HDNGLL KHOI 4

- Nh÷ng HS tham gia trß ch¬i chuÈn bÞ nghiªm cøu tríc c¸c tµi liÖu tham kh¶o vÒ ®Êt níc, con ngêi c¸c v¨n hãa cña mét sè quèc gia trªn thÕ giíi... HS biÕt hßa b×nh vµ biÕt thÓ hiÖn tinh [r]

(1)

Th¸ng 3

Chủ đề: yêu quý mẹ giáo

Hoạt động ngồi lên lớp Tuần 25 : Hoạt động 1

Trị chơi mái ấm gia đình

1.1- Mục tiêu hoạt động

- HS nắm đợc cách chơi luật chơi trị chơi “Mái ấm gia đình”

- Giáo dục HS tình cảm u q, gắn bó với gia đình; biết cảm thơng với bạn nhỏ khơng đợc sống mái ấm gia đình

1.2- Quy mơ hoạt động

Tỉ chøc theo quy mô lớp

1.3- Tài liệu phơng tiện

Khoảng khơng gian rộng để tổ chức trị chơi

1.4- Các bớc tiến hành

- GV ph biến tên trò chơi cách chơi, luật chơi cho HS + Tên trị chơi “Mái ấm gia đình”

+ Cách chơi:

Tt c ng thnh hỡnh vũng trịn điểm danh từ đến Sau ngời làm thành gia đình: ngời số số bố bà mẹ, số Từng cặp bố mẹ đứng đối diện nhau, nắm hai tay giơ lên cao làm thành “mái nhà”, cho đứng

Quản trò đứng vòng tròn với 1-2 ngời “khơng có nhà” (do bị lẻ, khơng đủ nhóm ngời để làm thành gia đình) Bắt đầu chơi, Quản trị hơ “Đổi nhà!” Khi tất “ngời con” phải chạy đổi sang mái nhà khác Ai chậm chan bị ngời nhà chạy vào chiếm “nhà” Khi ngời bị nhà lại phải đứng vào vòng trịn Quản trị lại tiếp tục hơ “đổi nhà”… nh trò chơi tiếp tục hết thời gian chơi

+ LuËt ch¬i:

* Khi có hiệu lệnh “Đổi nhà” Quản trị, tất “ngời con” phải chạy đổi sang nhà khác Ai không đổi nhà bị phạt

* Một mái nhà có “ngời con” Vì nhà có ngời chạy vào trớc khơng đợc vào

- Tỉ chøc cho HS ch¬i thư - Tỉ chøc cho HS ch¬i thật - Thảo luận sau trò chơi

1) Em nghĩ có mái nhà 2) Em nghĩ bị nhà

3- Qua trò chơi em rút điều gì?

- GV kết luận: Đợc sống mái ấm gia đình niềm hạnh phúc Vì cần phải yêu quý gia đình mình, yêu thơng quan tâm đế ngời thân gia đình Đồng thời cần cảm thơng chia sẻ với bạn nhỏ thiệt thịi khơng đợc sống với gia đình

1.5 Cđng cố dặn dò :

(2)

Hot ng lên lớp Tuần 26: Hoạt động 2

Chúc mừng ngày hội cô giáo bạn gái 2.1- Mục tiêu hoạt động

- HS biết đợc ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ 8-3

- HS biết thể kính trọng, biết ơn giáo tơn trọng quý mến bạn gái lớp, trờng

Tỉ chøc theo quy mô lớp

- Khăn bàn, lọ hoa, phấn màu - Giấy mời cô giáo bạn gái

- Hoa, bu thiếp, quà tặng cho cô giáo bạn gái lớp - Lời chúc mừng bạn gái

- Các thơ, hát phụ nữ, ngày 08/03

2.4- Các bớc tiến hành Bớc 1: Chuẩn bị

- Trớc khoảng tuần, HS nam lớp bàn kế hoạch (cùng với thầy giáo, giáo viên chủ nhiệm thầy giáo) phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho cá nhân, nhóm HS nam

