Lưu ý: Những vấn đề trên nhà trường đã thực hiện công khai bằng một trong các hình thức sau: - Niêm yết tại nhà trường; - Thông qua tại hội nghị cán bộ, công chức, viên chức đầu năm học;[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: /BC-QCDC-MNMH Mỹ Hưng, ngày 05 tháng 01 năm 2016 B¸o c¸o KÕt qu¶ x©y dùng vµ thùc hiÖn quy chÕ d©n chñ ë c¬ së Học kỳ I n¨m häc 2015 - 2016 -I KÕt qu¶ x©y dùng vµ thùc hiÖn quy chÕ d©n chñ §Æc ®iÓm t×nh h×nh Trêng Mầm non Mü Hng đóng trên địa bàn xã Mỹ Hưng, xa trung tâm Huyện Toàn trường có khu nằm rải rác thôn trên địa bàn xã Học kỳ I vừa qua nhà trường đã có nhiều bước chuyển biến rõ rệt và có nhiều khởi sắc Công tác đổi quản lý và nâng cao chất lượng CS&GD trẻ nâng lên và trì tốt kể số lượng và chất lượng Công tác phổ cập GDMN cho trẻ tuổi thực bài bản, đúng yêu cẩu và đạt kết tốt Kỷ cương nề nếp nhà trường giữ vững, đội ngũ CB-GV-NV ổn định và ngày càng nâng cao trình độ CM nghiệp vụ Cơ sở vật chất, đồ dùng trang thiết bị nhà trường ngày càng quan tâm và cải thiện rõ rệt * Về số lượng nhóm, lớp và học sinh: Toàn trường có tổng số nhóm, lớp: 12 (trong đó: nhóm trẻ và lớp MG); Tổng số học sinh: 379 (trong đó NT: 53 cháu, MG: 326 cháu) * Về đội ngũ CB - GV - NV: - Toàn trường có tổng số CB, GV, NV: 48 đ/c (Trong đó: CBQL: đ/c; giáo viên: 31 đ/c; nhân viên: 14 đ/c; Biên chế: 28 đ/c; HĐ: 20 đ/c) - Trình độ chuyên môn: CĐ-ĐH: 20 đ/c đạt tỷ lệ 42 %; Trung cấp: 28 đ/c đạt tỷ lệ 58 % - Đảng viên: 18 đ/c - Nhà trờng hoạt động dới lãnh đạo Chi nhà trờng - Nhà trường có đội ngũ CB - GV trẻ, nhiÖt t×nh, có tinh thần học hỏi để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, cú 100% CB, GV, NV đã đợc chuẩn hoá, có tinh thÇn ®oµn kÕt, cã ý thøc thùc hiÖn tèt các nội quy, quy chÕ nhµ trêng T×nh h×nh tæ chøc, triÓn khai, x©y dùng vµ thùc hiÖn quy chÕ d©n chñ cña nhµ trêng 2.1 Về vai trò đạo tổ chức Đảng, Ban đạo thực Quy chế dân chủ, chính quyền và các đoàn thể: - Đã phối hợp với nhà trường việc tổ chức, thực QCDC các hoạt động nhà trường - Nâng cao chất lượng sinh hoạt các đoàn thể, các tổ chức, dân chủ bàn bạc các chủ trương, biện pháp thực các nhiệm vụ nhà trường đã đề - Ban tra nhân dân đã thực tốt chức giám sát, kiểm tra việc thực QCDC, có trách nhiệm lắng nghe ý kiến quần chúng, phát vi phạm QCDC nhà trường để đề nghị Hiệu trưởng giải (Hiệu trưởng không giải thì báo cáo lên cấp trên có thẩm quyền ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến đạo giải quyết) (2) 2.2 Về công tác tuyên truyền, quán triệt các tiêu, nghị … các cấp: Đã thực nghiêm túc, thường xuyên các buổi họp Ban chi ủy, Ban giám hiệu, Chi bộ, các buổi họp Hội đồng SP nhà trường, các buổi họp Ban đại diện Hội phụ huynh và các buổi họp các đoàn thể nhà trường Do đó nhận thức tư tưởng CB, GV, NV nhà trường quyền và việc thực QCDC ngày càng nâng cao, đồng thời chÊp hµnh đúng mäi nội quy quy định nhà trờng đó đề KÕt qu¶ x©y dùng vµ thùc hiÖn QCDC cña nhµ trêng học kỳ I năm học 2014 - 2015: - Nhà trờng đã kiện toàn và thành lập Ban đạo thực quy chế dân chủ gồm đồng chí: §/c Nh÷ ThÞ Thuû - Trưởng Ban đạo §/c Ng« ThÞ T©n - Phó Ban thường trực §/c NguyÔn ThÞ Mai - Phó Trưởng ban §/c Ph¹m ThÞ H¬ng - Thành viªn Đ/c Hoàng Thị Thi - Thành viên - Ban đạo đã x©y dùng kế hoach thực hiên QCDC đơn vị, Quy chế làm việc Ban đạo thực QCDC sở, Quy chế thực công khai, chương trình hành động Ban đạo và phân công nhiệm vụ, chøc n¨ng nhiÖm vô cña tõng ngêi Ban đạo từ đầu năm học - Đã xây dựng QCDC hoạt động nhà trường, đó có Quy định, quy chế làm việc nhà trường * Đã xây dựng các văn như: + Các tiêu chuẩn thi đua; + Quy chế chi tiêu nội bộ; + Quy chế công tác thi đua khen thưởng; + Quy định các mức khen thưởng; + Quy chế phối hợp công đoàn và nhà trường; + Quy chế thực công khai; + Quy chế làm việc Ban Đạo Thực QCDC; + Quy chế hoạt động Ban tra nhân dân; + Quy định công khai tài chính và quản lý tài sản; + Quy định công tác bảo vệ và sử dụng tài sản; + Văn công khai, cam kết chất lượng đầu năm học * Kết việc CB, GV, NV trường biết: Các chủ trương, đường lối, chính sách Đảng và nhà nước nhà giáo và cán công chức, viên chức; Các quy định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường; Các khoản đóng góp người học, kinh phí hoạt động người học bao gồm nguồn kinh phí từ ngân sách, các nguồn khác và toán hàng năm; Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo nhà trường; Việc thực tuyển dụng, thi nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật; Các vấn đề công tác tuyển sinh và thực quy chế thi cử; Nhận xét và đánh giá cán bộ, công chức, viên chức, chuẩn cán quản lý, chuẩn nghề nghiệp GV hàng năm (3) Lưu ý: Những vấn đề trên nhà trường đã thực công khai các hình thức sau: - Niêm yết nhà trường; - Thông qua hội nghị cán bộ, công chức, viên chức đầu năm học; - Thông báo công khai kết các phiên họp thường kỳ Hội đồng sư phạm, các tổ, nhóm và các buổi họp các đoàn thể nhà trường; - Báo cáo Ban chi ủy, Chi và các phiên họp Ban chi ủy, Chi bộ, Ban giám hiệu và các tổ chức đoàn thể nhà trường; * Những việc cán bộ, giáo viên, nhân viên đã tham gia đóng góp ý kiến: Các loại kế hoạch hoạt động cúa nhà trường, Chi bộ, Ban chấp hành hội phụ huynh và các đoàn thể nhà trường; Quy trình quản lý, đào tạo, các vấn đề chức năng, nhiệm vụ các tổ chức máy nhà trường; Kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhà giáo; Kế hoạch xây dựng CSVC, mua sắm đồ dùng trang thiết bị nhà trường và các hoạt động đơn vị; Các loại báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét đánh giá công chức hàng năm; Các biện pháp tổ chức các phong trào thi đua; Các nội quy, Quy định lề lối làm việc nhà trường; Những vấn đề công tác tuyển sinh Lưu ý: Các vấn đề nêu trên, lấy ý kiến chủ yếu thông qua quá trình tổ chức hội nghị: Cán công chức đầu năm học dự thảo văn sau đó đưa các tổ, các phận để các cá nhân tham gia ý kiến * Những vấn đề mà cán bộ, giáo viên, nhân viên đã tham gia giám sát: Thực chủ trương, chính sách Đảng và nhà nước; Kế hoạch công tác hàng năm đơn vị Sử dụng kinh phí hoạt động, chấp hành chính sách, chế độ quản lý và sử dụng tài sản đơn vị Việc thực các nội quy, quy chế đơn vị Việc thực các chế độ chính sách nhà nước quyền lợi và lợi ích CB, GV, NV đơn vị Việc giải các đơn thư, khiếu nại, tố cáo nội đơn vị Việc giám sát CB, GV, NV đơn vị các vấn đề trên thực thông qua Ban tra nhân dân Việc kiểm điểm công tác, phê bình và tự phê bình thực các buổi sinh hoạt định kỳ và các hội nghị Chi bộ, các hội nghị cán bộ, giáo viên, nhân viên và các đoàn thể nhà trường * Những việc phụ huynh biết và tham gia đóng góp ý kiến là: Các chủ chương, chế độ chính sách nhà nước, ngành và các quy định nhà trường đề học sinh Kế hoạch tuyển sinh, biên chế năm học có liên quan đến việc học tập, rèn luyện, sinh hoạt học sinh và các khoản đóng góp theo quy định Các chủ trương, kế hoạch tổ chức các hoạt động cho học sinh và giáo viên trường, kế hoạch phấn đấu và thành lập các tổ chức, đoàn thể nhà trường Các nội quy, quy định có liên quan đến việc học tập học sinh Việc tổ chức các phong trào thi đua nhà trường (4) Việc tổ chức các hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ nhà trường có liên quan đến quyền lợi học sinh Các nội dung trên công khai bàn bạc các hình thức sau: - Niêm yết công khai quy định công tác tuyển sinh, các nội dung các loại quy chế việc thực quy chế, kết các hội thi, các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trẻ cuối năm, các quy định công tác thi đua, khen thưởng và kỷ luật - Các hội nghị họp Ban đại diện Hội phụ huynh trường, các hội nghị họp phụ huynh các lớp để thông báo công khai các tiêu, kế hoạch và nhiệm vụ năm học, trách nhiệm phụ huynh em mình, phối hợp gia đình và nhà trường công tác CS&GD học sinh Đồng thời thông báo kết học tập và rèn luyện học sinh để phụ huynh nắm - Giáo viên chủ nhiệm các lớp là đại diện cho nhà trường tổ chức các hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu và tổng hợp ý kiến phụ huynh góp ý để kịp thời phản ánh đến Hiệu trưởng - Đặt hòm thư góp ý, góp ý trực tiếp… để tạo thuận lợi cho trẻ và phụ huynh đóng góp ý kiến chân tình mình * Những vấn đề CB, GV, NV đã thường xuyên quan tâm: - Các chế độ ưu tiên và chính sách - Tình hình công tác quản lý đạo, quản lý tài chính, tài sản chung nhà trường * Những tác động việc thực quy chế dân chủ đơn vị: - Góp phần nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm giáo viên học sinh độ tuổi các hoạt động nhà trường - Nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng CS&GD trẻ toàn diện, góp phần thực tốt các vận động ngành như: Tạo các phong trào thi đua thật sôi nhà trường, giữ vững và nâng cao chất lượng, xây dựng quan văn hóa góp phần đưa nhà trường trở thành tập thể lao lao động xuất sắc - Không có đơn thư khiếu nại, tố cáo - Thực tốt việc phòng chống các biểu tham nhũng, lãng phí quan liêu… - Chất lượng CS&GD toàn diện cho trẻ giữ vững, chất lượng CS&GD trẻ đảm bảo quy chế có chất lượng và có nhiều tiến - TËp thÓ nhµ trêng lu«n ®oµn kÕt, nªu cao tinh thÇn tËp thÓ thi ®ua d¹y tèt, häc tèt - C¸ nh©n 100% thùc hiÖn tèt quy chÕ d©n chñ §¸nh gi¸ chung: - Nhà trường đã không ngừng phát huy quyền làm chủ CB,GV, NV; Công khai, dân chủ việc thực chế độ, chính sách; Đảm bảo lợi ích người lao động; Động viên khen thưởng và xử lý các