* Tích hợp PCMT và CGN: Viết về các việc làm của trẻ em ở trường hoặc ở địa phương để giáo dục phòng chống ma tuý và chất gây nghiện Bài tập 2: * - Biết viết một đoạn văn ngắn kể lại việ[r]
(1)TUẦN 32 Thứ ba, ngày 14 tháng 04 năm 2015 Môn: TẬP ĐỌC- KC (Tiết 63- 32) NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN SGK/113 Thời gian dự kiến: 70 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hieåu ND, yù nghĩa: Giết hại thuù rừng laø toäi aùc; cần coù yù thức bảo vệ moâi trường (trả lời caùc CH 1, 2, 4, 5) - Kể lại đoạn caâu chuyện theo lời baùc thợ săn, dựa vaøo tranh minh họa SGK * - Xác định giá trị; Thể thông cảm; Tư phê phán; Ra định B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: - SGK, Tranh minh hoïa truyeän SGK HS: - SGK C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: Kieåm tra baøi - Gọi hs đọc bài: Bài hát trồng cây và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lần - Đọc nối tiếp câu, kết hợp rèn đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ SGK - Đọc đoạn nhóm - Đọc đồng bài v Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiều bài - Đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Chi tiết nào nói lên tài săn bắn bác thợ săn ? - Đọc thầm đoạn 2: + Cái nhìn căm giận Vượn mẹ, nói lên điều gì ? - Đọc thầm đoạn 3: + Những chi tiết nào cho thấy cái chết Vượn mẹ thương tâm? * - Phải biết cảm thông với đau vượn mẹ - Đọc thầm đoạn 4: + Chứng kiến cái chết Vượn mẹ, bác thợ săn làm gì ? * - Bác thợ săn có định đúng đắn, cần nên học tập - Câu chuyện này muốn nói lên điều gì với chúng ta ? * - Phải biết bảo vệ muôn thú và không nên giết hại loài vật v Hoạt động 5: Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn hs cách đọc, luyện đọc đoạn - Các nhóm thi đua đọc diễn cảm Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay v Hoạt động 6: Kể chuyện * GV nêu nhiệm vụ : Dựa theo tranh minh họa đoạn câu chuyện, kể lại câu chuyện lời người thợ săn (2) * Hướng dẫn hs kể chuyện : - Yêu cầu hs quan sát tranh và nêu nội dung tranh - Từng cặp theo tranh 1, : Kể lời Bác thợ săn - Tiếp nối thi kể - Kể toàn câu chuyện - GV và lớp nhận xét, bình chọn hs nhập vai bác thợ săn, kể chuyện hay nhất, cảm đoäng nhaát - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta? ( Giết hại thú rừng là tội ác Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường.) * Tích hợp BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa (vượn mẹ sẵn sàng hi sinh tất vì ) môi trường thiên nhiên v Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò - Gọi hs đọc lại bài và nêu nội dung bài học - Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện theo lời bác thợ săn - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: TOÁN – Tiết 156 LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/165 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Biết đặt tính vaø nhaân (chia) số coù năm chữ số với (cho) số coù chữ số - Biết giải toán có phép nhân (chia) - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: SGK, baûng phuï HS: SGK, vở, đồ dùng học tập C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: GT baøi v Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: * Biết đặt tính nhân, chia số có năm chữ số cho số có chữ số - Yêu cầu hs đặt tính tính – Gọi hs lên bảng tính, chữa bài và cho điểm - Đổi chấm chéo Baøi 2: * Biết giải bài toán có phép nhân và phép chia - Đọc đề bài và gạch từ quan trọng - Hướng dẫn hs làm bài theo các bước: + Tìm số bánh trường đã mua + Tìm soá baïn nhaän baùnh - Cho hs giải vào Gọi hs lên bảng giải, chữa bài và cho điểm Baøi 3: * Biết giải bài toán diện tích hình chữ nhật - Đọc đề toán giải vào – Tương tự bài v Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Tổ chức cho hs chơi trò chơi làm toán chạy - Veà nhaø laøm baøi 4/ 166 (3) - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: ĐẠO ĐỨC – Tiết 32 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG ĐOAØN KẾT THIẾU NHI CÁC DÂN TỘC ANH EM TL/1 & Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Hiểu nước ta nói chung và địa phương Bình Thuận nói riêng có nhiều dân tộc anh em chung sống từ lâu đời - Giữ gìn đoàn kết các dân tộc anh em là tạo sức mạnh nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước - Biết yêu quí, tôn trọng và giúp đỡ các bạn người dân tộc thiểu số - Có thái độ đúng đắn nhiệm vụ đoàn kết các dân tộc anh em B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: - Tài liệu đạo đức địa phương 3; Tranh ảnh các dân tộc anh em - Phieáu giao vieäc C-Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: Cho hs hát bài hát v Hoạt động 2: GT bài - GV nêu mục tiêu bài học v Hoạt động 3: Phân tích truyện * Mục tiêu: Biết nước Việt Nam có nhiều dân tộc anh em chung sống từ lâu đời - Gv keå chuyeän: Chuyeän quaû baàu - Hs thaûo luaän theo caâu hoûi * Kết luận: Nước Việt Nam có nhiều dân tộc… chung sống lâu đời với v Hoạt động 4: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Nêu tên số dân tộc thiểu số tỉnh Bình Thuận Biết thêm số đặc điểm riêng dân tộc và các dân tộc đó đối xử bình đẳng quyền lợi - Gv chia nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi - Đại diện nhóm báo cáo, lớp bổ sung, nhận xét * Kết luận: Bình Thuận có tất 27 dân tộc… và đối xử bình đẳng quyền lợi v Hoạt động 5: Tự liên hệ * Mục tiêu: Tự sưu tầm tranh ảnh các dân tộc anh em và tự liên hệ việc làm cần thiết để tạo mối đoàn kết với các bạn nhỏ thiểu số - Quan sát tranh và thảo luận câu hỏi: Cần phải làm gì để tạo mối đoàn kết Thiếu nhi các dân tộc với nhau? Giải thích phải làm vậy? - Gọi hs trả lời theo cá nhân, nhận xét bổ sung * Kết luận: Hs các dân tộc cần… mối quan hệ đoàn kết các dân tộc anh em * Kết luận chung: Tỉnh ta có nhiều dân tộc… nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước (4) vHoạt động 6: Củng cố, dặn dò - Cho hs đọc lại phần bài học - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 15 tháng 04 năm 2015 Moân: THEÅ DUÏC – Tieát 63 OÂN TUNG VAØ BAÉT BOÙNG CAÙ NHAÂN TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” SGV/ 148 Thời gian dự kiến:35 phút A-Muïc tieâu: - Bieát caùch tung baét boùng caù nhaân ( tung boùng baèng moät tay vaø baét boùng baèng hai tay ) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi B-Đồ dùng dạy học: - Trên sân trường vệ sinh - 10 quaû boùng, coøi C-Các hoạt động daïy hoïc: NOÄI DUNG ÑLVÑ BPTC 1.Phần mở đầu: phuùt - Nhận lớp, phổ biến nội dung học - Haøng doïc - Đi theo nhịp, vừa vừa hát - Voøng troøn - Chaïy chaäm voøng saân taäp - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung Haøng ngang 2.Phaàn cô baûn: 25phuùt * OÂn tung vaø baét boùng caù nhaân - Gv tập hợp, cho các em ôn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung boùng - Hs đứng chỗ tập trung và bắt bóng số lần, sau đó tập di chuyển để đón bắt bóng Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm khéo léo bắt bóng tung bóng - Hs tập- Gv chú ý sửa sai cách tung và bắt bóng * Học trò chơi “Chuyển đồ vật” - Gv nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi em số hàng chạy nhanh lên chuyển bóng vòng tròn lên ô -taäp theo vuông và nhặt mẫu gỗ ô vuông để vào vòng tròn , sau đó chạy khu vực nhanh vỗ vào tay bạn số và đứng cuối hàng Bạn số chạy nhanh lên chuyển mẫu gỗ từ vòng tròn lên ô vuông và nhặt bóng Haøng doïc từ ô vuông vòng tròn, sau đó chạy nhanh vỗ tay bạn thứ Tương tự bạn số 3, 4, 5,… hết - Hs chơi thử- Gv giải thích bổ sung thêm- Hs chơi chính thức - Caùc em chôi , Gv laøm troïng taøi; Chuù yù chaïy veà traùnh tình (5) trạng xô đẩy vào Phaàn keát thuùc: - Chaïy chaäm thaû loûng xung quanh saân - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - Gv giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng - Nhaän xeùt tieát hoïc phuùt - Gv cuøng hs - Haøng doïc D- Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: CHÍNH TAÛ( NV ) – Tieát 63 NGOÂI NHAØ CHUNG SGK/115 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT (2) b; BT (3) b B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: - SGK, Bảng lớp viết các từ ngữ Bài tập 2b; Bảng phụ BT 3b HS: - SGK, Vở CT, bảng C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Gv đọc cho hs viết các từ : cười rũ rượi, nói rủ rỉ, rủ bạn - Hs viết bảng - Nhaän xeùt v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Hướng dẫn hs nghe viết a) Hướng dẫn hs chuẩn bị : - Gv đọc mẫu bài: Ngôi nhà chung - Gọi hs đọc lại - Hoûi noäi dung: + Ngoâi nhaø chung cuûa moïi Daân toäc laø gì ?( Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân tộc là Trái đất ) + Những việc chung mà tất các dân tộc phải làm là gì? (Bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật ) - Hs đọc bài, tự viết từ ngữ mình dễ viết sai vào bảng b) Gv đọc bài: Hs viết bài vào c) Chấm và chữa bài : - Gv chấm 5- bài và nhận xét bài v Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả Bài tập 2b: - Đọc yêu cầu bài tập Làm bài cá nhân Mời hs làm bài trên bảng lớp - Gv và lớp nhận xét, hoàn chỉnh bài làm Chữa bài làm bài tập Bài tập 3b: Đọc và chép lại các câu văn - Hs đọc trước lớp câu văn - Từng cặp đọc cho viết đổi bài cho nhau, nhận xét giúp bạn hoàn thiện bài làm vHoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Cho hs viết lại từ viết sai bảng (6) - Về nhà đọc lại bài chính tả và xem lại các bài tập - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: TOÁN – Tiết 157 BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt) SGK/166 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Biết giải bài toàn liên quan đến rút đơn vị - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: SGK, Chép sẵn bài toán mẫu lên tờ giấy khổ to HS: SGK, vở, đồ dùng học tập C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Goïi hs laøm baøi 4/ 166 - Nhaän xeùt v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Hướng dẫn giải bài toán - Treo bài toán lên bảng và gọi hs đọc.Yêu cầu hs gạch các từ quan trọng - Phân tích bài toán: + Bài toán đã cho biết gì ? + Hỏi phải tìm cái gì ? - Giới thiệu tóm tắt bài toán - Lập kế hoạch giải bài toán: + Tìm số lít mật ong can + Tìm số can chứa 10 lít mật ong - Trình baøy baøi giaûi - Goïi hs neâu caùch giaûi - GV vieát leân baûng - Yêu cầu hs đọc bài giải Nhận xét v Hoạt động 4: Thực hành Bài 1: * Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Đọc đề bài toán - Tự tóm tắt - Cho hs giải bài toán vào Gọi hs lên bảng giải, chữa bài và cho điểm Bài 2: * Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Yêu cầu đọc bài toán, tự tóm tắt giải bài toán - Tương tự bài Bài 3: * Biết tính và nêu cách nào làm đúng, cách nào làm sai? - Nêu cách thực phép tính - Cả lớp tính và nêu kết đúng sai - Nhaän xeùt, tuyeân döôngï v Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Tổ chức trò chơi làm toán nhanh - Về nhà xem lại các bài tập và luyện tập thêm bài tập - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (7) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI ( Tiết 63) NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT SGK/upload.123doc.net Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết sử dụng moâ hình để noùi tượng ngaøy vaø ñeâm treân Traùi Đất - Biết ngaøy coù 24 B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: SGK, Các hình SGK - Đèn điện để bàn ( đèn pin, nến ) HS: Neán, SGK C- Các hoạt động daïy hoïc: vHoạt động 1: Kiểm tra bài - Gv nêu nội dung câu hỏi, hs trả lời - Nhận xét, đánh giá vHoạt động 2: GT bài vHoạt động 3: Quan sát tranh theo cặp * Mục tiêu: Giải thích vì có ngày và