Cấu trúc viết sáng kiến kinh nghiệm Sau đây là bố cục mẫu khi làm sáng kiến kinh nghiệm các bạn có thể tham khảo: SKKN được soạn thảo và in trên máy vi tính, trang trí khoa học, in 01 mặt trên khổ giấy A4, Font Unicode kiểu chữ Times New Roman; cỡ chữ 14, định lề trên 2cm, lề dưới 2cm, lề trái 3 cm, lề phải 2,0 cm, dòng cách dòng 1,2 lines; số trangtổng số trang được đánh ở giữa và được đóng thành tập có bìa cứng có tối đa 15 trang. Một bản SKKN gồm có trang bìa, mục lục, phần nội dung, tài liệu tham khảo, nhận xét đánh giá và được trình bày như sau: 1. Trang bìa: Nội dung trang bìa được trình bày trong đường kẻ khung chân phương. Tên cơ quan chủ quản và tên trường; các mục: tên SKKN, tên địa danh căn giữa. Tên tác giả, chức vụ, tên đơn vị công tác căn trái. 2. Mục lục: Tên phầnchương:............................................................................. Trang Tên các mục lớn:.............................................................................. Tên các mục con:............................................................................. Cách sắp xếp mục: Số thứ tự các mục được đánh như sau: 1......................................................................................................................... 1.1...................................................................................................................... 1.1.1................................................................................................................... 3. Nội dung: I.PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lý do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1. Cơ sở lý luận 2. Cơ sở thực tiễn 3. Các biện pháp nghiên cứu III. KẾT QUẢ VÀ ỨNG DỤNG Kết quả (chính là hiệu quả của sáng kiến cũ – có sự so sánh kết quả của đầu năm và cuối năm) Ứng dụng: chính là phạm vi ứng dụng, ở độ tuổi nào? phạm vi toàn trường nào, toàn thành phố, toàn tỉnh). IV. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: + Nêu ý nghĩa của SKKN + Bài học kinh nghiệm Kiến nghị: Đối với Phòng GDĐT; Đối với nhà trường như thế nào? 4. Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo được xắp xếp trên một trang riêng theo thứ tự ưu tiên như sau: Tài liệu trong nước xếp trước, tài liệu nước ngoài xếp sau theo thứ tự chữ cái tên tác giả: tiếng Việt, tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung, tiếng Đức. Cách viết tài liệu tham khảo: Số TT đặt trong , Tên tác giả, năm xuất bản đặt trong ( ), tên sáchbài báo (in nghiêng), tên nhà xuất bảntên báo (nếu là các bài báo thì viết tháng, năm xuất bản trước, tên bài báo in nghiêng sau đó đến tên nhà xuất bảntên báo). Ví dụ: TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Nguyễn Thanh Hải (2005), Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm vật lí 9, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội. 5. Nhận xét, đánh giá (trang cuối – theo mẫu): Thể hiện nội dung đánh giá, xếp loại sáng kiến kinh nghiệm của Hội đồng khoa học MẪU NHÃN BÊN NGOÀI GÓI SKKN 1. Của từng cấp học và từng mônlĩnh vực TÊN ĐƠN VỊ………………. CẤP HỌC............................... MÔN hoặc LĨNH VỰC: SỐ LƯỢNG SKKN: 2. Nhãn chung của cả đơn vị TÊN ĐƠN VỊ………………. TỔNG SỐ SKKN: PHÒNG GDĐT........ Đơn vị……………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BIÊN BẢN CHẤM VÀ XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tác giả :
UBND HUYỆN THĂNG BÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU BÁO CÁO DANH SÁCH HỌC SINH ĐỦ /KHÔNG ĐỦ ĐIỀU KIỆN HỌC TRỰC TUYẾN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Họ tên HS Lớp Võ Duy Bảo 2/2 Lê Nhất Phong Bảo 2/2 Nguyễn Chí Bảo 2/2 Huỳnh Thị Khánh Châu 2/2 Võ Tấn Đức 2/2 Lý Thị Hồng Gấm 2/2 Hồ Hương Giang 2/2 Võ Duy Hà 2/2 Nguyễn Đặng Thúy Hạnh 2/2 Võ Nguyễn Khánh Hân 2/2 Phan Thị Kim Hoàng 2/2 Cao Gia Huy 2/2 Tạ Võ Khang Hy 2/2 Huỳnh Nguyễn Đăng Khoa 2/2 Võ Hoàng Lâm 2/2 Lê Văn Lân 2/2 Lê Trà Khánh Linh 2/2 Ngô Lê Nhật Minh 2/2 Trường Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Đủ điều kiện học trực tuyến Không đủ điều kiện học trực tuyến Trường hợp Trường hợp Trường hợp Có máy tính/ĐT Khơng có mạng Khơng có máy tính/ĐT Có mạng Khơng có máy tính/ĐT Khơng có mạng X X X X X X X X X X X X X X X X 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Trần Cao Minh Nguyễn Nhật Minh Đỗ Viết Nam Ngô Thị Quỳnh Nga Võ Thanh Ngân Dương Khánh Ngọc Ngô Trần Phương Nhi Võ Thị Nhi Trần Thị Y Pha Lê Minh Quân Nguyễn Thị Thanh Quỳnh Nguyễn Tấn Sang Võ Nguyễn Hoàng Sang Lê Văn Tiên Lê Nguyễn Bảo Thi Nguyễn Quốc Thịnh Trần Thị Thùy Trang Nguyễn Thị Kiều Trang Nguyễn Quốc Triệu Nguyễn Hồng Vân Ngơ Hồng Kim Yến 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 2/2 NGƯỜI LẬP BẢNG Trần Thị Dân Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Ngày 12 tháng năm 2021 ... Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu. .. học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học Nguyễn Du Tiểu học