Đang tải... (xem toàn văn)
- Đối với Học sinh: + Kiến thức: Học sinh nắm được về : Sự truyền thẳng ánh sáng; Phản xạ ánh sáng; Gương cầu; Nguồn âm; Độ cao, độ to của âm; Môi trường truyền âm; Phản xạ âm.. Tiếng va[r]
(1)UBND HUYỆN HOÀNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Vật lí – lớp (Thời gian: 45 phút không kể thời gian giao đề) Đề chính thức I MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA Phạm vi kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương trình Vật lý lớp gồm từ tiết đến tiết 17 theo phân phối chương trình Từ bài đến bài 16/ SGK Vật lý Mục đích: Kiểm tra kiến thức học sinh theo chuẩn kiến thức nằm chương trình học - Đối với Học sinh: + Kiến thức: Học sinh nắm : Sự truyền thẳng ánh sáng; Phản xạ ánh sáng; Gương cầu; Nguồn âm; Độ cao, độ to âm; Môi trường truyền âm; Phản xạ âm Tiếng vang; Chống ô nhiễm tiếng ồn + Kỹ năng: Vận dụng kiến thức trên để giải bài tập và giải thích số tượng + Thái độ: Giúp học sinh có thái độ trung thực, độc lập, nghiêm túc, sáng tạo làm bài kiểm tra - Đối với giáo viên: Thông qua bài kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, từ đó có sở để điều chỉnh cách dạy GV và cách học HS hợp thực tế II XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỂ KIỂM TRA - Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ, 70% TL) - Học sinh kiểm tra trên lớp III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA : Phần bổ trợ cho các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Tỉ lệ thực dạy Nội dung Sự truyền thẳng ánh sáng Phản xạ ánh sáng Gương cầu Nguồn âm, độ cao, độ to âm Tổng Lí số tiết thuyết VD (Cấp độ 3, 4) 0,6 Trọng số 2 LT (Cấp độ 1, 2) 1,4 LT VD (Cấp độ (Cấp 1, 2) độ 3, 4) 8,75 3,75 1,4 1,6 8,75 10 3 1,4 2,1 1,6 0,9 8,75 13,125 10 5,625 (2) Môi trường truyền âm Phản xạ âm Tiếng vang Chống ô nhiễm tiếng ồn Tổng 1 0,7 0,3 4,375 1,875 1 0,7 0,3 4,375 1,875 0,7 2,3 4,375 14,375 16 13 9,1 6,9 56,875 43,125 b Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Nội dung (chủ đề) Sự truyền thẳng ánh sáng Phản xạ ánh sáng Gương cầu Nguồn âm, độ cao, độ to âm Môi trường truyền âm Phản xạ âm Tiếng vang Chống ô nhiễm tiếng ồn Tổng Trọng số 8,75 3,75 8,75 10 8,75 10 13,125 5,625 4,375 1,875 4,375 1,875 4,375 14,375 100 UBND HUYỆ N HOÀN G SU PHÌ TRƯỜ NG TH CS BẢN LU ỐC Cấp độ Tên chủ đề Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) TL T.số TN 0,875≈1 0,375≈0 0,875≈1 1 0,5 0,875≈1 1,3125≈1 0,5625≈1 0,4375≈1 0,1875≈0 0,4375≈0 0,1875≈1 0,4375≈0 1,4375≈1 10 1 0,5 3,0 0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 1,5 1,0 10,0 1 1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Vật lí Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Điểm số Vận dụng cao Cộng (3) Sự truyền ánh sáng Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Phản xạ ánh sáng Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Gương cầu TNKQ 1.Nhận biết rằng, ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta 1.(C1.1) TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 0,5 2.Nhận biết tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng 0,5 9.Biểu diễn tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng Tính góc tới, góc phản xạ 1.(C2.2) 1.(C9.9) 0,5 3.Nêu các đặc điểm ảnh ảo vật 3,0 30 3,5 35 7.Hiểu ứng dụng chính gương (4) Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Nguồn âm độ cao âm, độ to âm Số câu hỏi tạo cầu lõm gương là có thể cầu lõm biến đổi chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, có thể biến đổi chùm tia tới phân kì thành chùm tia phản xạ song song 1.