Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc; chấp hành mọi sự phân công của tập thể như lớp học, cơ quan, do[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HẠ LANG TRƯỜNG THCS THANH NHẬT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Giáo dục công dân - Lớp
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) I/ MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA
Đề kiểm tra nhằm kiểm tra nhận thức học sinh kiến thức, kĩ năng, thái độ qua học học kì I
II/ MỤC TIÊU KIỂM TRA 1 Kiến thức:
- Nêu biết ơn
- Nêu tôn trọng kỉ luật
- Phân biệt mục đích học tập mục đích học tập sai - Hiểu ý nghĩa việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể 2 Kĩ năng:
Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân người khác thiên nhiên
3 Thái độ: Yêu thiên nhiên, tích cực bảo vệ thiên nhiên, phản đối hành vi phá hoại thiên nhiên
III/ NHỮNG NĂNG LỰC MÀ ĐỀ KIỂM TRA HƯỚNG TỚI ĐÁNH GIÁ Những lực hướng tới đánh gái đề kiểm tra: NL tự học; NL tư phê phán; NL tự quản lí; NL giải vấn đề
IV/ HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận V/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao 1 Biết ơn Nêu
thế biết ơn Năng lực NL tự học
Số câu Số điểm Tỉ lệ
1 câu 2 điểm 20 %
1 câu 2 điểm 20 %
2 tôn trọng kỉ luật
Nêu tôn trọng kỉ luật
Năng lực NL tự học
Số câu Số điểm Tỉ lệ
1 câu 1 điểm 10 %
1 câu 1 điểm 10 %
(2)đích học tập học sinh
được mục đích học tập mục đích học tập sai
Năng lực NL tự quản
lí Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 câu 2 điểm 20% 1 câu 2 điểm 20% 4 Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể Hiểu ý nghĩa việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể
Năng lực NL tự quản
lí Số câu Số điểm Tỉ lệ câu điểm 20% câu điểm 20% 5 Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân người khác thiên nhiên
Yêu thiên nhiên, tích cực bảo vệ thiên nhiên, phản đối hành vi phá hoại thiên nhiên
Năng lực NL giải
quyết vấn đề
NL tư duy, phê phán Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5 câu 2 điểm 20 % 0,5 câu 1 điểm 10% 1 câu 3 điểm 30 % TS câu TS điểm Tỉ lệ 2 câu 3 điểm 30 % 2 câu 4 điểm 40 % 0,5 câu 2 điểm 20 % 0,5 câu 1 điểm 10% 5 câu 10 điểm 100%
VI/ ĐỀ KIỂM TRA:
Câu (2 điểm): Thế biết ơn? Cho ví dụ. Câu (1 điểm): tơn trọng kỉ luật gì?
(3)Câu (2 điểm): Vì cần phải tự chăm sóc, rèn luyện thân thể? Câu (3 điểm): Tình huống:
Trong chơi, An Minh rủ khu đằng sau lớp bẻ lớp 6E trồng chăm sóc
Câu hỏi:
a/ Em có nhận xét hành vi bạn An Minh? Nếu em em ứng xử nào?
b/ Là học sinh em làm để thể việc yêu thiên nhiên, sống hịa hợp với thiên nhiên
VII/ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANH ĐIỂM Câu (2 điểm):
- Biết ơn bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm việc làm đền ơn đáp nghĩa với người giúp đỡ mình, với người có cơng với dân tộc với đất nước 1đ
- Ví dụ: thăm hỏi thầy góa cũ; hiếu thảo với cha mẹ; giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có cơng với CM 1đ
Câu (1 điểm):
Tôn trọng kỉ luật biết tự giác chấp hành quy định chung tập thể, tổ chức xã hội nơi, lúc; chấp hành phân công tập thể lớp học, quan, doanh nghiệp
Câu (2 điểm):
- Mục đích học tập là: Khơng học tập tương lai thân mà phải học tương lai dân tộc, phồn vinh đất nước; hai mục đích phải gắn liền với nhau. 1đ
- Mục đích học tập sai: Chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt mà khơng nghĩ đến điều quan trọng học để nắm vững kiến thức; nghĩ đến lợi ích thân 1đ
Câu (2 điểm): Cần phải biết tự chăm sóc rèn luyện thân thể vì:
- Giúp có thể khỏa mạnh, cân đối có sức chịu đựng dẻo dai, thích nghi với biến đổi mơi trường làm việc, học tập có hiệu 1,5đ
- Bản thân cảm thấy sảng khoái, sống lạc quan, yêu đời 0,5đ
Câu (3 điểm): Khuyến khích học sinh trình bày quan điểm, cần đảm bảo ý sau:
a/ An Minh chưa chưa biết bảo vệ thiên nhiên ; Em không bẻ cành trường nơi em sinh sống bừa bãi Vì xanh có vai trị quan trọng với môi trường sống người 2đ
b/ Hs cần nêu vài biện pháp bảo vệ thiên nhiên: mỗi ý 0,5 điểm
- trồng chăm sóc xanh
- bảo vệ laoif động vật quý hiếm, không đánh bắt phương pháp hủy diệt
PHÒNG GD&ĐT HẠ LANG TRƯỜNG THCS THANH NHẬT
(4)Môn: Giáo dục công dân - Lớp
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
Họ tên: Lớp
Điểm Lời phê Thầy (cô) giáo
ĐỀ BÀI Câu (2 điểm): Thế biết ơn? Cho ví dụ.
Câu (1 điểm): tôn trọng kỉ luật gì?
Câu ( điểm): Hãy phân biệt mục đích học tập đắn mục đích học tập sai
(5)Câu (2 điểm): Vì cần phải tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?
Câu (3 điểm): Tình huống:
Trong chơi, An Minh rủ khu đằng sau lớp bẻ lớp 6E trồng chăm sóc
Câu hỏi:
a/ Em có nhận xét hành vi bạn An Minh? Nếu em em ứng xử nào?
b/ Là học sinh em làm để thể việc yêu thiên nhiên, sống hịa hợp với thiên nhiên
mình
(6)