Bài 12: Biến đổi câu sau thành câu nghi vấn, cảm thán, câu tồn tại mà không làm thay đổi ý nghĩa của câu: Hình ảnh của những con ngời đã đi tìm đợc một lẽ sống đầy ý nghĩa cho cuộc đời m[r]
(1)Bµi tËp tiÕng viÖt Bài 1: Phân tích ngữ pháp và cho biết câu sau là câu chủ động hay câu bị động: Thể thơ lục bát Truyện Kiều đợc nhà thơ khai thác triệt để khả biểu nó, tinh tế, giản dị mà có âm vang, có thể diễn tả đợc nhiều sắc thái sèng vµ nh÷ng nÐt tinh vi, tÕ nhÞ t×nh c¶m cña ngêi Bµi 2: Ph©n tÝch ng÷ ph¸p vµ nhËn d¹ng lo¹i c©u (VÒ mÆt cÊu tróc ng÷ ph¸p) a Mâ l¹i thóc, trèng l¹i giôc vµ tï vµ l¹i inh ái thæi lªn b C©u th¬ run rÈy sù sèng nh mét sîi d©y thÇn kinh bÞ bãc trÇn khái vá, trùc tiÕp ch¹m vµo nãng l¹nh cña m«i trêng c Dế Choắt là tên tôi đặt cho nó cách chế giễu và trịnh thợng d Nếu anh ứng cử thì, tôi nói thật đấy, xã ủng hộ anh Bµi 3: Cho ®o¹n trÝch sau: Mẹ nó đâm giận, quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhng lại nói trổng: - V« ¨n c¬m! Anh S¸u vÉn ngåi im, gi¶ vê kh«ng nghe, chê nã gäi "Ba v« ¨n c¬m" Con bé đứng bếp nói vọng ra: - C¬m chÝn råi! Anh còng kh«ng quay l¹i a C©u nµo chøa hµm ý? T¹i sao? b Chỉ hàm ý từ câu đã xác định? Bµi 4: Cho ®o¹n v¨n sau: Vµo mïa s¬ng, ngµy ë H¹ Long nh ng¾n l¹i Buæi sím, mÆt trêi lªn ngang cét buồm, sơng tan, trời quang Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sơng đã buông nhanh xuống mÆt biÓn a T×m c©u ghÐp (2) b Phân tích ngữ pháp và xác định quan hệ ý nghĩa các vế câu ghép vừa tìm đ ợc Bµi 5: ChØ khëi ng÷: a, T«i ®eo gïi sau lng, kho¸c sóng bªn vai vµ gi¬ng trªn ®Çu mét chiÕc dï lín b»ng da dª, xÊu xÝ vông vÒ nhng l¹i lµ thø cÇn thiÕt cho t«i, bªn khÈu sóng cña t«i cßn vÒ diÖn mạo tôi, nó không đen cháy nh các bạn có thể nghĩ kẻ chẳng quan tâm tí gì đến da dẻ mình lại sống vào khoảng chín mời độ vĩ tuyến miền xích đạo Râu ria tôi, đã có lúc tôi để mặc cho nó mọc dài đến gang tay b, T×nh yªu th¬ng, mét t×nh yªu th¬ng thùc sù nång nµn ®Çu tiªn ph¸t sinh bªn nã Tríc nã cha hÒ cÈm thÊy t×nh yªu th¬ng nh vËy lóc ë nhµ thÈm ph¸n Mi-l¬ díi thung lòng Xan-ta Cla-ra m¬n man ¸nh n¾ng Víi nh÷ng cËu trai «ng ThÈm, nh÷ng buổi săn lang thangđâu đó, tình cảm là chuyện làm ăn cùng hội cùng phờng Với đứa cháu ông Thẩm, là trách nhiệm oai hộ vệ; Còn thân ông Thẩm, đó là thứ tình bạn trịnh trọng và đàng hoàng Nhng tình yêu thơng sôi nổi, nồng cháy, yêu thơng đến độ tôn thờ, thơng yêu đến cuồng nhiệt thì phải đến Giôn Thooc-tơn khơi dậy lên đợc Bài 6: Xác định thành phần biệt lập a Th«ng thêng ngêi ®i xa trë l¹i quª nhµ hay kÓ víi bµ l¸ng giÒng chuyÖn l¹ ph¬ng xa Riêng tôi làng xứ, lúc nào