đêm a) Quan sát hình và SGK và trả lời các câu hỏi b) Gọi hs trả lời câu hỏi trước lớp Nhận xét, bổ sung - Gv bổ sung và hoàn thiện câu trả lời * Kết luận : Trái đất chúng ta hình cầu nên Mặt Trời chiếu sáng phần Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không chieáu saùng laø ban ñeâm vHoạt động 4: Thực hành theo nhóm BTNB * Mục tiêu: Biết khắp nơi trên Trái Đất có ngày và đêm không ngừng Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm + Bước 1: GV nêu vấn đề ngày và đêm + Bước 2: HS nhớ và mô tả ngày và đêm diễn trên Trái Đất + Bước 3: HS nêu thắc mắc và phương án + Bước 4: HS thực hành - Hs nhóm làm thực hành phần hướng dẫn SGK -Vài hs khác nhận xét phần làm thực hành bạn * Kết luận: Do Trái Đất luôn quay quanh mình nó nên có nơi trên Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng lại vào bóng tối Vì trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm không ngừng + Bước 5: HS tự điều chỉnh vào thực hành vHoạt động 5: Thảo luận lớp * Mục tiêu: Biết thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó là ngày - Biết ngày có 24 - Gv đánh dấu điểm trên địa cầu - Quay địa cầu vòng theo ngược chiều kim đồng hồ - Đố các em biết ngày có bao nhiêu ? (8) - Hãy tưởng tượng Trái đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên Trái đất Như nào ?( Thì phần Trái Đất luôn luôn chiếu sáng, ban ngày kéo dài maõi maõi ; coøn phaàn seõ laø ban ñeâm vónh vieãn ) * Kết luận : Thời gian để Trái đất quay vòng quanh mình nó là ngày, Ngày có 24 vHoạt động 6: Củng cố, dặn dò - Neâu noäi dung baøi hoïc SGK - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 16 tháng 04 năm 2015 Moân: MÓ THUAÄT – Tieát 32 TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG NẶN HOẶC XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI VTV/ 42 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Nhận biết hình daùng người hoạt động - Biết caùch nặn xeù daùn hình người - Nặn xeù daùn hình người hoạt động * NGLL: Tổ chức trò chơi “Nặn tượng” B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: Chuẩn bị sưu tầm tranh ảnh hình dáng khác người HS: Vở Tập vẽ, Đồ dùng học tập C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Nhận xét bài vẽ tiết trước - Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs - Nhận xét v Hoạt động 2: Giới thiệu bài * NGLL: Tổ chức trị chơi “Nặn tượng” v Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét - Gv hướng dẫn cho hs xem tranh, ảnh và gợi ý hs nhận xét : + Các nhân vật làm gì? + Động tác người ntn? v Hoạt động 4: Cách vẽ tranh - Vẽ hình dáng người - Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động -Vẽ màu và cảnh vật xung quanh Màu tranh Màu có đậm có nhạt v Hoạt động 5: Thực hành - Cho 2, hs lên bảng vẽ Gv gợi ý cho hs tìm cách thể nội dung vẽ - Vẽ màu phù hợp với nd màu có đậm có nhạt Khi hs vẽ gv gợi ý cách vẽ, vẽ theo ý thích v Hoạt động 6: Nhận xét, đánh giá (9) - Choïn moät soá baøi nhaän xeùt GV keát luaän v Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò - Tổ chức cho hs thi đua nặn dáng người - Nhắc hs nhà hoàn thành - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: TẬP ĐỌC – Tiết 96 CUOÁN SOÅ TAY SGK/upload.123doc.net Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Nắm công dụng sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay người khaùc(trả lời caùc CH SGK) B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: - SGK, Bản đồ Thế giới để ghi tên các nước có bài HS: - SGK C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Hai hs đọc bài: Người săn và vượn và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Luyện đọc - Gv đọc mẫu toàn bài lần - Đọc nối tiếp câu, kết hợp rèn đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ SGK; vào đồ để biết vị trí các nước: Mô- Na- Cô, Va- Ti- Căng, Nga, Trung Quốc - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đồng v Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi: + Thanh duøng soá tay laøm gì ? + Haõy noùi moät vaøi ñieàu lyù thuù ghi soå tay cuûa Thanh ? + Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem số tay bạn ? v Hoạt động 5: Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần - Chia nhóm Thi đọc theo phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay v Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò - Gọi hs đọc lại bài và nêu nội dung bài học - Gv daën hs veà nhaø laøm soå tay taäp ghi cheùp caùc ñieàu lyù thuù veà khoa hoïc, vaên hoùa, vaên ngheä,theå thao, … - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (10) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: TOÁN – Tiết 158 SGK/167 LUYEÄN TAÄP Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giaù trị biểu thức số - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: SGK, Baêng giaáy vieát noäi dung baøi taäp ( baûng ) HS: SGK, Vở Toán C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: GT bài v Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: * Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Gọi hs đọc đề bài Bài toán thuộc dạng toán gì ? Yêu cầu hs giải bài toán - Gọi hs lên bảng giải Nhận xét, chữa bài Bài 2: * Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Gọi hs đọc đề bài, sau đó yêu cầu hs tự làm bài - Gọi hs lên bảnggiải Nhận xét, chữa bài Baøi 3: * Tính giá trị biểu thức - Gv tổ chức cho hs thi nối thành biểu thức với kết theo nhóm - Gv tổng kết, tuyên dương nhóm nối nhanh, nối đúng v Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Hái hoa - Về nhà làm bài tập luyện tập thêm để nắm bài - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU – Tiết 32 ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DAÁU CHAÁM, DAÁU HAI CHAÁM SGK/117 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Tìm vaø neâu taùc dụng dấu hai chấm đoạn văn (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2) - Tìm phận caâu trả lời cho caâu hỏi Bằng gì? (BT3) B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: - SGK, Bảng lớp viết các câu văn bài tập 1; câu câu văn bài tập (11) - tờ phiếu viết nội dung bài tập HS: - SGK, Vở BTTV C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Laøm mieäng baøi taäp 1, cuûa tieát 31 - Nhaän xeùt v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 1: Điền dấu hai chấm và nêu tác dụng dấu hai chấm - Đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn Gọi hs lên bảng làm mẫu - Tìm dấu hai chấm và cho biết dấu này dùng làm gì ? - Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể nhân vật giải thích cho ý nào đó Bài tập 2: Điền đúng dấu chấm và dấu hai chấm - Đọc yêu cầu bài tập hs đọc đoạn văn - Làm bài vào bài tập - Dán tờ phiếu lên bảng, mời em thi làm bài - Nhận xét và sửa bài Bài tập 3: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: Bằng gì? - Đọc yêu cầu bài tập Đọc các câu cần phân tích - Hs làm bài vào bài tập Gọi hs lên bảng làm bài - Nhận xét và sửa bài v Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Từng cặp hỏi đáp với theo mẫu câu: Bằng gì? - Về nhà xem và nhớ tác dụng dấu hai chấm để sử dụng đúng viết bài - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Thứ sáu, ngày 25 tháng 04 năm 2014 Moân: THEÅ DUÏC – Tieát 64 TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” SGV/149 Thời gian dự kiến:35 phút A-Muïc tieâu: - Thực dược tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi B-Đồ dùng dạy học: - Trên sân trường vệ sinh - 10 quaû boùng, coøi C- Các hoạt động dạy học: NOÄI DUNG 1.Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung học ĐLVĐ BIỆN PHÁP TỔCHỨC phuùt (12) - Đi theo nhịp, vừa vừa hát - haøng doïc - Chaïy chaäm voøng saân taäp - voøng troøn - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 2.Phaàn cô baûn: 25 phuùt - haøng ngang * Ôn tung và bắt bóng theo nhóm người - Chia số hs lớp thành nhóm, nhóm người Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực động tác tung và bắt bóng qua lại cho Sau - tập theo khu vực số lần tập Gv đổi các vị trí đứng để tăng các tình luyện tập Khi hs thực hiện, tùy theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để di chuyển tới bắt bóng Khi bắt bóng xong chuyển sang động tác tung boùng cho baïn *Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - haøng doïc -Gv neâu teân troø chôi ,nhaéc laïi caùch chôi vaø cho hs chôi -Hs chơi thành thạo, Gv tăng thêm số lượng bóng và mẫu gỗ, để lần thực hiện, các em phải chuyển cùng lúc nhiều đồ vật phút 3.Phaàn keát thuùc: - voøng troøn - Đứng thành vòng tròn cúi người thả lỏng - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - Gv cuøng hs - Gv giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng caù nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc D- Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: TAÄP VIEÁT – Tieát 32 VTV/ 31 ÔN CHỮ HOA: X Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Đồng Xuaân (1 doøng)vaø caâu ứng dụng: Tốt gỗ … đẹp người (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét chữ viết Hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng B-Đồ dùng daïy hoïc: GV: - Mẫu chữ viết hoa X Tên riêng Đồng Xuân và câu tục ngữ HS: - Vở Tập viết C- Các hoạt động daïy hoïc: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Nhắc lại tên riêng Văn Lang và câu tục ngữ tuần trước, giải thích tên riêng và câu tục ngữ - Viết từ : Văn Lang, Vỗ tay bảng (13) - Nhaän xeùt v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Hướng dẫn hs viết bảng a) Luyện viết chữ viết hoa: - Tìm bài tập ứng dụng các chữ viết hoa ? Gv viết mẫu chữ X - Tập viết chữ X trên bảng Nhận xét b) Luyeän vieát teân rieâng: - Đọc từ ứng dụng: Đồng Xuân ( là tên chợ có từ lâu đời Hà Nội Đây là nơi buôn Baùn saàm uaát noåi tieáng ) - Viết từ ứng dụng trên bảng c) Luyện viết câu ứng dụng: - Đọc câu ứng dụng - Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp cuả tính nết người so với vẻ đẹp hình thức - Tập viết các chữ Tốt, Xấu trên bảng v Hoạt động 4: Hướng dẫn hs viết vào tập viết - Chữ X : 01 dòng Các chữ Đ, T : 02 dòng Câu tục ngữ : 02 lần - Chấm chữa bài : Chấm từ – bài, nhận xét bài v Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Cho hs viết lại từ ứng dụng bảng - Về nhà học thuộc lòng câu ứng dụng - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Môn: TOÁN – Tiết 159 SGK/167 LUYEÄN TAÄP Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bieát laäp baûng thoáng keâ (theo maãu) - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3a, baøi B-Đồ dùng dạy học: GV: SGK, Đồ dùng dạy toán HS: SGK, vở, đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: GT bài v Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: * Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Gọi hs đọc đề bài Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yêu cầu hs tự làm bài - Gọi hs lên bảng giải Nhận xét, chữa bài Bài 2: * Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Gọi hs đọc đề bài, sau đó yêu cầu hs tự làm bài - Tương tự bài Nhận xét, chữa bài (14) Bài 3a: * Điền đúng dấu nhân chia vào biểu thức - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Gv vieát baûng, Yeâu caàu hs suy nghó vaø ñieàn daáu - Goïi hs trình baøy keát quaû cuûa mình Nhận xét, sửa sai Đổi chấm chéo Baøi 4: * Bieát laäp baûng thoáng keâ - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yeâu caàu hs trả lời miệng caùc coät theo nhóm - Gọi nhóm trình bày kết Nhận xét, sửa sai v Hoạt động 3: Củng cố, dặn dị - Tổ chức trò chơi: câu cá - Veà nhaø luyeän taäp theâm vaø laøm baøi 3b/ 167 - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _Môn: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI – Tiết 64 NAÊM, THAÙNG VAØ MUØA SGK/122 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết năm treân Traùi Đất coù bao nhieâu thaùng, bao nhieâu ngaøy vaø muøa B-Đồ dùng dạy học: GV: Caùc hình SGK Moät soá quyeån lòch HS: SGK C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Gv nêu nội dung câu hỏi, hs trả lời - Nhaän xeùt, đánh giá v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm * Mục tiêu: Biết thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là Moät naêm, moät naêm coù 365 ngaøy - Hs nhóm dựa vào vốn hiểu biết và quan sát lịch, thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau: SGV/ 143 - Yêu cầu hs quan sát, hình SGK trang 122 và giảng cho hs biết thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt trời là năm - Khi chuyển động vòng quanh Mặt trời, Trái đất đã tự quay quanh mình nó bao nhieâu voøng ? * Kết luận: Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm Một năm thường có 365 ngày và chia thành 12 tháng v Hoạt động 4: Làm việc với SGK theo cặp * Mục tiêu: Biết năm thường có mùa - Hai hs làm việc với theo gợi ý giáo viên - Gọi số hs trả lời trước lớp Nhận xét (15) v Hoạt động 5: Chơi trò chơi: Xuân, Hạ, Thu, Đông * Muïc tieâu: Hs bieát ñaëc ñieåm khí haäu muøa - Gv hoûi : Ví duï + Khi muøa xuaân em caûm thaáy nhö theá naøo ? + Khi muøa haï, em caûm thaáy nhö theá naøo ? + Khi muøa thu, em caûm thaáy nhö theá naøo ? + Khi muøa ñoâng, em caûm thaáy nhö theá naøo ? - Hướng dẫn cách chơi: + GV nói mùa xuân thì hs cười + Gv nói mùa hạ thì hs lấy tay quạt + GV nói mùa thu thì hs để tay lên má + GV noùi muøa ñoâng thì hs xuyùt xoa * Tích hợp BVMT: Bước đầu biết có các loại khí hậu khác và ảnh hưởng Chúng sụ phân bố các sinh vật v Hoạt động 6: Củng cố, dặn dị - Neâu noäi dung baøi hoïc - Nhận xét học D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Thứ bảy, ngày 18 tháng 04 năm 2015 Moân: CHÍNH TAÛ( NV ) – Tieát 64 SGK/119 HAÏT MÖA Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ Khơng mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT (2) b B-Đồ dùng dạy học: GV: SGK, Bảng lớp ghi nội dung bài tập HS: SGK,Vở CT, bảng C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Một hs đọc cho hs viết trên bảng : Cái lọ lục bình lónh lánh nước men nâu - Nhaän xeùt v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Hướng dẫn hs nghe viết a) Hướng dẫn hs chuẩn bị : - Đọc mẫu bài thơ Hạt mưa Tìm hiểu nội dung + Những câu văn nào nói lên tác dụng Hạt mưa + Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch Hạt mưa ? * Tích hợp BVMT: Giúp hs thấy hình thành và “tính cách” đáng yêu nhân vật Mưa ( từ đám mây mang đầy nước gió thổi đi,… đến ủ vườn, mặt nước, làm gương cho trăng soi - tinh nghịch…) Từ đó thêm yêu môi trường thieân nhieân - Yêu cầu hs viết từ dễ viết sai chính tả (16) - Gv nhắc các em nhớ viết tiếng đầu dòng thơ cách lề ô b) Gv đọc bài –Hs viết bài c) Chấm và chữa bài: Thu 5- bài chấm, nhận xét v Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài tập - Đọc yêu cầu bài tập 2b - Hs làm bài cá nhân vào - Ba hs lên bảng viết từ ngữ tìm đọc kết Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Gv sửa lỗi phát âm cho hs Yêu cầu hs làm bài vài v Hoạt động 5: Củng cố, dặn dị - Cho hs viết lại chữ đã viết sai bảng - Gv khuyeán khích hs veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Haït möa - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: TOÁN – Tiết 160 LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/168 Thời gian dự kiến: 35 phút A- Muïc tieâu: - Biết tính giá trị biểu thức số - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 3, baøi B-Đồ dùng dạy học: GV: SGK, Đồ dùng dạy toán HS: SGK, vở, đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Goïi hs laøm baøi 3b/ 