Luôn ghi nhớ khi em biết đoàn kết và hỗ trợ cho đồng đội thì hiệu quả công việc tăng lên rất nhiều và chính em cũng được đồng đội hỗ trợ như vậy..[r]
(1)Kĩ sống:
PHÂN BIỆT ĐỘI VÀ NHÓM(T1) I.MỤC TIÊU
Bài học giúp HS:
- Phân biệt khác đội nhóm - Có tinh thần làm việc đồng đội
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Bài cũ:
Não có vùng chức năng? Đó vùng nào? HS trả lời GV nhận xét, đánh giá
2 Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu
*HĐ2. Hướng dẫn HS tìm hiêu
1 HS đọc phần thảo luận đội nhóm có giống khác nhau? HS quan sát tranh thảo luận nhóm đơi làm tập
+ Đâu đội nhóm?
+Mơ hình đội, mơ hình nhóm?
+Nêu điểm giống khác hai mơ hình trên?
Rút hoc: Gọi HS đọc VBTTH
*Đọc truyện: Cây ngô thụ phấn HS đọc truyện- lớp theo dõi
+? Câu chuyện muốn nói với điều gì? (Cần phải có tinh thàn đoàn kết tập thê.)
+? Trong thiên nhiên, em quan sát thấy tinh thần đồng đội loài vật nào?
(Tinh thần đồng đội cao.)
*HĐ 3: Đọc thơ
Gọi HS đọc thơ Đội kiến
3 Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học
- Dặn dị HS nhà xem lại bài. Ln ghi nhớ em biết đoàn kết hỗ trợ cho đồng đội hiệu cơng việc tăng lên nhiều em đồng đội hỗ trợ
Tiết2 Kĩ sống:
PHÂN BIỆT ĐỘI VÀ NHÓM(T2) I.MỤC TIÊU
(2)- Phân biệt khác đội nhóm - Có tinh thần làm việc đồng đội
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Ổn định tổ chức.
+? Nêu điểm giống khác hai mơ hình đội nhóm? - HS trả lời GV nhận xét, đánh giá
2 Bài mới:
*HĐ1. Giới thiệu
*HĐ2. Hướng dẫn HS tìm hiêu HS đọc phần tập mục Cá nhân - HS làm cá nhân:
+Em hiểu câu tục ngữ Ăn đau tức, làm cực thân nghĩa gì?
+Đồng đội giúp cho em sống học tập? - Yêu cầu HS đọc truyện: Đàn ngỗng trú đơng
=>Ghi nhớ: Khi em biết đồn kết hỗ trợ cho đồng đội hiệu cơng việc tăng lên nhiều em đồng đội hỗ trợ - Gọi 2-3 HS đọc
*Đọc truyện: Thiên đường địa ngục HS đọc truyện- lớp theo dõi
+Em hiểu câu tục ngữ sau nào? “ Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao.”
(Cần phải có tinh thân đồn kết tập thể.)
*HĐ 3: Tập hát
Tập hát Đường chân
3 Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học