Bai Cong so do thoi gian Tuan 25 tiet 123

3 9 0
Bai Cong so do thoi gian Tuan 25 tiet 123

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1 HS : Vi ết số thời gian này dưới số thời gian kia thì các số cùng một loại đơn vị đo phải thẳng cột với nhau và cộng từng cột như với phép cộng số tự nhiên.[r]

(1)

Thứ tư, ngày 26 tháng 02 năm 2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5/2

Toán

Tiết 123 Cộng số đo thời gian I Mục tiêu: HS biết:

- Thực phép cộng số đo thời gian (BT1 (dòng 1, 2)

- Vận dụng giải toán đơn giản (BT2) HS khá, giỏi: Làm hết

- Có ý thức làm cẩn thận, xác

II Chuẩn bị:

+ GV: Bảng phụ, SGK

+ HS: Vở, SGK

+ Hỏi đáp, thực hành Hình thức: cá nhân, nhóm

III Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định:

2 Bài cũ:

4 tháng + tháng =… 50 giây + 25 giây = …

- Nhận xét ghi điểm

+ Những em có kết giống bạn? - GV nhận xét chung

3 Bài mới:

- Giới thiệu bài: Cộng số đo thời gian

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện

phép cộng số đo thời gian a) Ví dụ 1:

- Nêu ví dụ SGK

? Bài tốn cho biết tơ từ địa điểm đến địa điểm nào?

? Ơ tơ từ Hà Nội đến Thanh Hóa hết thời gian?

? Ơ tơ từ Thanh Hóa đến Vinh hết thời gian?

? Muốn biết o tô quãng đường từ Hà

Nội đến Vinh hết thời gian ta làm nào?

- Yêu cầu HS suy nghĩ thực phép cộng

- Quan sát gợi ý cho HS cách đặt tính cách tính

- Hát

- em làm bài, lớp làm nháp

- Nghe ghi tên

Hoạt động cá nhân. - Lắng nghe nhắc lại VD - Hà Nội đến Vinh

- 15 phút - 35 phút

+ Nêu phép cộng:

15 phút + 35 phút - Làm nháp

- em nêu cách cộng

(2)

? Vậy 15 phút cộng 35 phút phút ?

Vậy o tô quãng đường từ Hà Nội đến

Vinh heát 50 phút

- Nhận xét chốt lại : Như em vừa thực xong phép cộng số đo thời gian

? Muốn cộng số đo thời gian ta làm nào?

b) Ví dụ 2:

? Bài tốn cho em biết ?

? Bài tốn u cầu tính ?

- Tương tự VD đặt tính thực phép tính

- Lưu ý: Khi thực xong mà kết có số đo lớn đơn vị liền trước thì phải đổi đơn vị liền trước đó

? 83 giây đổi phút khơng?

Hoạt động 3: Luyện tập.

Bài 1: Tính.

- Quan sát kiểm tra HS làm

- Nhận xét chung

50 phút - Em khác nhận xét + 50 phút

- HS nêu cách cộng - HS đọc đề

+ Chặng thứ : 22 phút 58 giây + Chặng thứ hai : 23 phút 25 giây + Tính thời gian hai chặng

Hoạt động nhĩm.

- Thực hiên nhóm đơi, HS lên bảng thực

22 phút 58 giây +

23 phút 25 giây 45 phút 83 giây

- HS tự thực đổi :

83 giây = phút 23 giây

Hoạt động cá nhân. - em nêu yêu cầu đề - Làm bảng

- em laøm baøi nhanh vaøo bảng nhóm, xong đính bảng

a) năm tháng +

năm tháng

12 năm 15 tháng = 13 năm tháng

phút +

32 phút 9 37 phút

b) ngày 20 +

(3)

Bài 2:

- Quan sát kiểm tra HS làm Tm tắt:

Lâm đi: Nhà Bến xe: 35phút Bến xe viện bảo tàng: 2giờ 20phút Nhà viện bảo tàng: … ?

- GV thu chấm- nhận xét - NX bảng-ghi điểm

- Nhận xét chung 4 Củng coá.

- Thi đua: “Ai nhanh, đúng”

- Nhắc lại cách thực phép cộng số đo thời gian

5 HĐNT: - Học

- Chuẩn bị: “Trừ số đo thời gian” - Nhận xét tiết học

phút 35 giây

ngày 13 +

phút 15 giây 9 phút 28 giây

- Những em khá, giỏi làm hết bài - Cả lớp nhận xét

- em đọc đề, lớp đọc thầm - Tóm tắt nêu cách làm

- Cả lớp làm vào vở, em làm bảng phụ

- HS nhận xét

Giaûi

Thời gian Lâm từ nhà đến viện bảo tàng lịch sử là:

35 phút + 20 phút = 55 phút Đáp số: 55 phút - Nhận xét sửa

Ngày đăng: 15/09/2021, 17:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan