Mỹthuật VẼ TRANGTRÍHÌNH VUÔNG I/ Mục tiêu : Hs hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong hình vuông, hs biết cách trangtríhình vuông, trang rí được hìnhvuông và vẽ màu theo ý thích II/Chuẩn bị : Một số đồ vật coa trangtríhìnhvuông như khănvuoong , khăn trải bàn, gạch hoa một số bài trangtrí của hs năm trước- hình gọi ý cách trangtríhìnhvuông III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: quan sát nhận xét Giáo viên cho hs xem một số bài trangtríhìnhvuông để hs thấy có nhiều cách trangtrí qua cách sắp xếp họa tiết và vẽ màu . Các hình này có đặc điểm gì giống và khác nhau? (Giống : Đều là những hình vuông-Khác : Cách trangtrí họa tiết, cách vẽ họa tiết và màu sắc khác nhau.) -Họa tiết được trangtrí thế nào trong hình vuông? (Họa tiết chính chiếm mảng lớn ở giữa- họa tiết đối xứng ở cạnh và bốn góc .) -Khi vẽ họa tiết giống nhau phải vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu -Màu vẽ cần rõ trọng tâm.Tô xen màu đậm , màu nhạt.không dùng quá nhiều màu. Hoạt động 2:Hướng dẫn trangtríhình vuông. GV vẽ bảng hướng dẫn cho hs:-Vẽ hìnhvuông ,vẽ các đường trục, vẽ các hình mảng, vẽ các họa tiết cho phù hợp với các mảng. Giới thiệu cách tô màu cho hs. Hoạt động 3: Thực hành Cho hs thực hiện các thao tác vẽ trangtríhình vuông. GV quan sát gợi ý cách vẽ ,cách tô màu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá . GV chọn một số bài vẽ đẹp gợi ý hs nhận xét xếp loại. GV nhận xét cuối cùng và cho hs tuyên dương. Dặn dò : Sưu tầm tranh vẽ ngày tết hoặc ngày lễ hội. MỹthuậtVẽ tranh ĐÈ TÀI NGÀY TẾT HOẶC NGÀY LỄ HỘI I/ Mục tiêu : hs biết tìm chọn nội dung đề tài ngày tết hoặc ngày lễ hộicủa dân tộc của quê hương- Vẽ được tranh về ngày tết hoặc ngày lễ hội ở quê hương. -HS thêm yêu quê hương đất nước . II/Chuẩn bị : Tranh vẽvề ngày tết ngày lễ hội – Một số tranh của HS năm trước -Hình gợi ý cách vẽ. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1 Tìm chọn nội dung đề tài . Giới thiệu tranh ảnh để HS nhận biết không khí của ngày tết và ngày lễ hội ( tưng bừng náo nhiệt ) - Ngày tết và ngày lễ hội ở một vùng thường có những hoạt động gì?( rước lễ các trò chơi đi chúc tết …) - _Em hãy kể ngày hội ngày tết ở quê mình ?( hs tự kể) Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. GV gợi ý HS chọn một số nội dung về ngày tết hay ngày lễ hội để vẽ . -Em chọn đề tài gì để vẽ? ( Gia đình đi chúc tết , đi chơi chợ hoa, Đi xem hội ở làng. Xem Đấu Vật,xem múa rồng ,múa sư tử. Rước đèn trung thu… -Có thể đặt câu hỏi để HS tìm cách vẽ tranh: + Vẽ hoạt động nào? ( Một hoạt động hay nhiều hoạt động) + Trong hoạt động đó hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ. + Trong tranh nên sử dụng màu như thế nào ? ( Tươi sáng rực rỡ ) Hoạt động 3 Thực hành . GV cho HS thực hành vẽ tranh( hs tự chọn cho mình một đề tài để vẽ) Giáo viên quan sát gợi ý HS vẽ hoạt động chính ở phần trọng tâm.Vẽ các hình ảnh phụ khác cho tranh thêm sinh động. Gợi ý cách vẽ màu : Ngày hội mọi người mặc áo quần đẹp- Nên sử dụng màu sắc rực rỡ vào phần chính làm nổi rõ đề tài .Vẽ màu có đậm có nhạt. GV theo dõi gợi ý cho HS trong quá trình làm bài Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. -Cho hS trình bày sản phẩm lên giá . -GV cho HS nhạn xét sản phẩm em cho là đẹp. -GV nhận xét sau và tuyên dương hs vẽ đẹp. Động viên HS vẽ chưa đẹp Dặn dò : Hoàn thành bài vẽ Tìm các tượng trong trong thực tế và trong họa báo . . màu. Hoạt động 2:Hướng dẫn trang trí hình vuông. GV vẽ bảng hướng dẫn cho hs: -Vẽ hình vuông ,vẽ các đường trục, vẽ các hình mảng, vẽ các họa tiết cho phù. Đều là những hình vuông- Khác : Cách trang trí họa tiết, cách vẽ họa tiết và màu sắc khác nhau.) -Họa tiết được trang trí thế nào trong hình vuông? (Họa