167 - Nhaän xeùt v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: * Biết tính giá trị số biểu thức - Yêu cầu hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức - Yêu cầu hs tự làm bài - Gọi hs lên bảng tính Nhận xét, chữa bài Bài 3: * Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó gọi hs lên bảng giải trước lớp - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 4: * Tính diện tích hình vuông - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Hãy nêu cách tính diện tích hình vuông ( Lấy số đo cạnh nhân với chính nó ) - Ta đã biết số đo cạnh hình vuông chưa Tính cách nào ?( Lấy chu vi chia cho ) (17) - Yêu cầu hs tự làm bài - Gọi hs lên bảng giải Nhận xét sửa sai v Hoạt động 4: Củng cố, dặn dị - Tổ chức trò chơi: Hái hoa - Veà nhaø luyeän taäp theâm vaø chuaån bò kieåm tra Laøm baøi taäp baøi 2/ 168 - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: TAÄP LAØM VAÊN – Tieát 32 NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SGK/120 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết kể lại việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK) - Viết đoạn văn ngắn (khoảng caâu) kể lại việc laøm treân * - Giao tiếp: lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận - Đảm nhận trách nhiệm - Xác định giá trị - Tư sáng tạo B-Đồ dùng dạy học: GV: - Một vài tranh ảnh các việc làm để bảo vệ môi trường tình trạng môi trường - Bảng lớp viết các gợi ý cách kể HS: - SGK, Vở BTTV C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Mời em hs lên bảng nêu ý kiến : “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường” ? - Nhận xét, chữa bài v Hoạt động 2: GT bài v Hoạt động 3: * - Hướng dẫn hs làm bài Bài tập 1: Biết kể lại việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường - Đọc yêu cầu bài tập, các gợi ý a và b - Gv giới thiệu số tranh, ảnh hoạt động bảo vệ môi trường * - Hs nói tên đề tài mình chọn * - Chia nhóm nhỏ Thi kể trước lớp * Tích hợp PCMT và CGN: Viết các việc làm trẻ em trường địa phương để giáo dục phòng chống ma tuý và chất gây nghiện Bài tập 2: * - Biết viết đoạn văn ngắn kể lại việc làm trên - Ghi lại lời kể bài tập thành đoạn văn ( từ đến 10 câu ) - Hs làm vào - Đọc bài viết - Nhận xét và ghi điểm * Tích hợp BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên v Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Gọi hs đọc lại bài viết - Gv dặn hs nhà kể lại câu chuyện em cho người thân nghe; Những hs viết bài Chưa xong nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài viết - Nhaän xeùt tieát hoïc (18) D-Phaàn boå sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ- Tiết 32 TOÅNG KEÁT CUỐI TUAÀN Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Tổng kết tình hình lớp tuần qua - Đề phương hướng tuần tới B-Đồ dùng dạy học: Nội dung, phương hướng C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: Tổng kết tình hình lớp -Nêu tình hình tổ - Nêu tình hình học tập lớp - Báo cáo tình hình chung lớp - Gv nhận xét và tổng kết lại việc hs làm và vấn đề còn tồn Nhắc nhở các em thực tốt điều còn tồn vào tuần sau v Hoạt động 2: Đề phương hướng tuần tới - Chuyên cần: Tiếp tục học đúng và trì sĩ số 100% - Hoạt động học tập : + Học và làm bài đầy đủ đến lớp + Tổ chức ôn bài 15’ đầu + Chăm chú nghe giảng và phát biểu ý kiến xây dựng bài và hiểu bài lớp + Lập tổ nhóm học tập để giúp các bạn yếu tổ + Có ý thức rèn chữ đẹp và giữ - Lao động vệ sinh : + Không vức rác bừa bãi, lượm và bỏ vào sọt đúng quy định + Quét dọn trường lớp - Vệ sinh thân thể: + Tắm gội ngày thay quần áo thường xuyên + Ăn uống đủ chất để phòng bệnh tật Vệ sinh miệng để phòng tránh bệnh raêng mieäng - Thực an toàn giao thông - Lễ phép với người lớn - Không nói tục, chửi thề * Dặn dò HS nghỉ lễ ngày(Từ ngày 30/4 -> 2/5) D Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (19) (20)