1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

May y nghi ve tho

16 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!... Hoạ sĩ có tài.[r]

(1)NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY! ĐỌC VĂN MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ - Nguyễn Đình Thi - (2) KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Con người và quan điểm thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu có gì đáng trân trọng? Màu sắc biểu cảm của bài nghị luận? (3) Nguyễn Đình Thi (1924 – 2003) (4) I> GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả Nguyễn Đình Thi (1924 2003), Hà Nội, sinh và sống từ nhỏ Lào, nước là người sống gắn bó với Hà Nội tham gia hoạt động Cách mạng Nghệ sĩ đa tài nhiều lĩnh vực Âm nhạc: Hai ca khúc bất tử“Diệt phát xít” “Người Hà Nội” Hoạ sĩ có tài Văn chương có nhiều thể loại thành công - Tiểu thuyết: “Xung kích”, “Vỡ bờ”, “Mặt trận trên cao” - Kịch: “Nguyễn Trãi Đông Quan”, “Rừng trúc” - Lí luận phê bình: “Mấy vấn đề văn học”… - Thơ: “Tia nắng”, “Người chiến sĩ”… (5) Hoàn cảnh sáng tác Tiểu luận mấy ý nghĩ thơ được viết từ năm 1949 sau được đưa vào tập mấy vấn đề văn học (6) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Đọc tìm hiểu từ khó Bố cục: phần a.Phần 1:Từ đầu…là thơ: Nêu định nghĩa khác thơ, khẳng định không dễ có một định nghĩa đẩy đủ b Phần 2: Tiếp theo…ngọn lửa: Rung động thơ tâm hồn người , mối đồng cảm tự nhiên giữa người làm thơ với bạm đọc (7) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN c Phần 3: Tiếp theo…biết nhìn: Vấn đề hình ảnh thơ vẻ đẹp và sức mạnh diệu kỳ của nó d.Phần 4: Tiếp theo…ngôn ngoại:Vấn đề chữ thơ e.Phần 5: Tiếp theo…toàn bích: Nhịp điệu thơ khả lôi cuốn của nó f Phần 5: Còn lại:Quan niệm thơ tự do, không vần, cách tân hình thức nghệ thuật thơ ca (8) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3.Tìm hiểu văn bản: a Điểm qua một số quan niệm thơ ca: - Thơ là những lời đẹp ….làm - Cũng không phải là những đề tài đẹp…con người - Một nhà phê bình …được nữa - Đặc tính …nào khác -> Vận dụng nêu vấn đề , tao tình huống -> người đọc chú ý (9) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN b Trạng thái tâm hồn người: - Rung dộng thơ khởi phát từ tâm hồn nhà thơ tiếp xúc với cuộc sống - Làm thơ là sống những rung động ấy -> diễn tả thành chữ , lời - Giữa người đọc và nhà thơ có sợi dây truyển cảm đặc biệt -> Thơ và tâm hồn có tác động qua lại lẫn (10) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN c Những đặc trưng khác của thơ: - Thơ phải có tư tưởng , giàu tình cảm - Hình ảnh thơ: + Là hình ảnh thực nảy lên tâm hồn tiếp xúc cuộc sống + Là kết quả của rung động thành thực và tự nhiên + Phải mới mẻ tươi nguyên, nhà thơ biết tìm những điều mới cái cũ (11) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN d.Về chức của chữ và tiếng : - “ Điều kỳ diệu …động đậy” - “ Mỗi chữ ….ngọn nến” -> Điều kỳ diệu thơ đ Về nhạc điệu : - “ Thơ có …xúc động: -> Nhạc điệu được hình thành từ cảm xúc -> Nhấn mạnh thơ diễn tả tâm hồn người có tác động qua lại (12) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN đ Quan niệm thơ : - Trước tiên công nhận , vai trò sức mạnh vần luật -> lập luận bác bỏ khẳng định lại nếu không có thì không thành công - Đưa quan niệm không có vấn đề thơ tự , thơ co vần không vần - Quan niệm của nhà thơ: bề ngoài quan sát, gắn nội dung và cảm xúc, rung động tâm hồn -> nhịp sống cách nghĩ khác -> hình thức thơ thay đổi (13) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN => Quan niệm đúng đắn , tiến bộ , sát thực e Nghệ thuật :Trình bày hấp dẫn , giàu sức thuyết phục - Lựa chọn dẫn chứng , so sánh , bác bỏ, lật lật lại vần đề, giàu hình ảnh (14) III TỔNG KẾT Bài tiểu luận thể hiện nét tài hoa của Nguyễn Đình Thi chọn dẫn chứng các thao tác lập luận, suy luận, ngôn từ phong phú, giàu hình ảnh Quan niệm đúng đắn của Nguyễn Đình Thi thơ (15) CỦNG CÔ  Cảm nghĩ của em bài tiểu luận “Mấy ý nghĩ thơ” (16) (17)

Ngày đăng: 15/09/2021, 11:24

Xem thêm:

w