-Quan sát các kiểu nhà: nhà trệt, nhà cao tầng… -Trò chuyện về cảnh vật xung quanh nhà của bé.. *Trò chơi vận động: Đuổi bắt, nhảy lò cò,kéo co, bịt mắt bắt dê, vịt chạy vào chuồng?[r]
(1)KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN 1 Chủ đề nhánh 1: Ngôi Nhà Của Bé
Thời gian thực hiện: 06/11/2015-10/11/2015
Tuần/thứ Tuần1
Thời điểm Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ, điểm danh
-Trị chuyện, trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, thói quen trẻ
- Trị chuyện với trẻ sở thích trẻ,nói lên điều bé thích khơng thích!
-Giáo dục cho cháu biết lời bố mẹ, khơng phá đồ chơi, khơng khóc nhè, khơng địi q bánh, nghe lời người lớn…
- Trị chuyện an tồn giao thơng -Trị chuyện, hát, đọc thơ Bác Hồ -Điểm danh buổi sáng
Thể dục sáng
1 Khởi động
- Trẻ thực kiểu đi: bình thường, mũi bàn chân, gót chân,đi nhanh, chậm, chạy nhanh, chạy chậm thành vòng tròn
2 Trọng động
- Cơ hô hấp 3: Gà gáy(2 lần).
- Cơ tay vai 2: Hai tay thay đưa thẳng lên cao. - Cơ chân 4: Hai tay chống hông, ngồi xổm, đứng lên
- Cơ lưng bụng 4:Đứng chân rộng vai, cúi người phía trước, tay chạm gót chân
-Cơ bật nhảy 1: Bật tiến phía trước 3 Hồi tĩnh
- Hít sâu thở nhẹ nhàng TC: uống nước mía
Hoạt động học có chủ đích
GDAN: DH: Nhà của tơi NH: Ba ngọn nến lung linh TCAN: Nghe giai điệu đoán tên hát
LQVT: Nhận biết ,phân biệt hình vng - hình chữ nhật – trịn – tam giác
PTTC: Tung bóng lên cao bắt bóng TH: Vẽ Ngơi nhà của bé
LQVH: Thơ “Em yêu nhà em”
(2)Hoạt động ngồi trời
-Trị chuyện người thân gia đình -Trị chuyện cơng việc bố mẹ - Trị chuyện ngơi nhà bé
-Quan sát kiểu nhà: nhà trệt, nhà cao tầng… -Trò chuyện cảnh vật xung quanh nhà bé
*Trò chơi vận động: Đuổi bắt, nhảy lò cò,kéo co, bịt mắt bắt dê, vịt chạy vào chuồng
-Chơi tự theo nhóm nhỏ Chơi
hoạt động ở góc
* Góc xây dựng: Xây hàng rào 1.Yêu cầu:
-Trẻ chơi xây hàng rào quanh nhà trẻ nhiều vật liệu khác nhau: chai, lọ, bìa giấy,…
-Rèn kỹ xếp, tháo ráp
-Giáo dục trẻ u q ngơi nhà
2 Chuẩn bị:
-Mơ hìnhngơi nhà, xanh, hàng rào, chậu hoa, …. -Thẻo đeo hoạt động góc;Nón mũ thợ xây dựng, * Thỏa thuận trước chơi:
-Xung quanh nhà có để bảo vệ ngơi nhà vậy? -Hàng rào nhà làm hay xây gì? -Xung quanh nhà có trồng xanh gì?
-Hôm chơi xây hàng rào để bảo vệ ngơi nhà nha!
* Qúa trình chơi:
-Các trình chơi phải tn theo nhóm trưởng, khơng tranh giành, cãi nhau, chơi phải biết nhường
-Trẻ chơi nhau; Cô quan sát động viên trẻ * Nhận xét sau chơi:
-Nhóm trưởng nhận xét, trẻ nhận xét nhau -Cô nhận xét chung
* Góc phân vai: Mẹ -Con 1.Yêu cầu:
- Trẻ biết cơng việc Mẹ gia đình: chợ, nấu ăn, giặt giũ áo quần,…
-Rèn kỹ bắt chước
-Giáo dục cháu biết chơi nhau, chia sẻ dồ chơi với
2 Chuẩn bị: - Bàn ghế
(3)-Nón, áo, tâp dề, giầy dép,… * Thỏa thuận trước chơi:
- Ở nhà mẹ thường làm cơng việc gì? - Cịn thường giúp mẹ làm gì?
-Hơm chơi đóng vai mẹ- con, làm mẹ thực công việc mẹ, đóng vai gọi bạn mẹ nhé!
* Qúa trình chơi :
- Trong q trình chơi khơng giành nhau, phải chơi nhường
-Trẻ chơi nhau, cô quan sát động viên trẻ -Cô nhắc nhở cháu, quan sát cháu
* Nhận xét sau chơi:
-Trẻ nhận xét mình, nhận xét bạn -Cơ nhận xét chung
*Góc tạo hình: Vẽ đường nhà bé 1 Yêu cầu:
-Trẻ vẽ tô màu đường nhà trẻ
-Rèn kỹ cầm bút, di màu, tô không lem ngồi -Giáo dục cháu u mến ngơi nhà
-Bút màu, bàn ghế
-Tranh mẫu cho trẻ quan sát * Thỏa thuận trước chơi:
-Các có nhớ đường nhà khơng? -Hai bên đường thấy có đẹp đáng nhớ( hay cảm thấy thích)?
-Hơm đường nhà tô màu cảnh vật xung quanh mà vẽ cho đẹp nha!
- Cô nhắc cháu tư cầm bút màu tơ từ ngồi vào trong, khơng lem ngồi, tơ màu nhẹ nhàng;Khơng vẽ lung tung vào sản phẩm mình, bạn
* Quá trình chơi:
-Cháu ngồi vào ghế, thực vẽ-tô màu -Cô quan sát ,chú ý nhắc nhở động viên cháu * Nhận xét sau chơi:
-Trẻ nhận xét mình, nhận xét bạn -Cơ nhận xét chung
* Góc thư viện: Làm album gia đình từ sách báo 1.Yêu cầu:
(4)-Rèn vận động tinh: Cắt, dán
-Giáo dục cháu biết cất đồ dùng nơi chỗ sau sử dụng 2 Chuẩn bị:
-Tranh ảnh-báo chí cũ -Kéo, hồ dán
-Rổ to 3-4
*Thỏa thuận trước chơi:
- Hôm làm album va=ề chủ đề gia đình nha, cắt hình ảnh từ sách báo cũ dán vào bìa thành album, có thích khơng nào?
*Q trình chơi:
-Các cắt cho khéo, không làm rách dán keo thơi khơng bị rách dính lem lung tung!
* Nhận xét sau chơi:
-Trẻ nhận xét mình, nhận xét bạn -Cơ nhận xét chung
Vệ sinh,ăn trưa,ngủ trưa, ăn xế
-Rửa tay xà phòng trước ăn
-Cơ hướng dẫn trẻ cách cầm thìa xúc cơm ăn, tay cầm muỗng, tay giữ bát cơm
- Giáo dục ăn không làm rơi vãi thức ăn bàn, xuống đất, cơm rơi biết bỏ vào dĩa
-Tổ trực nhật giúp cô xếp gối, nệm chuẩn bị ngủ Hoạt động
chiều
-Giáo dục trẻ lấy, cất sử dụng sách theo yêu cầu cô (Không làm rách sách,không vẽ bậy, không để sách lung tung )
- Kể tên thành viên gia đình - Ơn thơ “ em yêu nhà em”
- Ôn hát “ Nhà tôi”
- Làm quen câu chuyện “ Tích Chu” Trả trẻ -Vệ sinh đầu tóc gọn gàng
-Nhắc cơ, nhắc bạn tắt điện nước trước -Nêu gương, trả trẻ
Khối trưởng duyệt BGH duyệt Gv lập kế hoạch