ChủĐề:Câylớnlênnhưthếnào?Đềtài:QuảquýtLớp:Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi một số quả quen thuộc gần gũi. - Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của quả quýt. - Ích lợi của quả quýt. II. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một quả quýt. - Một số quả nhựa. - Máy, băng nhạc. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Quả gì? - cô và trẻ hát và vận động bài “Quả” Cô cùng trẻ xem phim. Sau đó cô trò chuyện với trẻ về nội dung phim vừa xem. Hoạt động 2: Quảquýt của bé - Cho trẻ biết đặc điểm bên ngoài của quả quýt. - Khảo sát đc85 điểm bên trong qua hoạt động lột vỏ, ăn, nếm, biết mùi vị. Dạy trẻ biết nhả hạt khi ăn quýt. -Quảquýt có dạng hình tròn, có màu xanh hoặc vnag2, nó có vị ngọt, hơi chua, có nhiều múi nhỏ, có hạt. Cho trẻ vệ sinh sau khi hoạt động lột vỏ. - Ngoài quảquýt con còn biết quả gì nữa? Hoạt động 3: Trò chơi “Hái quả” Cô trò chuyện với trẻ về việc hái quảđể trưng bày mâm quả. Trò chơi: Chia lớp thành 2 nhóm, bạn trai và bạn gái. Nhóm bạn trai hái quảquýt màu xanh Nhóm bạn gái hái quảquýt màu vàng. Sau khi trẻ thực hiện xong trong một khoảng thời gian quy định, cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả mỗi nhóm. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi tại các góc Kết thúc . Chủ Đ : Cây lớn lên như thế nào? Đề tài: Quả quýt Lớp : Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi một số quả quen thuộc gần gũi. - Trẻ biết. của quả quýt. - Ích lợi của quả quýt. II. Chuẩn b : - Mỗi trẻ một quả quýt. - Một số quả nhựa. - Máy, băng nhạc. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Quả gì? -