Đánh giá sự hình thành và phát triển một số năng lực của học sinh cuối năm học.. Đánh giá sự hình thành và phát triển một số phẩm chất của học sinh cuối năm học.[r]
(1)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do- Hạnh phúc KÕ ho¹ch c¸ nh©n Năm học :2014-2015 I SƠ YẾU LÝ LỊCH: - Họ và tên: Tạ Thị San - Ngày sinh: 13-8-1971 - Năm vào ngành : 1992 - Trình độ chuyên môn: Đại học tiểu học - Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy lớp (tổ trưởng tổ ) II.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: a.Thuận lợi : - Được quan tâm BGH nhà trường ,cùng với các đồng nghiệp tổ -Cơ sở vật chất,thiết bị đồ dùng dạy học đầy đủ.-Được quan tâm phụ huynh b Khó khăn: -Đối tượng hs còn nhỏ,ở thôn khác ,lứa tuổi không đồng ,nhà cách xa trường học -Có số cháu chưa được gia đình quan tâm nên gặp nhiều khó khăn III.NỘI DUNG KẾ HOẠCH: A.Những tiêu phấn đấu: 1.Duy trì sĩ số: Đầu năm: 35 Cuối năm: 35 2.Chất lượng giáo dục toàn diện: a/Xếp loại hạnh kiểm: Cuối kì I:Thực hiện đầy đủ: 35 Thực hiện chưa đầy đủ: Cuối học kì II:Thực hiện đầy đủ: 35 Thực hiện chưa đầy đủ: b/Xếp loại học lực cuối năm: *Các môn đánh giá điểm số: Tổng số Số học sinh Hoàn thành Chưa hoàn thành môn học được đánh 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 sinh giá SL % SL % SL % SL % SL Toán 35 35 22 11 0 Tiếng Việt 35 35 21 11 0 (2) *Các môn đánh giá nhận xét: Đánh giá Tổng Số học Đạo TNX Âm số sinh đức H nhạc học được SL % SL % SL % sinh đánh giá Hoàn thành 35 Chưa hoàn thành Mỹ thuật SL % Thủ công Thể dục (kỹ thuật) SL % SL % 35 35 35 35 35 35 35 0 0 0 c Đánh giá hình thành và phát triển số lực học sinh cuối năm học Tổng số Số học sinh Đạt Chưa đạt học sinh được đánh SL % SL % giá 35 35 35 d Đánh giá hình thành và phát triển số phẩm chất học sinh cuối năm học Tổng số Số học sinh Đạt Chưa đạt học sinh được đánh SL % SL % giá 35 35 35 3.Các danh hiệu năm học: Danh hiệu HS giỏi: 21 Danh hiệu HS tiên tiến: 11 Học sinh giỏi cấp trường môn toán + Tiếng việt: 11 Học sinh giỏi chữ viết cấp trường : Học sinh giỏi chữ viết cấp huyện: Học sinh giải toán trên mạng cấp trường: Học sinh giải toán trên mạng cấp huyện: Học sinh đạt cháu ngoan Bác Hồ: Đạt lớp :Tiên tiến xuất sắc Lớp đạt chữ đẹp:… 4.Xếp loại hồ sơ giáo án : khá Giờ dạy : khá Đăng kí: Gvgiỏi sở Sáng kiến kinh nghiệm: …………………… B.Những biện pháp thực hiện: 1.Công tác giáo dục đạo đức: (3) -Giáo dục các em biết lễ phép ,chào hỏi ,đoàn kết giúp đỡ bạn bè -Tham gia đầy đủ các hoạt động tập thể trường ,lớp -Dạy các em biết kính trên nhường -Giáo dục đạo đức được lồng ghép vào các môn học -Kết hợp nhà trường và gia đình để giáo dục các em 2.Công tác giáo dục trí lực: -Ngay từ đầu năm học có kế hoạch quan tâm đến đối tượng HS -Bài dạy phù hợp với đối tượng hs lớp -Nâng cao kiến thức cho hs khá, giỏi Kèm hs yếu -Luôn lấy hs làm trung tâm để phát huy tính tích cực sáng tạo các em IV ý kiến đề nghị: Trên đây là kế hoạch cá nhân năm học 2014-2015 tôi Kính mong BGH nhà trường quan tâm và giúp đỡ tôi để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Dân Hòa ngày 16 tháng 10 năm 2014 Kí tên Tạ Thị San (4)