cố cách đọc số - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS đọc mẫu -> lớp đọc nhẩm - GV gọi HS đọc - vài HS đọc + ba ngh×n s¸u tr¨m chÝn m¬i + S¸u ngh×n n¨m tr¨m chÝn t + bèn ngh×n kh«ng tr¨m chÝn m¬i mèt -> GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi 2+ 3(95): Cñng cè vÒ viÕt sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm bµi GV gọi HS đọc bài - HS làm vào vở, số HS đọc bài a 5616 -> 5617 -> 5618 -> 5619 -> 5620 b 8009 -> 8010 -> 8011 -> 8012 -> 8013 c 6000 -> 6001 -> 6002 -> 6003 -> 6004 -> GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi 3(95): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu BT - HS nêu đặc điểm dãy số - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS làm vào - đọc bài - GV gọi HS đọc bài - nhận xét a 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000 b 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 c 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 -> GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß : - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 19: TËp viÕt TiÕt 19 : ¤n ch÷ hoa N ( tiÕp theo ) (13) I Môc tiªu: - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ viết hoa N (1 dòng Nh) R, L(1 dòng) - ViÕt tªn riªng Nhµ Rång(1 dßng ) vµ c©u øng dông : Nhí S«ng L«… nhí sang NhÞ Hµ (1 lÇn ) b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng d¹y häc : GV : - MÉu ch÷ viÕt hoa N HS : b¶ng, nh¸p, vë - Tªn riªng Nhµ Rång III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức: H¸t ®Çu giê KiÓm tra bµi cò: Vë ë nhµ - chÊm bµi D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn häc sinh viÕt trªn b¶ng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS đọc câu ứng dụng - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - HS nªu : N, R, L, C, H - GV g¾n c¸c ch÷ mÉu lªn b¶ng - HS quan s¸t - HS nªu qui tr×nh viÕt - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng lÇn -> GV quan s¸t, söa sai cho HS * LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng -HS đọc từ ứng dụng - HS quan sát, tìm các chữ có độ cao gièng - GV giíi thiÖu : Nhµ Rång lµ mét bÕn c¶ng ë TP Hå ChÝ Minh N¨m 1911 chÝnh tõ bÕn cảng này Bác Hồ đã tìm đờng cứu nớc - HS chú ý nghe - GV HD HS c¸ch viÕt liÒn c¸c nÐt vµ - HS nghe kho¶ng c¸ch c¸c ch -HS viÕt vµo b¶ng tõ øng dông -> GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS * LuyÖn viÕt c©uøng dông - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông - GV đọc : Ràng, Nhị Hà - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS c Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt : GV nªu yªu cÇu - Ch÷ c¸i dßng - Tõ øng dông 1dßng - C©u øng dông lît = dßng (Riªng HS viÕt tèt lît = dßng ) -> GV quan s¸t, uèn n¾n thªm d §ánh giá, nhËn xÐt, ch÷a bµi: - GV thu vë đánh giá - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - HS luyÖn viÕt b¶ng lÇn - HS nghe - HS viÕt bµi vµo vë - HS nghe Cñng cè- DÆn dß : - GV Đánh giá tiết học, biểu dơng các em nào viết đẹp - VÒ nhµ viÕt bµi, chuÈn bÞ bµi sau (14) Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2015 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2015 TuÇn 19: To¸n TiÕt 94: c¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) I Môc tiªu: - BiÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè - Biết viết số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại Lµm c¸c bµi bµi (cét c©u a, b ) bµi 3) II §å dïng d¹y häc: - GV : Thíc th¼ng - HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: H¸t ®Çu giê KiÓm tra bµi cò: ¤n luyÖn: GV viÕt b¶ng: 4375; 7821; 9652 (3HS) -> HS + GV nhËn xÐt D¹y bµi míi: GV Hớng dẫn HS viết số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị * Yêu cầu HS nắm đợc cách viết - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè: 5247 - HS lªn b¶ng viÕt sè 5247 - Vài HS đọc - GV sè 5247 cã mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, -> Sè 5247 cã ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị? chục, đơn vị *Híng dÉn HS viÕt sè 5247thµnh tæng 5247 = 5000 + 200 + 40 + -> HS quan s¸t - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng viÕt sè - HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè thµnh tæng kh¸c 9683 = 9000 + 600 + 80 + 3095 = 3000 + 000 + 90 + 7070 = 7000 + 000 + 70 + - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chung Bµi + 2: Cñng cè c¸ch viÕt c¸c sè thµnh tæng * Bµi 1:- GV Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nêu yêu cầu BT + 1HS đọc mÉu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài, nhận xét a 1952 = 1000 + 900 + 50 + 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5757 = 5000 + 700 + 50 +7 b 2002 = 2000 + 8010 = 8000 + 10 -> GV đánh giá, nhËn xÐt * Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng a 4000 + 500 + 60 + = 4567 3000 + 600 + 10 + = 3612 Lµm cét (c©u a,b ) 7000 + 900 + 90 + = 7999 b 9000 + 10 + = 9015 4000 + 400 + = 4404 - GV söa sai, sau mçi lÇn gi¬ b¶ng * Bµi : Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo b¶ng Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè 8555 ; 8550 ; 8500 -> GV đánh giá, nhËn xÐt söa lçi cho Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau (15) TuÇn 19: LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 19: Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời c©u hái Khi nµo? I Môc tiªu: - Nhận biết đợc tợng nhân hoá, các cách nhân hoá(BT1,2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?; Tìm đợc phận câu hỏi trả lời cho câu hỏi Khi nào ?; trả lời đợc câu hỏi Khi nào (BT3, BT4) II §å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ BT + 2: B¶ng líp viÕt s½n BT 3, c©u hái ë BT - HS : SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: H¸t ®Çu giê KiÓm tra bµi cò: D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Hớng dẫn hoạt động học tập: * Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu - HS nªu yªu cÇu cÇu - HS lµm vµo nh¸p - HS lµm BT phiÕu - HS lµm bµi trªn phiÕu vµ d¸n lªn b¶ng -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt, chèt lại lời giảng đúng Con §om §ãm bµi thơ đợc gọi - HS chú ý nghe "Anh" là từ dùng để chØ ngêi, tÝnh nÕt vµ hành động đom đóm đợc tả nh÷ng tõ ng÷ vµ H§ cña ngêi Nh vËy đom đóm đã đợc nh©n ho¸ Hoạt động đom Con đom đóm đợc gọi TÝnh nÕt cña đóm b»ng đom đóm anh Lên đèn gác, êm, chuyªn cÇn suốt đêm, lo cho ngời ngủ - HS nªu yªu cÇu - HS đọc bài thơ "Anh Đom Đóm" - HS lµm vµo nh¸p - HS ph¸t biÓu - HS nhËn xÐt * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Trong bµi th¬ anh đom đóm còn nhân vật nào đợc gäi vµ t¶ nh ngêi? (nh©n ho¸) ? - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Các vật đợc gọi Tªn c¸c vËt b»ng Cß bî ChÞ V¹c ThÝm * Ba× 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - HS lªn b¶ng g¹ch g¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái nµo -> HS nhËn xÐt (16) - GV nhËn xÐt (a) Anh đom đóm lên đèn gác trời đã tối (b) Tối mai: Anh đom đóm lại gác (c) Chóng em häc HK I * Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS nhÈm c©u tr¶ lêi, nªu ý kiÕn (a) Tõ ngµy 19/1 hoÆc gi÷a T1 - HS nhËn xÐt (b) ngµy 31/5 hoÆc cuèi T5 (c) §Çu T6 Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu võa häc vÒ nh©n ho¸? (2SH) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 19: TiÕt 38: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt ) Bµi viÕt : TrÇn B×nh Träng I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe-viết đúng baì chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống ( phân biệt n / l ; iêt / iêc ) bài tập(2) a/b II §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô viÕt ND bµi tËp HS : B¶ng, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: KT SGK & vë ghi D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn nghe - viÕt: * Híng dÉn chuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả - HS nghe - HS đọc lại - HS đọc chú giải các từ - GV Híng dÉn n¾m ND bµi + Khi giÆc dô dç høa phong chøc tíc - Ta thµ lµm ma níc Nam chø kh«ng cho Trần Bình Trọng , Trần Bình Trọng thèm làm vơng đất Bắc đã khảng khái trả lời ? + Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh - TrÇn B×nh Träng yªu níc … Träng nh thÕ nµo ? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®- - §Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn riªng îc viÕt hoa ? + Câu nào đợc đặt ngoặc kép ? - C©u nãi cña TrÇn B×nh Träng tr¶ lêi qu©n giÆc - GV đọc số tiếng khó : sa vào, dụ - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng dç, tíc v¬ng, kh¶ng kh¸i -> GV quan s¸t söa sai cho HS *GV đọc bài: - HS nghe viÕt bµivµo vë - GV theo dâi uèn n¾n cho HS *d §ánh giá, nhËn xÐt, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë đánh giá - GV nhËn xÐt bµi viÕt c Híng dÉn lµm bµi bµi tËp: * Bµi a: (17) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS lµm bµi thi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë - HS ®iÒn thi trªn b¶ng - HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt (a.) Nay lµ - liªn l¹c - nhiÒu lÇn - luån S©u n¾n t×nh h×nh - cã lÇn - nÐm lùu - - 2HS đọc toàn bài văn đạn Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung bµi ? - GV: Tãm t¾t néi dung, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau n¨m 2015 01n¨m 2016 Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 26 th¸ng 12 Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 01 th¸ng (ChuyÓn day : Thø b¶y ngµy 02/01/16) TuÇn 19: Båi dìng To¸n (Lớp 4A) TiÕt 19: LuyÖn tËp chung I MôC TI£U - Giúp HS củng cố giải bài toán tổng -hiệu - HS có kĩ giải toán có lời văn dạng tính tổng -hiệu II §å DïNG D¹Y HäC - GV: B¶ng nhãm in đề bài - HS : Bµi tËp, PhÊn, b¶ng con, giÊy nh¸p III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: §å dïng häc m«n D¹y bµi ôn: a Giíi thiÖu bµi (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn bµi tËp: HS đọc yêu cầu, tóm tắt, HS bảng phụ, lớp làm vào GV chốt KQ đúng : Bài tập 1: Chu vi ruộng hình chữ nhật là 96 m Biết viết thêm chữ số và trước chiều rộng thì chiều dài, tính diện tích ruộng hình chữ nhật đó? Hướng dẫn giải: Nửa chu vi hay tổng chiều dài và chiều rộng là : 96: = 48 (m) Theo đầu bài ta thấy chiều rộng phải là số có chữ số Khi viết thêm vào trước chiều rộng thì chiều rộng tăng thêm 40 đơn vị Vậy chiều dài chiều rộng là 40 m Chiều dài là : (48 + 40) : = 44 (m) Chiều rộng là : 48 - 44 = (m) Diện tích hình chữ nhật đó là : 44 x = 176 (m2) Đáp số : 176 m2 Bài tập 2: Hai hộp có 50 cam, chuyển từ hộp thứ sang hộp thứ thì số cam hộp nhiều hộp là Tìm số cam hộp? Gợi ý: Phân tích: Hộp (18) Hộp 2q 50q Hướng dẫn giải: 4q Bài giải: Cách 1: Sau chuyển thì tổng là 50, hiệu là Lúc sau hộp thứ có số cam là: (50 + 2) : = 26 (quả) Lúc đầu hộp thứ có số cam là: 26 + = 30 (quả) Lúc đầu hộp thứ hai có số cam là: 50 – 30 = 20 (quả) -> ĐS Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tuÇn sau TuÇn 19: To¸n TiÕt 95: Sè 10 000 - LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt sè 10.000 (mêi ngh×n hoÆc v¹n) - BiÕt c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m, trßn chôc vµ thø tù c¸c sè cã ch÷ sè (Lµm c¸c bµi tËp : Bµi 1; bµi 2; bµi 3; bµi 4; bµi 5) II §å dïng d¹y häc: - GV : Bé d¹y to¸n - HS : Bé häc to¸n III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu số 10 000 * GV xếp bìa HS nắm đợc cấu tạo và đọc đợc số 10.000 - GV xÕp tÊm b×a ghi 1.000 nh SGK HS quan s¸t thao t¸c theo híng dÉn + Cã tÊm b×a, mçi tÊm ghi 1.000 vËy - Cã 1.000 tÊm cã mÊy ngh×n ? - Vµi HS däc 8.000 - GV yªu cÇu HS lÊy thªm tÊm b×a cã - HS quan s¸t- tr¶ lêi ghi 1000 råi võa xÕp tiÕp vµo nhãm tÊm råi võa xÕp võa quan s¸t + T¸m ngh×n thªm ngh×n lµ mÊy 9.000- nhiều HS đọc ngh×n? - GV yªu cÇu HS lÊy thªm tiÕp tÊm b×a - HS thùc hiÖn thao t¸c theo híng dÉn cã ghi 1000 råi xÕp vµo nhãm tÊm b×a - 9000 thªm 1000 lµ mÊy ngh×n ? - 10.000 hoÆc v¹n - Nhiều học sinh đọc + Sè 10.000 gåm mÊy ch÷ sè ? ch÷ sè gåm ch÷ sè vµ ch÷ sè Hoạt động 2: Thực hành Bµi Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 21 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë, - 1.000, 2.000, 3.000, 4.000, 5.000, 6.000, 7.000 8.000, 9.000, 10.000 - HS đọc bài làm - Các số tròn nghìn có tận cùng bên - Có chữ số ph¶i mÊy ch÷ sè 0? + Riªng sè 10.000 cã tËn cïng bªn ph¶i - ch÷ sè mÊy ch÷ sè 0? Bµi Cñng cè vÒ sè trßn tr¨m - GV gäi HS nªu yªu cÇu -2 HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi 2HS lªn b¶ng+ líp lµm vë - 9.300, 9.4000, 9.500, 9.600,9.700, 9.800, 9.900 - GV gọi HS đọc bài - Vài HS đọc bài HS nhËn xÐt (19) - GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi Cñng cè vÒ sè trßn chôc - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë -2 HS nªu yªu cÇu BT 9.940, 9.950, 9.960, 9.970, 9.980, 9.990 - HS đọc bài HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt Bµi tËp 4+5: Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè cã ch÷ sè + Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu HS nªu yªu cÇu BT - Gäi HS lªn b¶ng+ líp lµm vë - 9.995, 9.996, 9.997, 9.998, 9.999, 10.000 - HS đọc bài làm - HS nhËn xÐt - GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - Nªu cÊu t¹o sè 10.000? - GV Tãm t¾t néi dung nhËn xÐt giê häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 19: TËp lµm v¨n TiÕt 19 : Nghe - KÓ: Chµng trai lµng Phï ñng I Môc tiªu: Rèn kỹ nói : Nghe - kể đợc câu chuyện Chàng trai làng Phù ủng Rèn kỹ viết : Viết lại đợc câu trả lời cho câu hỏi b và c * GDKNS: Lắng nghe tích cực, t sáng tạo, đóng vai, trình bày phút … II §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh ho¹ : Chµng trai Phï ñng - B¶ng líp viÕt c©u hái gîi ý HS: - SGK, vë, nh¸p III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Hát đầu KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b Híng dÉn lµm Bµi tËp : *Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV giíi thiÖu vÒ Ph¹m Ngò L·o - HS đọc câu hỏi gợi ý câu chuyện - HS quan s¸t tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn - HS nghe + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Chµng trai lµng Phï ñng, TrÇn Hng §¹o, nh÷ng ngêi lÝnh + GV nãi thªm vÒ TrÇn Hng §¹o - HS nghe - GV kÓ lÇn - HS nghe + Chàng trai ngồi bên vệ đờng làm gì - Ngồi đan sọt ? + Vì quân lính đâm giáo vào đùi - Chàng trai mải mê đan sọt không nhìn chµng trai ? t s¸ng t¹o thấy kiệu Trần Hng Đạo đã đến V× TrÇn Hng §¹o ®a chµng trai vÒ V× TrÇn Hng §¹o mÕn träng chµng trai giµu lßng yªu níc vµ cã tµi kinh đô? t sáng tạo - GV gäi häc sinh kÓ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ cña mçi HS vµ tõng nhãm *Bµi - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS tËp kÓ Tõng tèp HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - C¸c nhãm thi kÓ -3 nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn ( Mçi nhãm HS ) - HS nªu yªu cÇu BT (20) - HS lµm bµi vµo vë - GV gọi HS đọc bài - Nhiều HS đọc bài viết -> HS + GV đánh giá, nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi? (1HS) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung vÒ giê häc TuÇn 19: Sinh ho¹t Tiết 19 : Sơ kết hoạt động tuần 19 I Môc tiªu: GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp: - Thấy đợc các u điểm tồn các hoạt động tuần - BiÕt th¶o luËn t×m biÖn ph¸p, ph¬ng híng kh¾c phôc nh÷ng h¹n chÕ, khã kh¨n vµ tån t¹i - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé, ngoan ngo·n vµ tù qu¶n II ChuÈn bÞ: Líp trëng vµ c¸c tæ trëng tæng hîp s¬ kÕt tuÇn III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Văn nghệ tổ đầu tổ / tiết mục KiÓm tra bµi cò: - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS - GV vµ tËp thÓ líp kiÓm tra sù tiÕn bé cña c¸c trêng hîp vi ph¹m tuÇn tríc - GV động viên kịp thời các HS có tiến TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt: Nội dung sơ kết hoạt động tuần 19 Häc tËp: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: N¨ng lùc: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: PhÈm chÊt: - ¦u ®iÓm: - Tån t¹i: §Ò nghÞ - Tuyªn d¬ng: - Nh¾c nhë: Ph¬ng híng - DÆn dß: * GVCN: - Líp th¶o luËn, thèng nhÊt ph¬ng híng cho tuÇn sau - Th¶o luËn vµ ®¨ng ký gióp b¹n vît khã - Đánh giá nhận xét chung các hoạt động tuần lớp - GV: BiÓu d¬ng, khen ngîi (nÕu cã) tríc líp - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp * BiÓu d¬ng, khen ngîi (nÕu cã) tríc líp vµ rót kinh nghiÖm tù qu¶n cña líp (21)