Tiet 27 quan he tu giáo án ngữ văn lớp 7

KIỂM TRA BÀI CŨ ? Việc sử dụng từ Hán Việt để tạo sắc thái biểu cảm nào? Chọn ví dụ xác định sắc thái biểu cảm - Tạo sắc thái trang trọng, thể thái độ tơn kính; - Tạo sắc thái tao nhã, tránh gây cảm giác thô tục, ghê sợ; - Tạo sắc thái cổ, phù hợp với bầu khơng khí xã hội xa xưa ? Anh em thể tay chân Anh em vắng ạ! Anh em anh em khác nào? Tại sao? Tiết 27: QUAN HỆ TỪ Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? *Ví dụ: a Cđa liªn kÕt danh từ đại từ (quan hƯ së h÷u) b Như liên kết bổ ngữ “hoa” nèi với “người đẹp” Như biểu thị quan c Bëi… nªn… hệ tương đồngnèi (so2 cơm C-V víi nhau, biểu thị saựnh) quan hệ nhân d Nhng nối câu (1) với câu (2), quan hệ tơng phản * Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả, … phận câu hay câu với câu đoạn văn chúng a Đồ chơi chuựng toõi toõi chaỳng coự nhieu (Khánh b.Hoài) Huứng Vửụng thứ mười tám có người gái tên Mị Nương, người đẹp như hoa, hoa, tính tính hien dũu điều (Sơn c.neỏt Bởi Bởiưtôi ăn ănuống uống điềuTinh, độ độvà Thuỷviệc Tinh) làm có chừng mực nên nênư lắm.lúc ngủ d.tôi Mẹchóng thờnglớn nhân mà làm vài việc riêng Nh Như ng nghôm hômnay naymẹ mẹ không tập trung đợc vào việc (Lí h Lan) ?? ? Ch quan cácliên câu trên? Cácví quan từtìm nói hiểu, Qua dụ hệ vừatừ emkết từ ngữnào cho biết quancâu hệnào từ? với nhau? Nêu ý nghĩa quan hệ Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 ? Cho biết có cách hiểu câu sau: “Đây thư Lan.” - Cách 1: Đây thư Lan - Cách 2: Đây thư Lan viết - Cách 3: Đây thư gửi cho Lan  Việc dùng hay khơng dùng quan hệ từ có liên quan đến ý nghĩa câu Vì khơng thể lược bỏ quan hệ từ cách tuỳ tiện Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: *Ví dụ: ? Qua ví dụ, em cho biết trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ? Trường hợp không bắt buộc dùng quan hệ từ? Các­trường­hợp 1/­Khuôn­mặt­của­cô­gái 2/­Lịng­tin­của­nhân­dân Bắt­buộc­ phải­có­ QHT x 3/­Cái­tủ­bằng­gỗ­mà­anh­vừa­mới­ mua x 4/­Nó­đến­trường­bằng­xe­đạp x x 5/­Giỏi­về­tốn 6/­Viết­một­bài­văn­về­phong­ cảnh­Hồ­Tây 7/­Làm­việc­ở­nhà Khơng­bắt­ buộc­phải­có­ QHT x x x x Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: *Ví dụ: QUAN HỆ TỪ BẮT BUỘC DÙNG KHÔNG BẮT BUỘC DÙNG Câu văn sẽ đổi nghĩa Dùng cũng được, hoặc không rõ nghĩa không dùng cũng được (Nếu không sử dụng QHT) (Câu văn không đổi nghĩa) Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: *Ví dụ: ? Tìm quan hệ từ dùng thành cặp với quan hệ từ sau đây: Nếu … Vì … nên Tuy … Sở dĩ … (cho nên, vì) Hễ …  Có số quan hệ từ dùng thành cặp Sở dĩ học tiến bạn Lan tận tình giúp đỡ Vì bạn xả rác nên trường chưa đẹp Nếu bạn khơng biết bơi bạn sẽ bị chết đuối u ứ C ! i v Tuy tháng bạn học loại tin bạn sẽ đạt kết tốt vào tháng sau Thơi, nín đi! Hu! Hu! Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: ? Phân biệt ý nghĩa câu có quan hệ từ sau đây: Nó gầy khoẻ tỏ ý khen Nó khoẻ gầy tỏ ý chê Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: Ghi nhớ SGK trang 98 II/ LUYỆN TẬP: *Bài tập 1: Vào đêm trước ngày khai trường con, mẹ không ngủ Một ngày kia, cịn xa lắm, ngày biết khơng ngủ Cịn giấc ngủ đến với dễ dàng uống li sữa, ăn kẹo Gương mặt thoát tựa nghiêng gối mềm, đôi môi mở chúm lại mút kẹo Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: Ghi nhớ SGK trang 98 II/ LUYỆN TẬP: *Bài tập 2: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau: với tơi Thực ra, Lâu cởi mở gặp Tơi làm, học Buổi tơi với Buổi tối tơi thường chiều, tơi ăn cơm với vắng nhà Nó có khn mặt đợi chờ Nó hay nhìn tơi lảng Nếu lạnh lùng vẻ mặt đợi chờ tỏ ý muốn gần nó, vẻ mặt Tơi vui vẻ biến thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: Ghi nhớ SGK trang 98 II/ LUYỆN TẬP: *Bài tập 3: a- Nó thân ? Trong câu sau đây, câu đúng, câu sai? bạn bè Sai b- Nó thân với bạn bè Đúng c- Bố mẹ lo lắng Sai d- Bố mẹ lo lắng cho Đúng e- Mẹ thương yêu không nuông chiều Sai Đúng g- Mẹ thương yêu không nuông chiều h- Tôi tặng sách anh Nam Sai i- Tôi tặng sách cho anh Nam Đúng k- Tôi tặng anh Nam sách Đúng Đúng l- Tôi tặng cho anh Nam sách Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: Ghi nhớ SGK trang 98 II/ LUYỆN TẬP: *Bài tập 4: ? Viết đoạn văn ngắn có sử dụng quan hệ từ Gạch quan hệ từ đoạn văn - Phân tích ý nghĩa câu văn có sử dụng quan hệ từ - Chuẩn bị bài: Luyện tập cách làm văn biểu cảm (phần chuẩn bị nhà) ... Tiết 27: QUAN HỆ TỪ Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? *Ví dụ: a Cđa liªn kÕt danh từ đại từ (quan hƯ së h÷u) b Như liên kết bổ ngữ “hoa” nèi với “người đẹp” Như biểu thị quan. .. ? Ch quan cácliên câu trên? Cácví quan từtìm nói hiểu, Qua dụ hệ vừatừ emkết từ ngữnào cho biết quancâu hệnào từ? với nhau? Nêu ý nghĩa quan hệ Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan. .. bỏ quan hệ từ cách tu? ?? tiện Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I/ TÌM HIỂU CHUNG: Thế quan hệ từ? Ghi nhớ SGK trang 97 Sử dụng quan hệ từ: *Ví dụ: ? Qua ví dụ, em cho biết trường hợp bắt buộc phải dùng quan