biểu vi phạm quy chế kịp thời; Tăng cường vai trò quản lý lãnh đạo; Đảm bảo kỷ cương, nề nếp đơn vị; Đã thúc đẩy các phong trào thi đua, thúc đẩy và hoàn thành nhiệm vụ chính trị nhà trường - Những nội dung quy chế dân chủ đã vào nề nếp, tạo bước chuyển biến tốt đội ngũ CB, GV, NV hệ thống chính trị nhà trường - Thực chế độ hội họp theo đúng định kỳ, đồng thời nhà trường đã phối hợp tốt với công đoàn tổ chức tốt Hội nghị CB, CC, VC đầu năm, hàng tháng tổ (5) chức họp Hội đồng và sinh hoạt chuyên môn lần, các tổ chức đoàn thể trường tổ chức họp theo đúng định kỳ… - Lãnh đạo trường đã lắng nghe và tiếp thu ý kiến các cá nhân, tổ chức, đoàn thể trường và có các biện pháp giải đúng theo chế độ, chính sách hành Nhà nước và phù hợp với thẩm quyền giao - Đã phát huy hiệu Ban tra nhân dân cùng phối hợp với Ban lãnh đạo nhà trường kiểm tra khảo sát công tác bán trú, công tác giáo dục, công tác thu chi tài chính nhà trường - Công tác chuyên môn đã triển khai đầy đủ các văn bản, kế hoạch, việc thực chương trình, kế hoạch giảng dạy, công tác bán trú đã công khai minh bạch phần ăn, thực đơn trẻ đảm bảo và có chất lượng - Về quỹ hoạt động Ban đại diện Hội phụ huynh: Nhà trường đã tích cực tham mưu vối Hội phụ huynh việc quản lý quỹ hội Quỹ hội công khai trước Đảng ủy, HĐND, UBND xã và các bậc phụ huynh toàn trường từ đầu năm học và đã công khai các khoản thu chi trước Hội nghị sơ kết học kỳ và đã 100% phụ huynh trí - Về kinh phí ngân sách tự chủ đảm bảo chi đủ lương, các chế độ khen thưởng, công tác phí, nghỉ thai sản, làm thêm giờ, bảo hiểm… chi trả đúng theo Quy chế chi tiêu nội đã xây dựng Bên cạnh đó nhà trường đã mua sắm các trang thiết bị bàn ghế văn phòng, các loại biểu bảng các lớp, văn phòng nhà trường, nhà bếp, phông hội trường, tăng âm, loa đài, trang trí tạo cảnh quan môi trường sư phạm cho các cháu Việc sử dụng kinh phí để mua săm công khai trước thực - Công khai việc xếp chuyển lương và nâng lương: Ban giám hiệu, công đoàn và kế toán chủ động thời kỳ và công khai đầy đủ cá nhân đế kỳ lương Việc nâng lương trước thời hạn đã Nhà trường và Công đoàn xét duyệt công khai theo đúng quy định, đúng thủ tục và đúng đối tượng - Thực chế độ công khai tài chính theo quy định nhà nước; Công khai các quyền lợi, chế độ, chính sách và việc đánh giá xếp loại CB, GV, NV hàng tháng, hàng kỳ - Công khai quy định việc sử dụng tài sản, xây dựng CSVC, khen thưởng, kỷ luật, đề bạt cán và các chế độ chính sách khác - Công khai các khoản thu quỹ các loại và việc sử dụng quỹ; Chấp hành đúng chế độ thu, chi, toán theo đúng quy định hành - Đã thực lấy ý kiến đóng góp XD các cá nhân và các tổ chức, đoàn thể các vấn đề: kế hoạch phát triển quy mô mạng lưới trường lớp, công tác tuyển sinh, giảng dạy, sáng kiến kinh nghiệm, quy trình quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh; kế hoạch xây dựng sở vật chất, việc xây dựng nội quy, quy chế nội trường - Đã thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý nhà trường Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể, các cá nhân trường, phát huy dân chủ tổ chức hoạt động nhà