thích nói đến cái đẹp, cái lớn quê mình Có lẽ vì tôi yêu quê hơng thắm thiết, yêu đến độ đam mê nh kẻ si tình yêu cái hay cái dë cña ngêi yªu b, Đợi đến lúc vừa nhất, mà riêng ngời chuyên môn định đợc, ngời ta gặt mang Rồi loạt cách chế biến, cách thức làm truyền từ đời này sang đời kh¸c, mét sù bÝ mËt, tr©n träng vµ khe kh¾t gi÷ g×n, c¸c c« g¸i vßng lµm thø cèm dÎo và thơm Tất nhiên là nhiều nơi biết cách làm cốm nhng không đâu có đợc hạt cốm dẻo thơm và ngon đợc làng Vòng, gần Hà Nội c, Ôi, quê mẹ nơi nào đẹp, nơi nào rực rỡ chiến tích, kỳ công d, Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn ngời hút nhiều xái cũ: - Thằng kia! Ông tởng mày chết hôm qua rồi, còn sống à? Nộp tiền su mau! e, Nhng cßn c¸i nµy n÷a mµ «ng sî, cã lÏ cßn ghª sî h¬n c¶ nh÷ng tiÕng nhiÒu (3) g, Chao «i, b¾t gÆp mét ngêi nh lµ mét c¬ héi h·n h÷u cho s¸ng t¸c, nhng hoàn thành sáng tác còn là chặng đờng dài Bµi 7: Ph©n tÝch cÊu t¹o vµ nªu t¸c dông cña thµnh phÇn phô chó a Vò ThÞ ThiÕt, ngêi g¸i quª ë Nam X¬ng, tÝnh t×nh thïy mÞ, nÕt na l¹i thªm t dung tốt đẹp b Kho¶ng n¨m Gi¸p Ngä, ¢t Mïi (1774-1775), níc v« sù, ThÞnh V¬ng (TrÞnh Sâm) thích chơi đèn đuốc, thờng ngự các li cung trên Tây Hồ, núi Tử Trầm, núi Dũng Thóy c - Chóng ta võa ®i qua Sa Pa, b¸c kh«ng nhËn ? - Ngêi l¸i xe bçng nhiªn l¹i hái - Có, Tôi có nhận Sa Pa với rặng đào Với đàn bò lang cổ có đeo chuông các đồng cỏ thung lũng hai bên đờng Chỗ là Tả Phình phải không b¸c? - Nhµ häa sÜ tr¶ lêi d Chóng t«i cïng tho¸t li ®i kh¸ng chiÕn ®Çu n¨m 1946, sau tØnh nhµ bÞ chiÕm Lóc đi, đứa gái đàu lòng anh - và là đứa anh, cha đầy tuæi e Hµng tr¨m, hµng ngh×n n¨m nay, t×nh c¶m lo níc th¬ng d©n nång ch¸y vµ lý tëng cao - yêu cầu khẩn thiết thay đổi thực đen tối - Đỗ Phủ mãi mãi kích động tâm kh¶m t¸c gi¶ vµ ph¸t huy t¸c dông tÝch cùc g C« bÐ nhµ bªn (cã ngê) còng vµo du kÝch h Truyện Kiều là đỉnh cao thơ cổ Việt Nam, không phải là đỉnh cao văn học nớc ta tính đến hôm Bµi 9: Söa lçi vÒ dÊu c©u nh÷ng c©u sau: a, Bằng bút tài tình các nhà thơ lớn đã làm lòng ta rung động trớc bao khung c¶nh thiªn nhiªn Mïa xu©n víi s¾c hoa lª tr¾ng ®iÓm t« cho mµu cá xanh non, hiÖn lªn đẹp thơ Nguyễn Du Còn Nguyễn Khuyến, vài ba nét bút đơn sơ giản dị Ông đã diễn tả thật tuyệt vời hình ảnh mùa thu trên nông thôn miền Bắc b, Qua truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa nguyễn Thành Long đã đa ta tới nơi phong c¶nh tuyÖt vêi víi h×nh ¶nh nh÷ng c©y th«ng non rung rinh ngãn tay b»ng b¹c Vµ lµn mây bị nắng xua lăn trên các vòm lá ớt sơng Còn đẹp là cái nắng Sa Pa, cái n¾ng lµm rùc rì rõng c©y, rùc rì bã hoa tay c« g¸i trÎ Râ rµng, nh÷ng bøc tranh thiên nhiên, vẻ đẹp toàn thiên truyện (4) c, Qua bài thơ Bác Hồ đã cho ta thấy hoàn cảnh ngắm trăng thật đặc biệt Trong thơ ca phơng Đông, các thi nhân đón trăng, thởng trăng thờng phải có hoa có rợu, mà lại không có nơi Bác bị giam cầm Nhng Bác lại không thể hờ hững với trăng Có lẽ các nhà thơ say đắm với trăng Cha trải qua nỗi bối rối trớc đêm trăng nh B¸c d, Trong tác phẩm Truyện Kiều thi hào dân tộc Nguyễn Du đã tỏ tài tình viÖc kh¾c häa ngo¹i h×nh nh©n vËt Víi ND, viÖc miªu t¶ diÖn m¹o, phôc søc, d¸ng ®iÖu nhân vật Đó không đơn là việc vẽ lại hình dáng bề ngoài Ngợc lại, dới ngòi bút bậc thiên tài Cái dáng vẻ bề ngoài luôn giúp ngời đọc hình dung râ h¬n b¶n chÊt, tÝnh c¸ch bªn c, Bài thơ Qua đèo Ngang, tranh đẹp vùng non nớc Qua bài thơ đã vẽ trớc m¾t ta mét c¶nh trÝ thËt nªn th¬ cña hoa cá, nói s«ng miÒn Trung níc ViÖt C¸i tµi cña nhà thơ la chỗ: cần vài nét chấm phá đơn sơ Mà tác giả có thể làm cho phong cảnh đèo Ngang lu lại ấn tợng không thể mờ phai kí ức ngời đọc Bài 10: Nêu tác dụng câu đặc biệt a, Giã Ma N·o nïng Chöi Kªu §Êm §¸ Thôi BÞch C¼ng ch©n, c¼ng tay b, Sài gòn Mùa xuân năm 1975 Các cánh quân đã sẵn sàng cho trận công lịch sử c, Than «i! Thêi oanh liÖt cßn ®©u? d, Lão Hạc ơi! Bây thì tôi đã hiểu Bµi 11: Cho ®o¹n v¨n sau: Nhiều tác phẩm thơ ca từ sau cách mạng tháng Tám đã xây dựng thàng công hình ảnh ngời Bài thơ Lợm Tố Hữu đã khắc hoạ hình ảnh ngời là chú thiếu niên Bài thơ Đồng chí Chính Hữu đã viết ngời chiến sĩ bình dị kháng chiến chống Pháp Còn Bài thơ tiểu đội xe không kính PTD lại phản ánh ngời là anh đội lái xe Trờng Sơn thời chống Mỹ, nh÷ng chµng trai dòng c¶m cã pha chót nghÞch ngîm, ngang tµng a, Tìm các câu chủ động? (5) b, Hãy làm cho các câu văn sau đây tránh đơn điệu cách đặt câu cách chuyển số câu chủ động thành câu bị động? Bài 12: Biến đổi câu sau thành câu nghi vấn, cảm thán, câu tồn mà không làm thay đổi ý nghĩa câu: Hình ảnh ngời đã tìm đợc lẽ sống đầy ý nghĩa cho đời mình thật là đẹp đẽ Bµi 13: Tè H÷u viÕt: ¤i! Tæ quèc giang s¬n hïng vÜ Nguyễn Đình Thi viết: Việt Nam đất nớc ta ơi! a Trong hai câu thơ trên, từ Tổ quốc, đất nớc, giang sơn có phải là từ đồng nghĩa kh«ng? b Nhận xét cách dùng từ Tổ quốc, đất nớc hai nhà thơ câu? Bµi 14: Trêi chiÒu b¶ng l¶ng bãng hoµng h«n Tiếng ốc xa đa vẳng trống đồn G¸c m¸i ng «ng vÒ viÔn phè Gâ sõng môc tö l¹i c« th«n Ngµn mai giã cuèn chim bay mái DÆm liÔu s¬ng sa kh¸ch bíc dån KÎ chèng Ch¬ng §µi ngêi l÷ thø LÊy mµ kÓ nçi hµn «n (ChiÒu h«m nhí nhµ - Bµ HuyÖn Thanh Quan) a Xác định và giải thích các từ Hán Việt bài thơ? b Nªu t¸c dông cña viÖc sö dông