Để nộp về chấm cấp huyện các trường in thêm 01 biên bản trên và đánh máy tên đề tài, tác giả, đơn vị, môn hoặc lĩnh vực rồi ký nhận phần của mình để đúng yêu cầu mới của Sở đỡ nhầm tên t[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI Trường ……………………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc MÃ SKKN BIÊN BẢN CHẤM VÀ XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên SKKN : Tác giả : Môn (hoặc Lĩnh vực): Đơn vị : Đánh giá Hội đồng chấm (Ghi tóm tắt đánh giá chính): Đơn vị xác nhận đóng dấu Tôi xin cam đoan SKKN tôi viết, không chép Nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Tính sáng tạo : / điểm Tính KH, SP : / điểm Tính hiệu : / điểm Tính Phổ biến, ứng dụng : / điểm Tổng số : điểm Xếp loại : (Xếp loại A: Từ 17 đến 20 điểm Xếp loại B : Từ 14 đến <17 điểm Xếp loại C : Từ 10 đến <14 điểm Không xếp loại: < 10 điểm) Người chấm (Ký, ghi rõ họ tên) Người chấm (Ký, ghi rõ họ tên) Ngày tháng năm 2015 Chủ tịch Hội đồng xét duyệt (2) Để nộp chấm cấp huyện các trường in thêm 01 biên trên và đánh máy tên đề tài, tác giả, đơn vị, môn lĩnh vực ký nhận phần mình để đúng yêu cầu Sở đỡ nhầm tên tác giả, đề tài… Theo hướng dẫn đây: Mã SKKN để cấp trên ghi Tên SKKN: Đề nghị điền đúng tên đề tài (đánh máy) Tác giả: Ghi rõ tên (đánh máy) Chức vụ: ghi rõ tên (đánh máy) Môn (hoặc lĩnh vực): Ghi rõ (đánh máy) Đơn vị: Đánh máy ghi rõ tên trường, huyện, TP Đánh giá Hội đồng chấm – Để nguyên phần này giám khảo hội đồng cấp huyện ghi nhận xét ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Đơn vị xác nhận đóng dấu Tôi xin cam đoan SKKN tôi viết, không (Hiệu trưởng ký, đóng dấu) chép Nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu sáng tạo : / điểm Tính KH, SP : / điểm Tính hiệu : / điểm Tính Phổ biến, ứng dụng : / điểm Tổng số : điểm trách nhiệm (phần này tác giả ký và ghi họ tên) Khi ban giám khảo cấp huyện chấm cho điểm cụ thể vào … Tổng số… xếp loại…… Người chấm (Giám khảo ký sau) Người chấm (Giám khảo ký sau) Ngày tháng năm 2015 Do chủ tịch hội đồng ký Ví dụ: PHÒNG GD&ĐT THANH OAI Trường Tiểu học Bình Minh A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc (3) MÃ SKKN BIÊN BẢN CHẤM VÀ XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên SKKN : Nghiên cứu và ứng dụng E-learning vào giảng dạy Tác giả : Bùi Nguyệt Thu Chức vụ: Giáo viên Môn (hoặc Lĩnh vực): Tin học Đơn vị : Trường Tiểu học Bình Minh A – huyện Thanh Oai – TP Hà Nội Đánh giá Hội đồng chấm (Ghi tóm tắt đánh giá chính): (do hội đồng chấm cấp huyện ghi) Đơn vị xác nhận đóng dấu Tôi xin cam đoan SKKN tôi viết, không chép Nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Tính sáng tạo : / điểm Tính KH, SP : / điểm Tính hiệu : / điểm Tính Phổ biến, ứng dụng : / điểm Tổng số : điểm Xếp loại : (Xếp loại A: Từ 17 đến 20 điểm Xếp loại B : Từ 14 đến <17 điểm Xếp loại C : Từ 10 đến <14 điểm Không xếp loại: < 10 điểm) Người chấm (Ký, ghi rõ họ tên) Người chấm (Ký, ghi rõ họ tên) Ngày tháng năm 2015 Chủ tịch Hội đồng xét duyệt (4)