Tiet 55 diep ngu giáo án ngữ văn lớp 7

Trờng THCS Ngô Quyền Quận Lê Chân Bài 13 Tiết Tiếng Việt 55: Điệp ngữ Giáo viên thực hiện: Nguyễn H ơng Giang Kiểm tra Khoanh tròn vào chữ đứng trớc đáp cũ: án câu sau: Định nghĩa với thành ngữ? A Là loại cụm từ có cấu tạo tự do, không cố định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh B Là loại câu có cấu tạo tự do, không cố định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh C Là loại cụm danh từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh D Là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hoàn chỉnh Xác định thành ngữ câu sau: Những ngày đông giá rét cắt da cắt thịt, ngời muốn nhà Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2008 Bài 13-Tiết 55: Tiếng Việt Điệp ngữ Ví dụ 1: Trên đờng hành Cháu chiến đấu quân xa Dừng chân hôm Vì lòng yêu bên xóm nhỏ Tiếng Tổ quốc Vì gà nhảy ổ: xóm làng thân thuộc Cục cục tác cục Bà ơi, bà ta Nghe xao động Vì tiếng gà nắng tra Nghe bàn cục tác ổ (Tiếng gàtuổi tra -thơ. Xuân chân đỡ mỏi Nghe trứng hồng Quỳnh) +)Nghe: nhấnthơ mạnh cảm giác nghe tiếng gà gọi tuổi tr a +)Vì: nhấn mạnh nguyên nhân chiến đấu Em hiểu điệp ngữ? Tác dụng điệp ngữ? Ví dụ 2: a,Trên đờng hành quân xa Dừng chân b, Anh đà tìm em lâu, lâu bên xóm nhỏ Tiếng gà Cô gái Thạch Kim Thạch nhảy ổ: Cục Nhọn Khăn xanh, khăn xanh cục tác cục ta Nghe phơi đầy lán sớm Sách giấy mở xao động nắng tra [] Nghe bàn chân đỡ mỏi tung trắng rừng chiều Nghe gọi( Xuân tuổi Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa thơ Quỳnh ) Phạm Thơng em, thơng (em, thTiến ơng Duật em c,Hồ Chí Minh muôn năm! ) Hồ Chí d, Cùng trông lại mà Minh muôn năm! chẳng thấy Thấy xanh xanh Hồ Chí Minh ngàn dâu Ngàn muôn năm ! Phút ( Tố giây dâu xanh ngắt màu Hữu ) thiêng Anh gọi Bác ba lần Lòng chàng ý thiếp sầu ( Đoànai Thị ai? Điểm ) a,Trên đờng hành b, Anh đà tìm em lâu, lâu quân xa Dừng chân Cô gái Thạch Kim Thạch bên xóm nhỏ Tiếng gà Nhọn Khăn xanh, khăn xanh nhảy ổ: Cục phơi đầy lán sớm Sách giấy mở cục tác cục ta Nghe tung trắng rừng chiều [] xao động nắng tra Nghe bàn chân đỡ Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Xuân mỏi Nghe( gọi tuổi Phạm Thơng em, thơng (em, thTiến ¬ng DuËt em Quúnh ) th¬… ) biÕt mÊy d, Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ( Đoànai Thị ai? Điểm ) Điệp ngữ từ, ngữ c,Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm ! Phút giây ( Tố thiêng Anh gọi BácHữu ba )lần Điệp ngữ câu Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh chim chích Nhảy đ(Lờng ợm - Tố Hữu ) vàng Điệp ngữ đoạn Ghi nhớ 1/152: Khi nói viết ngời ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại nh gọi phép điệp ngữ; từ ngữ đợc lặp lại gọi điệp ngữ Nhóm 1: HÃy viết đoạn văn biểu cảm (6 - câu) thành phố quê hơng em.Trong đoạn Nhóm 2: văn ®ã cã sư dơng ®iƯp ng÷ ®· häc H·y viÕt đoạn văn biểu cảm (6 - câu) thầy cô, mái trờng Trong đoạn văn có sử dụng điệp ngữ đà học Câu 1: Em hÃy đọc diễn cảm thơ có sử dụng điệp ngữ Câu 2: Điền ( Đ ), sai ( S ) vào câu sau: dùng điệp ngữ câu thơ sau Cách có ý nghĩa Mộtgì? đèo đèo lại đèo Khen khéo tạc cảnh cheo leo S A Nhấn mạnh trơ trọi đèo Đ B Nhấn mạnh trùng điệp đèo nối tiếp Câu 3: Em hÃy hát hát có sử dụng điệp ngữ Câu 4: Điền điệp ngữ vào chỗ trống đoạn thơ sau: Sớm mẹ thấy khoai đà chín mẹ Buổi gạo đà trắng tinh mẹ cơm dẻo ngon Tra mẹ Chiều cỏ đà quang vờn mẹ Tốicổng nhà Mẹ bảo em: Dạo ngoan thế! (Trần Em hăng hái phát biểu xứng đáng đợc thởng điểm: Hớng dẫn Học thuộc ghi nhí trang nhµ 152 Hoµn thµnh vë tập Soạn: Luyện nói phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học - Lập dàn ý cho đề văn sau: Phát biểu cảm nghĩ em thơ cảnh khuya Hồ Chí Minh 5 ... quÃng Ví dụ b + c Điệp ngữ nối tiếp Ví dụ d Điệp ngữ chuyển tiếp Ghi nhớ 2/152: Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quÃng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) Ví bò 1.Condụ:... Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp C Điệp ngữ cách quÃng, điệp ngữ chuyển tiếp D Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quÃng, điệp ngữ chuyển tiếp Bài tập 1/ 153: Tìm điệp ngữ đoạn trích sau cho... câu văn hay câu thơ C Làm bật điều đợc nói đến, gây ấn tợng cảm xúc mạnh D Để tiết kiệm từ ngữ tối đa, tăng hiệu diễn đạt Điệp ngữ có dạng nào? A Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quÃng B Điệp ngữ