- Trang trí lớp học

+ Trên bảng viết hàng chữ phấn màu: Chúc mừng ngày quốc tế phụ n÷ 08/03”

+ Bàn GV đợc trải khăn, bày lọ hoa

+ Bàn ghế kê đợc ngắn tốt hình chữ U

- Gửi giấy mời nói lời mời tham dự buổi lễ tới cô giáo bạn gái (nên mời trớc 1-2 ngày; giấy mời lời mời phải ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức kèm theo chơng trình tổ chức hoạt động)

Bíc 2: Chúc mừng cô giáo bạn gái

- Trớc buổi lễ bắt đầu, HS nam cửa lớp đón giáo bạn gái mời ngồi vào hàng ghế danh dự

- Mở đầu, đại diện HS nam lên tuyên bố lí bắt nhịp cho HS nam lớp đồng hô to: Chúc mừng 08/03

- Lần lợt HS nam lên nói câu chúc mừng ngắn tặng hoa quà cho cô giáo bạn gái (theo phân công, em tặng hoa/ quà cho ngời Trong trờng hợp số HS nữ đơng HS nam em nam tặng hoa/quà cho -3 bạn gỏi)

- Cô giáo HS nữ nói lời cảm ơn HS nam

- Tip theo phần liên hoan văn nghệ, Các HS nam lên hát, đọc thơ, kể chuyện, trình diễn tiểu phẩm … chủ đề ngày 08/03 Các HS nữ cô giáo tham gia tiết mục với HS nam

- kÕt thóc, c¶ líp hát tập thể hát Lớp đoàn kết

2.5-T liệu tham khảo

(3)

* Bài hát Biết ơn chị Võ Thị Sáu

2.6 Củng cố dặn dò :

(4)

Hoạt động lên lớp Tuần 27 : Hoạt động 3

Kể chuyển ngời phụ nữ Việt Nam tiêu biểu 3.1- Mục tiêu hoạt động

- HS biết đợc số gơng phụ nữ Việt Nam tiêu biểu

- HS có thái độ tơn trọng phữn bạn gái lớp, trờng

3.2- Tµi liƯu vµ phơng tiện

-Truyện, thông tin số gơng phụ nữ Việt Nam tiêu biểu - Tranh ảnh số phụ nữ Việt Nam tiêu biểu:

3.4- Các bớc tiến hành Bớc 1: Chuẩn bị.

- GV phổ biến kế hoạch hoạt động u cầu kể chuyện

+ Néi dung: VỊ nh÷ng ngời phụ nữ Việt Nam tiêu biểu lĩnh vực trị, quân sự, văn hóa, khoa học - kÜ tht, kinh tÕ, ngo¹i giao…

+ Hình thức kể: Có thể thể kể lời kết hợp với sử dụng tranh ảnh, băng/ đĩa hình, băng/ đĩa tiếng đóng vai minh họa: kể nhân theo nhóm, em kể đoạn nối tiếp

- Hớng dẫn HS số địa cung cấp tranh ảnh, t liệu ngời phụ nữ Việt Nam tiêu biểu lịch sử đấu tranh dựng nớc giữ nớc dân tộc

- Đồng thời, GV nên cung cấp cho HS số thông tin cụ thể số ngời phụ nữ Việt Nam tiêu biểu để em đọc chuẩn bị kể

- HS su tÇm tranh ảnh t liệu chuẩn bị kể chuyện

Bớc 2: Kể chuyện

- Lần lợt cá nhân/ nhóm HS lên kể chuyện

- Sau câu chuyện, GV tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi: + Em có nhận xét ngừi phụ nữ câu chuyện vừa nghe kĨ?

+ Ngồi thơng tin vừa nghe, em cịn biết điều ngời phụ nữ đó? + Qua câu chuyện trên, em rút c iu gỡ?

