Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết cách vẽ bài tranh - Nêu đúng các bước cổ động và trình bày tiến hành bài vẽ bìa sách lựa chọn chữ, trang trí hình và màu phù hợp.. Câu hỏi: HĐ 2: Câu hỏi chung: Hãy nêu các bước t[r]
(1)Nhóm 2- Việt Trì (2) Nhóm 2- Việt Trì MA TRẬN ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ Tên chủ đề: Ứng dụng kẻ chữ vào trang trí Mỹ thuật Các bài tích hợp: Tiết 22- Bài 12: VTT: Trình bày bìa sách Tiết 23- Bài 12: VTT: Trình bày bìa sách Tiết 24- Bài 22: VTT: Vẽ tranh cổ động Tiết 24- Bài 22: VTT: Vẽ tranh cổ động I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa tầm quan trọng kẻ chữ trang trí ứng dụng HS hiểu cách vẽ, kẻ chữ bài trình bày bìa sách và vẽ tranh cổ động Kĩ năng: Biết cách xếp mảng chữ, mảng hình để tạo thành tranh cổ động và trình bày bìa sách Thái độ: HS cảm nhận vẻ đẹp chữ trang trí ứng dụng và yêu thích phân môn trang trí (3) II NỘI DUNG/ HOẠT ĐỘNG: HĐ 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu tranh minh họa - Quan sát hình minh họa - Sắp xếp mảng hình, mảng chữ HĐ 2: Cách vẽ: a Cách trình bày bìa sách b Cách vẽ tranh cổ động HĐ 3: Thực hành: - Nêu nội dung yêu cầu bài tập - HS làm bài: Hoàn thành bài vẽ các mức độ HĐ 4: Đánh giá kết học tập: - HS tự đánh giá, nhận xét - GV tổng hợp đánh giá (4) III MA TRẬN CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ: ND/ HĐ Câu hỏi/ Nhận biết BT 1.Quan - Tự sát, luận nhận xét - HS hiểu ý nghĩa trang trí ứng dụng và biết cách xếp mảng hình, mảng chữ Thông hiểu - HS hiểu cấu trúc, bố cục, màu sắc bài trang trí ứng dụng Vận dụng Vận dụng thấp cao - HS biết xếp hình chữ, màu phù hợp với nội dung - HS phận tích rõ ý nghĩa màu sắc, hình ảnh, kiểu chữ phù hợp với nội dung NL HS đạt + Quan sát + Tư + Cảm thụ + Trình bày + Thẩm mĩ Câu hỏi: HĐ 1: Tranh cổ động và bìa sách thường có phận nào? Nêu đặc điểm chung và cách xếp bố cục tranh cổ động và bìa sách? Em có nhận xét gì cách xếp hình và cách sử dụng màu sắc tranh cổ động và trang trí bìa sách? Hãy quan sát, nhận xét chữ trang trí tranh cổ động và trang trí bìa sách (5) ND/ HĐ Câu hỏi/ BT Cách - Tự vẽ: Minh luận họa tranh cổ động, bìa sách Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao - Biết cách vẽ bài tranh - Nêu đúng các bước cổ động và trình bày tiến hành bài vẽ bìa sách lựa chọn chữ, trang trí hình và màu phù hợp NL HS đạt - Phân tích - Tổng hợp - Đặt vấn đề - Giải vấn đề Câu hỏi: HĐ 2: Câu hỏi chung: Hãy nêu các bước tiến hành bài vẽ tranh cổ động v à trang trí bìa sách? (6) ND/ HĐ Thực hành Câu hỏi/ BT Nhận biết - Bài tập - Thể bài vẽ trang trí mức độ đơn giản Thông hiểu - Hoàn thiện bài trang trí mức độ đạt( hình, màu, chữ trang trí phù hợp với nội dung đã chọn) Vận dụng thấp Vận dụng cao NL HS đạt - Hoàn thành bài bước đầu có sáng tạo - Hoàn thành bài trang trí đẹp nội dung, hình thức và biết ứng dụng trang trí bài vẽ - Thực hànhTrình bàyỨng dụngSáng tạo Bài tập: Em hãy trang trí bài vẽ tranh cổ động- Bìa sách theo ý thích (7) IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ: ND/ HĐ Câu hỏi/ BT - Tự Đánh luận giá kết học tập Nhận biết Thông hiểu ( Bài trang trí theo mức độ nhận thức)Hình vẽ, màu sắc, bố cục chữ trang trí phù hợp với chủ đề chung Vận dụng thấp Vận dụng cao - Bài vẽ thể tinh thần chủ đề bố cục, hình vẽ, màu sắc, chữ trang trí, ý tưởng, sáng tạo NL HS đạt - Tư - Đánh giá - Phân tích - Cảm thụ (8)