trường - Đa số cán bộ, giáo viên, nhân viên trường đã tích cực tham gia đóng góp ý kiến cho các hoạt động trường Kiên đấu tranh chống tượng gây bè phái, đoàn kết và tượng vi phạm dân chủ, kỷ cương trường Đồng thời, thực đúng quy định Pháp lệnh cán công chức, Pháp lệnh chống tham nhũng, Pháp lệnh thực hành tiết kiệm; giữ gìn (6) phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo, cán bộ, công chức; tôn trọng đồng nghiệp phụ huynh và học sinh; bảo vệ uy tín nhà trường * Khã kh¨n h¹n chÕ: - Ban tra nhân dân nhà trường có hoạt động, chưa thường xuyên, việc kiểm tra giám sát còn lúng túng chưa phát huy hết vai trò Ban tra - Một số phận CB, GV, NV còn ngại tham gia đóng góp ý kiến và còn số CB, GV, NV còn thờ việc thực quy chế dân chủ, quan tâm đến quyền lợi - Việc báo cáo định kỳ các đoàn thể trường thực còn chậm trễ, đôi lúc còn chưa kịp thời II Ph¬ng híng nhiÖm vô x©y dùng vµ thùc hiÖn Qcdc nhµ trêng HỌC KỲ II n¨m häc 2015 - 2016: - TiÕp tôc phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể để đạo và ph¸t huy nh÷ng ®iÓm m¹nh vÒ viÖc thùc hiÖn quy chÕ d©n chñ n¨m häc 2014 - 2015 - Tiếp tục quán triệt đến CB, GV, NV thị số 30/CT-TW ngày 18/2/1998 Bộ chính trị; Nghị định số 71/1998/NĐ-CP ngày 8/9/1998 Chính phủ và QĐ số 04/2000/QĐ-BGD ngày 1/3/2000 việc ban hành thực quy chế dân chủ trường học - Thực tốt qui định Luật Giáo dục theo phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” các hoạt động trường thông qua các hình thức dân chủ, đảm bảo cho cán bộ, giáo viên, nhân viên quyền giám sát, kiểm tra, đóng góp ý kiến, tham gia vào mục tiêu xây dựng và phát triển nhà trường - Nâng cao vai trò trách nhiệm Thủ trưởng đơn vị việc điều hành các hoạt động đơn vị, đặc biệt là công tác quản lý CB, GV, NV, quản lý và sử dụng công quỹ, tài sản công, thu chi tài chính… - Lập kế hoạch cụ thể tuần, tháng có kế hoạch sơ kết, tổng kết việc thực quy chế dân chủ, thực hoạt động mang tính chuyên đề, tổ chức có chất lượng, hiệu - Đẩy mạnh các hoạt động tra, kiểm tra, giám sát nhà trường - Xây dựng mối đoàn kết trí cao từ BGH đến CB, GV, NV đảm bảo dân chủ, công nhà trường - Kiên sử lý các biểu sai phạm chuyên môn, tài chính… - Tất các hoạt động nhà trường công khai, dân chủ và bình đẳng theo quy định - Thực tốt công tác tra nội nhà trường Cán công chức đơn vị phải biết rõ việc, tham gia ý kiến nội dung và giám sát, kiểm tra việc cụ thể III Kiến nghị và đề xuất - Ban đạo QCDC ngành GD & ĐT Thanh Oai tiếp tục quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ mặt để nhà trường triển khai và thực tốt quy chế dân chủ sở - Tăng cường các hội nghị, hội thảo chuyên đề xây dựng và thực QCDC sở để các nhà trường tập huấn Đồng thời tạo điều kiện cho các sở giao lưu, học tập các đơn vị điển hình tiên tiến và ngoài Huyện, Thành phố (7) Trªn ®©y lµ b¸o c¸o sơ kết việc x©y dùng vµ thùc hiÖn quy chÕ d©n chñ trờng MN Mỹ Hng năm học 2015 - 2016 Rất mong đợc đóng góp ý kiến các cấp lãnh đạo để nhà trường thực tốt QCDC sở Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Thanh oai (Để b/c); - Lưu trường MNMH./ HIỆU TRƯỞNG Nhữ Thị Thủy (8)