- Lu ý sau câu chuyện, HS trình bày thêm thơ, hát ngời phụ nữ câu chuyện vừa kể

Bớc 3: Đánh giá

HS lớp bình chọn câu chuyện hay ngêi kĨ chun hay nhÊt

3.5 - T liƯu tham khảo

* T liệu Hải bà Trng TiĨu sư

Sù nghiƯp Di s¶n

* T liệu Võ Thị Sáu

* T liệu Nguyễn Thị Định (1920 - 1992)

* T liệu Nguyễn Thị Bình (Bách khoa toàn th mở )

(5)

(6)

Hoạt động lên lớp Tuần 28: Hoạt động 4

Thi học sinh lịch 4.1- Mục tiêu hoạt động

Thông qua thi nhằm giáo dục cho HS

- Thái độ mạnh dạn, tự tin, kĩ giao tiếp ứng xử, kĩ tực nhận thức, kĩ xác định giá trị ngời HS tiểu học

- ý thức giữ gìn danh dự, phẩm chất ngêi HS vµ trun thèng nhµ trêng

Cã thĨ thùc hiƯn theo quy mô khối lớp toàn trờng

- Sân khấu, phoonh màn, thiết bị âm thanh; -Máy ảnh, máy quay Camera, có

- Vơng miện, ba dải lụa, mầu đỏ xanh lam có ghi hàng chữ: “Giải thi HS lịch, năm học ….”, “Giải nhì thi HS lịch, năm học …”, “Giải ba thi HS lịch, năm học…”

- Hoa, phần thởng để tặng cho danh hiệu

- Giấy mời đại biểu tham dự (PHHS, đại diện quyền địa phơng, trờng bạn, quan, tổ chức có quan hệ với trờng…)

4.4- C¸c bíc tiến hành Bớc 1: Chuẩn bị

- Thành lập Ban tổ chức thi Ban giám khảo

- Xây dựng kế hoạch thi tiêu chí chấm thi phần - GV phổ biến kế hoạch thi cho HS trớc khoảng tuần + Néi dung thi: Gåm phÇn

1) Thi trình diễn đồng phục HS 2) Thi trình diễn trang phục tự chọn

3) Thi tài (có thể hát, vẽ, chơi làm, biểu diễn võ thuật, nhảy HipHop, đọc thơ, kể chuyện, giải toán nhanh…)

4- Thi øng xư

+ Hinhfthwcs thi: Thi lµm vßng

1) Vịng sơ khảo: Mỗi lớp đợc quyền cử 10 HS, nam, nữ dự thi; năm HS nữ xuất sắc để dự thi chung khảo

+ Các giải thởng chính: Giải nhất, giải nhì, giải ba + Các giải phụ: Giải trình diễn đồng phục HS đẹp

Giải trình diễn trang phục tự chọn đẹp Giải HS tài

Giải HS ứng xử hay - Các lớp cư HS tham gia cc thi

- C¸c thÝ sinh lun tËp chn bÞ dù thi

- Ban tổ chức chuẩn bị phơng tiện, kinh phí cần thiÕt cho cuéc thi

(7)

Sau tuần luyện tập chuẩn bị, thí sinh phải trải qua vòng thi sơ khảo Từ vòng sơ khảo,Ban giám khảo chọn 10HS nam 10 nữ để tiếp tục thi chung khảo

Bíc 3: Thi chung kh¶o

Vịng chung khảo đợc tổ chức trọng thể với tham dự toàn thể HS nhà trờng, phụ huynh HS khách mời khỏc

- Văn nghệ chào mừng

- MC tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời

- Trởng Ban tổ chức khai mạc thi, công bố chơng trình thi, danh sách Ban giám khảo danh sách thí sinh dự thi

- Thi trình diễn đồng phục HS - Thi trình diễn trang phục tự chọn

- Sau ba phÇn thi trên, MC công bố danh sách HS lọt vào vòng thi ứng xử Từng HS bốc thăm suy nghĩ trả lời câu hỏi vòng phút