tõ H¸n ViÖt? (6) Bµi 15: Trong TiÕng ViÖt, nh÷ng tõ H¸n ViÖt thêng cã rÊt nhiÒu nghÜa H·y chØ c¸c nÐt nghÜa cña c¸c tõ sau vµ cho vÝ dô cô thÓ: - Di - Phi - Thiªn - Phong Bài 16: Trong di chúc, lúc đầu Bác Hồ viết: Khi ngời ta đã ngoài 70 tuổi Sau đó Bác sửa ch÷ tuæi thµnh ch÷ xu©n C¸ch thay tõ nh vËy hay ë chç nµo? Bµi 17: NhËn xÐt c¸ch dïng tõ c¸c vÝ dô sau: - B©y giê chång thÊp vî cao Nh đôi đũa lẹch so cho - Th©n thÓ ë lao Tinh thÇn ë ngoµi lao Bµi 18: ChØ ý nghÜa cña t×nh th¸i tõ: a, Con ngời đáng kính phải theo gót Binh T để có cải ăn ? b, Em bé đáng thơng thay! (7) Bµi 19: Sáng hè đẹp em §Çu non cá lôc mÆt trêi võa lªn Da trêi xanh ng¾t thÇn tiªn Đỏ au đờng lớn mang tên Bác Hồ Trêng S¬n m©y nói l« x« Qu©n ®i sãng lîn nhÊp nh« bôi hång a T×m c¸c tÝnh tõ: b T×m c¸c tõ l¸y vµ gi¶i thÝch nghÜa: c ChØ vµ nªu t¸c dông cña biªn ph¸p tu tõ: Bài 20: Xác định nghĩa từ ngọt: a Em ạ, Cu Ba lịm đờng b Anh đà có vợ hay cha Mµ anh ¨n nãi giã ®a ngät ngµo c Con dao nµy c¾t rÊt ngät Bµi 21: Ch÷a lçi dïng tõ Nguyễn Trãi làm rực rỡ dân tộc ta Ông có phẩm chất tuyệt đối khiến cho chúng ta khuÊt phôc ¤ng cßn lµ nhµ th¬, nhµ v¨n lín, t¸c gia cña nh÷ng vÇn th¬, bµi v¨n mu«n đời chói sáng Bµi 22: Ch÷a lçi lÆp: a Trong bài thơ Hãy nhớ lấy lời tôi, nhà thơ Tố Hữu với cảm xúc chân thành đã xây dựng đợc hình tợng đẹp ngời niên Đó là anh Nguyễn Văn Trỗi - ngời đã trở thành gơng cho hệ niên năm dân tộc ta chiến đấu, hy sinh vì đọc lập tự Cuộc sống anh khiến ta kính trọng và cái chết tuổi niên anh để lại ta niềm tiếc thơng sâu xa (8) b Bài thơ Khi tu hú đợc trích từ tập thơ Từ Nhà thơ Tố Hữu đã sáng tác bài này bÞ giam cÇm nhµ tï thùc d©n c Qua c¸c ®o¹n trÝch nh ChÞ em TK, MGS mua KiÒu, KiÒu ë lÇu Ngng BÝch, chóng ta biết đến tài miêu tả nhân vật chính diện ND Nhng ngòi bút tài hoa ND không vẽ ngời đẹp mà ND còn thần tình việc khắc họa nhân vật phản diện Có thể thấy rõ điều đó ta tìm hiểu Truyện Kiều Bµi 23: T×m hiÓu tÝnh nhiÒu nghÜa cña tõ: a Ch©n trêi: - Cá non xanh tËn ch©n trêi - Nh¾n gãc bÓ ch©n trêi - Nh÷ng ch©n trêi kiÕn thøc míi ®ang më tríc m¾t chóng ta b xu©n: Mïa xu©n lµ TÕt trång c©y Làm cho đất nớc càng ngày càng xuân c quª: - Buån tr«ng phong c¶nh quª ngêi - Lêi quª cãp nhÆt d«ng dµi Bài 24: Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy a Xanh xanh b·i mÝa bê d©u Ng« kho¹i biªng biÕc §øng bªn nµy s«ng nhí tiÕc Sao xãt xa nh rông bµn tay b S¸ch vë Ých g× cho buæi Êy ¸o xiªm nghÜ l¹i thÑn th©n giµ c Hàng năm, vào cuối thu, lá ngoài đờng rụng nhiều và trên không có ngững đám m©y bµng b¹c, lßng t«i l¹i nao nøc nh÷ng kØ niÖm m¬n man cña buæi tùu trêng (9)