Phụ chú: - Nếu học sinh có cách giải khác chính xác, lý luận chặt chẽ vẫn hưởng điểm tối đa.. - Điểm thi không làm tròn..[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS PHÚ LONG CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014-2015 - Môn thi: - Ngày thi: - Thời gian: TOÁN 02-11-2014 150 phút (không kể phát đề) x x x x 9 x P : x x x (2 x )(3 x ) Bài 1: (4,5 điểm) a) Rút gọn biểu thức P b) Tìm giá trị x để P = Bài 2: (4 điểm) a) Giải phương trình sau: x3 - 3x2 - 4x + 12 = b) Với giá trị nào m thì hàm số: y = (m2 - 4)x + là hàm số bậc ? Bài 3: (4 điểm) Cho hình vuông ABCD cạnh a Đường thẳng qua đỉnh C cắt các cạnh AB và AD kéo dài F và E a/ Chứng minh rằng: Tích DE.BF không đổi DE AE b/ Chứng minh rằng: BF AF Bài 4: (4 điểm) a) Rút gọn biểu thức A = √ a − √ b ¿2 + √ ab ¿ b) Chứng minh đẳng thức: (a>0, b>0) ¿ ¿ Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông A Biết BC = và sinB = sinC Tính các cạnh AC và AB - HẾT - (2) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNG Năm học 2014-2015 Môn thi: TOÁN Câu (4,5 ) Nội dung a) ĐK Ta có: Điểm x0 09x 0x24 0.5 0.5 x ( x 3) ( x 3)(3 x ) ( x 2)(2 P : ( x 3)( x 3) (2 x )(3 x ) x x : x (2 x )(3 x ) = b) P = (4) 0.5 0.5 x Vậy P = x2 0.5 0.5 0.5 1 x x 3 x 5 x 25 Vậy với x = 25 thì P = a) x3 - 3x2 - 4x + 12 = ( x3 -4x ) - (3x2 -12 ) = x ( x2 -4 ) -3 ( x2 -4 ) = ( x2 -4 ) ( x – ) = x2 - = x - = x2 = x = x = 2 x = 2; 2;3 Vậy phương trình có tập nghiệm là S = b) Hàm số: y = (m2 - 4)x + là hàm số bậc m2 – m = 2 Vậy m = 2 (4) 0.5 0.5 (2 x )(3 x ) x (2 x ) = = x) 9 x 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 a/ Chứng minh rằng: Tích DE.BF không đổi ED CD EA AF AE AF AFE BFC (G G ) BC BF DCE AFE (G G ) ED AE CD AF (1) AE BC AF BF (2) 0.5 0.5 (3) ED BC ED.BF CD.BC a Từ (1) và (2) suy ra: CD BF (không đổi 0.5 0.5 Vậy: Tích DE.BF không đổi DE AE b/ Chứng minh rằng: BF AF ED BC EA2 Nhân (1) và (2) vế theo vế , ta có: CD BF AF DE AE Vì CD = BC nên BF AF (4,0 ) 2 a) A = = (2 3) + (2 3) = 2 2 + = 2- +2 + =4 ( a a b b) VT= b )2 ab 0,5 0,5 0,5 0,5 ( a )2 ab ( b )2 ab a b a b a2b ab 0,5 ab 0,5 0,5 √ a+ √ b ¿ = a b b a = ¿ b √a −√¿ ¿ ab √ ¿ ¿ ¿ 0,5 a b ( a b) 2 b (đpcm) (3,5 ) C A B Ta có : Sin B = SinC AC = AB Mà AB2 + AC2 = BC2 AB2 + (2AB)2 = BC2 AB2 = 36.5 AB = AC = 12 Vậy AB = 6, AC = 12 1 0,5 (4) Phụ chú: - Nếu học sinh có cách giải khác chính xác, lý luận chặt chẽ hưởng điểm tối đa - Điểm thi không làm tròn (5)