Bớc 4: Tổng kết trao giải

- Trëng Ban tỉ chøc nhËn xÐt vỊ kÕt qu¶ cc thi

- MC cơng bố giải phụ, mời vị đại biểu lên sân khấu trao giải cho thí sinh

- MC lần lợt cơng bố giải: bà, Nhì, Nhất thi Mời đại biểu lên đeo dải băng trao giải cho thí sinh

- GV, HS c¸c lớp lên tặng hoa chức mừng thí sinh

(8)

Th¸ng 4

Chủ đề: hịa bình hữu nghị Hoạt động lên lớp Tuần 29: Hoạt động 1

ViÕt th kÕt b¹n víi thiÕu nhi quèc tÕ

1.1- Mục tiêu hoạt động

- HS biết bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua hình thức viết th kết bạn

- Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, tình cảm đoàn kết, hữu nghị với thiÕu nhi quèc tÕ

1.2- Quy mô hoạt động

Cã thĨ thùc hiƯn theo quy m« líp

Giấy, bút, phong bì th, tem th

1.4- Cách tiến hành Bớc 1: Chuẩn bị

- GV v số HS (có điều kiện) vào mạng Intermet liên hệ với tổ chức hữu nghị Việt Nam với nớc ngồi để tìm địa thiếu nhi quốc tế gửi th

Bíc 2: ViÕt th

- GV nêu vấn đề: Đất nớc ta mở cửa, hội nhập với thể giới Dân tộc Việt Nam u chuộng hịa bình mong muốn làm bạn với nhân dân toàn giới Các em khơng có bạn bè lớp, trờng, sống địa ph-ơng đất nớc Việt Nam mà cịn có bạn bè khắp năm châu bốn bể Thiếu nhi nớc khác màu da, tiếng nói, phong tục tập quán … nhng u hịa bình, bạn bè Hôm nay, viết th bày tỏ tình đồn kết hữu nghị với bạn thiếu thi quốc tế

- Giới thiệu với HS lớp địa thiếu nhi quốc tế mà em gửi th

- Híng dÉn HS c¸ch viÕt th

+ Cã thĨ viÕt th theo cá nhân theo nhóm, theo lớp

+ Cú thể viết th cho nhiều bạn thiếu nhi quốc tế khác + Có thể viết th gửi qua đờng bu điện gửi Email

+ Nội dung th giới thiệu sơ lợc thân, nhóm, lớp mình; kể sống học tập em, ngời cảnh vật quê hơng, đất nớc mình, hỏi thăm sống học tập bạn thiếu nhi quốc tế; bày tỏ tình đồn kết, hữu nghị với bạn quốc tế; chúc bạn học tập, rèn luyện sức khỏe tốt …

+ Có thể gửi kèm th ảnh cua cá nhân HS, nhóm lớp tranh ảnh phong cảnh quê hơng, đất nớc Việt Nam

- HS tiến hành viết th theo cá nhân, nhóm lớp - Có thể đọc thử th cho lớp nghe

- Hớng dẫn HS gửi th qua đờng Email bu điện Lu ý HS tên phong bì th gửi bi điện cần ghi rõ địa gửi ngời nhận th Địa gửi th qua Email cần viết thật chớnh xỏc

(9)

Thầy (cô) tin bạn thiếu nhi quốc tế vui mừng, phấn khởi nhận ợc th em viết th trả lời em Chúc em sớm nhận đ-ợc th trả lời bạn thiếu nhi quốc tế

1.5 Củng cố dặn dß :

(10)

Hoạt động ngồi lên lớp Tuần 30: Hoạt động 2

Trò chơi du lịch vòng quanh giới 2.1- Mục tiêu hoạt động

- Thơng qua trị chơi, HS có thêm hiểu biết đất nớc, ngời văn hóa số quốc gia gii

- Phát triển HS kĩ giao tiếp, khả ứng phó nhanh nhậy, xác

Cã thĨ tỉ chức theo quy mô lớp khối lớp

Mt bn giới trị giới khổ lớn, tên quốc gia thủ đô quốc gia bị che khuất

- Các phiếu giấy nhỏ phiếu có đề tên quốc gia - Phần thởng dành cho ngời chơi có số diểm cao nht

2.4- Cách tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ

- Trớc khoảng tuần, GV phổ biến kế hoạch hoạt động thể lệ chơi đội chơi

- Mỗi tổ/lớp cử đội chơi gồm HS Mỗi lợt chơi nên gồm 3-4 đội chơi

- Những HS tham gia trò chơi chuẩn bị nghiêm cứu trớc tài liệu tham khảo đất nớc, ngời văn hóa số quốc gia giới

Bíc 2: Tiến hành chơi

- MC mi i din đội chơi lên rút thăm Trên thăm có ghi tên quốc gia Nhiệm vụ đội chơi alf phút chuẩn bị phải:

+ Xác định đợc vị trí quốc gia đồ giới(gắn tên quốc gia đồ) - 10 điểm

+ Nêu đợc tên thủ quốc gia - 10 điểm

+ Nêu đợc tên di sản giới danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử, văn hóa quốc gia - 10 điểm

+ Kể đợc nét văn hóa đặc trng dân tộc - 10 điểm - Các đội chơi thảo luận chuẩn bị

- Lần lợt đội chơi trình bày, ban giám khảo cho điểm i chi

Bớc 3: Tổng kết trao giải thởng

- Công bố kết chơi

- Tặng phần thởng cho đội chơi có tổng số điểm cao

(11)

HS biết hòa bình biết thể tinh thần đoàn kết hữu nghị với thieeusnhi nhân dân dân dộc qua thông điệp cụ thể

Cã thĨ tổ chức theo quy mô lớp

- Một số bóng bay màu

- Giy mu, kộo, h dỏn, chỉ/ dây để làm diều

- Giấy, bút để viết thơng điệp hịa bình, hữu nghị

- Bài hát “Liên hoan thiếu nhi giới” trỏi mu xanh

3.4-Cách tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ

- GV phổ biển kế hoạch hoạt động, hớng dẫn HS công việc cần chuẩn bị - Mỗi HS/ nhóm HS chuẩn bị

+ bóng bay diều (diều em mua tự làm)

Lu ý: Bóng bay diều phải đủ lớn để mang đợc băng giyas có ghíc thơng điệp hịa bình hữu nghị

+ Viết tơng điệp hịa bình, hữu nghị lên băng giấy dài đính vào bóng bay diều

Lu ý: GV cần gợi ý, hớng dẫn HS viết thơng điệp hịa bình, hữu nghị cho ngắn gọn, thể đợc tình cảm mong muốn em hịa bình, hữu nghị

Bớc 2: Gửi thông điệp hòa bình qua bóng bay hc diỊu

Có thể tổ chức thả bóng bay thả diều mà HS chuẩn bị sân tr ờng mọt nơi có khơng gian rộng nh: quảng trờng, sân nhà văn hóa, vờn hoa, cơng viên… cần tránh tổ chức nơi có nhiều to điện bóng điều bị mắc lại

- Mở đầu GV đại diện HS nói ngắn gọn mục đích, ý nghĩa hoạt đọng muốn gửi thơng điệp hịa bình, hữu nghị tới tất ngời

- Tiếp theo, HS, nhóm HS đọc to nội dung thơng điệp hịa bình, hữu nghị phát biểu ngắn gọn mong ớc em

- Sau lớp hơ to 1,2,3 đồng loạt thả bóng/ diều Trong thơng điệp hịa bình HS từ từ đợc bóng cánh diều đa lên không trung, em vừa đứng vỗ tay, vừa hát vang hát “ Liên hoan thiếu nhi giới” “Trái đất màu xanh”

- Hoạt động kết thúc thông điệp hịa bình, hữu nghị HS đ-ợc đa lên cao Trớc kết thúc, GV cảm ơn HS nói việc làm em ngày hơm có ý nghĩa lớn việc bảo vệ hịa bình Trái đất