(C3.3) 0,5 4.Nhận biết số nguồn âm thường gặp 5.Nhận biết âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ 2.(C4.4; C5.5) 1.(C7.7) 1,5 15 2,0 20 (5) Số điểm Tỉ lệ % Môi trường truyền âm Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Phản xạ âmTiếng vang Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chống ô nhiễm tiếng ồn 1,0 10 6.Nhận biết âm truyền các chất rắn, lỏng, khí và không truyền chân không 1.(C6.6) 1,0 10 0,5 0,5 8.Hiểu trường hợp nghe tiếng vang, tác dụng tăng cường lẫn âm phản xạ và âm truyền trực tiếp 1.(C8.8) 1,5 15 1,5 15 10.Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn (6) trường hợp cụ thể Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % (C10.10 ) 1,0 10 3,0 30% 3,0 30% 3,0 30% UBND HUYỆN HOÀNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC Đề chính thức 1,0 10% 1,0 10 10 10,0 100% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Vật lí (Thời gian: 45 phút không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Hãy chọn đáp án trả lời đúng các câu sau: Câu 1.( 0,5 điểm): Mắt ta nhìn thấy vật có ánh sáng A truyền đến vật đó B từ vật đó truyền đến mắt ta C từ mắt ta truyền đến vật đó D chiếu vào vật đó Câu 2.( 0,5 điểm): Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với pháp tuyến góc 400 Góc tới có giá trị nào sau đây? A 200 B 300 C 400 D 500 Câu 3.( 0,5 điểm): Ảnh vật đặt sát gương cầu lõm A hứng trên màn chắn B nhỏ vật C đối xứng với vật qua gương D lớn vật Câu 4.( 0,5 điểm): Khi thổi sáo thì phận nào dao động phát âm? A Ngón tay B Không khí ống sáo C Miệng D Lỗ sáo Câu 5.( 0,5 điểm): Trong các giá trị độ to âm sau đây, giá trị nào ứng với tiếng nói chuyện bình thường? A 40dB B 60dB C 120 dB D 130dB Câu 6.( 0,5 điểm): Âm không truyền qua môi trường A rắn B lỏng C khí D chân không II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu (1,5 điểm): Gương cầu lõm có tác dụng và ứng dụng chính nào? Câu (1,5 điểm): Em hãy giải thích trường hợp nghe tiếng vang? Khi âm phản xạ và âm truyền trực tiếp đến tai ta gần đồng thời thì chúng có tác dụng nào? Câu (3,0 điểm): Cho tia tới hợp với gương góc 300 Hãy vẽ tia phản xạ và tính góc tới và góc phản xạ? (7) Câu 10 (1,0 điểm): Hãy đề biện pháp cụ thể để chống ô nhiễm tiếng ồn cách tác động vào nguồn âm và phân tán âm trên đường truyền? Hết (Cán coi thi không giải thích gì thêm) UBND HUYỆN HOÀNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Vật lí I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): (Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu B C D B A D II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Đáp án Điểm Câu Tác dụng gương cầu lõm: (1,5 điểm) - Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm tia tới 0,5 song song thành chùm tia phản xạ hội tụ vào điểm - Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song 0,5 Ứng dụng gương cầu lõm: Dùng để tập trung ánh sáng 0,5 theo hướng hay điểm mà ta cần chiếu sáng Câu Ta nghe tiếng vang vì âm phản xạ đến sau âm truyền 1,0 (1,5 điểm) trực tiếp khoảng thời gian ít là 1/15 giây Nếu âm phản xạ và âm truyền trực tiếp tới tai ta gần 0,5 đồng thời thì chúng tăng cường lẫn (âm nghe rõ hơn) Câu Vẽ tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ N R (3,0 điểm) S i 300 Góc tới: i = 900 −30 0=600 Góc phản xạ: i’ = i = 600 i’ 2,0 I 0,5 0,5 (8) Câu 10 - Tác động vào nguồn âm: Treo các biển cấm gây tiếng 0,5 (1,0 điểm) động mạnh - Phân tán âm trên đường truyền: trồng nhiều cây xanh 0,5 ( Học sinh làm cách khác đúng cho điểm tối đa.) Hết (9)