(12)

Hot động lên lớp Tuần 32: Hoạt động 4

Tìm hiểu chiến thắng 30-4 4.1- Mục tiêu hoạt động

- HS có iểu biết chiến thắng 30-4 giải phóng miền nam, thống đất nớc - HS biết tự hào lòng dũng cảm, tuyền thống đấu tranh bảo vệ tổ quốc dân tộc Việt Nam

4.2- Quy mô hoạt động

- Các tranh ảnh, tài liệu, báo vỊ chiÕn th¾ng 30-4

- Phần thởng cho cá nhân/ nhóm có tổng số điểm cao nhất; - Cõu hi v ỏp ỏn

- Cây hoa hoa cắt giấy mầu, hoa có ghi câu hỏi

4.4- Cách tiến hành Bớc 1: Chuẩn bị.

- Trc khong tuần, GV phổ biến trớc cho HS nắm đợc thi

+ Néi dung thi: T×m hiĨu chiến thắng 30-4, giải phóng hoàn toàn miền nam, thèng nhÊt Tỉ qc

+ Hình thức: Thi hái hoa dân chủ trị chơi “Rung chng vàng” - HS chuẩn bị đọc tài liệu có liên quan đến thi

Bíc 2: TiÕn hµnh thi

- Lớp đợc kê theo hình chữ U có đặt xanh Trên cành có cài hoa giấy màu, hoa có ghi câu hỏi

- Lần lợt HS xung phong lên hái hoa trả lời câu hỏi Mỗi câu hỏi trả lời hoàn toàn đợc tính 10 điểm

Lu ý: Nếu sử dụng hình thức Rung chuông vàng, tham khảo cách tổ chức hoạt động 3, tháng

Bíc 3: Tỉng kÕt - Đánh giá

- Công bố HS có tổng số điểm cao trao giải thởng

- GV nhận xét chung nhắc nhở HS học tập gơng chiến đấu dũng cảm cảu chiến sĩ chiến thắng 30-4

4.5 Cđng cè dỈn dò :

(13)

Tháng 5

Ch đề: Bác Hồ kính u

Dâng hoa nhà tởng niệm bác hồ địa phơng 1.1- Mục tiêu hoạt động

Thông qua hoạt động giáo dục HS lịng kính u biết ơn Bác Hồ

Tỉ chøc theo quy m« lớp khối lớp

1.3- Tài liệu phơng tiƯn

- H¬ng, hoa

- Lêi høa trớc bàn thờ Bác Hồ

- Phng tin i lại, Nhà tởng niệm Bác Hồ xa nơi trng úng

1.4- Cách tiến hành Bớc 1: ChuÈn bÞ

- GV liên hệ trớc với Ban quản lí Nhà tởng niệm Bác Hồ địa phơng

- Phổ biến trớc kế hoạch họa động cho HS phân công HS chuẩn bị hơng, hoa viết lời hứa trớc bàn thờ Bác Hồ

Bớc 2: Tiến hành hoạt động

- HS tập trung trờng, nghe GV dặn dò việc tuân thủ quy định nhà tr-ởng niệm Bác Hồ lên xe ô tô để đến nhà Ttr-ởng niệm

- Đến nhà tởng niệm, HS xếp hàng thứ tự đến trớc bàn thờ Bác Hồ, dâng hoa, thắp hơng bạn thay mặt lớp đọc lời hứa học tập, rèn luyện theo năm điều Bác dạy

- Sau dang hoa xòn, HS tham quan nhà tởng niệm nghe cán bộ, nhân viên làm việc giới thiệu thêm Bác Hồ

(14)

Th¸ng 5

Chủ đề: Bác Hồ kính u

VĂN NGHỆ - HÁT bác hồ địa phơng 1.- Mục tiêu hoạt động

Học sinh biết hát chủ đề Bác Hồ kính u

Thơng qua hoạt động giáo dục HS lịng kính u biết ơn Bác Hồ

Tỉ chøc theo quy m« lớp khối lớp

1.3- Tài liệu phơng tiÖn - Các hát Bác Hồ

- Lời hứa trớc bàn thờ Bác Hồ

- Phơng tiện lại, Nhà tởng niệm Bác Hồ xa ni trng úng

1.4- Cách tiến hành Bíc 1: Chn bÞ

- Nhắc HS chuẩn bị cỏc chủ đề Bỏc Hồ Bớc 2: Tiến hành hoạt động

- Kể tên hát có chủ đề Bác Hồ ?

+ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu Niên nhi đồng Sáng tác: Phong Nhã

Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng Sáng tác: Phạm Tuyên

- Cho tập thể hát , cá nhân hát

- Kể câu chuyện , đọc thơ Bác Hồ

GV cho HS nghe giới thiệu thêm Bác Hồ

- xng ỏng l chỏu ngoan Bác, cần phải làm ?

(15)

(16)

Hoạt động lên lớp Tuần 34 : Hoạt động 2

Liên hoan cháu ngoan bác hồ 2.1- Mc tiờu hot ng

- Động viên, khuyến khích, ghi nhận thành tích cháu ngoan Bác Hồ - Tạo điều kiện cho cháu ngoan Bác Hồ chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm häc tËp, rÌn lun

Tổ chức theo quy mô trờng

- Sân khấu, phông, màn, cờ, hoa, khăn trải bàn - Phần thởng dành cho cháu ngoan Bác Hồ

- Bản báo cáo thành tích số cháu ngoan bác Hồ - Một số tiết mục văn nghệ

- Giy mi cỏc i biu

2.4- Cách tiến hành Bíc 1: Chn bÞ

- Nhà trờng phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS lớp

- Mỗi lớp bình chọn 3-5 HS xuất sắc dự Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ - HS chuẩn bị viết báo cáo chia sẻ kinh nghiệm học tập, rèn luyện chuẩn bị tiết mục để tham gia liên hoan

Bíc 2: Liªn hoan

- Sân trờng, hội trờng đợc trang trí đẹp với nhiều cờ, hoa phơng lớn mang dòng chữ “Liên hoan cháu ngoan Bác Hồ”

- M u MC lên tuyên bố lý giới thiệu đại biểu

- GV tổng phụ trách lên đọc danh sách cháu ngoan Bác Hồ trờng năm học Đọc đến tên em nào, em bớc lên sân khấu

- Mời vị đại biểu lên trao giấy chứng nhận phần thởng cho cháu ngoan Bỏc H

-Đại diện cháu ngoan Bác Hồ phát triển cảm tởng chia sẻ với bạn bè kinh nghiệm học tập, rèn luyện thân

- Phát biểu đại diện PHHS nhà trờng - Chơng trình liên hoan văn nghệ

(17)

Thông qua hoạt động, giáo dục HS ý thức ngời Đội viên TNTP Hồ Chí Minh Đồng thời phát biểu em tính mạnh dạn, tự tin, khả giao tiếp, ứng xử

Tỉ chøc theo quy mô khối lớp toàn trờng

- Sõn khu, phụng màn, cờ, hoa để trang trí hội trờng - Loa đìa, tăng âm

- Giải thởng cho cá nhân; Băng lụa màu đỏ xanh dơng cho đội viên đợc giải cao

3.4- C¸ch tiÕn hành Bớc 1: Chuẩn bị

- Nh trờng phổ biến kế hoạch tổ chức hoạt động tới HS chi đội Mỗi chi đội cử 1-2 đội viên thi

Bíc 2: TiÕn hµnh thi

- Tuyờn b lý giới thiệu đại biểu - Các thí sinh thể phần thi

Bíc 3: Tỉng kÕt trao giải

Công bố danh sách giải thởng Đại biểu lên trao giải

3.5 Củng cố dặn dò